Đề 17 sinh học lovebook 2018

Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ ĐỀ SỐ 17 Câu 1: Một đột biến gen gây biến đổi nucleotit vị trí gen Nếu đột biến xảy vùng điều hòa gen gây nên hậu gì? A Cấu trúc sản phẩm gen thay đổi, kết thường có hại phá vỡ mối quan hệ hài hòa gen kiểu gen thể với môi trường B Lượng sản phẩm gen tăng lên cấu trúc gen thay đổi đôi chút biến đổi xảy vùng điều hòa khơng liên quan đến vùng mã hóa gen C Lượng sản phẩm gen giảm xuống khả liên kết với ARN polymeraza giảm xuống, cấu trúc sản phẩm gen không thay đổi D Cấu trúc sản phẩm gen không thay đổi sản lượng sản phẩm gen thay đổi theo hướng tăng cường giảm bớt Câu 2: Có nhận xét phép lai thuận nghịc số nhật xét đây? (1) Phép lai thuận nghịch tính trạng gen tế bào chất quy định thường cho kết khác (2) Phép lai thuận nghịch tính trạng gen NST X quy định thường cho kết khác (3) Phép lai thuận nghịch sử dụng để xác định gen liên kết hòa tồn hay khơng hồn tồn lồi sinh vật (4) Trong số phép lai tạo ưu lai, phép lai thuận khơng cho ưu lai phép lai nghịch cho ưu lai, ngược lại A B C D Câu 3: Gen A có chiều dài 408nm có số nuclêôtit loại ađênin 2/3 số nuclêôtit loại guanin Gen A bị đột biến thành alen a Cặp gen Aa tự nhân đôi hai lần liên tiếp Trong hai lần nhân đơi mơi trường nội bào cung cấp 2877 nuclêôtit loại ađênin 4323 nuclêôtit loại guanin Dạng đột biến tác nhân: A 5BU B bazơ nitơ guanin dạng C Tai UV D cônsixin Câu 4: Cho nhận định sau: Đột biến chuyển đoạn lớn thường gây chết khả sinh sản Nếu đoạn đảo đột biến đảo đoạn NST rơi vào gen quan trọng ảnh hưởng đến sức sống khả sinh sản cá thể Trong đột biến đoạn, đoạn không chứa tâm động tiêu biến Lặp đoạn có ý nghĩa q trình tiến hóa tạo vật chất di truyền bổ sung, nhờ đột biến chọn lọc tự nhiên hình thành gen Các cá thể đồng hợp tử đoạn thường bị chết, cá thể đoạn dị hợp tử chết cân gen Những nhận định là: A 1, 2, 3, B 1, 2, 3, 4, C 2, 3, 4, D 1, 3, Câu 5: Tại môi trường đất mặn, chịu mặn Sú, Vẹt, Đước lại lấy nước? A Do lồi có phận đặc biệt rễ, nhờ lấy nước B Do màng tế bào rễ lồi này, có cấu trúc phù hợp với khả lấy nước mơi trường đất có nồng độ cao so với tế bào lông hút Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ C Do không bào tế bào lông hút có áp suất thẩm thấu lớn nồng độ dịch đất D Do tính thấm có chọn lọc màng sinh chất màng nội chất Câu 6: Quan sát hình ảnh sau đây: Có nhận xét hình ảnh bên đúng? (1) Cấu trúc (1) có chứa phân tử protein histon gọi nuclêôxôm (2) Chuỗi cấu trúc (1) nối tiếp với gọi sợi nhiễm sắc với đường kính 11nm (3) Cấu trúc (2) gọi sợi siêu xoắn (vùng xếp cuộn) với đường kính 300nm (4) Cấu trúc (3) mức độ cuộn xoắn cao nhiễm sắc thể có đường kính 700nm (5) Cấu trúc (4) xuất nhân tế bào sinh vật nhân thực vào kỳ trình nguyên phân (6) Khi dạng cấu trúc 4, nhiễm sắc thể chứa phân tử AND mạch thẳng, kép (7) Mỗi nhiễm sắc thể sinh vật nhân thực có chứa tâm động, vị trí liên kết nhiễm sắc thể với thoi phân bào, giúp nhiễm sắc thể di chuyển cực tế bào trình phân bào A B C D Câu 7: Cho đặc điểm sau: (1) Đời có nhiều kiểu gen khác (2) Diễn tương đối nhanh (3) Kiểu gen đồng hợp tất gen (4) Mang nhiễm sắc thể hai lồi bố mẹ Có đặc điểm chung phương pháp tạo giống lai xa kèm đa bội hóa với phương pháp dung hợp tế bào trần? A B C D Câu 8: Trong câu sau nói đột biến điểm: Trong điều kiện nhân tạo, tần số đột biến cao nhiều lần so với bình thường Đột biến điểm biến đổi đồng thời nhiều điểm khác gen cấu trúc Trong trường hợp nào, tuyệt đại đa số đột biến điểm có hại Trong số đột biến điểm, đột biến thay cặp nuclêôtit phổ biến gây hại Xét mức độ phân tử, phần nhiều đột biến điểm trung tính Dạng đột biến gen chất 5BU gây làm giảm liên kết hidro Có câu đúng? A B C D Câu 9: Sự thoát nước khí khổng diễn qua giai đoạn: a Hơi nước khuếch tán từ khe qua khí khổng Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ b Nước bốc từ bề tế bào nhu mô vào gian bào c Hơi nước khuếch tán từ bề mặt không khí xunh quanh Thứ tự đúng: A a, b, c B c, b, a C b, c, a D b, a, c Câu 10: Ở giống lúa, alen A gây bệnh vàng lùn trội hoàn toàn so với alen a có khả kháng bệnh Để tạo thể đột biến mang kiểu gen aa có khả kháng bệnh từ giống lúa ban đầu có kiểu gen AA, người ta thực bước sau: Xử lí hạt giống tia phóng xạ để gây đột biến gieo hạt mọc thành Chọn có khả kháng bệnh Cho nhiễm tác nhân gây bệnh Cho kháng bệnh lai với cho thụ phấn để tạo dòng A 1, 2, 3, B 1, 3, 2, C 1, 3, D 1, 2, Câu 11: loài thực vật, xét di truyền cặp tính trạng trội lặn hồn tồn, tính trạng chi phối locus, tiến hành phép lai P: bố AaBBDdEe x mẹ AaBbddEe, có tối đa nhận định xác phép lai trên? (1) Xác suất thu kiểu hình giống bố 28,125% 15 (2) Tỷ lệ kiểu gen F1 có alen trội 64 (3) Ở đời F1 có tối đa 36 kiểu gen 16 kiểu hình (4) Nếu tế bào thể bố tiến hành giảm phân loại giao tử tối đa (5) Xác suất đời có tính trạng trội 64 Chọn câu trả lời đúng: A B C D Câu 12: Trong lịch sử phát triển sinh giới qua đại địa chất, kỉ Tam điệp (Triat) có lục địa chiếm ưu thế, khí hậu khơ Đặc điểm sinh vật điển hình kỉ là: A Cây hạt trần ngự trị Phân hóa bò sát cổ Cá xương phát triển Phát sinh thú chim B Cây hạt trần ngự trị Bò sát ngự trị Phân hóa chim C Dương xỉ phát triển mạnh Thực vật có hạt xuất Lưỡng cư ngự trị Phát sinh bò sát D Phân hóa cá xương Phát sinh lưỡng cư côn trùng Câu 13: Quan hệ cá thể quần thể thể hình bên có ý nghĩa: (1)Đảm bảo cho quần thể thích nghi tốt với điều kiện mơi trường, tồn ổn định với thời gian, chống lại tác nhân bất lợi từ môi trường (2)Giúp quần thể sinh vật trì mật độ cá thể phù hợp với sức chứa mơi trường (3)Tạo hiệu nhóm, khai thác tối ưu nguồn sống (4)Loại bỏ cá thể yếu, giữ lại cá thể có đặc điểm thích nghi Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ với môi trường, đảm bảo thúc đẩy quần thể phát triển (5)Tăng khả sống sót sinh sản cá thể quần thể Tổ hợp là: A (1); (2); (4); (5) B (1); (2); (3); (4); (5) C (1); (2); (5) D (1); (3); (5) Câu 14: Cho số phát biểu bệnh, hội chứng di truyền người sau: (1)Bệnh hồng cầu hình thành đột biến gen làm cho chuỗi -hêmôglôbin axit amin vị trí số chuỗi pơlipeptit (2)Hội chứng Đao đột biến lệch bội nhiễm sắc thể giới tính (3)Bệnh mù màu alen lặn nằm vùng khơng tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X quy định (4)Hội chứng Tơcnơ đột biến lệch bội nhiễm sắc thể số 21 (5)Bệnh phêninkêtô niệu đột biến gen lặn nhiễm sắc thể X Có phát biểu khơng xác? A B C D Câu 15: Sự di truyền bệnh P người alen quy định thể qua sơ đồ phả hệ Các chữ cho biết nhóm máu tương ứng người Biết di truyền bệnh P độc lập với di truyền nhóm máu, q trình giảm phân bình thường khơng có đột biến xảy Có kết luận sau đúng? (1) Chưa thể xác định xác kiểu gen bệnh P người phả hệ (2) Có tối đa người mang kiểu gen đồng hợp nhóm máu (3) Xác suất để cặp vợ chồng (7) (8) hệ (II) sinh trai có nhóm máu A 11 không bị bệnh P 144 (4) Xác suất để cặp vợ chồng (7) (8) hệ (II) sinh trai gái có nhóm máu A bị bệnh P 2592 Số phát biểu là: A B C D Câu 16: Có nhiều loài sinh vật, bị người săn bắt khai thác mức nên số lượng cá thể bị giảm mạnh có nguy bị tuyệt chủng, cách giải thích sau hợp lý? A Khi số lượng cá thể quần thể lại q dễ xảy giao phối khơng ngẫu nhiên dẫn đến làm tăng tần số alen có hại Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ B Khi số lượng cá thể quần thể giảm mạnh làm giảm di – nhập gen, làm giảm đa dạng di truyền quần thể C Khi số lượng cá thể quần thể lại q dễ xảy biến động di truyền, làm nghèo vốn gen làm biến nhiều alen có lợi quần thể D Khi số lượng cá thể quần thể lại q đột biến quần thể dễ xảy ra, làm tăng tần số alen đột biến có hại Câu 17: Ở lồi, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen, gen nằm NST thường Một quần thể có 1000 có 20 đực 180 thân đen, số lại thân xám Cho biết tỉ lệ đực 1:1 cân di truyền xảy giới Khi quần thể trạng thái cân bằng, người ta cho cá thể thân xám giao phối ngẫu nhiên với nhau, tính xác suất xuất cá thể thân xám quần thể? A 16/49 B 4/7 C 45/49 D 1/4 Câu 18: Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen; alen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt Các gen quy định màu thân hình dạng cánh nằm nhiễm sắc thể NST thường Alen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trắng nằm đoạn không tương đồng NST giới tính X Cho giao phối ruồi thân xám, cánh dài, mắt đỏ với ruồi đực thân xám, cánh dài, mắt đỏ (P), tổng số ruồi thu F1, ruồi có KH thân đen, cánh cụt, mắt trắng chiếm tỉ lệ 2,5% Biết không xảy đột biến, tính theo lí thuyết, tỉ lệ KH thân xám, cánh cụt, mắt đỏ F1 là: A 22,0% B 11,25% C 60,0% D 7,5% Câu 19: Cho thông tin: 1- Làm thay đổi hàm lượng nucleotide nhân 2- Không làm thay đổi số lượng thành phần gen có nhóm gen liên kết 3- Làm thay đổi chiều dài AND 4- Xảy thực vật mà gặp động vật 5- Được sử dụng để lập đồ gen 6- Có thể làm ngừng hoạt động gen NST 7- Làm xuất loài Đột biến đoạn NST có đặc điểm: A (1), (2), (3), (4) B (2), (3), (5), (6) C (1), (3), (5), (6) D (4), (6), (5), (7) Câu 20: Cho biết gen quy định tính trạng, quan hệ trội lặn hoàn toàn Xét phép lai: (1) AaBbdd x AaBBdd (2) AAbbDd x AaBBDd (3) Aabbdd x aaBbDD (4) aaBbdd x AaBbdd (5) aabbdd x AaBbDd (6) AabbDd x aaBbDd (7) AaBbDd x Aabbdd (8) AaBbDd x AabbDD Có phép lai cho tỉ lệ kiểu hình 3:3:3:31:1:1:1? A B C D Câu 21: Sơ đồ bên biểu diễn chu trình cacbon hệ sinh thái có thành phần khí quyển, sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân hủy sinh vật sản xuất Dựa vào mũi tên dòng Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ vật chất (cacbon) sơ đồ, xác định tên thành phần A, B, C D A A: sinh vật tiêu thụ, B: sinh vật phân giải, C: sinh vật sản xuất, D: khí B A: sinh vật phân giải, B: khí quyển, C: sinh vật tiêu thụ, D: sinh vật sản xuất C C: sinh vật sản xuất, B: sinh vật tiêu thụ, C: khí quyển, D: sinh vật phân giải D A: sinh vật tiêu thụ, B: khí quyển, C: sinh vật phân giải, D: sinh vật sản xuất Câu 22: Quá trình tổ hợp sắc tố đỏ cánh hoa loài xảy theo sơ đồ sau: Chất có màu trắng → A sắc tố xanh → B sắc tố đỏ Để chất màu trắng chuyển đổi thành sắc tố xanh cần có enzim gen A quy định Alen a khơng có khả tạo enzim có hoạt tính Để chuyển sắc tố xanh thành sắc tố đỏ cần có enzim B quy định enzim có chức năng, alen b khơng tạo enzim có chức Gen A, B thuộc nhiễm sắc thể khác Cây hoa xanh chủng lai với hoa trắng chủng có kiểu gen aaBB F1 Sau cho F1 tự thụ phấn tạo F2 Nếu lấy ngẫu nhiên F2 non để trồng xác suất để cho hoa trắng bao nhiêu: A 0,4375 B 0,250 C 0,650 D 0,1875 Câu 23: cho mối quan hệ sau đây: Tảo giáp nở hoa gây độc cho tôm ăn cá Cây phong lan sống bám thân gỗ Cây tỏi tiết chất gây ức chế hoạt động vi sinh vật xung quanh Cú chồn sống rừng, bắt chuột làm thức ăn Trùng roi sống ruột mối Có mối quan hệ ức chế - cảm nhiễm? A B C D Câu 24: Ở lồi thực vật, tính trạng màu sắc hoa cặp gen quy định, tính trạng hình dạng vật cặp gen khác quy định Cho hoa đỏ, tròn chủng giao phấn với hoa vàng bầu dục chủng (P) thu F1 gồm 100% hoa đỏ, tròn Cho F1 tự thụ phấn thu F2 gồm loại kiểu hình, hoa vàng tròn chiếm tỷ lệ 16% Biết trình phát sinh giao tử đực giao tử xảy hoán vị gen với tần số Trong kết luận sau đây, có kết luận với phép lai trên? (1) Theo lý thuyết, F2 có 10 kiểu gen (2) Theo lý thuyết, F2 có loại kiểu gen quy định kiểu hình hoa đỏ tròn (3) Theo lý thuyết, F2 số cá thể có kiểu gen giống kiểu gen F1 chiếm tỷ lệ 26% (4) Theo lý thuyết F1 xảy hoán vị gen với tần số 40% (5) Theo lý thuyết, F2 số cá thể có kiểu gen quy định kiểu hình hoa đỏ tròn dị hợp cặp gen chiếm tỷ lệ 24% (6) Theo lý thuyết, F2 có loại kiểu gen quy định kiểu hình hoa đỏ bầu dục A B C D Câu 25: gà, gen quy định màu sắc lông nằm vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X có hai alen, alen A quy định lơng vằn trội hồn tồn so với alen a quy định lông không vằn Gen quy định chiều cao chân nằm nhiễm sắc thể thường có alen, alen B quy định chân cao trội hoàn toàn so với alen b quy định chân thấp Cho gà trống lông vằn, chân thấp chủng giao phối với gà mái lông không vằn, chân cao chủng thu F1 Cho F1 giao phối với để tạo F2 Dự đốn sau kiểu hình F2 đúng? Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ A Tỉ kệ gà mái lông vằn, chân thấp tỉ lệ gà mái lông không vằn, chân thấp B Tất gà lông không vằn, chân cao gà trống C Tỉ lệ gà trống lông vằn, chân thấp tỉ lệ gà mái không không vằn, chân cao D Tỉ lệ gà trống lông vằn, chân thấp tỉ lệ gà mái lông vằn, chân cao Câu 26: Một quần thể ngẫu phối, hệ xuất phát có thành phần kiểu gen là: 0,36AA + 0,48Aa + 0,16aa = Khi quần thể này, cá thể có kiểu gen dị hợp có sức sống khả sinh sản cao hẳn so với cá thể có kiểu gen đồng hợp thì: A Alen trội có xu hướng bị loại bỏ hồn tồn khỏi quần thể B Tần số alen trội tần số alen lặn có xu hướng C Tần số alen trội tần số alen lặn có xu hướng khơng thay đổi D Alen lặn có xu hướng bị loại bỏ hoàn toàn khỏi quần thể Câu 27: Ở cừu, kiểu gen HH quy định có sừng, kiểu gen hh quy định khơng sừng, kiểu gen Hh có sừng cừu đực không sừng cừu Gen nằm nhiễm sắc thể thường Cho lai cừu đực khơng sừng với cừu có sừng F1, cho F1 giao phối với F2 Tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình F1 F2 là: A F1: 100% có sừng; F2: có sừng: khơng sừng B F1: 100% có sừng; F2: có sừng: khơng sừng C F1: có sừng: khơng sừng; F2: có sừng: khơng sừng D F1: có sừng: khơng sừng; F2: có sừng: khơng sừng Câu 28: Cơ quan thối hóa khơng giữ chức di truyền từ hệ sang hệ khác vì: A Tất đặc điểm thể sinh vật truyền cho đời thông qua chế phiên mã dịch mã Chọn lọc tự nhiên khơng thể loại bỏ tính trạng khỏi thể sinh vật B Tất đặc điểm thể sinh vật di truyền cho đời sau nhờ trình nguyên phân Chọn lọc tự nhiên khơng thể loại bỏ tính trạng khỏi thể C Tất đặc điểm thể sinh vật gen quy định Chọn lọc tự nhiên tác động dựa kiểu hình có lợi, có hại sinh vật D Tất đặc điểm thể sinh vật di truyền cho đời nhờ trình giảm phân thụ tinh Chọn lọc tự nhiên loại bỏ tính trạng khỏi thể sinh vật Câu 29: Cho chuỗi thức ăn sau: (1) Tảo lam  Trùng cỏ  cá diếc  Chim bói cá (2) Mùn bã  Giun đất  Ếch đồng  Rắn hổ mang Một số nhận định hai chuỗi thức ăn trên: Đây chuỗi thức ăn thuộc loại Tảo lam mùn bã mắt xích mở đầu chuỗi Hai loại chuỗi tồn đồng thời song song Số nhận định A B C D Câu 30: Sự diễn sinh thái quần xã thể qua số đặc điểm diễn biến, số nhật xét đây: (1) Diễn nguyên sinh diễn khởi đầu từ mơi trường có quần xã sinh vật phát triển cánh rừng nguyên sinh, sau chúng bị hủy diệt dần Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ (2) Diễn thứ sinh môi trường chưa có sinh vật sinh sống, sau sinh vật phát tán đến hình thành quần xã tiên phong (3) Tùy điều kiện mà diễn thứ sinh hình thành nên quần xã tương đối ổn định dẫn tới quần xã suy vong (4) Các nguyên nhân bên quần xã sinh vật yếu tố định diễn thế, nhân tố bên mang ý nghĩa trì trình diễn Số nhận định số nhận xét kể trên? A B C D Câu 31: Cây non mọc thẳng, khỏe, xanh lục điều kiện chiếu sáng nào? A Chiếu sáng từ hai hướng B Chiếu sáng từ ba hướng C Chiếu sáng từ hướng D Chiếu sáng từ nhiều hướng Câu 32: Ý không với phản xạ không điều kiện? A Thường tủy sống điều khiển B Di truyền được, đặc trưng cho lồi C Có số lượng khơng hạn chế D Mang tính bẩm sinh bền vững Câu 33: Một gen dài 0,51m, có tích hai loại nuclêôtit không bổ sung 6%, số liên kết hydro gen nằm khoảng 3500 đến 3600 Cho biết nucleotit ngồi liên kết hóa trị liên kết với nuclêôtit bên cạnh Cho phát biểu sau: (1) Tổng liên kết hóa trị gen 6998 liên kết (2) A = T = 20%; G = X = 30% (3) Nếu A > G, tổng số liên kết hidro gen 3600 liên kết (4) Khối lượng gen 900000 đvC Có phát biểu đúng? A B C D Câu 34: Ở lồi thực vật, tính trạng chiều cao cặp gen (A,a) quy định, tính trạng hình dạng cặp gen (B,b) khác quy định Cho thân cao, dài chủng giao phấn với thân thấp tròn chủng (P), thu F1 gồm 100% thân cao, tròn Cho F1 tự thụ phấn, thu F2 gồm loại kiểu hình, thân cao, tròn chiếm tỉ lệ 50,64% Biết trình phát sinh giao tử đực giao tử xảy hoán vị gen với tần số Trong kết luận sau, kết luận với phép lai trên? AB (1) F1 có kiểu gen ab (2) F2 có loại kiểu gen quy định kiểu hình mang tính trạng trội tính trạng lặn (3) Ở F2, số cá thể có kiểu gen khác với kiểu gen F1 chiếm tỉ lệ 64,72% (4) F1 xảy hoán vị gen với tần số 8% (5) Ở F2, số cá thể có kiểu hình thân thấp, tròn chiếm tỉ lệ 24,36% A (1), (2) (3) B (1), (2) (4) C (1), (2) (5) D (2), (3) (5) Câu 35: Cho chu trình sinh địa hóa nguyên tố Cacbon Các nhận xét hoạt động chu trình Cacbon hệ sinh thái: CHU TRÌNH CACBON Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ (1) Toàn nguyên tử cacbon tuần hồn khơng bị khỏi chu trình (2) Trong nhiều trường hợp, chu trình cacbon bị ngừng lại sinh vật sản xuất quần xã bị thiếu cacbon (3) Việc đốt cháy nhiên liệu hóa thạch góp phần làm axit hóa đại dương làm ảnh hưởng đến hệ sinh thái biển (4) Trong bậc dinh dưỡng, cacbon hợp chất hữu chuyển phần thành cacbon vô Số nhận xét khơng xác là? A B C D Câu 36: Điện nghỉ hình thành chủ yếu yếu tố nào? A Sự phân bố ion đồng đều, di chuyển ion tính thấm có chọn lọc màng tế bào với ion B Sự phân bố ion không đều, di chuyển ion tính thấm khơng chọn lọc màng tế bào với ion C Sự phân bố ion không đều, di chuyển ion theo hướng tính thấm có chọn lọc màng tế bào với ion D Sự phân bố ion không đều, di chuyển ion theo hướng vào tính thấm có chọn lọc màng tế bào với ion Câu 37: Cho phát biểu sau: Tiến hóa nhỏ diễn thời gian địa chất lâu dài nghiên cứu gián tiếp Điều kiện địa lý nhân tố ngăn cản cá thể quần thể loài gặp gỡ giao phối với Điều kiện địa lý nguyên nhân trực tiếp gây biến đổi tương ứng thể sinh vật, từ tạo lồi Giao phối nhân tố làm cho đột biến phát tán quần thể tạo đa hình kiểu gen kiểu hình, hình thành nên vơ số biến dị tổ hợp Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Đối với q trình tiến hóa nhỏ, chọn lọc tự nhiên nhân tố cung cấp biến dị di truyền làm phong phú vốn gen quần thể Số phát biểu là: A B C D Câu 38: Cho tập hợp sinh vật sau: 1- Cá trắm cỏ ao; 6- Voi khu bảo tồn Yokdôn; 2- Cá hồ; 7- Ốc bươu vàng ruộng lúa; 3- Bèo mặt ao; 8- Chuột vườn; 4- Sen đầm; 9- Sim đồi; 5- Các ven hồ; 10- Chim lũy tre làng Có tập hợp thuộc quần thể sinh vật? A B C D Câu 39: Cho hệ sinh thái sau đây: (1) Đồng rêu vùng hàn đới hoang mạc (2) Một bể cá cảnh (3) Rừng cao su rừng cà phê Tây Nguyên (4) Rừng ngập mặn Cần Giờ (5) Đồng ruộng (6) Thành phố (7) Rừng núi đá vơi phong thổ - Ninh Bình Hệ sinh thái nhân tạo gồm: A (1), (3), (5), (7) B (2), (3), (4), (6), (7) C (2), (3), (5), (6) D (3), (5), (6), (7) Câu 40: Phép lai P: ♀ AaBbDd x ♂ AaBbdd Trong trình giảm phân hình thành giao tử đực, số tế bào, cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Aa không phân li giảm phân I; giảm phân II diễn bình thường Quá trình giảm phân hình thành giao tử diễn bình thường Theo lí thuyết, phép lai tạo F1 có tối đa loại kiểu gen? A 24 B 56 C 18 D 42 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ 1.D 11.D 21.B 31.D 2.B 12.A 22.B 32.C 3.A 13.D 23.B 33.B 4.B 14.B 24.A 34.D Đáp án 5.C 6.C 15.A 16.C 25.A 26.B 35.B 36.C 7.D 17.C 27.D 37.B 8.A 18.B 28.C 38.D 9.D 19.C 29.D 39.C 10.C 20.A 30.B 40.D LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án D Vùng điều hòa đảm nhận nhiệm vụ điều hòa lượng sản phẩm tạo từ gen Khi đột biến xảy vùng điều hòa dẫn đến sản lượng sản phẩm gen thay đổi theo hướng tăng cường giảm bớt Lưu ý: Cấu trúc gen: gen gồm vùng trình tự nuclêơtit Vùng điều hòa Nằm đầu 3’ mạch mã gốc gen, chứa trình tự nuclêơtit đặc biệt giúp ARN polimeraza nhận biết liên kết khởi động trình phiên mã, đồng thời chứa trình tự nuclêơtit điều hòa q trình phiên mã Vùng mã hóa Mang thơng tin mã hóa axit amin Vùng kết thúc Nằm đầu 5’ mạch mã gốc gen mang tín hiệu kết thúc phiên mã Câu 2: Đáp án B (1) phép lai thuận nghịch tính trạng gen tế bào chất quy định thường cho kết khác hệ thường có kiểu hình giống mẹ (2) phép lai thuận nghịch tính trạng gen NST X quy định thường cho kết khác Kết phép lai thuận nghịch khác nhau, phân li tính trạng khơng hai giới (3) sai phép lai thuận nghịch dùng để xác định vị trí gen tế bào, không dùng để xác định tượng hoán vị gen Để xác định hoán vị gen người ta thường sử dụng phép lai phân tích (4) Câu 3: Đáp án A 408 Gen A : N  x2  2400 0,1.3, Ta có: A + G = 1200 A = 2/3G  A = T = 480; G = X = 720 Nhiệm vụ phải tính số nuclêôtit loại A1 G1 gen a để xác định dạng đột biến Qua hai lần nhân đôi môi trường cung cấp: Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ A '   22  1  A  A1   2877  A1  479 G'   22  1  G  G1   4323  G1  721 Chú ý - Đột biến đảo đoạn chuyển đoạn làm phát sinh loài - Trong dạng đột biến cấu trúc NST có đột biến đảo đoạn khơng làm thay đổi thành phần số lượng gen NST không làm thay đổi chiều dài NST - Đột biến cấu trúc NST phát nhờ quan sát NST tế bào phân chia nhờ nhuộm băng NST - Cơ chế chung đột biến NST: tác nhân gây đột biến ảnh hưởng đến trình tiếp hợp, trao đổi chéo cromatit tác nhân gây đột biến tác động trực tiếp lên NST gây đứt gãy NST Vậy dạng đột biến thay cặp A-T cặp G-X Do tác nhân gây đột biến 5-BU Câu 4: Đáp án B Đột biến chuyển đoạn lớn thường gây chết khả sinh sản sinh vật Chuyển đoạn nhỏ ảnh hưởng đến sức sống, có lợi cho sinh vật Người ta phát nhiều đột biến chuyển đoạn nhỏ lúa, chuối, đậu,… Khi đảo đoạn làm thay đổi vị trí gen NST nên hoạt động gen bị thay đổi làm cho gen vốn hoạt động chuyển đến vị trí khơng hoạt động tăng giảm mức độ hoạt động Do vậy, đoạn đảo đột biến đảo đoạn NST rơi vào gen quan trọng ảnh hưởng đến sức sống khả sinh sản cá thể Các em xem hình ảnh Vì lặp đoạn dẫn đến lặp gen, tạo điều kiện cho đột biến gen, tạo nên gen cho q trình tiến hóa Câu 5: Đáp án C Không bào tế bào lông hút lồi chịu mặn, có áp suất thẩm thấu lớn (nồng độ dịch bào cao), dịch đất Mà nước từ mơi trường có áp suất thẩm thấu thấp nơi có áp suất thẩm thấu cao nên chịu mặn dễ dàng lấy nước từ đất Câu 6: Đáp án C (1) Cấu trúc (1) gọi nuclêơxơm, có chứa phân tử protein histon quấn quanh đoạn AND với khoảng 146 cặp nuclêôtit (2) sai Chuỗi nuclêôxôm nối tiếp với gọi sợi với đường kính 11nm (3) sai Cấu trúc (2) gọi sợi nhiễm sắc với đường kính 30nm (4) sai Cấu trúc (3) sợi siêu xoắn, gọi vùng xếp cuộn mức xoắn nhiễm sắc thể với đường kính tương ứng 300nm Mức cuộn xoắn cao nhiễm sắc thể cromatit với đường kính 700nm Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ (5) sai Nhiễm sắc thể kép với cromatit (cấu trúc 4) xuất trình nguyên phân giảm phân (6) sai Khi dạng cấu trúc (4), nhiễm sắc thể chứa hai phân tử AND mạch thẳng, kép nằm cromatit (7) Tâm động vị trí liên kết nhiễm sắc thể với thoi phân bào, giúp nhiễm sắc thể di chuyển cực tế bào trình phân bào Câu 7: Đáp án D Đặc điểm chung hai phương pháp: 2, sai có phương pháp lai xa đa bội hóa cho đời có nhiều kiểu gen khác Ví dụ: Lồi A: 2nA = AABb; Lồi B: 2nB = CCDD Loài A qua giảm phân tạo hai giao tử: nA = AB; Ab Loài B qua giảm phân tạo giao tử: nB = CD Đời sau lai xa đa bội hóa có kiểu gen: 2nA + 2nB = AABBCCDD AAbbCCDD Phương pháp dung hợp tế bào trần tạo hệ mang kiểu gen hai lồi ban đầu (AABbCCDD) hai phương pháp tạo giống diễn tương đối nhanh sai có phương pháp lai xa đa bội hóa tạo đời có kiểu gen đồng hợp tất cặp gen Còn dung hợp tế bào trần tạo đời mang kiểu gen hai loài ban đầu chẳng hạn AABbCCDD hai phương pháp tạo giống tạo hệ mang NST hai loài bố mẹ Câu 8: Đáp án A Trong điều kiện nhân tạo, người ta sử dụng tác nhân gây đột biến tác động lên vật liệu di truyền làm xuất đột biến với tần số cao nhiều lần Có thể gây đột biến định hướng vào gen cụ thể điểm xác định để tạo nên sản phẩm tốt phục vụ cho sản xuất đời sống sai Vì đột biến điểm liên quan đến cặp nuclêơtit gen sai Vì đột biến có điểm lợi, có hại hay trung tính phụ thuộc vào tổ hợp gen môi trường sai Vì đột biến hay thêm cặp nuclêơtit gây hại sai Vì chất 5BU gây đột biến thay cặp A-T thành cặp G-X nên đột biến làm tăng liên kết hidro Câu 9: Đáp án D Câu 10: Đáp án C - Các bước thực theo thứ tự  3 - Do gen A trội hoàn toàn so với a, tiến hành chọn lọc có khả kháng bệnh, có kiểu gen aa thể tính trạng Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ kháng bệnh Cây có kiểu gen aa dòng tính trạng nói nên khơng cần q trình tạo dòng (bước 4) Câu 11: Đáp án D (1) P: bố AaBBDdEe x mẹ AaBbddEe Xác suất thu kiểu hình giống bố (A-B-D-E) là: 3   1   28,125% 4 32 (2) Áp dụng cơng thức tính nhanh: - Phép lai: AaBBDdEe x AaBbddEe - Số tổ hợp giao tử phép lai: 23 x23  26 - Số gen trội tối đa tạo từ phép lai 2(AA,Aa) + 2(BB;Bb) + 1(Dd) + 2(EE,Ee) = - Ta nhận thấy cặp thứ tạo kiểu gen có sẵn alen trội (BBxBb) nên b = - Tỉ lệ kiểu gen có alen trội: C3711 15  26 64 (3) sai Ở đời F1 có tối đa: x x x = 36 KG x x x = KH (4) sai Vì tế bào thể bố tiến hành giảm phân số loại giao tử tối đa là: x = giao tử (5) sai Xác suất đời có tính trạng trội có kiểu gen là: A-B-D-ee; AB-dd-E-; aa-B-D-E3 1 3 1 15 1   1   1     4 4 4 16 32 32 Câu 12: Đáp án A Đặc điểm điển hình sinh vật thời kì là: hạt trần ngự trị Phân hóa bò sát cổ Cá xương phát triển Phát sinh thú chim Câu 13: Đáp án D Hình bên diễn tả quan hệ hỗ trợ cá thể quần thể Tổ hợp là: (1), (3), (5) (2) sai, quan hệ hỗ trợ khơng có ý nghĩa giúp trì mật độ cá thể phù hợp với sức chứa môi trường Đây ý nghĩa quan hệ cạnh tranh (4) sai, ý nghĩa quan hệ cạnh tranh Câu 14: Đáp án B (1) sai Vì bệnh hồng cầu hình liềm đột biến gen làm cho chuỗi - môglôbin thay axit amin glutamic valin vị trí số chuỗi pơlipeptit (2) sai Vì hội chứng đao đột biến lệch bội xảy NST thường Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ (3) Bệnh mù màu, máu khó đông alen lặn nằm vùng không tương đồng NST giới tính X quy định (4) sai Vì hội chứng Tơcnơ (XO) đột biến lệch bội nhiễm sắc thể giới tính (5) sai Vì bệnh phenylketo niệu đột biến gen lặn nằm NST thường gây Câu 15: Đáp án A (1) - Xét tính trạng bệnh P: Bố I1 bình thường x mẹ I2 bình thường sinh gái II6 bệnh P Bệnh P gen lặn thuộc NST thường quy định bố I1 mẹ I2 mang kiểu gen dị hợp (Aa) Con trai II7 gái II5 có kiểu hình A- xảy trường hợp với tỉ lệ: AA : Aa; gái II6 bị bệnh có kiểu gen aa 3 Bố I3 bệnh P (aa) x mẹ I4 bình thường (A-) sinh II9 bệnh P (aa) nên mẹ I4 có kiểu gen Aa gái II8 bình thường có kiểu gen Aa Do vậy, chưa thể xác định xác kiểu gen bệnh P người phả hệ II7 II5 (2) sai - Xét tính trạng nhóm máu: Bố I1 x mẹ I2 sinh II5 máu O (IOIO) gái II6 máu AB Bố I1 có kiểu gen IAIO x mẹ I2 có kiểu gen IBIO ngược lại; II7 máu A có kiểu gen IAIO Bố I3 máu B x mẹ I4 máu B sinh II9 máu O (IOIO) Bố I3 x mẹ I4 có kiểu gen IBIO Con II8 máu B xảy trường hợp: I B I B : I B IO 3 Có tối đa người mang kiểu gen đồng hợp nhóm máu là: II5, II8 II9 (3) sai Xác suất để cặp vợ chồng (7) (8) hệ (II) sinh trai có nhóm máu A - Cặp vợ chồng II7 (IAIO) x II8 ( I B I B IB IO ) sinh máu A 3 1   - Cặp vợ chồng II7 ( AA : Aa ) x II8 (Aa) nên xác suất sinh không bị 3 bệnh là:   6 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Vậy xác suất sinh trai máu A không bị bệnh là: 5    6 72 (4) sai Xác suất để cặp vợ chồng II7 (IAIO) x II8 ( I B I B I B IO ) sinh máu 3 1 A là:    4 24 Xác suất để cặp vợ chồng II7 ( AA : Aa ) x II8 (Aa) sinh bệnh P là: 3 1    4 24 Vậy, xác suất cặp vợ chồng II7 x II8 sinh trai gái có 1 1 1 nhóm máu A bị bệnh P là:     C2  24 24 2 1152 Câu 16: Đáp án C Khi số lượng cá thể ít, biến động di truyền dễ xảy làm biến đổi nhanh chóng tần số alen quần thể Biến động di truyền làm thay đổi tần số alen không theo hướng xác định Alen có hại giữ lại alen có lợi loại bỏ hoàn toàn khỏi quần thể Do vậy, biến động di truyền làm nghèo vốn gen, giảm đa dạng di truyền quần thể A sai cá thể quần thể q không giao phối Câu 17: Đáp án C Quy ước: A: thân xám >> a: thân đen Tỉ lệ đực 1:1 Ta có: số cá thể đực = số cá thể = 500 Cân di truyền xảy giới nên ta có: Giới đực: Tỉ lệ thân đen aa = 20/500 = 0,04 Tần số alen a  0,04  0, Tần số alen A = 0,8 Giới cái: Tỉ lệ thân đen aa = 180/500 = 0,36 Tần số alen a  0,36  0,6 Tần số alen A = 0,4 Khi quần thể trạng thái cân ta có: Tần số alen giới bằng: 0,  0,  0, Tần số alen a  Tần số alen A = – a = 0,6 Cấu trúc quần thể là: 0,36AA : 0,48Aa : 0,16aa Cho cá thể thân xám lai với nhau: (0,36AA : 0,48Aa) x (0,36AA : 0,48Aa) Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Chia lại tỉ lệ ta có: 4 ( AA : Aa ) x ( AA : Aa ) 7 7 4 45 Xác suất xuất thân xám A- là:     7 49 Câu 18: Đáp án B Các gen quy định màu thân hình dạng cánh nằm nhiễm sắc thể NST thường Ta có: hai cặp gen A, a; B, b di truyền liên kết hồn tồn khơng hồn tồn với Tuy nhiên đề bắt gặp tỉ lệ kiểu hình lặn thân đen, cánh cụt, mắt trắng có tỉ lệ nên có khả xảy tượng hoán vị gen ruồi Ta có: XD Xd  XD Y  0, 75XD -: 0, 25XD Y ab d ab 0, 025 X Y  2,5%    0,1 ab ab 0, 25 Ruồi có thân xám cánh cụt có tỉ lệ: A-bb = 0,25 - 0,1= 0,15 Tỉ lệ KH ruồi có thân xám, cánh cụt, mắt đỏ (A-bbXD-): 0,15.0,75 = 0,1125=11,25% Câu 19: Đáp án C Đột biến đoạn làm thay đổi số lượng thành phần gen có nhóm gen liên kết đột biến đoạn hồn tồn làm thay đổi hàm lượng nuclêôtit nhân chiều dài AND, ngừng hoạt động gen NST Đột biến đoạn gây chết cho thể đột biến, ứng dụng để lập đồ gen Mất đoạn nhỏ ứng dụng để loại bỏ gen không mong muốn Đột biến đoạn thường gây chết giảm sức sống phải có cách li sinh sản diễn lồi mới hình thành nên đột biến đoạn khơng làm lồi hình thành Câu 20: Đáp án A Nhưng thật tỉ lệ dễ ta có: 3:3:3:3:1:1:1:1=(1:1)(3:1)(1:1) Ta xét phép lai: (1) AaBbdd AaBBdd  TLKH: (3A-:1aa)1B-.1dd = 3:1 (loại) (2) AAbbDd AaBBDd  TLKH: 1A-(3D-:1dd)Bb = 3:1 (loại) (3) Aabbdd aaBbDD  TLKH: (1A-:1aa)(1B-:1bb)1D = 1:1:1:1 (loại) (4) aaBbdd AaBbdd  TLKH: (1A-:1aa)(3B-:1bb)1dd = 3:3:1:1 (loại) (5) aabbdd AaBbDd  TLKH: (1A-:1aa)(1B-:1bb)(1D-:1dd) (loại) (6) AabbDd aaBbDd  TLKH: (1A-:1aa)(1B-:1bb)(3D-:1dd) (nhận) (7) AaBbDd Aabbdd  TLKH: (3A-:1aa)(1B-:1bb)(1D-:1dd) (nhận) (8) AaBbDd AabbDD  TLKH: (3A-:1aa)(1B-:1bb)1D- (loại) Vậy có phép lai thỏa mãn Câu 21: Đáp án B Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ A: sinh vật phân giải, B: khí quyển, C:sinh vật tiêu thụ, D: sinh vật sản xuất Câu 22: Đáp án B Để chất màu trắng chuyển đổi thành sắc tố xanh cần có enzim gen A quy định Alen a khơng có khả tạo enzim có hoạt tính Để chuyển sắc tố xanh thành sắc tố đỏ cần có enzim B quy định enzim có chức năng, alen b khơng tạo enzim có chức Gen A, B thuộc nhiễm sắc thể khác Như kiểu gen A-bb quy định hoa xanh; kiểu gen aabb aaB- quy định hoa màu trắng; kiểu gen A-B- quy định hoa màu đỏ Cây hoa xanh chủng có kiểu gen AAbb lai với hoa trắng chủng có kiểu gen aaBB F1 có kiểu gen AaBb hoa màu đỏ Sau cho F1 tự thụ phấn tạo F2 Ta có: F1 AaBb x AaBb  F2: 9A-B- hoa đỏ: 3A-bb hoa xanh : 3aaB- hoa trắng : 1aabb hoa trắng Nếu lấy ngẫu nhiên F2 non để trồng xác suất 1 để cho hoa trắng là: hay 25%     16 Câu 23: Đáp án B + Ý quan hệ ức chế cảm nhiễm (một ví dụ điển hình) + Ý quan hệ hội sinh, lồi có lợi phong lan, khơng phong lan nhờ vào thân gỗ để vươn lên lấy ánh sáng + Ý quan hệ ức chế cảm nhiễm + Ý quan hệ cạnh tranh khác loài + Ý quan hệ cộng sinh Vậy có tượng quan hệ ức chế cảm nhiễm Câu 24: Đáp án A Quy ước: A đỏ >> a vàng; B tròn >> b bầu dục AB ab P:  AB ab AB F1  ab AB AB F1   ab ab Xét F2 có tỉ lệ vàng tròn (aaB-) 16%  vàng, bầu dục (aabb) = 25% - 16% = 9% ab  9%  ab  0,3 ab Vậy tần số hoán vị gen – 0,3 x = 0,4 = 40% nên Ở F2 có 10 loại kiểu gen, có kiểu gen quy định kiểu hình hoa đỏ tròn AB AB AB Ab AB ; ; ; ( )  AB aB Ab aB ab AB Kiểu gen F1 ab Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Ta có giao tử: AB  ab  0,3; Ab  aB  0, AB F2 là: 0,3 x 0,3 x = 18%  sai ab AB AB Cây đỏ tròn dị hợp cặp gen:    x 0, x 0,3 x  24% nên Ab aB Ab Ab Kiểu hình hoa đỏ bầu dục có kiểu gen quy định: nên ab Ab Vậy có (3) sai Câu 25: Đáp án A Ở gà, trống XX, mái YY P: bbXAXA x BBXaY F1: BbXAXa : BbXAY F1 x F1 F2: (3B- : 1bb) x (2XAX-: 1XAY : 1XaY)  B-XAX- :2 bbXAX- :3B-XAY : 3B-XaY : 1bb XAY : 1bbXaY  Gà trống: cao, vằn : thấp, vằn Gà mái: cao, vằn : cao, không vằn : thấp, vằn : thấp, không vằn Vậy kết luận A Câu 26: Đáp án B Khi quần thể này, cá thể có kiểu gen dị hợp có sức sống khả sinh sản cao hẳn so với cá thể có kiểu gen đồng hợp chọn lọc tự nhiên làm tăng dần tần số kiểu gen dị hợp giảm dần tần số kiểu gen đồng hợp Tần số kiểu gen dị hợp lớn tần số alen trội tần số alen lặn có xu hướng Do ta chọn B Câu 27: Đáp án D P: hh x HH  F1: Hh x Hh  F2: HH: 2Hh: 1hh F1: có sừng: khơng sừng F1 (với đực) có sừng (Hh) Với cái: F1: khơng sừng (Hh)  F1: có sừng: khơng sừng Xét đực F2: có sừng: khơng sừng Xét F2: có sừng: khơng sừng  F2: khơng sừng: có sừng Câu 28: Đáp án C - Chọn lọc tự nhiên tác động lên kiểu hình, có lợi tích lũy có hại đào thải, quan thối hóa vốn chức năng, không lợi không hại nên không chịu tác động đào thải chọn lọc tự nhiên - Do quan thối hóa khơng chức trước, nên thối hóa giảm dần cấu tạo - Các câu A, B, D sai “tất đặc điểm” bố mẹ di truyền cho Chú ý: Tỷ lệ có kiểu gen Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Cơ quan tương đồng - Cơ quan tương đồng (cơ quan nguồn) quan nằm vị trí tương ứng thể lồi khác nhau, có nguồn gốc q trình phát triển phơi có kiểu cấu tạo giống Các quan thực chức khác - Cơ quan tương đồng phản ánh tiến hóa phân li - Cơ quan thối hóa quan tương đồng chúng bắt nguồn từ quan lồi tổ tiên khơng chức chức bị tiêu giảm Cơ quan tương tự - Cơ quan tương tự (cơ quan chức năng) quan có nguồn gốc khác đảm nhiệm chức giống nên có hình thái tương tự - Cơ quan tương tự phản ánh tiến hóa đồng quy Câu 29: Đáp án D (1) Là chuỗi thức ăn mở đầu sinh vật tự dưỡng (2) Là chuỗi thức ăn mở đầu sinh vật phân giải - Ý sai thuộc loại chuỗi - Ý sai mùn bã khơng phải lồi nên khơng phải mắt xích - Ý quẫn xã hai loại chuỗi thức ăn tồn có vị khác thời điểm Vậy có nhận định đúng! Câu 30: Đáp án B sai, diễn nguyên sinh khởi đầu từ mơi trường chưa có sinh vật sai, diễn thứ sinh môi trường có sinh vật sai, nhân tốc bên góp phần lớn tới yếu tố định diễn Các yếu tố bên nhân tố khởi động khơng đóng vai trò định diễn Câu 31: Đáp án D Câu 32: Đáp án C Đặc điểm Phản xạ khơng điều kiện Phản xạ có điều kiện Tính chất bẩm Có tính chất bẩm sinh, di Phản xạ không di truyền sinh truyền Được học q trình sống Tính chất lồi Có tính chất lồi vĩnh viễn Có tính chất cá thể, bị không củng cố Trung tâm Là hoạt động vỏ não Là hoạt động vỏ bán cầu phản xạ Thường tủy sống điều đại não khiển Tác nhân kích Tùy thuộc tính chất tác Khơng phụ thuộc tính chất Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ thích phận kích thích nhân kích thích phận tác nhân kích thích phận cảm thụ cảm thụ mà phụ thuộc điều kiện xây dựng phản xạ Câu 33: Đáp án B 0,51.104 - Tổng số nuclêôtit gen:  3000 Nu 3, - Khối lượng gen: 3000.300 = 900000 đvC Vậy - Tổng liên kết hóa trị gen: Y = 2N – = 5998 liên kết Vậy sai Gọi A G hai loại nuclêơtit khơng bổ sung Theo đề ta có: A.G = 6% = 0,06 Theo nguyên tắc bổ sung ta có: A + G = 50% = 0,5 A G nghiệm phương trình X  0,5X  0, 06  Chú ý Đây toán hoán vị gen Hoán vị xảy đực với tần số Thông thường với hoán vị gen hay cho kết phép lai gồm kiểu hình có tỉ lệ khơng theo khn mẫu  X = 30% X = 20% - Nếu A>G: Khi A = T = 30%, X = G = 20% A = T = 3000 x 0,3 = 900; G = X = 0,2 x 3000 = 600 Tổng liên kết hidro gen: H = 2A + 3G = 3600 liên kết (nhận) - Nếu A> a:thân thấp B: tròn >> b:quả dài Ab aB Ab P:   F1 : sai Ab aB aB Ab Ab F1 F1 :  aB aB F2: A-B- = 50,64% đực F1 mang kiểu gen dị hợp hai cặp gen nên ta áp dụng công thức: aabb = 50,64% - 50% = 0,64% ab  0, 64%  ab  ab  ab  0, 08 Ta có: ab Tần số hoán vị gen = 8%.2 = 16% Vậy sai Kiểu hình mang tính trạng trội tính trạng lặn có kiểu gen: A-bb Ab aB ( ) Vậy có kiểu gen quy định kiểu hình có tính trạng trội b a tính trạng lặn Vậy Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Ab chiếm tỉ lệ: 0,42 x 0,42 x = 0,3528 aB Ở F2, số cá thể có kiểu gen khác với kiểu gen F1 chiếm tỉ lệ 1-0,3528 = 64,72% Ở F2, số cá thể có kiểu hình thân thấp, tròn chiếm tỉ lệ: aaB- = 25% 0,64% = 24,36% Câu 35: Đáp án B sai, có phần Cacbon vào kháng thạch (lớp trầm tích) khơng phải tồn ngun tử cacbon tuần hồn khơng bị khỏi chu trình sai, sinh vật sản xuất – thực vật không thiếu Cacbon lượng Cacbon khí cung cấp đủ lượng Cacbon cần thiết cho đúng, CO2 hòa tan nước Đây q trình axit hóa đúng, bậc dinh dưỡng sinh vật biến phần cacbon hợp chất hữu cư thành cacbon vô thơng qua việc thực q trình hơ hấp thải CO2 Câu 36: Đáp án C Điện nghỉ hình thành chủ yếu yếu tố sau: - Sự phân bố ion hai bên màng tế bào không di chuyển ion quan màng tế bào - Tính thấm có chọn lọc màng tế bào ion Câu 37: Đáp án B (1) Sai tiến hóa nhỏ diễn phạm vi tương đối hẹp, thời gian lịch sử tương đối ngắn, nghiên cứu thực nghiệm (2) Sai chướng ngại địa lý nhân tố ngăn cản cá thể quần thể loài gặp gỡ giao phối với (3) Sai điều kiện địa lý nhân tố chọn lọc kiểu gen thích nghi (4) Đúng (5) Sai q trình tiến hóa nhỏ, chọn lọc tự nhiên nhân tố quy định chiều hướng, tốc độ, nhịp điệu biến đổi thành phần kiểu gen quần thể, chọn lọc tự nhiên không cung cấp biến dị di truyền Câu 38: Đáp án D Các tập hợp thuộc quần thể sinh vật: 1, 4, 6, 7, Câu 39: Đáp án C Câu 40: Đáp án D - Cá thể giảm phân bình thường tạo loại giao tử - Một số tế bào cá thể đực giảm phân I xảy không phân li cặp NST Aa giảm phân II diễn bình thường nên tạo loại giao tử khơng bình thường AaBd, Aabd, Bd, bd - Các giao tử bình thường tổ hợp với tạo 3.3.2 = 18 kiểu gen - Xét gen A có kiểu gen giao tử đực khơng bình thường kết hợp với giao tử bình thường là: a, A, Aaa, Aaa có kiểu gen gen A Vậy Ở F2: kiểu gen Chú ý Tiến hóa nhỏ - Là q trình biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể hình thành nên lồi Tiến hóa nhỏ chấm dứt lồi hình thành - Diễn thời gian ngắn - Diễn quy mô hẹp - Ý nghĩa: trọng tâm thuyết tiến hóa tổng hợp - Nội dung chính: tiến hóa nhỏ bao gồm trình: phát sinh đột biến, phát tán tổ hợp đột biến thông qua giao phối chọn lọc biến dị có lợi, cách ly sinh sản quần thể bị biến đổi với quần thể gốc Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ cho giao tử kết hợp với giao tử đực khơng bình thường tạo số kiểu gen 4.3.2 = 24 (vì gen B, D giảm phân bình thường) Tổng số kiểu gen thu 18 + 24 = 42 kiểu gen  ... Cho tập hợp sinh vật sau: 1- Cá trắm cỏ ao; 6- Voi khu bảo tồn Yokdôn; 2- Cá hồ; 7- Ốc bươu vàng ruộng lúa; 3- Bèo mặt ao; 8- Chuột vườn; 4- Sen đầm; 9- Sim đồi; 5- Các ven hồ; 1 0- Chim lũy tre... đời có tính trạng trội có kiểu gen là: A-B-D-ee; AB-dd-E-; aa-B-D-E3 1 3 1 15 1   1   1     4 4 4 16 32 32 Câu 12: Đáp án A Đặc điểm điển hình sinh vật thời kì là: hạt trần ngự trị... TLKH: (1A-:1aa)(1B-:1bb)(1D-:1dd) (loại) (6) AabbDd aaBbDd  TLKH: (1A-:1aa)(1B-:1bb)(3D-:1dd) (nhận) (7) AaBbDd Aabbdd  TLKH: (3A-:1aa)(1B-:1bb)(1D-:1dd) (nhận) (8) AaBbDd AabbDD  TLKH: (3A-:1aa)(1B-:1bb)1D-