Bài 34

Trường THPT Đakrơng GV:Phan Hồng Bách TIẾT 42 TIẾT 42 Bài 34 Bài 34 CHỦ NGHĨA TƯ BẢN CHỦ NGHĨA TƯ BẢN CHUYỂN SANG GIAI ĐOẠN ĐẾ QUỐC CHỦ NGHĨA CHUYỂN SANG GIAI ĐOẠN ĐẾ QUỐC CHỦ NGHĨA Ngày soạn : 30/03/09 I. MỤC TIÊU BÀI HỌC I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong bài học yêu cầu HS cần nắm được: 1. Kiến thức - Nắm và hiểu được những thành tựu chủ yếu về khoa học kỹ thuật cuối thế kỷ XIX – đầu thế kỷ XX, nó đã thức đẩy sự phát triển vượt bậc của lực lượng sản xuất xã hội. - Nắm được khoảng những năm cuối thế kỷ XIX, công nghiệp tư bản dần chuyển sang giai đoạn phát triển cao hơn giai đoạn đế quốc chủ nghóa mà đặc trưng cơ bản nhất là sự ra đời của các tổ chức độc quyền và sự bóc lột ngày càng tinh vi hơn đối với nhân dân lao động làm cho mâu thuẫn trong xã hội tư bản ngày càng gay gắt và sâu sắc. 2. Tư tưởng, tình cảm, thái độ - Biết trân trọng những công trình nghiên cứu những phát minh của các nhà khoa học trong việc khám phá nguồn năng lượng vô tận của thiên nhiên phục vụ cho nhu cầu và cuộc sống con người. - Thấy được mặc dù chủ nghóa đế quốc là giai đoạn phát triển cao của chủ nghóa đế quốc, đi cùng với nó là những thủ đoạn bóc lột tinh vi của chúng. 3. Kỹ năng - Rèn luyện cho HS kỹ năng nhận xét đánh giá sự kiện lòch sử về sự hình thành các tổ chức độc quyền. - Kỹ năng khai thác và sử dụng tranh ảnh lòch sử về những thành tựu của khoa học kỹ thuật. II. THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC II. THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC - Tranh ảnh các nhà bác học ó những phát minh nổi tiếng vào cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX. - Tư liệu về cuộc đời và sự nghiệp của các nhà bác học có tên tuổi trên thế giới. III. PHƯƠNG PHÁP - Phương pháp phát vấn - Phương pháp thuyêt trình Lớp 10B1 10B4 Ngày giảng 01/04/09 03/409 HS vắng Trường THPT Đakrơng GV:Phan Hồng Bách - Phương pháp tổ chức hoạt đông nhóm IV. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC IV. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC 1,Ổn đònh lớp ,kiểm tra sỷ số 2. Kiểm tra bài cũ Câu hỏi 1: Tại sao nói cuộc đấu tranh thống nhất Đức, Italia và nội chiến ở Mỹ lại mang tính chất một cuộc cách mạng tư sản? Câu hỏi 2: Tại sao trong cuộc nội chiến ở Mỹ tư sản ở miền Bắc lại thắng chủ nô ở miền Nam? 3. Dẫn dắt vào bài mới Cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX, các nước tư bản Âu – Mỹ có những chuyển biến mạnh mẽ trong đời sống kinh tế – xã hội, bước sang giai đoạn đế quốc chủ nghóa. Đặc trưng cơ bản nhất của giai đoạn này là sự ra đời các tổ chức độc quyền và sự bóc lột ngày càng tinh vi hơn đối với nhân dân lao động làm cho mâu thuẫn trong xã hội ngày càng gay gắt. Để hiểu rõ nguyên nhân nào dẫn đến sự phát triển của chủ nghóa tư bản? Sự ra đời và những đặc điểm cơ bản của chủ nghóa tư bản ở giai đoạn đế quốc chủ nghóa? Bài học hôm nay sẽ lý giải những câu hỏi nêu trên. 4. Tổ chức các hoạt động trên lớp Hoạt động 1: Tìm hiểu Những thành tựu về khoa học – kỹ thuật cuối thế kỷ XIX – đầu thế kỷ XX - GV chia lớp thành 4 nhóm nhiệm vụ của các nhóm như sau: + Nhóm 1: Nêu tên các nhà khoa học và những thành tựu phát minh về vật lý. + Nhóm 2: Nêu tên các nhà khoa học và những thành tựu phát minh về hoá học. + Nhóm 3: Nêu tên các nhà khoa học và những thành tựu phát minh về sinh học. + Nhóm 4: Nêu những tiến bộ trong việc áp dụng những thành tựu khoa học kỹ thuật trong sản xuất nông nghiệp. Các hoạt động của thầy và trò Những kiến thức HS cần nắm vững - Trước hết, GV trình bày: Khoảng 30 năm cuối thế kỷ XIX lực lượng sản xuất ở các nước tư bản đạt đến trình độ phát triển cao. Nhờ những phát minh khoa học trong các lónh vực vật lý, hoá học, sinh học. - HS đọc SGK và thảo luận theo nhóm cử đại diện trình bày kết quả của mình. - GV nhận xét bổ sung và chốt ý. * Nhóm 1: Trong lónh vực vật lý. 1. Những thành tựu về khoa học – kỹ thuật cuối thế kỷ XIX – đầu thế kỷ XX * Trong lónh vực vật lý: + Phát minh về điện của các nhà Trường THPT Đakrơng GV:Phan Hồng Bách + Phát minh về điện của các nhà bác học G.Ôm người Đức, G.Jun người Anh, E.Lenxơ người Nga mở ra khả năng ứng dụng nguồn năng lượng mới. + Thuyết điện tử của Tômxơ (Anh) cho phép phân tích nguyên tử mà trước đây người ta lầm tưởng là những phân tử nhỏ nhất. + Phát hiện về phóng xạ của Hăngri Baccơren (Pháp), Mari quyri đã đặt nền tảng cho việc tìm kiếm nguồn năng lượng hạt nhân. + Rơdơpho (Anh) có bước tiến vó đại trong việc tìm hiểu cấu trúc vật chất. + Phát minh của Rơnghen (Đức) về tia X vào năm 1895 có ứng dụng quan trọng trong y học chuẩn đoán và điều trò chính xác bệnh tật. * Nhóm 2: Trong lónh vực hoá học. Đònh luật tuần hoàn của Menđêlêep nhà bác học Nga đã đặt cơ sở cho sự phân hạng các nguyên tố hoá học. * Nhóm 3: Trong lónh vực sinh học + Học thuyết Đacuyn (Anh) đề cập đến sự tiến hoá và di truyền… + Phát minh của nhà bác học Lu-i Paster (Pháp) giúp phát hiện vi trùng và chế tạo thành công vexing chống bệnh chó dại. + Công trình của nhà bác học Nga Pap-lốp nghiên cứu hoạt động của hệ thần kinh cao cấp của động vật và người. * Nhóm 4: Trong nông nghiệp Máy móc được sử dụng nhiều như máy kéo, máy cày, máy gặt … phương pháp canh tác được cải tiến, việc sử dụng phân hoá học nâng cao năng suất cây trồng. GV trình bày và phân tích: + Những hoạt động khoa học Bác học G.Ôm người Đức, G.Jun người Anh, E.Lenxơ người Nga mở ra khả năng ứng dụng nguồn năng lượng mới. + Phát hiện về phóng xạ của Hăngri Baccơren (Pháp), Mari quyri đã đặt nền tảng cho việc tìm kiếm nguồng năng lượng hạt nhân. + Rơdơpho (Anh) có bước tiến vó đại trong việc tìm hiểu cấu trúc vật chất. + Phát minh của Rơnghen (Đức) về tia X vào năm 1895 có ứng dụng quan trọng trong y học. * Trong lónh vực sinh học + Học thuyết Đacuyn (Anh) đề cập đến sự tiến hoá và di truyền… + Phát minh của nhà bác học Lu-i Paster (Pháp) giúp phát hiện vi trùng và chế tạo thành công vắcxin chống bệnh chó dại. + Công trình của nhà bác học Nga Pap-lốp nghiên cứu hoạt động của hệ thần kinh cao cấp của động vật và người. * Những phát minh khoa học được áp dụng vào sản xuất: + Kỹ thuật luyện kim được cải tiến, với việc sử dụng lò Bétxme và lò Máctanh sản xuất lượng thép tăng nhanh và được sử dụng rộng rãi trong chế tạo máy và đóng tàu, xe lửa … tuốc bin phát điện được sử dụng để cung cấp điện năng. + Dầu hoả được khai thác để Trường THPT Đakrơng GV:Phan Hồng Bách được áp dụng vào sản xuất. + Kỹ thuật luyện kim được cải tiến, với việc sử dụng lò Bétxme và lò Máctanh sản xuất lượng thép tăng nhanh và được sử dụng rộng rãi trong chế tạo máy và đóng tàu, xe lửa … tuốc bin phát điện được sử dụng để cung cấp điện năng. + Dầu hoả được khai thác để thắp sáng và cung cấp nguồn nhiên liệu mới giao thông vận tải. Công nghiệp hoá học ra đời phục vụ sản xuất thuốc nhuộm, phân bón. + Việc phát minh ra điện tín giúp việc liên lạc ngày càng xa và nhanh hơn. Cuối thế kỷ XIX ôtô được đưa vào sử dụng nhờ phát minh về động cơ đốt trong. Tháng 12 – 1903 anh em người Mỹ đã chế tạo máy bay đầu tiên. GV nhận xét và chốt ý: Đã làm thay đổi cơ bản nền sản xuất và cơ cấu kinh tế tư bản chủ nghóa, đánh dấu bước tiến mới của chủ nghóa tư bản ở giai đoạn này. - GV nêu câu hỏi: ý nghóa của những tiến bộ về khoa học kỹ thuật? - HS dựa vào SGK tự trả lời câu hỏi. thắp sáng và cung cấp nguồn nhiên liệu mới giao thông vận tải. Công nghiệp hoá học ra đời phục vụ sản xuất thuốc nhuộm, phân bón. + Việc phát minh ra điện tín giúp việc liên lạc ngày càng xa và nhanh hơn. Cuối thế kỷ XIX ôtô được đưa vào sử dụng nhờ phát minh về động cơ đốt trong. Tháng 12 – 1903 anh em người Mỹ đã chế tạo máy bay đầu tiên. * Đã làm thay đổi cơ bản nền sản xuất và cơ cấu kinh tế tư bản chủ nghóa, đánh dấu bước tiến mới của chu3 nghóa tư bản ở giai đoạn này. Hoạt động 2: Cá nhân - tập thể Tìm hiểu Sự hình thành các tổ chức độc quyền. - GV nêu câu hỏi: Hãy cho biết bối cảnh dẫn đến sự ra đời các tố chức độc quyền? - HS dựa vào vốn hiểu biết của mình và SGK tự trả lời câu hỏi. - GV nhận xét và trình bày: Cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX, nhờ những tiến bộ của khoa học kỹ thuật sản xuất công nghiệp các nước u – Mỹ tăng nhanh dẫn đến tích tụ tư bản. Đây là thời kỳ "Cá 2. Sự hình thành các tổ chức độc quyền. - Nguyên nhân: + Do tiến bộ của khoa học – kỹ thuật sản xuất công nghiệp các nước u - Mỹ tăng nhanh dẫn đến tích tụ tư bản. + Các ngành kinh tế chuyển từ tự do cạnh tranh sang tổ chức độc quyền dưới nhiều hình thức: Cácten, Xanhđica, Tờ rơt. Trường THPT Đakrơng GV:Phan Hồng Bách lớn nuốt vá bé". Trong tất cả các ngành kinh tế tự do cạnh tranh đã thay thế bởi những tổ chức độc quyền dưới nhiều hình thức: Cácten, Xanhđica, Tờrơt. Tổ chức độc quyền ra đời nhằm bảo đảm quyền lợi lợi nhuận cao, hạn chế cạnh tranh và ngăn ngừa khủng hoảng. Song trên thực tế nó còn làm các hiện tượng này trở nên gay gắt hơn và mâu thuẫn giữa các tập đoàn tư bản ngày càng sâu sắc. - GV nêu câu hỏi: Quá trình tập trung sản xuất hình thành các công ty độc quyền trong lónh vực công nghiệp diễn ra như thế nào? Đặc điểm của chủ nghóa tư bản ở giai đoạn đế quốc chủ nghóa? - HS dựa vào SGK tự trả lời câu hỏi. - GV nhận xét và trình bày: + Ở Pháp, ngành luyện kim và khai thác mỏ tập trung trong tay hai công ty lớn, công ty "Snây-đơ Crơ-dô" nắm nhà máy quân sự ở Crơđô và các nhà máy chế tạo đồ đồng, thép cùng các ngành khác ở nhiều vùng trong nước. Tổng công ty đường sắt và điện khí cùng 6 công ty khác độc quyền ngành đường sắt trong nước, 50% trọng tải biển do 3 công ty lớn nắm. Hai công ty "Xanh Gôben" và "Cuman" kiểm soát toàn bộ công nghiệp hoá chất. + Ở Đức: Công ty than Ranh-Vet-xpha-len đã kiểm soát 95% tổng sản lượng than vùng Rua- vùng công nghiệp lớn nhất của Đức và hơn 55% tổng sản lượng than cả nước. + Tiếp đó GV trình bày và phân tích: Sự tập trung sản xuất cùng diễn ra trong lónh vực ngân hàng. Một vài ngân hàng lớn khống chế mọi hoạt động kinh doanh của cả nước hình thành tư bản tài chính, bọn tư bản tài chính còn đầu tư vốn ra nước ngoài đem lợi nhuận cao. Năm 1900, nước Anh đầu tư vốn ra bên ngoài 2 tỷ Livrơ xteclinhg, đến năm 1913 lên gần 4 tỷ. Thò trường của Anh chủ yếu là Ấn Độ, Trung Quốc, Nga các nước Mỹ Latinh… - GV nhấn mạnh : Ngoài đặc điểm nêu trên, mỗi - Đặc điểm của chủ nghóa đế quốc: + Trong công nghiệp : Diễn ra quá trình tập trung vốn lớn thành lập những công ty độc quyền như ở Pháp, Đức, Mỹ… lũng đoạn đời sống kinh tế các nước tư bản. + Trong lónh vực tài chính, ngân hàng: Một vài ngân hàng lớn khống chế mọi hoạt động kinh doanh của cả nước hình thành tư bản tài chính. + Tư bản tài chính còn đầu tư vốn ra nước ngoài đem lợi nhuận cao: năm 1900, nước Anh đầu tư vốn ra bên ngoài 2 tỷ Livro xtecling, đến năm 1913 lên gần 4 tỷ. - Mỗi đế quốc còn có đặc điểm riêng: + Mỹ là sự hình thành các Tờrớt khổng lồ với những tập đoàn tài chính giàu sụ. + Anh là đế quốc thực dân với hệ thống thuộc đòa rộng lớn và đông dân. + Pháp là Đế quốc cho vay nặng lãi Trường THPT Đakrơng GV:Phan Hồng Bách nước do điều kiện lòch sử kinh tế của mình đã chuyển sang giai đoạn đế quốc chủ nghóa với những nét riêng biệt, như Mỹ là sự hình thành các Tờrớt khổng lồ với những tập đoàn tài chính giàu sụ: Ở Anh là đế quốc thực dân với hệ thống thuộc đòa rộng lớn và đông dân; ở Pháp là Đế quốc cho vay nặng lãi. - GV nêu câu hỏi: Sự ra đời các tổ chức độc quyền dẫn đến hậu quả gì? - HS tìm hiểu và chốt ý: Xuất hiện nhiều mâu thuẫn. + Mâu thuẫn giữa các nước đế quốc trong việc tranh chấp thuộc đòa gay gắt dẫn đến các cuộc chiến tranh để phân chia thuộc đòa. + Mâu thuẫn giữa nhân dân thuộc đòa với đế quốc; giữa giai cấp tư sản với nhân dân lao động các nước tư bản. + Mâu thuẫn trên đã dẫn đến cuộc đấu tranh giai cấp và cách mạng xã hội. - Xuất hiện nhiều mâu thuẫn. Mâu thuẫn giữa các nước đế quốc; giữa nhân dân thuộc đòa với đế quốc; giữa giai cấp tư sản với nhân dân lao động các nước tư bản. 5. Sơ kết bài học - Hướng dẫn học trả lời câu hỏi đặt ra ngay từ đầu giờ học: Nguyên nhân nào dẫn đến sự phát triển của chủ nghóa tư bản? Sự ra đời và những đặc điểm cơ bản của chủ nghóa tư bản ở giai đoạn đế quốc chủ nghóa? 6. Dặn dò, bài tập - Học bài cũ, trả lời câu hỏi trong SGK.- Nêu đặc điểm của chủ nghóa tư bản ở giai đoạn đế quốc chủ nghóa. . Trường THPT Đakrơng GV:Phan Hồng Bách TIẾT 42 TIẾT 42 Bài 34 Bài 34 CHỦ NGHĨA TƯ BẢN CHỦ NGHĨA TƯ BẢN CHUYỂN SANG GIAI ĐOẠN ĐẾ QUỐC CHỦ. ĐOẠN ĐẾ QUỐC CHỦ NGHĨA Ngày soạn : 30/03/09 I. MỤC TIÊU BÀI HỌC I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong bài học yêu cầu HS cần nắm được: 1. Kiến thức - Nắm và