DE THI THU THPTQG 2018

ĐỀ THI THỬ THPT QG NĂM HỌC 2017-2018 MÔN: SINH HỌC ĐỀ Câu Nhóm vi sinh vật sau cộng sinh với tế bào rễ họ đậu? A Vi khuẩn amơn hóa B Vi khuẩn Rhizobium C Vi khuẩn nitrat hóa D Vi khuẩn lam Câu Trong dày kép động vật nhai lại, đưa thức ăn lên miệng để nhai lại? A Dạ cỏ B Dạ sách C Dạ múi khế D Dạ tổ ong Câu Đặc điểm sau khơng nói nước qua khí khổng? A Vận tốc lớn điều chỉnh B Sự đóng mở khí khổng phụ thuộc vào hàm lượng nước tế bào hạt đậu C Khi tế bào hạt đậu no nước khí khổng mở D Khi đưa ngồi ánh sáng khí khổng đóng lại Câu Bề mặt trao đổi khí động vật A dày ẩm ướt B có nhiều mao mạch C khơng có lưu thơng khí D có tỉ lệ S/V nhỏ Câu Cơđon sau quy định tín hiệu kết thúc trình dịch mã? A 5’UAX3’ B 5’UGX3’ C 5’AUG3’ D 5’UAG3’ Câu Trong Operon, vùng vận hành A tổng hợp prôtêin gen cấu trúc B nơi liên kết với protein ức chế C tổng hợp chất cảm ứng D nơi tổng hợp prôtêin ức chế Câu Một quần thể thực vật trạng thái cân di truyền có tần số alen A 0,4 Theo lí thuyết, tần số kiểu gen aa quần thể A 0,42 B 0,24 C 0,16 D 0,36 Câu Dạng đột biến làm thay đổi nhóm gen liên kết? A Chuyển đoạn NST không tương đồng B Chuyển đoạn NST C Chuyển đoạn NST tương đồng D Đảo đoạn Câu Cho nhân tố tiến hóa sau: Đột biến Di nhập gen Chọn lọc tự nhiên Yếu tố ngẫu nhiên Giao phối khơng ngẫu nhiên Có nhân tố không làm thay đổi tần số alen quần thể? A B C D Câu 10 Trong trình phát sinh sống, tế bào sơ khai hình thành giai đoạn A tiến hoá hoá học B tiến hoá tiền sinh học C tiến hố sinh học D phát sinh lồi người Câu 11 Cho dạng biến động số lượng cá thể quần thể sinh vật sau: (1) Ở miền Bắc Việt Nam, số lượng bò sát giảm mạnh vào năm có mùa động giá rét, nhiệt độ xuống 80C (2) Ở Việt Nam, vào mùa xuân mùa hè có khí hậu ấm áp, sâu hại xuất nhiều (3) Số lượng tràm rừng U Minh Thượng giảm mạnh sau cố cháy rừng tháng năm 2002 (4) Hàng năm, chim cu gáy thường xuất nhiều vào mùa thu hoạch lúa, ngô (5) Ở bờ biển Pêru, 10-12 năm lại có dòng nước nóng chảy làm cá chết hàng loạt Có trường hợp biến động số lượng cá thể quần thể sinh vật theo chu kì? A B C D Câu 12 Một số tượng mưa lũ, chặt phá rừng, dẫn đến tượng thiếu hụt nguyên tố dinh dưỡng nitơ (N), phốtpho (P), canxi (Ca) cần cho hệ sinh thái, nguyên tố cácbon (C) không thiếu cho hoạt động sống hệ sinh thái Đó A thực vật tạo cacbon riêng chúng từ nước ánh sáng mặt trời B nguyên tố dinh dưỡng khác có nguồn gốc từ đất, cacbon có nguồn gốc từ khơng khí C loài nấm vi khuẩn cộng sinh giúp thực vật dễ dàng tiếp nhận sử dụng có hiệu cacbon từ mơi trường D lượng cacbon lồi sinh vật cần sử dụng cho hoạt động sống khơng đáng kể Câu 13 Để tìm hiểu q trình hơ hấp thực vật, bạn học sinh làm thí nghiệm theo quy trình với 50g hạt đậu nảy mầm, nước vôi dụng cụ thí nghiệm đầy đủ Nhận định sau đúng? A Thí nghiệm thành cơng tiến hành điều kiện khơng có ánh sáng B Nếu thay hạt nảy mầm hạt khơ kết thí nghiệm khơng thay đổi C Nếu thay nước vơi dung dịch xút kết thí nghiệm giống sử dụng nước vơi D Nước vôi bị vẩn đục hình thành CaCO3 Câu 14 Dưới sơ đồ chế điều hòa huyết áp: Huyết áp tăng cao Thông tin đúng? A - Huyết áp bình thường B - Trung khu điều2hòa tim mạch C - Thụ thể áp lực mạch máu D - Tim mạch máu Câu 15 Loại đột biến sau tất cặp nhiễm sắc thể không phân li? A Đột biến gen B Đột biến đa bội C Đột biến đảo đoạn nhiễm sắc thể D Đột biến lệch bội Câu 16 Một gen thực nhân đơi lần đòi hỏi mơi trường nội bào cung cấp cho mạch 200 nu loại A; cho mạch hai 300 nu loại G, 100 nu loại X 150 nu loại A Số nu loại mạch hai gen là: A A = 200, G = 300, T = 150, X = 100 B A = 200, G = 100, T = 150, X = 300 C A = 150, G = 300, T = 200, X = 100 D A = 150, G = 150, T = 200, X = 200 Câu 17 Trong quần thể loài lưỡng bội, xét gen có alen A a Cho biết khơng có đột biến xảy ra, q trình ngẫu phối tạo quần thể kiểu gen gen Tính theo lí thuyết, phép lai sau cá thể quần thể cho đời có tỉ lệ phân li kiểu gen : 1? A AA x Aa B Aa x aa C XAXA x XaY D XAXa x XAY Câu 18 Cho nhận xét sau: I Đột biến gen di nhập gen làm phong phú vốn gen cho quần thể II Giao phối không ngẫu nhiên nhân tố tiến hóa có hướng việc làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể III Giao phối không ngẫu nhiên di nhập gen làm giảm đa dạng di truyền quần thể IV Đột biến yếu tố ngẫu nhiên làm thay đổi tần số alen cách nhanh chóng V CLTN yếu tố ngẫu nhiên làm giảm đa dạng di truyền quần thể VI Đột biến nhân tố tiến hóa vơ hướng VII Đột biến giao phối không ngẫu nhiên làm thay đổi tần số alen quần thể cách chậm chạp Có nhận xét đúng? A B C D.5 Câu 19 Xét chuỗi thức ăn: Cây ngô → Sâu → Nhái → Rắn → Đại bàng Trong chuỗi thức ăn này, rắn bậc dinh dưỡng cấp mấy? A B C D Câu 20 Cho phát biểu sau quần xã sinh vật: I Cộng sinh quan hệ chặt chẽ hai lồi lồi có lợi II Trong quan hệ đối kháng, khơng có loài lợi III Tháp sinh thái số lượng lộn ngược tìm thấy quần xã có quan hệ kí sinh – vật chủ IV Phong lan bám gỗ quan hệ kí sinh V Trong quan hệ hỗ trợ khác lồi, có lồi lợi, khơng có lồi bị hại Có phát biểu đúng? A B C D Câu 21 Khi nói quang hợp thực vật, phát biểu sau đúng? A Thực vật C3 có điểm bù ánh sáng cao thực vật C4 B Cây ưa sáng có nhiều diệp lục b nên hấp thụ tốt tia sáng có bước sóng ngắn C Điểm bù CO2 nồng độ CO2 mà cường độ quang hợp đạt cực đại D Có thể tăng suất trồng cách tăng cường độ quang hợp Câu 22 Cho sơ đồ biến động vận tốc máu hệ mạch: Phát biểu đúng? A Đường a biểu thị vận tốc máu, vận tốc máu động mạch nhanh B Đường b biểu thị vận tốc máu, vận tốc máu động mạch chậm C Đường b biểu thị vận tốc máu, vận tốc máu mao mạch nhanh D Đường a biểu thị vận tốc máu, vận tốc máu tĩnh mạch chậm Câu 23 Giả sử gen nhân đơi mơi trường có phân tử 5- Brôm Uraxin (5-BU) Sau lần nhân đôi, số lượng gen đột biến bị đột biến thay A-T G−X số gen bình thường bao nhiêu? A 12 B 24 C 13 D 25 Câu 24 Ở lồi thực vật, tính trạng màu sắc hoa hai gen không alen quy định Trong kiểu gen, có đồng thời hai loại alen trội A B cho hoa đỏ, có loại alen trội A B cho hoa hồng, khơng có alen trội cho hoa trắng Cho P: hoa hồng chủng giao phấn với hoa đỏ, thu F gồm 50% hoa đỏ 50% hoa hồng Biết khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, có phép lai phù hợp với tất thông tin trên? (1) AAbb  AaBb (2) aaBB  AaBb (3) Aabb  AaBB (4) aaBB  AaBB (5) aaBb  AaBB (6) AAbb  AABb Đáp án là: A B C D Câu 25 Thế hệ xuất phát quần thể ngẫu phối có 200 cá thể đực mang kiểu gen AA, 400 cá thể mang kiểu gen Aa, 600 cá thể mang kiểu gen aa Tần số alen quần thể cấu trúc di truyền F1 là: A A = 0,6; a = 0,4 0,2AA : 0,8Aa B A = 0,7; a = 0,3 0,4AA : 0,6Aa C A = 0,7; a = 0,3 0,2AA : 0,8Aa D A = 0,4; a = 0,6 0,8AA : 0,2Aa Câu 26: Một quần thể sóc sống mơi trường có tổng diện tích 300 mật độ cá thể thời điểm cuối năm 2016 15 cá thể/ha Cho khơng có di cư, khơng có nhập cư Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Tại thời điểm cuối năm 2016, quần thể có tổng số 4500 cá thể II Nếu tỉ lệ sinh sản 12%/năm; tỉ lệ tử vong 9%/năm sau năm quần thể có số cá thể 4635 III Nếu tỉ lệ sinh sản 15%/năm; tỉ lệ tử vong 5%/năm sau năm quần thể có mật độ 18,15 cá thể/ha IV Nếu sau năm quần thể có 4500 cá thể năm qua cá thể quần thể không sinh sản A B C D Câu 27 Cho phát biểu sau: I Quần xã có số lượng lồi số lượng cá thể lồi ổn định khó bị diệt vong cạnh tranh diễn II Sự canh tranh loài nhân tố quan trọng ảnh hưởng đến độ đa dạng quần xã III Số lượng cá thể loài bị số lượng cá thể lồi khác kìm hãm tượng khống chế sinh học IV Cấu trúc lưới thức ăn phức tạp từ vùng vĩ độ cao xuống vĩ độ thấp, từ bờ khơi đại dương V Có thể ứng dụng khống chế sinh học việc sử dụng thiên địch thay cho việc sử dụng thuốc trừ sâu góp phần tạo bền vững nơng nghiệp Có phát biểu khơng đúng? A B C D Câu 28 Có biện pháp sau sử dụng không bền vững tài nguyên thiên nhiên? I Sử dụng lượng gió để sản xuất điện II Sử dụng tiết kiệm nguồn nước III Chống xói mòn chống ngập mặn cho đất IV Tăng cường khai thác than đá, dầu mỏ phục vụ cho phát triển kinh tế A B C D Câu 29 Phát biểu nói đột biến gen? A Nếu đột biến xảy tế bào sinh dưỡng di truyền cho hệ sau qua sinh sản hữu tính B Đột biến dạng thay cặp nucleotit không làm thay đổi số liên kết hidro gen C Đột biến dạng thay cặp nucleotit làm cho chuỗi polipep tít khơng tổng hợp D Đột biến điểm đột biến xảy gen tế bào Câu 30 Ở loài động vật, cá thể thuộc giới đồng giao tử có tế bào sinh dưỡng giống nguyên phân liên tiếp lần lấy nguyên liệu từ môi trường tương đương với 682 nhễm sắc thể đơn Cho kết luận sau: I Bộ NST lưỡng bội bình thường lồi 2n = 11 II Đây tế bào thể ba III Bộ NST lưỡng bội bình thường lồi 2n = 22 IV Đây tế bào thể Có kết luận đúng? A B C D Câu 31 Cho biết alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với a quy định thân thấp, gen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với b quy định hoa trắng Cho thân cao, hoa đỏ giao phấn với thu F1 có loại kiểu hình, thân thấp, hoa trắng chiếm tỉ lệ 4% Cho kết luận sau: I Cả bố mẹ xảy hoán vị gen với tần số 40% II Cả bố mẹ có kiểu gen dị hợp tử chéo xảy hoán vị gen với tần số 20% III Một hai bố mẹ khơng xảy hốn vị gen IV Hốn vị gen xảy bố mẹ với tần số 16% V Một bố mẹ có kiểu gen dị hợp tử chéo, lại dị hợp tử Có kết luận phù hợp với phép lai trên? A B C D Câu 32 Ở loài thực vật, cho hoa đỏ tự thụ phấn, đời F có tỉ lệ hoa đỏ : hoa vàng: hoa trắng Cho tất hoa đỏ F giao phấn ngẫu nhiên tỉ lệ kiểu hình đời F nào? A 64 hoa đỏ: 16 hoa vàng: hoa trắng B hoa đỏ: hoa vàng: hoa trắng C 64 hoa đỏ: hoa vàng: hoa trắng D 12 hoa đỏ: hoa vàng: hoa trắng Câu 33 Có đàn cá nhỏ sống hồ nước có cát màu nâu Ban đầu, quần thể có cá màu nâu nhạt, sau có đột biến trội phát sinh quần thể làm cho số cá có kiểu hình đốm trắng Một cơng ty xây dựng rải lớp sỏi trắng xuống hồ làm hồ có đốm trắng Theo thời gian, kiện có xu hướng xảy A tỉ lệ cá màu nâu nhạt giảm dần qua hệ tồn quần thể B tỉ lệ cá màu nâu nhạt cá màu đốm trắng tồn trạng thái cân C sau hệ, tất đàn cá hồ có kiểu hình đốm trắng D tỉ lệ cá màu nâu nhạt giảm dần qua hệ cuối bị loại bỏ hoàn toàn khỏi quần thể Câu 34 Cho phát biểu sau phương pháp tạo giống: I Nuôi cấy mô tế bào không tạo giống trồng từ giống ban đầu II Nuôi cấy hạt phấn lưỡng bội hóa tạo giống đồng hợp tất gen III Lai tế bào sinh dưỡng tạo giống mang đặc điểm loài khác xa IV Nhờ cấy truyền phơi tạo nhiều cá thể động vật có kiểu gen giống Có phát biểu đúng? A B C D Câu 35 Có 400 tế bào có kiểu gen AB/ab tham gia giảm phân tạo tinh trùng, có 100 tế bào có diễn tượng tiếp hợp trao đổi chéo dẫn đến hoán vị gen, số tế bào lại khơng diễn tượng tiếp hợp trao đổi chéo cặp NST chứa cặp gen Tỉ lệ giao tử AB : A 6,25% B 12,5% C 43,75% D 87,5% Câu 36 Chiều cao di truyền theo kiểu tương tác tích lũy, gen có alen gen phân ly độc lập với Ở loài cây, chiều cao dao động từ đến 36 cm Người ta tiến hành lai cao cm với cao 36 cm cho đời cao 21 cm Ở F2, người ta đo chiều cao tất kết cho thấy 1/64 số có chiều cao cm Cho nhận định sau: (1) Có cặp gen quy định chiều cao (2) F2 có loại kiểu hình khác (3) Có thể có loại kiểu gen cho chiều cao 21 cm (4) Ở F2, tỉ lệ cao 11 cm tỉ lệ cao 26 cm Có nhận định ? A B C D Câu 37 Alen B có chiều dài 306nm có 2338 liên kết hiđrơ bị đột biến thành alen b Một tế bào xoma chứa cặp alen Bb tiến hành nguyên phân liên tiếp lần, số nucleotit cần cho trình tái alen nói 5054 ađênin 7546 nucleotit guanin Cho kết luận sau: (1) Alen B nhiều alen b liên kết hiđrơ (2) Alen B có chiều dài lớn alen b (3) Alen B có G = X = 538; A=T = 362 (4) Alen b có G = X = 540; A = T = 360 (5) Mạch gốc gen B b sai khác tối đa codon Số kết luận là: A B C D Câu 38 Ở loài thực vật, alen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định vàng; alen B quy định trội hoàn toàn so với alen b quy định chua Biết không phát sinh đột biến tứ bội giảm phân bình thường cho giao tử 2n có khả thụ tinh Cho tứ bội có kiểu gen AAaaBbbb tự thụ phấn Cho phát biểu sau đời con: I Tỉ lệ kiểu hình vàng chiếm 97,22% II Tỉ lệ kiểu hình trội hai tính trạng 26,39% III Kiểu hình đỏ có tỉ lệ nhiều kiểu hình IV Tỉ lệ kiểu hình lặn hai tính trạng lặn 25% Có phát biểu đúng? A B C D Câu 39 Ở loài thực vật tự thụ phấn, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng Một quần thể thuộc loài hệ xuất phát (P), số có kiểu gen dị hợp tử chiếm tỉ lệ 80% Cho biết quần thể không chịu tác động nhân tố tiến hóa khác Theo lí thuyết, dự đốn sau quần thể này, có dự đốn đúng? (1) Ở F5 có tỉ lệ hoa trắng tăng 38,75% so với tỉ lệ hoa trắng (P) (2) Tần số alen A a không đổi qua hệ (3) Tỉ lệ kiểu hình hoa đỏ F5 nhỏ tỉ lệ kiểu hình hoa đỏ (P) (4) Hiệu số hai loại kiểu gen đồng hợp tử hệ ln khơng đổi Nam bình thường A B C D Nữ bình thường Câu 40 Phả hệ mô tả di truyền bệnh phêninkêtô niệu (P) bệnh mù màu (M) người Nữ bị bệnh P Nam bị bệnh P 11 12 13 14 ? Nam bị bệnh M 10 III Cho biết bệnh hai alen gen gây ra, quần thể người đạt trạng thái cân di truyền tần số alen trội alen lặn quy định bệnh P 0,8 0,2 Có kết luận sau đúng? I Người bị bệnh P khơng có enzim chuyển hóa phêninalanin nên dẫn đến trí II Người bị bệnh P cần loại bỏ hoàn toàn phêninalanin khỏi phần ăn khỏe mạnh bình thường III Xác suất cặp vợ chồng số 12 13 sinh bị hai bệnh 0,43% IV Có thể xác định kiểu gen người phả hệ V Xác xuất mang kiểu gen dị hợp bệnh P người số 66,66% A B C D ... việc sử dụng thi n địch thay cho việc sử dụng thu c trừ sâu góp phần tạo bền vững nơng nghiệp Có phát biểu khơng đúng? A B C D Câu 28 Có biện pháp sau sử dụng không bền vững tài nguyên thi n nhiên?... trội cho hoa trắng Cho P: hoa hồng chủng giao phấn với hoa đỏ, thu F gồm 50% hoa đỏ 50% hoa hồng Biết khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, có phép lai phù hợp với tất thông tin trên? (1) AAbb ... mưa lũ, chặt phá rừng, dẫn đến tượng thi u hụt nguyên tố dinh dưỡng nitơ (N), phốtpho (P), canxi (Ca) cần cho hệ sinh thái, nguyên tố cácbon (C) không thi u cho hoạt động sống hệ sinh thái Đó