Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 21 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Nội dung
Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Đề 12 Câu 1: Cho thứ đậu Hà Lan có tình trạng phân li độc lập, thân cao – hoa trắng – hạt vàng thụ phấn với đậu thân thấp – hoa đỏ - hạt xanh, F1 thu toàn thân cao – hoa đỏ - hạt vàng Cho F1 thụ phấn với chưa biết kiểu gen, F2 thu tỉ lệ phân li kiểu hình: 3:3:3:3:1:1:1:1 Cây chưa biết đem lai có kiểu gen: A Aabbdd B AaBbDD C AaBbdd D AabbDD Câu 2: Một số nhận xét hình ảnh bên đưa sau: Hình ảnh bên diễn tả NST người phụ nữ bị bệnh Đao Hình ảnh bên diễn tả NST người đàn ông bị bệnh Claiphentơ Bệnh phát nhờ phương pháp nghiên cứu phân tử Người đàn ơng có NST hình sống NST số 21 nhỏ, chứa gen phần lớn NST khác nên cân gen thừa NST 21 nghiêm trọng Những người mắc hội chứng người đàn ông thường thấp bé, má phệ, cổ rụt, khe mắt xếch, lưỡi dày Có nhận xét đúng? A B C D Câu 3: Khi lai hai giống chủng (P) F1 dị hợp cặp gen hạt vàng, trơn, tròn Cho F1 lai phân tích thu tỉ lệ hạt xanh, nhăn, tròn: hạt xanh, nhăn, dài: hạt vàng, trơn, tròn : hạt vàng, trơn, dài: hạt xanh, trơn, tròn : hạt xanh, trơn, dài Qua tìm hiểu quy luật di truyền chi phối phép lai trên, cho biết hệ P có phép lai thỏa mãn kết khơng đổi vai trò bố mẹ? A B 16 C D Câu 4: Hình ảnh sau thể phương pháp tạo giống động vật Các cá thể động vật tạo cơng nghệ có đặc điểm là: (1) Có kiểu gen đồng (2) Có kiểu hình hồn tồn giống mẹ (3) Không thể giao phối với (4) Có kiểu gen chủng Phương án là: A 1, B 2, 3, C 2, D 1, 2, Câu 5: Ý không với phản xạ không điều kiện? A Thường tủy sống điều khiển B Di truyền được, đặc trưng cho loài C Có số lượng khơng hạn chế Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ D Mang tính bẩm sinh bền vững Câu 6: Có phát biểu sau không với quan điểm chọn lọc tự nhiên? (1) Một đột biến có hại ln bị chọn lọc tự nhiên đào thải hồn tồn khỏi quần thể sau số hệ (2) Chọn lọc tự nhiên làm thay đổi tần số alen quần thể sinh vật nhân sơ chậm so với sinh vật nhân thực lưỡng bội (3) Chọn lọc tự nhiên làm thay đổi tần số alen quần thể theo hướng xác định cách tác động trực tiếp lên kiểu hình sinh vật (4) Khi mơi trường sống ổn định chọn lọc tự nhiên làm thay đổi tần số tương đối alen quần thể (5) Chọn lọc tự nhiên nhân tố có khả định hướng cho q trình tiến hóa A B C D Câu 7: Có biện pháp sau góp phần sử dụng bền vững tài nguyên rừng? (1) Thay dần rừng nguyên sinh rừng thứ sinh có suất sinh học cao (2) Tích cực trồng rừng để cung cấp đủ củi, gỗ cho sinh hoạt phát triển công nghiệp (3) Tránh đốt rừng làm nương rẫy (4) Xây dựng hệ thống khu bảo tồn tự nhiên (5) Xây dựng nhà máy thủy điện rừng đầu nguồn quan trọng A B C D Câu 8: Ở lồi có nhiễm sắc thể 2n, gen A có alen, gen B có alen nằm cặp nhiễm sắc thể thường gen C có alen nằm vùng tương đồng cặp nhiêm sắc thể giới tính Trong phát biểu sau, có phát biểu đúng? (1) Số kiểu gen tối đa ba gen 9240 (2) Số kiểu giao phối tối đa quần thể 86625 (3) Số kiểu gen dị hợp tử gen A đồng hợp tử gen B 21 A B C D Câu 9: Cho loại chứng sau đây: (1)Bằng chứng giải phẫu so sánh (2) Bằng chứng địa lý sinh học (3) Bằng chứng hóa thạch (4) Bằng chứng hóa sinh (5) Bằng chứng tế bào (6) Bằng chứng sinh học phân tử Có chứng coi chứng tiến hóa trực tiếp A B C D B Câu 10: Ở gà, tế bào chế có kiểu gen AaX Y giảm phân bình thường hình thành giao tử Xét phát biểu sau đây: (1) Sinh loại giao tử với tỉ lệ (2) Sinh loại giao tử với tỉ lệ (3) Loại giao tử AY chiếm tỉ lệ 25% (4) Sinh giao tử mang NST Y với tỉ lệ 50% (5) Nếu sinh giao tử mang gen aXB giao tử theo lý thuyết chiếm 100% Số phát biểu là: A B C D Câu 11: Xét nhóm lồi thực vật: (1) Thực vật thân thảo ưa sáng (2) Thực vật thân thảo ưa bóng Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ (3) Thực vật thân gỗ ưa sáng (4) Thực vật thân bụi ưa sáng Trong trình diễn nguyên sinh quần xã cạn, thứ tự xuất nhóm lồi thực vật là: A 1, 2, 3, B 1, 4, 3, C 1, 2, 4, D 3, 4, 2, Câu 12: Khi nồng độ testôstêron máu cao có tác dụng: A Ức chế ngược lên tuyến yên vùng đồi làm giảm tiết GnRH, FSH LH B Ức chế ngược lên tuyến yên vùng đồi làm hai phận không tiết GnRH, FSH LH C Kích thích tuyến yên vùng đồi làm tăng tiết GnRH, FSH LH D Gây ức chế ngược lên tuyến yên vùng đồi làm tăng tiết GnRH, FSH LH Câu 13: Ở loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp, alen B quy định tròn trội hồn toàn so với alen b quy định dài.Các cặp gen phân li độc lập Cho giao phấn hai với nhau, thu F1 gồm 624 cây, có 156 thân thấp, dài Biết không phát sinh đột biến Trong phép lai sau đây, có phép lai phù hợp với kết trên/ (1) AaBb x Aabb (2) AaBB x aaBb (3) Aabb x Aabb (4) aaBb x aaBb (5) Aabb x aabb (6) aaBb x AaBB (7) Aabb x aaBb (8) AaBb x aabb (9) AaBb x AaBb A phép lai B phép lai C phép lai D phép lai Câu 14: Khi nói chế di truyền sinh vật nhân thực, điều kiện khơng có đột biến xảy ra, có phát biểu sau: (1) Sự nhân đôi AND xảy nhiều điểm phân tử AND tạo nhiều đơn vị tái (2) Trong trình dịch mã, kết hợp nuclêôtit theo nguyên tắc bổ sung diễn tất nuclêôtit phân tử mARN (3) Trong q trình nhân đơi AND, kết cặp nuclêôtit theo nguyên tắc bổ sung diễn tất nuclêôtit mạch đơn (4) Trong trình phiên mã, kết cặp nuclêôtit theo nguyên tắc bổ sung diễn tất nuclêôtit mạch mã gốc vùng mã hóa Trong phát biểu trên, có phát biểu không đúng? A B C D Câu 15: Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen; alen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt; alen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trắng Thực phép lai P: AB D d AB D X X x X Y thu F1 Trong tổng số ruồi ab ab F1, ruồi thân xám, cánh dài, mắt đỏ chiếm tỉ lệ 52,5% Biết khơng xảy đột biến, có kết luận sau đúng? (1) Khoảng cách gen A B 20 cm (2) Ở F1, ruồi đực thân xám, cánh cụt, mắt đỏ chiếm tỉ lệ 1,25% (3) Ở đời F1 có 28 kiểu gen cặp gen (4) Ở đời F1, kiểu hình ruồi thân đen, cánh dài, mắt đỏ chiếm tỉ lệ 2,5% Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ A B C D Câu 16: Trong số tượng có tượng xảy quần xã sinh vật có độ đa dạng lồi cao, mối quan hệ sinh thái chặt chẽ? Quần xã có cấu trúc ổn định có lưới thức ăn phức tạp, nhiều loài rộng thực Quần xã dễ xảy diễn tác động nhiều loài quần xã làm cho môi trường thay đổi nhanh Quần xã có cấu trúc ổn định số lượng lớn loài dẫn đến cạnh tranh gay gắt Quần xã có xu hướng biến đổi làm cho độ đa dạng thấp từ mối quan hệ sinh thái lỏng lẻo thức ăn môi trường cạn kiệt dần A B C D Câu 17: Ở lúa, A quy định hạt gạo đục trội hoàn toàn so với a quy định hạt gạo trong; B quy định chín sớm trội hồn tồn so với b quy định chín muộn Cho dị hợp cặp gen nói tự thụ phấn, đời có loại kiểu hình, hạt gạo trong, chín muộn chiếm tỉ lệ 4% Cho kết luận sau: (1) Ở đời con, mang tính trạng trội chiếm tỉ lệ 36% (2) Đã có hốn vị gen với tần số 40% (3) Ở đời con, hạt gạo đục, chín muộn có tỉ lệ 21% Ab (4) Cây bố mẹ có kiểu gen aB Số kết luận là: A B C D Câu 18: Ở người bệnh bạch tạng gen lặn a nằm NST thường quy định, bệnh máu khó đơng gen lặn b nằm NST giới tính X Ở cặp vợ chồng, bên phía người vợ có bố bị bệnh máu khó đơng, có bà ngoại ơng nội bị bạch tạng Bên phía người chồng có bố bị bạch tạng Những người khác gia đình khơng bị hai bệnh Cặp vợ chồng dự định sinh đứa con, xác suất để đứa không bị hai bệnh là: A 25% B 62,5% C 37,5% D 56,25% Câu 19: Cơ sở khoa học uống thuốc tránh thai là: A Làm tăng nồng độ Prôgestêrôn ơstrôgen máu gây ức chế ngược lên tuyến yên vùng đồi làm giảm tiết GnRH, FSH LH nên trứng khơng chín rụng B Làm tăng nồng độ Prôgestêrôn ơstrôgen máu gây ức chế ngược lên tuyến yên vùng đồi làm giảm tiết GnRH, FSH LH nên trứng khơng chín rụng C Làm giảm nồng độ Prôgestêrôn ơstrôgen máu gây ức chế ngược lên tuyến yên vùng đồi làm tăng tiết GnRH, FSH LH nên trứng khơng chín rụng D Làm giảm nồng độ Prôgestêrôn ơstrôgen máu gây ức chế ngược lên tuyến yên vùng đồi làm giảm tiết GnRH, FSH LH nên trứng khơng chín rụng Câu 20: Phương thức hình thành lồi chậm diễn đường hình thành lồi nào? A Con đường địa lí đa bội khác nguồn B Con đường địa lí đa bội nguồn C Con đường địa lí sinh thái D Con đường sinh thái đa bội khác nguồn Câu 21: Có điểm khác chọn lọc tự nhiên giao phối không ngẫu nhiên đúng? (1) Chọn lọc tự nhiên nhân tố tiến hóa giao phối khơng ngẫu nhiên khơng Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ (2) Chọn lọc tự nhiên làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể giao phối khơng ngẫu nhiên làm thay đổi thành phần kiểu gen không làm thay đổi tần số alen (3) Chọn lọc tự nhiên làm tăng đa dạng vốn gen quần thể giao phối khơng ngẫu nhiên khơng (4) Theo quan niệm đại, kết chọn lọc tự nhiên dẫn đến hình thành quần thể có cá thể mang kiểu gen quy định đặc điểm thích nghi với mơi trường kết giao phối khơng ngẫu nhiên khiến quần thể bị suy thối (5) Giao phối khơng ngẫu nhiên làm thay đổi thành phần kiểu gen theo hướng tăng tần số kiểu gen đồng hợp tử giảm dần tần số kiểu gen dị hợp tử chọn lọc tự nhiên làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen phụ thuộc vào hướng thay đổi môi trường A B C D Câu 22: Cho nhận định thực hành quan sát đột biến số lượng NST tiêu cố định tiêu tạm thời: Công việc việc quan sát tiêu đặt tiêu lên kính hiển vi quan sát mẫu vật Khi quan sát đột biến số lượng NST, người ta quan sát vật kính 10x để quan sát sơ sau chuyển sang vật kính 40x Hóa chất oocxerin axetic chất giúp nhuộm màu NST Trong cách tiến hành làm tiêu tạm thời quan sát NST, lúc đầu dùng bội giác lớn để xác định tế bào, sau dùng bội giác nhỏ Có nhận định đúng? A B C D Câu 23: Vì trạng thái điện nghỉ, ngồi màng mang điện dương? A Do Na+ mang điện tích dương ngồi màng bị lực hút tĩnh điện phía mặt màng nên nằm sát màng B Do K+ mang điện tích dương ngồi màng bị lực hút tĩnh điện phía mặt màng nên nằm sát màng C Do K+ mang điện tích dương ngồi màng tạo cho phía mặt màng mang điện tích âm D Do K+ mang điện tích dương ngồi màng tạo nồng độ cao phía mặt màng Câu 24: Những tập tính tập tính bẩm sinh? A Người thấy đèn đỏ dừng lại, chuột nghe mèo kêu chạy B Ve kêu vào mùa hè, chuột nghe mèo kêu chạy C Ve kêu vào mùa hè, ếch đực kêu vào mùa sinh sản D Người thấy đèn đỏ dừng lại, ếch đực kêu vào mùa sinh sản Câu 25: Tính trạng cánh dài ruồi giấm (A) trội so với tính trạng cánh ngắn (a); mắt đỏ (B) trội so với mắt nâu (b) gen B nằm NST giới tính Khi lai ruồi cánh dài, mắt đỏ với ruồi đực cánh ngắn, mắt nâu, người ta thu đời nhóm kiểu hình: cánh dài, mắt đỏ; cánh dài, mắt nâu; cánh ngắn, mắt đỏ cánh ngắn, mắt nâu với tỉ lệ Ruồi bố, mẹ có kiểu gen nào? A AaXBXb x aaXbY B AAXBXb x aaXbY C AaXBXB x aaXbY D AAXBXB x aaXbY Câu 26: Khi nói mối quan hệ vật ăn thịt mồi, xét kết luận sau: Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ (1) Quần thể vật ăn thịt thường có số lượng cá thể quần thể mồi (2) Khả tăng số lượng cá thể quần thể vật ăn thịt nhanh so với quần thể mồi (3) Khi xảy biến động số lượng cá thể quần thể mồi thường biến động trước quần thể vật ăn thịt (4) Quần thể mồi bị biến động số lượng kéo theo quần thể vật ăn thịt biến động theo Có kết luận đúng? A B C D Câu 27: Những nội dung sau đúng? Các loài sinh vật phản ứng khác nhiệt độ mơi trường Động vật nhiệt có vùng phân bố rộng động vật biến nhiệt Chỉ có động vật phản ứng với nhiệt độ mơi trường thực vật khơng phản ứng Động vật biến nhiệt có khả thay đổi nhiệt độ thể theo nhiệt độ mơi trường nên có khả thích nghi so với động vật nhiệt Nhiệt độ không ảnh hưởng đến lượng thức ăn tốc độ tiêu hóa sinh vật A (1), (2), (4), (5) B (1), (2) C (1), (4), (5) D (3), (2), (4) Câu 28: Cho biết người gen A quy định tính trạng phân biệt mùi vị Alen a quy định không phân biệt mùi vị Trong cộng đồng tần số alen a = 0,4, cho cặp vợ chồng có kiểu hình phân biệt mùi vị Cho phát biểu sau: Xác suất cặp vợ chồng sinh trai không phân biệt mùi vị 7,16% Xác suất cặp vợ chồng sinh trai phân biệt mùi vị gái không phân biệt mùi vị 3,06% Cặp vợ chồng sinh người phân biệt mùi vị Xác suất để đứa phân biệt mùi vị trai mang kiểu gen dị hợp 25% Biết người chồng mang kiểu gen Aa Xác suất để vợ chồng sinh hai người trai không phân biệt mùi vị người gái phân biệt mùi vị 2,47% Trong số phát biểu này, có phát biểu đúng? A B C D Câu 29: Khi nói thể di đa bội, cho phát biểu sau: (1) Thể dị đa bội hình thành lai xa kết hợp với đa bội hóa (2) Thể dị đa bội sinh trưởng, phát triển sinh sản hữu tính bình thường (3) Thể dị đa bội thường gặp thực vật, gặp động vật (4) Thể dị đa bội có vai trò quan trọng q trình hình thành lồi Số phát biểu là: A B C D Câu 30: Cho số phát biểu sau gen thuộc ôperon Lac E.coli (1) Mỗi gen mã hóa cho chuỗi pơlipeptit khác (2) Mỗi gen có vùng điều hòa riêng nằm đầu 3’ mạch mã gốc (3) Các gen có số lần nhân đơi phiên mã (4) Sự nhân đôi, phiên mã dịch mã gen diễn tế bào chất (5) Khi phiên mã, gen tạo phân tử mARN riêng biệt Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Số phát biểu là: A B C D Câu 31: Ở gà, gen quy định màu sắc lông nằm vùng không tương đồng nhiễm sắc thể X có hai alen: alen A quy định lơng vằn trội hồn tồn so với alen a quy định lông đen Cho gà trống lông vằn chủng giao phối với gà mái lông đen thu F1 Cho F1 giao phối với thu F2 Khi nói kiểu hình F2, xét kết luận sau đây: (1) Gà trống lơng vằn có tỉ lệ gấp đôi gà mái lông đen (2) Gà trống lơng vằn gà mái lơng vằn có số lượng (3) Tất gà lông đen gà mái (4) Gà mái lông vằn gà mái lơng đen có tỉ lệ Số kết luận là: A B C D Câu 32: Ở người, bệnh Pheninketo niệu gen nằm NST thường quy định, alen d quy định tính trạng bị bệnh, alen D quy định tính trạnh bình thường Gen (D,d) liên kết với gen quy định tính trạng nhóm máu gồm ba alen (IA, IB, IO), khoảng cách hai gen 12 cm Dưới sơ đồ phả hệ gia đình Người vợ (4) mang thai, bác sỹ cho biết thai nhi có nhóm máu B Xác suất để đứa bị bệnh Pheninketo niệu A 22% B 12% C 6% D 3% Câu 33: Cho đặc điểm sau: Cách 488 triệu năm Phát sinh ngành động vật, tảo dược phân hóa Phân bố đại lục đại dương khác xa Di chuyển đại lục, băng hà, khí hậu khơ Khí chứa nhiều CO2 Thuộc đại Trung Sinh Số đặc điểm kỉ Cambri là: A B C D Câu 34: Ý không với hấp thu thụ động ion khoáng rễ? A Các ion khống hòa tan nước vào rễ theo dòng nước B Các ion khống hút bám bề mặt keo đất bề mặt rễ trao đổi với có tiếp xúc rễ dung dịch đất (hút bám trao đổi) C Các ion khoáng thẩm thấu theo chênh lệch nồng độ từ cao đến thấp D Các ion khoáng khuếch tán theo chênh lệch nồng độ từ cao đến thấp Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 35: Cho vai trò sau đây: (1) Làm tăng số lượng cá thể quần thể, tăng kích thước quần thể (2) Tạo động lực thúc đẩy hình thành đặc điểm thích nghi (3) Làm mở rộng ổ sinh thái loài, tạo điều kiện để loài phân ly thành lồi (4) Duy trì ổn định số lượng trì phân bố cá thể mức phù hợp Cạnh tranh lồi có vài trò: A B C D Câu 36: Ở quần thể động vật, cho biết alen A quy định kiểu hình chân dài trội hồn toàn so với alen a quy định chân ngắn Biết quần thể có cá thể bao gồm đực Tần số alen A giới đực 0,6; giới tần số alen A 0,4 Sau hệ giao phối ngẫu nhiên, quần thể F1 thu 2000 cá thể Sau hệ giao phối ngẫu nhiên ta thu quần thể F2 với 4000 cá thể Cho phát biểu sau: (1) Trong 2000 cá thể quần thể F1 sau đó, số cá thể chân ngắn 480 (2) Quần thể F2 quần thể cân (3) Ở quần thể F2 số cá thể dị hợp 1000 (4) Ở quần thể F1 số cá thể đồng hợp 960 Số phát biểu là: A B C D Câu 37: Cho phát biểu sau: Diễn nguyên sinh trình biến đổi quần xã sinh vật, từ dạng khởi đầu qua giao đoạn trung gian để đạt đến quần xã cuối tương đối ổn định Diễn trình xảy khơng theo chiều hướng nào, khơng thể dự báo Nguyên nhân nội gây diễn cạnh tranh loài quần xã Những biến đổi môi trường động lực cho q trình diễn Diễn thứ sinh diễn môi trường mà trước tồn quần xã, bị hủy diệt hồn tồn Có phát biểu đúng? A B C D Câu 38: Cho đặc điểm sau gen nhân sinh vật nhân thực là: (1) không phân phối cho tế bào (2) Không bị đột biến tác động tác nhân gây đột biến (3) Luôn tồn thành cặp alen (4) Chỉ mã hóa cho prơtêin tham gia cấu trúc nhiễm sắc thể Có đặc điểm gen nhân sinh vật nhân thực? A B C D Câu 39: Cho thao tác kĩ thuật sau: Gây nhiễm nấm gây bệnh củ khoai tây thu thập từ nhiều vùng khác Lấy tế bào củ khoai tây không nhiễm bệnh nuôi trồng môi trường nuôi cấy Chọn, tách riêng củ khoai tây khơng bị nhiễm bệnh Kích thích tế bào soma phát triển thành khoai tây ống nghiệm Đưa ống nghiệm trồng vườn ươm Thứ tự thao tác cần thực để tạo giống khoai tây bệnh, có khả kháng nấm là: A B Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ C D Câu 40: Cho biết trình giảm phân thể đực có số tế bào có cặp NST mang cặp gen Dd khơng phân ly giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường Trong trình giảm phân thể có số cặp NST mang cặp gen Bb không phân ly giảm phân II, giảm phân I diễn bình thường, tế bào khác giảm phân bình thường Ở đời phép lai AaBbDd x AaBbDd, có tối đa loại kiểu gen đột biến lệch bội cặp NST nói trên? A 24 B 72 C 48 D 36 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ 1.A 11.B 21.B 31.C 2.A 12.A 22.B 32.B 3.D 13.B 23.B 33.C 4.A 14.D 24.C 34.C Đáp án 5.C 6.D 15.C 16.C 25.A 26.D 35.C 36.D 7.B 17.C 27.B 37.B 8.A 18.B 28.A 38.A 9.A 19.A 29.D 39.A 10.A 20.C 30.B 40.B LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án A Ta nhận thấy, bố mẹ có kiểu hình tương phản, lai F1 lại đồng kiểu hình Vậy ta kết luận: - Bố mẹ chủng tương phản - Con lai F1 dị hợp cặp gen - F1 có kiểu gen AaBbDd Tỷ lệ kiểu hình 3:3:3:3:1:1:1:1 = (3:1)(1:1)(1:1) Tổ hợp lai thể phép lai có phép lai phân tích, ta chọn A Câu 2: Đáp án A Nhìn vào hình ảnh bên ta thấy NST có NST số 21 nên người mang NST có hội chứng Đao Vì có cặp NST giới tính XY nên người mang NST đàn ơng 1, sai hình ảnh bên diễn tả NST người đàn ông bị hội chứng Đao sai bệnh phát phương pháp nghiên cứu di truyền tế bào đúng người đàn ơng bị bệnh Đao nên có đặc điểm thấp bé, má phệ, cổ rụt, khe mắt xếch, lười dày Vậy có phát biểu Câu 3: Đáp án D Xét tỉ lệ phân li kiểu hình tính trạng: Dài : tròn = : Quy ước: D: tròn d: dài Dd x dd Vàng : xanh = : Tính trạng alen nằm NST khác tương tác với Quy ước: A-B-: vàng; A-bb, aaB- aabb: hoa xanh AaBb x aabb Trơn : nhăn = : Quy ước: E: trơn e: nhăn Ee x ee Xét tỉ lệ phân li kiểu hình tính trạng màu hạt tính trạng độ trơn vỏ: Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ (Vàng : xanh)(trơn nhăn) = (3 : 1)(1 : 1) = : : : xanh nhăn : vàng trơn : xnah trơn Cặp Ee liên kết hoàn toàn với gen A gen B Nếu E A liên kết hồn tồn với ta có: 1 (Aa, Ee) = AE = (Aa, Ee)Bb = 2 AE Kiểu gen P là: Bb ae Xét phân li màu sắc hạt hình dạng quả: (Vàng : xanh)(Dài : tròn) = (3 : 1)(1 : 1) = : : : giống với tỉ lệ phân li kiểu hình đề Cặp Dd gen quy định màu sắc hạt phân li độc lập AE ae Kiểu gen F1 là: BbDd x bbdd ae ae AE ae AE ae Các phép lai P: BBDD x bbdd ; BBdd x bbDD : AE ae AE ae AE ae AE ae bbdd x BBDD ; bbDD x BBdd AE ae AE ae F2 = tổ hợp ta có số phép lai thỏa mãn kết là: x Nếu B E nằm NST cho phép lai có kết tương tự Số phép lai thảo mãn yêu cầu đề là: phép lai Câu 4: Đáp án A Chú ý Cấy truyền phôi: Bằng kĩ thuật chia cắt phôi động vật thành nhiều phôi cấy phôi vào tử cung vật khác nhau, người ta tạo nhiều vật có kiểu gen giống Phương pháp miêu tả q hình phương pháp cấy truyền phơi động vật Với phương pháp này, cá thể động vật sinh giống hồn tồn, có kiểu gen đồng nhất, giới tính nên khơng giao phối với Các cá thể động vật tạo có kiểu gen giống chưa mang kiểu gen chủng Vậy 1, Câu 5: Đáp án C Phản xạ không điều kiện có số lượng định Đặc điểm Phản xạ khơng điều kiện Phản xạ có điều kiện Tính chất bẩm sinh Có tính chất bẩm sinh, di Phản xạ không di truyền truyền Được học trình sống Tính chất lồi Có tính chất lồi vĩnh viễn Có tính chất cá thể, bị khơng củng có Trung tâm phản xạ Là hoạt động vỏ não Là hoạt động vỏ bán Thường tủy sống điều cầu đại não khiển Tác nhân kích thích Tùy thuộc tính chất tác Khơng phụ thuộc tính Đặt mua file word soạn tin “Tơi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ phận kích thích nhân kích thích phận chất tác nhân kích thích cảm thụ phận cảm thụ mà phụ thuộc điều kiện xây dựng phản xạ Câu 6: Đáp án D sai, đột biến có hại bị loại bỏ dần dần, đột biến gen lặn gây tồn trạng thái dị hợp với tần số nhỏ chọn lọc tự nhiên khơng thể đào thải hồn tồn khỏi quần thể sai, CLTN làm thay đổi tần số alen quần thể sinh vật nhân sơ nhanh nhiều lần so với quần thể sinh vật nhân thực Vì sinh vật nhân sơ có hệ gen gồm phân tử AND nên alen đột biến biểu kiểu hình, chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu hình nhanh chóng gián tiếp làm thay đổi tần số kiểu gen, qua làm thay đổi tần số alen quần thể Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu hình sai, mơi trường sống khơng thay đổi, CLTN tác động để sàng lọc giữ lại cá thể thích nghi Khi mơi trường tahy đổi theo hướng xác định chọn lọc tự nhiên làm thay đổi tần số alen theo hướng xác định Chọn lọc tự nhiên nhân tố tiến hóa định hướng cho trình tiến hóa giúp hình thành nên quần thể sinh vật thích nghi với mơi trường Câu 7: Đáp án B Các biện pháp góp phần sử dụng tài nguyên rừng bền vững là: (2) (3) (4) sai hệ sinh thái rừng nguyên sinh hình thành trình lâu dài lịch sử, thay rừng nguyên sinh rừng thứ sinh có suất sinh học cao dễ gây cân hệ sinh thái chưa xây dựng nhà máy thủy điện rừng đầu nguồn quan trọng dẫn đến phải chặt bỏ rừng đầu nguồn, gây lũ lụt, xói mòn đất gây thiệt hại người lũ Câu 8: Đáp án A - Số kiểu gen tối đa gen (21 C221 ).(5 C52 5.5) 9240 kiểu gen Vậy - Số kiểu gen giới đực (21 C221 ).(5.5) 5775 kiểu gen - Số kiểu gen giới (21 C221 ).(5 C52 ) 3465 kiểu gen Vậy số kiểu gen giao phối tối đa 5775 x 3465 20 010375 Vậy sai - Số kiểu gen dị hợp gen A đồng hợp gen B x 21 Vậy Câu 9: Đáp án A Chỉ có chứng hóa thạch coi chứng tiến hóa trực tiếp Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Tất chứng lại chứng tiến hóa gián tiếp Câu 10: Đáp án A Cơ thể có kiểu gen AaXBY nên thể gà mái, giảm phân cho loại giao tử Ý có lẽ nhiều bạn bị sai đề cho TẾ BÀO chắn tối đa tạo loại giao tử Cơ thể gà lại gà mái nên tế bào tạo loại giao tử Vậy sai Loại giao tử tạo AY 100%, khơng tạo có tỉ lệ chiếm 0% Loại giao tử mang NST Y tạo 100% khơng tạo 0% Vậy 3, sai Nếu giao tử mang gen aXB tỉ lệ giao tử aXB 100% Vậy Câu 11: Đáp án B Chú ý - Quá trình dịch mã sinh vật nhân thực diễn tế bào chất - Quá trình phiên mã sinh vật nhân thực diễn nhân tế bào - Quá tình dịch mã phiên mã sinh vật nhân sơ diễn đồng thời mARN sinh nhân sơ sau tổng hợp trực tiếp tham gia vào dịch mã sinh vật nhân sơ có màng nhân chưa hòan chỉnh - Trong dịch mã, mARN thường không gắn với riboxom riêng rẽ mà đồng thời gắn với nhóm ribôxôm (pôliribôxôm hay pôlixôm) gia tăng hiệu suất tổng hợp prôtêin - Khi dịch mã, riboxom trượt từ ba mở đầu đầu 5’ mARN gặp ba kết thúc đầu 3’ mARN Trên mARN có nhiều ba AUG có ba làm nhiệm vụ mở Trình tự xuất sau: - Cây chịu sáng ưa sáng chịu bóng ưa bóng - Cây thân thảo thân bụi thân gỗ Sử dụng sơ đồ ta dễ dàng chọn đáp án Ngoài ra, nhậ xét đáp án, ưa bóng xuất có bóng râm, mà bóng râm tạo đủ rộng thân gỗ tạo ra, phải xuất sau 3, phải ưa sáng ưa bóng, nên phải xuất sau cùng, ta loại A, C, D Câu 12: Đáp án A Khi nồng độ testosteron máu tăng cao gây ức chế ngược lên tuyến yên vùng đồi, làm phận giảm tiết GnRH, FSH LH dẫn đến tế bào kẽ giảm tiết testosteron Nồng độ testosteron giảm không gây ức chế lên vùng đồi tuyến yên nữa, nên phận lại tăng tiết hocmon Câu 13: Đáp án B Quy ước: A: thân cao a: thân thấp B: tròn b: dài F1: thân cao, tròn : thân thấp, dài Tổng số tổ hợp : = 4.1 = 2.2 Các phép lai thỏa mãn: aaBb x aaBb, Aabb x Aabb, AaBb x aabb, Aabb x aaBb Trong đó: aaBb x aaBb aa(1BB : 2Bb : 1bb), phép lai lại tương tự Vậy phép lai (3), (4), (7), (8) Câu 14: Đáp án D (1) Q trình nhân đơi AND sinh vật nhân thực xảy nhiều đơn vị tái (mỗi đơn vị tái gồm chạc chữ Y) (2) sai dịch mã, khơng có kết cặp bổ sung nu ba kết thúc mARN với ba đối mã tARN Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ (3) Đúng (4) Đúng Tất đoạn mạch mã gốc có chiều từ 3’ đến 5’ phiên mã thành mARN sơ khai Vậy có phát biểu sai Câu 15: Đáp án C Quy ước: A: thân xám a: thân đen B: cánh dài b: cánh cụt D: mắt đỏ d: mắt trắng AB D d AB D AB AB D d D X X X Y X X X Y ab ab ab ab Xét phép lai: XD Xd XD Y F1 0,75XD : 0, 25Xd Y 0,5X D X : 0, 25X D Y : 0, 25X d Y Chú ý Với trường hợp hoán vị gen giới P dị hợp hai cặp gen nên số kiểu gen tạo F1 kiểu gen Nếu hoán vị hai gới số kiểu gen tạo F1 10 kiểu gen AB D AB X 52,5% nên xám, dài Xám, dài, đỏ 52,5% : 0, 75 70% Do đen, cụt (aabb) = 70% - 50% = 20% 0, 0, Ruồi giấm hốn vị bên, ruồi cái: ab = 0,5 Do tần số hốn vị: f 0, 0, 20% Vậy Ruồi xám, cụt (A-bb): 0,25 – aabb = 0,05 đực xám cụt đỏ = 0, 05 0, 25 0, 0125 Vậy Số kiểu gen cặp gen nói trên: 28 kiểu gen Ruồi đen dài mắt đỏ aaB X D X chiếm tỉ lệ: 0, 05 0, 0, 025 Vậy Câu 16: Đáp án C Chỉ có ý ý quần xã sinh vật có độ đa dạng loài cao, mối quan hệ sinh thái chặt chẽ quần xã có cấu trúc ổn định có lưới thức ăn phức tạp, nhiều lồi rộng thực nên loài bị có lồi khác thay làm cho đọ đa dạng cao có khả xảy diễn sinh thái Câu 17: Đáp án C A: hạt gạo đục a: hạt gạo B: chín sớm b: chín muộn Chọn câu (2), (3), (4) Thấy tỉ lệ hạt trong, chín muộn chiếm 4% (khác 6,25%) Đây toán liên kết gen Cây dị hợp tự thụ, nên trình phát sinh giao tử đực nhau, tỷ lệ mang tính trội chiếm 4% = %ab %ab %ab = 0,2 < 0,25 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Đây giao tử hốn vị Cây có kiểu gen Chú ý Câu (1) (3) có dạng hỏi giống nhau, ta giả sử câu đúng, sử dụng công thức trên, ta xác định câu lại hay sai, từ loại đáp án Ab nên (4) aB f/2 = 0,2 f = 0,4 ((2) đúng) Ta áp dụng công thức: - Tỷ lệ cá thể mang tính trạng trội = 50% + tỷ lệ cá thể mang tính trạng lặn - Tỷ lệ cá thể mang tính trạng trội = 25% - tỷ lệ cá thể mang tính trạng lặn Cây hạt gạo đục, chín muộn (cây mang tính trạng trội) = 25% - 4% = 21% ((3) đúng) Câu 18: Đáp án B Xét bên người chồng: - Bố chồng bị bạch tạng, bố có kiểu gen aa, mẹ chồng bình thường chồng bình thường Chồng nhận alen a từ cha, chồng có kiểu 1 gen Aa Chồng tạo giao tử mang gen A, giao tử mang gen a 2 - Chồng khơng bị máu khó đơng, chồng có kiểu gen XBY - Kiểu gen chồng AaX B Y Xét bên người vợ: - Bà ngoại vợ ông nội vợ bị bạch tạng, người có kiểu gen aa Bố mẹ vợ bình thường nên có kiểu gen Aa - Vợ bình thường, xác suất kiểu gen vợ AA Aa , vợ tạo 3 giao tử mang alen A, giao tử mang alen a 3 - Bố vợ bị bạch tạng vợ bình thường, vợ nhận giao tử Xb từ bố, nên vợ có kiểu gen XBXb Xét phép khả không mang bệnh con: 1 - Với bệnh bạch tạng, tỷ lệ mang bệnh tỷ lệ không mang bệnh - Với bệnh máu khó đơng, tỷ lệ bệnh tỷ lệ kiểu gen Xb Y Tỷ lệ không mang bệnh - bệnh quy định gen phân ly đọc lập, nên xác suất không mang bệnh tích xác suất tỷ lệ 0, 625 Câu 19: Đáp án A Cơ sở khoa học thuốc tránh thai: Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Làm tăng nồng độ Prôgestêrôn ơstrôgen máu gây ức chế ngược lên tuyến yên vùng đồi làm giảm tiết GnRH, FSH LH nên trứng khơng chín khơng rụng Câu 20: Đáp án C Việc hình thành lồi đột biến lớn đột biến đa bội nguồn, đa bội khác nguồn xảy nhanh Như trồng có NST 2n = 24, tứ bội q trình đa bội hóa tự nhiên xảy ra, tạo mang NST 4n = 48 Cây tứ bội giao phấn với lưỡng bội, tạo tam bội 3n = 36, có cặp NST khơng có cặp tương đồng, ức chế q trình giảm phân tạo giao tử Cây tam bội bất thụ, gây tượng cách ly sau hợp tử tạo loài Hình thành lồi theo đường sinh thái địa lý xảy chậm, phải trải qua nhiều dạng trung gian, phải có thời gian đủ lâu chọn lọc tự nhiên, yếu tố môi trường phân hóa vốn gen quần thế, để đến lúc cách ly sinh sản với quần gốc tạo loài Câu 21: Đáp án B Chọn lọc tự nhiên giao phối không ngẫu nhiên nhân tố tiến hóa nên sai - Giao phối không ngẫu nhiên làm thay đổi thành phần kiểu gen theo hướng tăng dần kiểu gen đồng hợp giảm dần kiểu gen dị hợp, không làm thay đổi tần số alen quần thể - sai hai nhân tố làm giảm đa dạng vốn gen quần thể - 4, Câu 22: Đáp án B - Ý sai, công việc việc quan sát tiêu đặt tiêu lên kính hiển vi nhìn từ ngồi vào để điều chỉnh cho vùng có mẫu vật tiêu vào vùng sáng - Ý - Ý - Ý sai Trong cách tiến hành làm tiêu tạm thời quan sát NST, lúc đầu dùng giác nhỏ để xác định tế bào, sau dùng bội giác lớn Vậy có nhận định nhận định sai Câu 23: Đáp án B - - - Điện nghỉ chênh lệch điện hai bên màng tế bào tế bào khơng bị kích thích, phía màng tích điện âm so với phía ngồi màng tế bào tích tiện dương Bên tế bào ion kali có nồng độ cao hơn, ion Natri có nồng độ thấp so với bên ngồi tính thẩm ion K+ tăng, cổng K+ mở Ion Kali di chuyển từ nằm sát mặt màng tế bào làm cho mặt ngồi tích điện dương so với mặt tích điện âm Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 24: Đáp án C - Tập tính động vật chia loai: Tập tính bẩm sinh Tập tính học Các tập tính Tập tính bẩm sinh Tập tính học Đặc điểm Loại tập tính sinh Loại tập tính hình thành có, di truyền từ bố mẹ; q trình sống đặc trưng cho lồi cá thể, thơng qua học tập rút kinh nghiệm Ví dụ Nhện thực nhiều - Tập tính bắt chuột động tác nối tiếp mèo vừa bẩm sinh, để kết nối sợi tơ vừa mèo mẹ dạy thành lưới cho - Tập tính xây tỏ chim vừa mang tính bẩm sinh vừa học từ đồng loại Câu 25: Đáp án A Phép lai: AaX B X b aaX b Y Chỉ có phép lai thỏa mãn yêu cầu toán tạo kiểu tổ hợp kiểu hình với tỷ lệ Với dạng này, cách làm nhanh ngược đáp án lên, đáp án thỏa mãn đề nhận Câu 26: Đáp án D Chọn câu: (1), (3), (4) (2) sai, khả tăng số lượng cá thể quần thể ăn thịt thường chậm so với quần mồi Do mồi thức ăn loài ăn thịt, số lượng cá thể ăn thịt tăng nhanh quần thể mồi, nhanh chóng phá vỡ cân bằng, dẫn đến tượng cạnh tranh, làm giảm nhanh số lượng cá thể ăn thịt, làm thiết lập lại trạng thái cân ban đầu Câu 27: Đáp án B Đúng: loài sinh vật có phản ứng khác nhiệt độ môi trường Đúng: động vật nhiệt có vùng phân bố rộng động vật biến nhiệt động vật nhiệt tiến hóa cao hơn, nhiệt độ động vật nhiệt không phụ thuộc vào nhiệt độ mơi trường Ví dụ: cá khỏi nước cá chết, giun, ếch, nhái sống nơi ẩm ướt Sai: thực vật có khả cảm ứng với nhiệt độ mơi trường Ví dụ: xanh quang hợp tốt nhiệt độ 200C - 300C, 00C ngừng quang hợp Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Sai: động vật biến nhiệt có khả thích nghi nhiệt độ thể phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường nên nhiệt độ thay đổi mạnh mẽ dẫn đến thay đổi hoạt động sinh lý thể, gây rối loạn Ví dụ: đợt rét đậm, rét hại nước ta ếch nhái chết hàng loạt Nhiệt độ có ảnh hưởng đến lượng thức ăn tiêu hóa sinh vật Ví dụ: 150C mọt bột ăn nhiểu ngừng ăn 80C Câu 28: Đáp án A Ta có: A = 0,6; a = 0,4 Cấu trúc di truyền quần thế: 0,36AA : 0,48Aa : 0,16aa Trong số kiểu hình phân biệt mùi vị có: 0,36 0, 48 AA : Aa AA : Aa 7 0,36 0, 48 0,36 0, 48 Để sinh người trai khơng phân biệt mùi vị (aa) vợ chồng phải có kiểu gen Aa 4 4 Ta có P: Aa Aa aa 7 7 Xác suất sinh người trai không phân biệt mùi vị: 4 1 4, 08% sai 7 Xác suất để vợ chồng sinh trai phân biệt mùi vị 4 1 gái không phân biệt mùi vị: C12 3, 06% 7 4 2 Với ý ta làm sau: Người bố: Aa Người mẹ phân biệt mùi vị mang kiểu gen Aa AA Trường hợp 1: Người mẹ: AA Aa Xác suất sinh đứa trai mang kiểu gen dị hợp Aa là: 1 10, 71% 2 28 Trường hợp 2: Người mẹ: Aa 41 Ta có P: Aa Aa AA : Aa : aa 74 4 Xác suất sinh người trai mang kiểu gen dị hợp Aa là: 4 Vì từ đầu đề cho bố mẹ sinh có khả phân 21 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ biệt mùi vị A- Nên trai phân biệt mùi vị mang kiểu gen dị hợp cần lấy tỉ lệ Aa/A- Vậy xác suất để sinh người phân biệt mùi vị trai mang 25 kiểu gen dị hợp Aa là: 29, 76% 21 28 84 Vậy sai Xác suất để vợ chồng sinh người trai không phân biệt mùi vị (aa) người gái phân biệt mùi vị (A-) là: 2 4 1 1 C3 0,57% , sai 7 4 2 Câu 29: Đáp án D Cả nhận định cho đúng! Câu 30: Đáp án B (1) gen cấu trúc mã hóa cho chuỗi polipeptit khác (2) Sai gen có chung vùng điều hòa gồm vùng khởi động vùng vận hành gen phiên mã đồng thời (3) gen nằm phân tử AND vùng nhân nên có số lần nhân đôi nhau, gen nằm operon nên có số lần phiên mã (4) sinh vật nhân sơ có nhân chưa hồn chỉnh nên trình diễn tế bào chất (5) sai phiên mã gen tạo phân tử mARN chung Câu 31: Đáp án C Chọn câu (1), (3), (4) Sơ đồ lai: P: X A X A Xa Y XA Xa : XA Y F1: F1 F1 : XA Xa XA Y F2: tỉ lệ kiểu gen : X A X A : X A X a : X A Y : X a Y 1 Ti lệ kiểu hình: 100% trống vằn : mái vằn : mái đen 2 Câu 32: Đáp án B Chồng (3) nhận Od từ mẹ nên kiểu gen vợ chồng là: BD Ad 4 P: 3 Od Pd Gp: 0,44BD, 0,44Od, 0,06Bd, 0,06OD, 0,5Ad, 0,5Od BD Bd Vì biết máu B nên Od Od 0, 06 Bb Con bệnh 12% Od 0, 06 0, 44 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 33: Đáp án C 2, 3, đặc điểm kỉ Cambri Kkỉ Cambri cách đât 542 triệu năm nên sai đặc diểm kỉ Ocdovic sai kỉ Cambri thuộc đại Cổ Sinh Câu 34: Đáp án C Cơ chế thụ động (cơ chế thẩm thấu): số ion khoáng từ đất vào tế bào lông hút theo chế thụ động (đi từ nơi có nồng độ cao sang nơi có nồng độ thấp) Câu 35: Đáp án C Chọn câu (2), (3), (4) Cạnh tranh loài: - Tạo động lực thúc đẩy hình thành đặc điểm thích nghi, mơi trường thay đổi, cạnh tranh lồi diễn khốc liệt, loài mang kiểu gen tương tác với mơi trường hình thành kiểu hình thích nghi giữ lại phát triển, cạnh tranh loài tượng đấu tranh sinh tồn động lực chọn lọc tự nhiên thúc đẩy hình thành đặc điểm thích nghi - Cạnh tranh loài làm mở rộng ổ sinh thái, làm cho đầu biên khoảng giới hạn sinh thái số nhân tố dời xa - Cạnh tranh loài làm giảm số lượng cá thể lồi giúp phù hợp với sức chứa mơi trường Câu 36: Đáp án D Tần số alen đực khác nên lần giao phối ngẫu nhiên tần số alen cân đực Từ đề dễ biết sau đố tần số alen A tần số alen a 0,5 A = 0,6 a = 0,4 A = 0,4 AA = 0,24 Aa = 0,16 a = 0,6 Aa = 0,36 Aa = 0,24 Vậy thành phần KG F1 0,24AA : 0,52 Aa : 0,24aa Khi tần số alen p(A) = q(a) = 0,5 Cá thể chân ngắn aa, có 2000 cá thể F1 nên số cá thể chân ngắn (aa) 2000 0, 24 480 nên số cá thể có KG AA 480 nên số cá thể đồng hợp 960 (4 đúng) Sau hệ giao phối ngẫu nhiên quần F2 quần cân (2 đúng) có thành phần KG 0,25AA : 0,5Aa : 0,25aa F2 có 4000 cá thể nên số cá thể dị hợp Aa 4000 0,5 2000 nên ý sai Câu 37: Đáp án B sai diễn thường trình định hướng dự báo Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Chú ý - Kết lai thuận khác lai nghịch, lai thường mang tính trạng mẹ (di truyền theo dòng mẹ) Trong di truyền qua tế bào chất, vai trò chủ yếu thuộc tế bào chất giao tử tạo từ mẹ - Các tính trạng di truyền không tuân theo quy luật di truyền nhiễm sắc thể Vì tế bào chất khơng phân phối đồng tuyệt đối cho tế bào nhiễm sắc thể - Tính trạng gen tế bào chất quy định tồn thay nhân tế bào nhân có cấu trúc di truyền khác Nnguyên nhân nội gây diễn cạnh tranh lồi quần xã Trong điều kiện mơi trường tương đối ổn định, loài ưu thường làm cho điều kiện môi trường biến đổi mạnh đến mức bất lời cho sống mình, lại thuận lời cho lồi ưu khác có sức cạnh tranh cao thay Như vậy, biến đổi môi trường nhân tố khởi động quần xã sinh động lực cho q trình diễn sai nhân tố khởi động Vậy có phát biểu Câu 38: Đáp án A Gen nhân gen thuộc tế bào chất, vòng plasmit dạng kép, mạch vòng, khơng tồn thành cặp tương đồng có khả phân chia độc lập với hệ gen tế bào, phân chia không đồng cho tế bào Chỉ có ý đúng! Câu 39: Đáp án A Câu 40: Đáp án B Cặp NST mang gen Dd không phân ky giảm phân I tạo loại giao tử lệch bội Dd O, loại giao tử kết hợp với loại giao tử bình thường D d, tạo kiểu gen lệch bội DDd, Ddd, OD Od Cặp NST mang gen Bb không phân ly giảm phân II tạo loại giao tử lệch bội BB, bb O, loại giao tử kết hợp với giao tử bình thường B b, tạo kiểu gen lệch bội BBB, BBb, Bbb, bbb, OB Ob Các gen phân ly độc lập, tạo tổng cộng 3.4.6 = 72 loại kiểu gen lệch bội NST ... mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 24: Đáp án C - Tập tính động vật chia loai: Tập tính bẩm sinh Tập tính học. .. Chú ý - Quá trình dịch mã sinh vật nhân thực diễn tế bào chất - Quá trình phiên mã sinh vật nhân thực diễn nhân tế bào - Quá tình dịch mã phiên mã sinh vật nhân sơ diễn đồng thời mARN sinh nhân... Vì từ đầu đề cho bố mẹ sinh có khả phân 21 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ biệt