Tầm quan trọng của định lượng đo lường phương pháp chuẩn trong phân tích

9.1.Tầm quan trọng của định lượng đo lường 9.2. Đặc điểm của kỹ thuật môi trường và các vấn đề khoa học 9.3. Phương pháp chuẩn của phân tích 9.4. Phạm vi của một khóa học trong phân tích các mẫu môi trường 9.5. Sự thể hiện của kết quả 9.6. Các mục khác Định lượng đo lường có vai trò quan trọng nhất trong thực hành kỹ thuật. Nó được ứng dụng nhiều nhất trong khoa học kỹ thuật môi trường. Nó không chỉ được sử dụng bởi kỹ sư, ngoài ra nhiều kỹ thuật và phương pháp của đo lường được sử dụng bởi các nhà hóa học, vật lý học và một trong số chúng được sử dụng trong sinh học Mọi vấn đề trong khoa học và kỹ thuật môi trường phải được tiếp cận bằng cách xác định vấn đề. Để xác định vấn đề ta cần sử dụng các phương pháp phân tích và các quá trình thí nghiệm, điều đó đã được chứng minh bằng kết quả đáng tin cậy bởi các quá trình thực nghiệm. Một số vấn đề đã được xác định định lượng trong đó người kỹ sư thường xuyên ở vị trí thiết kế cơ sở, người mà sẽ mang lại giải pháp thỏa đáng. Sau khi việc xây dựng cơ sở được hoàn thành và đi vào hoạt động, việc thường xuyên giám sát sự thực hiện các quy trình định lượng sẽ giúp bảo vệ kinh tế và thỏa đáng hiệu suất làm việc. Dữ liệu trong quá trình làm việc là cần thiết cho báo cáo để giám sát nhân viên và các quy định của cơ quan. Sự tăng lên của mật độ dân số và sự phát triển mới trong công nghệ ngành công nghiệp là những sự tăng cường liên tục của những vấn đề cũ và tạo ra những cái mới. Ngoài ra, các kỹ sư phải luôn luôn tìm kiếm các phương pháp kinh tế để giải quyết những vấn đề cũ. Nghiên cứu là liên tục tìm cách để tìm những câu trả lời cho những vấn đề mới và những câu trả lời tốt hơn câu trả lời cũ. Sự phân tích định lượng sẽ tiếp để tục phục vụ như là cơ sở cho nghiên cứu

Bài thảo luận nhóm Đề tài: Chương Danh sách công việc cụ thể thành viên: • • • • • • • • • Bùi Thị Bình Hạng Duy Bình Đỗ Hữu Chiến Nguyễn Văn Chiến Nguyễn Thành Công Nguyễn Thị Dung Hà Văn Điệp Nguyễn Thị Định Lâm Nông Đông - phần 9.3, 9.4 phần 9.1,9.2 trang 403 trang 404 trang 405 trang 406 trang 407 trang408 trang 409 Nội dung 9.1.Tầm quan trọng định lượng đo lường 9.2 Đặc điểm kỹ thuật môi trường vấn đề khoa học 9.3 Phương pháp chuẩn phân tích 9.4 Phạm vi khóa học phân tích mẫu mơi trường 9.5 Sự thể kết 9.6 Các mục khác 9.1.Tầm quan trọng định lượng đo lường - Định lượng đo lường có vai trò quan trọng thực hành kỹ thuật Nó ứng dụng nhiều khoa học kỹ thuật mơi trường Nó khơng sử dụng kỹ sư, ngồi nhiều kỹ thuật phương pháp đo lường sử dụng nhà hóa học, vật lý học số chúng sử dụng sinh học - Mọi vấn đề khoa học kỹ thuật môi trường phải tiếp cận cách xác định vấn đề Để xác định vấn đề ta cần sử dụng phương pháp phân tích trình thí nghiệm, điều chứng minh kết đáng tin cậy trình thực nghiệm Một số vấn đề xác định định lượng người kỹ sư thường xuyên vị trí thiết kế sở, người mà mang lại giải pháp thỏa đáng - Sau việc xây dựng sở hoàn thành vào hoạt động, việc thường xuyên giám sát thực quy trình định lượng giúp bảo vệ kinh tế thỏa đáng hiệu suất làm việc Dữ liệu trình làm việc cần thiết cho báo cáo để giám sát nhân viên quy định quan - Sự tăng lên mật độ dân số phát triển công nghệ ngành công nghiệp tăng cường liên tục vấn đề cũ tạo Ngồi ra, kỹ sư phải ln ln tìm kiếm phương pháp kinh tế để giải vấn đề cũ Nghiên cứu liên tục tìm cách để tìm câu trả lời cho vấn đề câu trả lời tốt câu trả lời cũ Sự phân tích định lượng tiếp để tục phục vụ sở cho nghiên cứu 9.2 Đặc điểm kỹ thuật môi trường vấn đề khoa học • Vấn đề quan trọng khoa học kỹ thuật môi trường liên quan đến mối quan hệ sống sinh vật môi trường sống Bởi vậy, q trình phân tích cần xác định thông tin cách kết hợp phương pháp hóa học sinh hóa, giải thích liệu liên quan để có hiệu vi sinh vật người Tuy nhiên nhiều xác định rơi vào lĩnh vực vi phân tích lượng nhỏ chất gây nhiễm biểu mẫu Bởi phân tích định lượng giá trị giới hạn để kỹ sư môi trường nhà khoa học nghiên cứu giảng dạy Đặc biệt khoa học phân tích hóa học mơi trường phát triển hầu hết trường đại học lân cận trường chuyên đào tạo kỹ sư môi trường 9.3 Phương pháp chuẩn phân tích • Đồng thời với phát triển thực hành kỹ thuật mơi trường, phương pháp phân tích phát triển để có thơng tin thực tế phục vụ cho việc đưa giải pháp giải vấn đề Trong nhiều trường hợp phương pháp khác đề xuất vấn đề tương tự, nhiều số sửa đổi theo số cách Như kết quả, liệu phân tích nhà phân tích thường xuyên tính khác Trong trường hợp liên quan đến kiện tụng, thẩm phán thường khó khăn để tìm thấy để đánh giá sở chứng phương pháp phân tích • Trong nỗ lực để mang lại trật tự cho hỗn loạn, Hiệp hội y tế công cộng Mỹ (APHA) bổ nhiệm ủy ban nghiên cứu phương pháp phân tích có sẵn cơng bố cơng bố khuyến nghị ủy ban “phương pháp chuẩn phân tích nước ” năm 1905 Kể từ thời gian đó, phạm vi “phương pháp chuẩn” mở rộng bao gồm nước thải, Hiệp hội công trình nước nước Mỹ (AWWA) Liên đồn mơi trường nước (WEF) trở thành cộng tác viên công tác chuẩn bị Phiên XX xuất năm 1988 • “Phương pháp chuẩn” cơng bố ngày sản phẩm nỗ lực không mệt mỏi hàng trăm cá nhân phục vụ ủy ban tiểu bang, thử nghiệm cải thiện phương pháp phân tích mục đích để lựa chọn phương pháp phù hợp đưa vào phương pháp chuẩn Kết thu nhờ phân tích định lượng dựa phương pháp đề nghị phương pháp chuẩn thường chấp nhận tòa án Hoa Kỳ mà khơng cần trình độ chun mơn 9.4 Phạm vi khóa học phân tích mẫu mơi trường • Sẽ không hiệu nỗ lực để dạy khóa học phân tích xử lý với tất định mô tả “ phương pháp chuẩn” mặt khác, quan trọng, tảng tốt thủ tục phân tích thành lập tình bất ngờ xảy suốt nghiệp người đáp ứng xử lý với mức độ hợp lý tự tin • Việc lựa chọn định thứ tự chúng khóa học thảo luận chương sau bao gồm mục cho giáo dục kỹ sư nhà khoa học mơi trường • Những đơn vị SI: - Để phát triển phương pháp thống báo cáo kết áp dụng toàn giới Tổ chức quốc tế tiêu chuẩn hóa (ISO), cơng bố năm 1973 danh sách tài liệu đề nghị hệ thống quốc tế đơn vị (SI) Những khuyến nghị phê duyệt thành viên hội đồng quản trị ISO 30 quốc gia bao gồm nước thống liên hiệp hóa học túy ứng dụng hóa học (IUPAC) Nhiều kỹ thuật thử nghiệm khoa học ngày sử dụng đơn vị độc quyền SI nhiều người khác trình bày phần vấn đề ví dụ đơn vị SI SI tảng hệ thống số liệu - Do đó, có ích cho học sinh học viên để phát triển kiến thức làm việc hệ thống May mắn hệ thống số liệu thường sử dụng hóa học mơi trường hệ SI bị thay đổi - Hệ thống SI tìm kiếm đơn vị sở danh sách bảng 9.1 Chúng hàng loạt đơn vị có nguồn gốc từ đơn vị sở thông qua nhân phận Ví dụ: hệ thống SI nồng độ kg/m3 Đối với nguồn gốc vài đơn vị SI, chúng tồn tên ký hiệu đặc biệt Chúng ghi bảng 9.2 Ngồi ra, hệ thống SI cơng nhận có nhiều đơn vị hệ thống SI nên giữ lại tầm quan trọng thực tế chúng hay ứng dụng chúng vào lĩnh vực chuyên ngành Bảng 9.1: Các đơn vị sở hệ thống SI Lượng Tên đơn vị SI sở Chiều dài Mét m Khối lượng Kilogam kg Thời gian Giây s Dòng điện Ampe A Lượng chất Mol Mol Cường độ sáng Candela cd Nhiệt độ nhiệt động lực Kenvin K Bảng 9.2: Nguồn gốc đơn vị hệ thống SI Lượng Tên gốc đơn vị SI Ký hiệu Lực Newton N 1N = 1kg.m/s2 Áp lực, sức căng Pascal P 1Pa = 1N/m2 Năng lượng Jun J 1J = 1N.m Công suất woat W 1W = 1J/s Hao tổn điện Coulomb C 1C = A.s Hiệu điện Vôn V 1V = 1J/C Điện dung Fara F 1F = 1C/V Điện trở Ôm Ω = 1V/A Điện dẫn Siemem S 1S = • Một danh sách đơn vị ngồi hệ thống SI đưa bảng 9.3 Do đó, biểu nồng độ theo mg/l chấp nhận • Chúng ảnh hưởng đến hóa học mơi trường tổ chức theo dõi dụng cụ phân tích Để thể nồng độ thấp vậy, phù hợp để thể giới hạn cho phép chất nhiễm Đó hồn thành hệ thống SI qua việc sử dụng tiền tố danh sách bảng 9.4 Các tiền tố sử dụng hình thức tên kí hiệu bội đơn vị SI Ví dụ : g/l gọi microgram lít 106g/l.Nó mooyj đơn vị nồng độ thong thường sử dụng việc theo dõi vật chất nước Nồng độ thuốc trừ sâu nước thể ng/l, 10-9 g/l Phân tích cơng cụ ngày đủ nhạy để lượng picrogam vật chất phát Một pg/l thuốc bảo vệ thực vật nồng độ có từ việc trộn 4mg thuốc bảo vệ thực vật nước cung cấp hang ngày cho Thành phố Chicago • Nồng độ thứ có y tế cơng cộng ý nghĩa môi trường Khả để đo nồng độ nhỏ gây nguy hiểm thiết lập tùy ý ‘0’ nồng độ giới hạn chất gây ô nhiễm • Những phương pháp khác biểu hiện: - Trong định định, màu sắc độ đục, tài liệu tham khảo làm tùy ý tiêu chuẩn kết thể đơn vị nằm định, 0,1,5 - Bùn số chất thải công nghiệp lơ lửng chất rắn hòa tan kết thể tốt giới hạn phần trăm Một nguyên tắc thường áp dụng: Khi nồng độ vượt 10000mg/L, kết thể % Ở nơi đâu thực hành có phản đối nguyên tắc, nguyên tắc khơng chấp nhận - Các nhà hóa học nước thường thích thể kết giới hạn mili đương lượng lít Điều cho phép họ dịch kết trực tiếp giới hạn hóa học khác Mili đương lượng lít thu cách chia miligam lít thành phần ion đương lượng khối lượng gam Đương lượng khối lượng thảo luận chap 11 Mol lít thường xuyên sử dụng nhu cầu làm việc với mối quan hệ cân Vì vậy, kỹ sư môi trường nhà khoa học trở nên tiếp xúc với nhiều phương pháp thể hiện, có lực, anh chị phải phát triển kiến thức làm việc người Điều cần thiết hệ thống biểu rõ ràng 9.6 Các mục khác • Dự kiến kỹ sư môi trường sinh viên khoa học trở nên quen thuộc với tất dụng cụ phần giới thiệu phương pháp chuẩn Nên ý đến phần đảm bảo chất lượng; chất lượng liệu; thu thập bảo quản mẫu; thiết bị phòng thí nghiệm; thuốc thử kỹ thuật • Loại thứ hai: giới thiệu tài liệu, đặc biệt nên yêu cầu tất sinh viên đọc sách trước họ làm việc phòng thí nghiệm Một vài hóa chất sử dụng để phân tích phòng thí nghiệm, mẫu phân tích, nguy hiểm Để tìm biện pháp phòng ngừa thích hợp tất nhân viên phòng thí nghiệm phải hiểu rõ nguy hiểm • Xử lý mẫu sau phân tích giải pháp giảm chất thải hóa chất nguy hiểm phải thực mơi trường thích hợp Vì chi phí xử lý tăng nhanh, việc làm tốt u cầu phân tích thủ tục, giảm thiểu hóa chất điều chỉnh phù hợp Ngồi hóa chất nên mua lượng đủ nhỏ để đáp ứng nhu cầu trước mắt cho họ tránh xử lý số lượng dư thừa • Chương 10: Địa thống kê phương pháp phân tích.Những người sử dụng liệu phân tích thường bỏ qua sai lệch vốn có phép đo, sai lệch dẫn đến sai sót đáng kể đánh giá Như tất kỹ sư môi trường nhà khoa học nên hiểu đến mức tối đa khái niệm thống kê thảo luận • Chương 11 12: Chứa thảo luận số hạng mục bổ sung quan trọng hữu ích chung để phân tích mẫu mơi trường Nó tốt cho sinh viên để quen thuộc với nội dung chương trình tham khảo lại với họ để biết thêm chi tiết tầm quan trọng phân tích thảo luận chương • Những vấn đề: • 9.1 Tổ chức cộng tác việc chuẩn bị ‘ phương pháp chuẩn’? • 9.2 Những cần để phân tích mơi trường nói chung khơng đáp ứng q trình hóa học thơng thường phân tích định lượng? • 9.3 Lượng khí CO2 trung bình khơng khí xung quanh 0,03 phần trăm sở phân số mol Gỉa sử tập trung ppm mg / l, đoán điều kiện chuẩn atm áp suất 00C • 9.4 Một mẫu bùn có tổng chất rắn trao đổi 3,42% Nếu riêng lượng bùn nguy ô nhiễm 1,06, tổng chất rắn trao đổi g/l gì? • 9.5 Nếu 1000 lbs (lbs pound: 1pound = 0.45359237kg) thời gian thêm 1,00 triệu gallon nước, nồng độ vôi mg/l bao nhiêu? • 9.6 Nội dung PCB đất tìm thấy 8ppm Nếu mật độ đất kg/m3, nội dung PCB thứ cỏ cho mét khối đất bao nhiêu? • 9.7 Bao nhiêu gam NaCl có lít dung dịch, nồng độ NaCl 85 nM? • 9.8 Nếu trọng lượng đương lượng với dicromat kali phần sáu trọng lượng công thức, Bao nhiêu gam trình bày giải pháp đương lượng với lít dicromat kali? • 9.9 Một mẫu nước có chứa 20mg/l Nồng độ hay kg/m2 gì? • 9.10 Những điều cần thận trọng mua xử lý hóa chất độc hại? • 9.11 Nếu 50 lít khí nấu bể meetan kích thước 20m x 80m x5m, nồng độ khí metan ppm gì? Gỉa sử áp lực 200 C 1atm • 9.12 Một lít rò rỉ C2HCl3 lên m3 đất có mật độ 2g/cm3 Nồng độ C2HCl3 trung bình ppm đất gì? • 9.13 Một nguồn cung cấp nước uống có chứa 150 g/lít C2HCl3 Bao nhiêu C2HCl3 có mặt 150 triệu gallons? • 9.14 Các tổ chức bảo vệ mơi trường tối đa chất gây nhiễm đòn bẩy (MCL), C2HCl3 nước uống g/lít Trọng lượng riêng C2HCl3 1.46, chất lỏng Khối lượng ml C2HCl3 cần phải thêm 200 triệu gallons nước ( việc cung cấp nước uống ngày triệu người) để tăng nồng độ C2HCl3 lên g/lít? ... N 1N = 1kg.m/s2 Áp lực, sức căng Pascal P 1Pa = 1N/m2 Năng lượng Jun J 1J = 1N.m Công suất woat W 1W = 1J/s Hao tổn điện Coulomb C 1C = A.s Hiệu điện Vôn V 1V = 1J/C Điện dung Fara F 1F = 1C/V... tất kỹ sư môi trường nhà khoa học nên hiểu đến mức tối đa khái niệm thống kê thảo luận • Chương 11 12 : Chứa thảo luận số hạng mục bổ sung quan trọng hữu ích chung để phân tích mẫu mơi trường... - Từ 4ppm đất 4g/g đất - Từ khơng khí 4ppm ml ( khí ) TCE /10 6 ml khơng khí 4mLTCE 1molTCE 13 1,5 gTCE 10 3 l 273K     0,022 g m3 10 mL 22,4l  STP  molTCE m  273  20 K Chúng ta thấy nồng