32 THPT triệu sơn thanh hóa lần 3 file word có lời giải chi tiết

Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Đề thi thử THPT Triệu Sơn - Thanh Hóa - Lần - Năm 2018 Câu (Thông hiểu): Trong trường hợp gen quy định tính trạng tính trạng trội trội hồn tồn, thể có kiểu gen AaBbDd x AabbDd thu đời có số kiểu gen kiểu hình tối đa là: A kiểu hình ; kiểu gen B kiểu hình ; 18 kiểu gen C kiểu hình ; 12 kiểu gen D kiểu hình ; 12 kiểu gen Câu (Nhận biết): Phát biểu sau trình phiên mã khơng đúng? A Q trình phiên mã giúp tổng hợp nên tất loại ARN sinh vật nhân sơ sinh vật nhân thực B Một số gen sinh vật nhân sơ có chung điểm khởi đầu phiên mã C ARN polimeraza trượt sau enzim tháo xoắn để tổng hợp mạch ARN theo chiều 5' - 3' D Sự phiên mã sinh vật nhân sơ diễn tế bào chất, sinh vật diễn nhân nhân Câu (Nhận biết): Có phát biểu sau khơng nói đột biến gen? 1- Đột biến gen gây biến đổi cặp nucleotit gen 2- Đột biến gen xảy cặp nucleotit khác làm phát sinh alen 3- Đột biến gen làm biến đổi đồng thời số tính trạng thể sinh vật 4- Đột biến gen làm thay đổi cấu trúc mà không làm thay đổi lượng sản phẩm gen - Đột biến gen không làm thay đổi số lượng gen tế bào 6- Đột biến gen không làm thay đổi nguyên tắc bổ sung gen A B C D Câu (Nhận biết): Sinh sản theo kiểu giao phối tiến hóa sinh sản vơ tính vì: A Thế hệ sau có đồng mặt di truyền tạo khả thích nghi đồng loạt trước thay đổi điều kiện môi trường B Thế hệ sau có tổ hợp vật chất di truyền có nguồn gốc khác tạo đa dạng mặt di truyền, làm xuất nhiều biến dị tổ hợp có hại tăng cường khả thích nghi với thay đổi môi trường C Thế hệ sau có tổ hợp vật chất di truyền có nguồn gốc khác tạo đa dạng mặt di truyền, làm xuất nhiều biến dị tổ hợp có lợi thích nghi với thay đổi mơi trường D Thế hệ sau có tổ hợp vật chất di truyền có nguồn gốc khác tạo đa dạng mặt di truyền, làm xuất nhiều biến dị tổ hợp có khả thích nghi với thay đổi môi trường Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu (Nhận biết): Hạn chế sinh sản vơ tính là: A Tạo hệ cháu đồng mặt di truyền, nên thích ứng trước điều kiện môi trường thay đổi B Tạo hệ cháu đồng mặt di truyền, nên thích ứng đồng trước điều kiện môi trường thay đổi C Tạo hệ cháu đồng mặt di truyền, nên thích ứng chậm chạp trước điều kiện môi trường thay đổi D Tạo hệ cháu không đồng mặt di truyền, nên thích nghi khác điều kiện mơi trường thay đổi Câu (Thơng hiểu): Ở lồi thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp, alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa vàng Biết khơng có đột biến xảy ra, tính theo lí thuyết, phép lai AaBb x Aabb cho đời có kiểu hình thân cao, hoa đỏ chiếm tỉ lệ: A 37,50% B 6,25% C 18,75% D 56,25% Câu (Nhận biết): ARN tổng hợp từ mạch gen? A Khi từ mạch 1, từ mạch B Từ mạch mang mã gốc C Từ hai mạch đơn D Từ mạch có chiều 5'→ 3' Câu (Nhận biết): Operon Lac vi khuẩn E.coli gồm có thành phần theo trật tự: A vùng khởi động - gen điều hòa - vùng vận hành - nhóm gen cấu trúc ( Z, Y, A) B gen điều hòa -vùng khởi động - vùng vận hành - nhóm gen cấu trúc ( Z, Y, A) C vùng khởi động - vùng vận hành - nhóm gen cấu trúc ( Z, Y, A) D gen điều hòa - vùng vận hành - vùng khởi động - nhóm gen cấu trúc ( Z, Y, A) Câu (Nhận biết): Cơ thể mà tế bào sinh dưỡng thừa nhiễm sắc thể cặp tương đồng gọi là: A thể bốn B thể ba kép C thể ba D thể tứ bội Câu 10 (Nhận biết): Cơ chế phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể tác nhân gây đột biến: A làm đứt gãy nhiễm sắc thể, làm ảnh hưởng tới q trình tự nhân đơi ADN B làm đứt gãy nhiễm sắc thể dẫn đến rối loạn trao đổi tréo C tiếp hợp trao đổi chéo khơng crơmatít D làm đứt gãy NST, trao đổi chéo khơng crơmatít Câu 11: Xét dạng đột biến sau: Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ (1) Mất đoạn NST (2) Lặp đoạn NST (3) Chuyển đoạn không tương hỗ (4) Đảo đoạn NST (5) Thể Có dạng đột biến làm thay số lượng alen gen tế bào? A B C D Câu 12: Trong nhận định sau có nhận định ưu điểm sinh sản hữu tính thực vật (1) Có khả thích nghi với điều kiện mơi trường biến đổi (2) Tạo nhiều biến dị tổ hợp làm nguyên liệu cho chọn giống tiến hóa (3) Duy trì ổn định tính trạng tốt mặt di truyền (4) Là hình thức sinh sản phổ biến A B C D Câu 13: Trong trình dịch mã, mARN thường gắn với nhóm ribơxơm gọi poliribơxơm giúp A điều hòa tổng hợp prôtêin B tăng hiệu suất tổng hợp prôtêin loại C tổng hợp prôtêin D tổng hợp nhiều loại prôtêin Câu 14: Phân tử ADN liên kết với prôtêin mà chủ yếu histon tạo nên cấu trúc đặc hiệu gọi là: A gen B axit nuclêic C nhiễm sắc thể D nhân Câu 15: Bộ nhiễm sắc thể có mặt hình thành túi phơi thực vật có hoa nào? A Tế bào mẹ, đại bào tử, tế bào đối cực, tế bào kèm mang 2n; tế bào trứng, nhân cực mang n B Tế bào mẹ mang 2n; đại bào tử, tế bào đối cực, tế bào kèm, tế bào trứng n nhân cực mang 2n C Tế bào mẹ, đại bào tử mang 2n; tế bào đối cực, tế bào kèm, tế bào trứng, nhân cực mang n D Tế bào mẹ, đại bào tử mang, tế bào đối cực mang 2n; tế bào kèm, tế bào trứng, nhân cực mang n Câu 16: Nguyên tắc nhân vơ tính là: Trang http://dethithpt.com – Website chun đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ A Chuyển nhân tế bào xô ma (2n) vào tế bào trứng lấy nhân, kích thích tế bào trứng phát triển thành phôi phát triển thành thể B Chuyển nhân tế bào xô ma (2n) vào tế bào trứng, kích thích tế bào trứng phát triển thành phôi phát triển thành thể C Chuyển nhân tế bào trứng vào tế bào xô ma, kích thích tế bào trứng phát triển thành phơi phát triển thành thể D Chuyển nhân tế bào xô ma (n) vào tế bào trứng lấy nhân, kích thích tế bào trứng phát triển thành phôi phát triển thành thể Câu 17 (Vận dụng): Một loài thực vật, alen trội A, B, D, E phân li độc lập có khả tổng hợp enzim tương ứng enzim A, enzim B, enzim D, enzim E Các enzim tham gia vào đường chuyển hóa tạo sắc tố hoa sau: enzim _ A enzim _ B  Chất không màu   Sắc tố đỏ Chất không màu  enzim _ D enzim _ E  Chất không màu   Sắc tố vàng Chất không màu  Khi có đồng thời sắc tố đỏ sắc tố vàng quan sát thấy hoa có màu hồng, khơng có sắc tố đỏ sắc tố vàng hoa có màu trắng Các alen lặn đột biến tương ứng a, b, d, e khơng có khả tổng hợp enzim Cho lai thể bố mẹ dị hợp gen Tỉ lệ kiểu hình F1 có hoa màu hồng? A 81 128 B 27 256 C 81 256 D 27 128 Câu 18: Sản phẩm giai đoạn hoạt hóa axit amin là: A chuỗi polipeptit B phức hợp aa - tARN C axit amin tự D axit amin hoạt hóa Câu 19: Một quần thể ngẫu phối P trạng thái cân di truyền, xét gen có len ; A quy định hoa đỏ, a quy định hoa trắng.Chọn ngẫu nhiên hoa đỏ từ quần thể P đem tự thụ phấn thấy 2000 có 125 biến dị tổ hợp Tỉ lệ hoa đỏ có kiểu gen dị hợp tử quần thể P là: A 12/49 B 5/7 C 2/5 D 8/11 Câu 20: Ý không với ưu điểm phương pháp nuôi cấy mơ thực vật? A Duy trì tính trạng mong muốn mặt di truyền B Nhân nhanh với số lượng lớn giống bệnh C Để tạo nhiều biến dị di truyền cung cấp cho chọn giống D Phục chế giống quý, hạ giá thành nhờ giảm mặt sản xuất Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 21: Sinh sản hữu tính động vật là: A Sự kết hợp có chọn lọc giao tử với nhiều giao tử đực tạo nên hợp tử phát triển thành thể B Sự kết hợp có chọn lọc hai giao tử đực giao tử tạo nên hợp tử phát triển thành thể C Sự kết hợp ngẫu nhiên giao tử đực tạo nên hợp tử phát triển thành thể D Sự kết hợp nhiều giao tử đực với giao tử tạo nên hợp tử phát triển thành thể Câu 22: Trình tự nuclêơtit đặc biệt ADN NST, vị trí liên kết với thoi phân bào gọi A eo thứ cấp B điểm khởi đầu nhân đôi C hai đầu mút NST D tâm động Câu 23: Sự hình thành túi phơi thực vật có hoa diễn nào? A Tế bào mẹ noãn giảm phân cho đại bào tử → đại bào tử t nguyên phân cho túi chứa tế bào đối cực, tế bào kém, tế bào trứng, nhân cực B Tế bào mẹ noãn giảm phân cho đại bào tử → đại bào tử sống sót nguyên phân cho túi phôi chứa tế bào đối cực, tế bào kèm, tế bào trứng, nhân cực C Tế bào mẹ noãn giảm phân cho đại bào tử → đại bào tử sống sót ngun phân cho túi phơi chứa tế bào đối cực, tế bào kèm, tế bào trứng, nhân cực D Tế bào mẹ noãn giảm phân cho đại bào tử → đại bào tử sống sót ngun phân cho túi phơi chứa tế bào đối cực, tế bào kèm, tế bào trứng, nhân cực Câu 24: Biết gen quy định tính trạng, gen trội trội hồn toàn, gen phân ly độc lập tổ hợp tự Theo lý thuyết, phép lai AaBBDD x AaBbDd cho tỉ lệ kiểu hình trội cặp tính trạng là: A 3/4 B 27/64 C 1/16 D 9/64 Câu 25: Sự hình thành giao tử đực có hoa diễn nào? A Tế bào mẹ giảm phân cho tiểu bào tử → tiểu bào tử nguyên phân lần cho hạt phấn chứa tế bào sinh sản tế bào ống phấn → tế bào sinh sản nguyên phân lần tạo giao tử đực B Tế bào mẹ nguyên phân hai lần cho tiểu bào tử → tiểu bào tử nguyên phân lần cho hạt phấn chứa tế bào sinh sản tế bào ống phấn → tế bào sinh sản nguyên phân lần tạo giao tử đực Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ C Tế bào mẹ giảm phân cho tiểu bào tử → tiểu bào tử nguyên phân lần cho hạt phấn chứa tế bào sinh sản tế bào ống phấn → tế bào sinh sản nguyên phân lần tạo giao tử đực D Tế bào mẹ giảm phân cho tiểu bào tử → tiểu bào tử nguyên phân lần cho hạt phấn chứa tế bào sinh sản tế bào ống phấn → tế bào sinh sản giảm phân tạo giao tử đực Câu 26: Enzim ARN polimeraza khởi động trình phiên mã tương tác với vùng A khởi động B vận hành C điều hòa D mã hóa Câu 27: Hướng tiến hóa sinh sản động vật là: A Từ vơ tính đến hữu tính, từ thụ tinh ngồi đến thụ tinh trong, từ đẻ trứng đến đẻ B Từ vơ tính đến hữu tính, thụ tinh đến thụ tinh ngồi, từ đẻ đến đẻ trứng C Từ vơ tính đến hữu tính, từ thụ tinh đến thụ tinh ngoài, từ đẻ trứng đến đẻ D Từ hữu tính đến vơ tính, từ thụ tinh ngồi đến thụ tinh trong, từ đẻ trứng đến đẻ Câu 28: Giả sử khơng có đột biến xảy ra, gen quy định tính trạng gen trội trội hồn tồn Tính theo lí thuyết, phép lai AabbDdEe x aaBbddEE cho đời có kiểu hình trội tính trạng chiếm tỉ lệ A 12,50% B 37,50% C 6,25% D 18,75% Câu 29: Cho biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, phép lai : AaBbDdEe x AabbDdee cho đời có kiểu hình mang tính trạng trội chiếm tỉ lệ A 32 B 81 256 C 64 D 27 128 Câu 30: Đặc điểm ưu sinh sản hữu tính so với sinh sản vơ tính động vật? A Duy trì ổn định tính trạng tốt mặt di truyền B Là hình thức sinh sản phổ biến C Có khả thích nghi với điều kiện mơi trường biến đổi D Tạo nhiều biến dị tổ hợp làm ngun liệu cho q trình tiến hóa chọn giống Câu 31: Cơ sở khoa học uống thuốc tránh thai là: A Làm tăng nồng độ Prôgestêrôn ơstrôgen máu gây ức chế ngược lên tuyến yên vùng đồi làm tăng tiết GnRH, FSH LH nên trứng khơng chín khơng rụng Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ B Làm tăng nồng độ Prôgestêrôn ơstrôgen máu gây ức chế ngược lên tuyến yên vùng đồi làm giảm tiết GnRH, FSH LH nên trứng khơng chín không rụng C Làm giảm nồng độ Prôgestêrôn ơstrôgen máu gây ức chế ngược lên tuyến yên vùng đồi làm giảm tiết GnRH, FSH LH nên trứng khơng chín khơng rụng D Làm tăng nồng độ Prôgestêrôn ơstrôgen máu gây ức chế ngược lên tuyến yên vùng đồi làm giảm tiết GnRH, FSH LH nên trứng khơng chín không rụng Câu 32 (Vận dụng): Bệnh tiểu đường cặp alen A, a nằm NST thường quy định Nhóm máy alen IA, IB, IO quy định nằm cặp NST thường khác quy định.Không xảy đột biến hệ Cho phả hệ sau: Biết cặp bố mẹ III2 III3 sinh đầu lòng nhóm máu A bị bệnh tiểu đường Xác suất cặp bố mẹ III2 III3 sinh trai bị bệnh tiểu đường, nhóm máu A; gái bình thường nhóm máu O là: A 3/ 1024 B 3/ 256 C 3/ 512 D 3/ 2048 Câu 33 (Vận dụng cao): Ở loài hoa xét ba cặp gen phân li độc lập, gen quy định enzim khác tham gia vào chuỗi phản ứng hóa sinh để tạo nên sắc tố cánh hoa theo sơ đồ sau: Các alen lặn đột biến a, b, c không tạo enzim A, b, C tương ứng Khi sắc tố khơng hình thành hoa có màu trắng Cho hoa hồng đỏ đồng hợp tử ba cặp gen giao phấn với hoa trắng đồng hợp tử ba cặp gen lặn, thu F1 Cho Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ F1 giao phấn với nhau, thu F2 Biết không xảy đột biến Có phát biểu sau mặt lí thuyết ? (1) Ở F2 có kiểu gen quy định kiểu hình hoa đỏ (2) Ở F2 có 12 kiểu gen quy định kiểu hình hoa trắng (3) Ở F2, kiểu hình hoa vàng có kiểu gen quy định (4) Trong số hoa trắng F2, tỉ lệ hoa trắng có kiểu gen dị hợp 78,57% (5) Nếu cho tất hoa đỏ F2 tạp giao, tỉ lệ hoa trắng thu đời lại 29,77% A B C D Câu 34 (Thông hiểu): Ở lồi động vật, có gen phân li độc lập, tác động qua lại quy định màu lông, gen có alen (A,a;B,b;C,c) Khi kiểu gen có mặt đồng thời alen trội A, B, C cho kiểu hình lơng đen; kiểu gen lại cho kiểu hình lơng trắng Thực phép lai P: AABBCC x aabbcc → F1: 100% lông đen Cho F1 giao phối tự với F2 Cho lông đen đời F2 giao phối ngẫu nhiên, tính theo lí thuyết , tỉ lệ kiểu hình lơng trắng F3 là: A 53,72% B 57,81% C 29,77% D 27,71% Câu 35 (Nhận biết): Sinh sản sinh dưỡng là: A Tạo từ thân B Tạo từ C Tạo từ rễ D Tạo từ phần quan sinh dưỡng Câu 36 (Nhận biết): Thể vàng tiết chất nào? A Prôgestêron, GnRH B LH, FSH C FSH, Ơstrôgen D Prơgestêron Ơstrơgen Câu 37: Nội dung điều hòa hoạt động gen là: A điều hòa trình dịch mã B điều hòa lượng sản phẩm gen C điều hòa q trình phiên mã D điều hòa hoạt động nhân đơi ADN Câu 38 (Nhận biết): Trong chế điều hòa hoạt động ơpêrơn Lac E.coli, mơi trường có lactơzơ A prơtêin ức chế không gắn vào vùng vận hành B prôtêin ức chế không tổng hợp C sản phẩm gen cấu trúc không tạo D ADN - polimeraza không gắn vào vùng khởi động Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 39: Mỗi gen mã hóa prơtêin điển hình gồm vùng theo trình tự là: A vùng vận hành, vùng mã hóa, vùng kết thúc B vùng điều hòa, vùng vận hành, mã hóa C vùng điều hòa, vùng vận hành, vùng kết thúc D vùng điều hòa, vùng mã hóa, vùng kết thúc Câu 40: Ý không với ưu điểm phương pháp nuôi cấy mô A Phục chế quý, hạ giá thành nhờ giảm mặt sản xuất B Dễ tạo nhiều biến dị di truyền tạo nguồn nguyên liệu cho chọn giống C Duy trì tính trạng mong muốn mặt di truyền D Nhân nhanh với số lượng lớn giống bệnh Đáp án 1-B 2-B 3-D 4-C 5-C 6-A 7-B 8-C 9-C 10-D 11-A 12-D 13- 14- 15- 16- 17-C 18-B 19-A 20-C 21-C 22-D 23-D 24-A 25-D 26-A 27-A 28-A 29-C 30-A 31-A 32-A 33-C 34-B 35-D 36-D 37-B 38-A 39-D 40-B LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án B AaBbDd x AabbDd = (Aa x Aa)(Bb x bb)(Dd x Dd) Aa x Aa cho đời có kiểu gen, kiểu hình Bb x bb cho đời có kiểu gen, kiểu hình Dd x Dd cho đời có kiểu gen, kiểu hình → AaBbDd x AabbDd thu đời có 3.2.3 = 18 kiểu gen, 2.2.2 = kiểu hình Câu 2: Đáp án B Câu 3: Đáp án D Câu 4: Đáp án C Câu 5: Đáp án C Câu 6: Đáp án A Phép lai: AaBb x Aabb = (Aa x Aa)(Bb x bb) = (3A- : 1aa)(1B- : 1bb) Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Kiểu hình thân cao, hoa đỏ đời (A-B-) = 3   37,5% Câu 7: Đáp án B ARN tổng hợp từ mạch mã gốc gen, mạch có chiều 3' → Câu 8: Đáp án C Operon Lac vi khuẩn E.coli gồm có thành phần theo trật tự:vùng khởi động - vùng vận hành - nhóm gen cấu trúc ( Z, Y, A) Nhóm gen cấu trúc liên quan chức nằm kề Gen huy (O) : ằm trước gen cấu trúc, vị trí tương tác với protein ức chế Vùng khởi động:(P) nằm trước gen huy vị trí tương tác ARN polimeraza để khởi đầu phiên mã Chú ý: Gen điều hòa khơng thuộc operon Lac Câu 9: Đáp án C Câu 10: Đáp án D Câu 11: Đáp án A Câu 12: Đáp án D Câu 17: Đáp án C Câu 18: Đáp án B Câu 19: Đáp án A Câu 20: Đáp án C Câu 21: Đáp án C Câu 22: Đáp án D Câu 23: Đáp án D Câu 24: Đáp án A Câu 25: Đáp án D Câu 26: Đáp án A Câu 27: Đáp án A Câu 28: Đáp án A Câu 29: Đáp án C Câu 30: Đáp án A Câu 31: Đáp án A Câu 32: Đáp án A Trang 10 http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 33: Đáp án C P: AABBDD x aabbdd F 1: AaBbDd F x F 1: F2: Số kiểu gen quy định hoa đỏ là: (A-B-D-) = 2.2.2 = kiểu gen → Kiểu hình có kiểu gen hoa vàng (A-B-dd) có số kiểu gen là: 2.2.1 = kiểu gen Kiểu hình hoa trắng có số kiểu gen quy định là: 3.3.3 - - = 15 kiểu gen → sai, (3) Tỉ lệ hoa đỏ là: (3/4)^3 = 27/64 Tỉ lệ hoa vàng là: 3/4 3/4 1/4 = 9/64 Tỉ lệ hoa trắng là: - 27/64 - 9/64 = 28/64 Tỉ lệ hoa trắng đồng hợp (aabbdd + AAbbdd + aaBBdd + aabbDD + aaBBDD + AAbbDD + aa(BB+bb)(DD + dd) + AAbb(DD+dd) là: 1/4 ½ ½ + 1/4 1/4 ½ = 6/64 Tỉ lệ hoa trắng có cặp gen dị hợp là: 28/64 - 6/64 = 22/64 → Tỉ lệ hoa trắng có cặp gen dị hợp tổng số hoa trắng 22/28 = 78,57% → Câu 34: Đáp án B P: AABBDD x aabbdd => F1: AaBbDd :100% lông đen F1 x F1 => F2 Tỷ lệ lông trắng F2: 1- tỷ lệ lông đen = 1- (A-B-D-)    /  = 37/64 = 57,81% Câu 35: Đáp án D Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên tượng hình thành cá thể từ phần quan sinh dưỡng (rễ, thân, lá) Những hình thức sinh sản sinh dưỡng tự nhiên thường gặp có hoa : sinh sản thân bò, thân rễ, rễ củ, lá, Câu 36: Đáp án D Thể vàng tiết hoocmon prơgestêron estrơgen Hai hoocmon kích thích niêm mạc phát triển (dày lên) chuẩn bị cho hợp tử làm tổ, đồng thời ức chế vùng đồi tuyến yên tiết GnRH, FSH LH Câu 37: Đáp án B Câu 38: Đáp án A Trang 11 http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tơi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Khi mơi trường có lactose, lactose đóng vai trò chất cảm ứng làm thay đổi cấu hình khơng gian protein ức chế, làm chúng không bám vào vùng vận hành → không ngăn cản phiên mã Câu 39: Đáp án D Câu 40: Đáp án B Trang 12 http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải ... 1-B 2-B 3- D 4-C 5-C 6-A 7-B 8-C 9-C 10-D 11-A 12-D 1 3- 1 4- 1 5- 1 6- 17-C 18-B 19-A 20-C 21-C 22-D 2 3- D 24-A 25-D 26-A 27-A 28-A 29-C 30 -A 31 -A 32 -A 33 -C 34 -B 35 -D 36 -D 37 -B 38 -A 39 -D 40-B LỜI GIẢI... thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word gửi đến 0982.5 63. 365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 33 : Đáp... là: (A-B-D-) = 2.2.2 = kiểu gen → Kiểu hình có kiểu gen hoa vàng (A-B-dd) có số kiểu gen là: 2.2.1 = kiểu gen Kiểu hình hoa trắng có số kiểu gen quy định là: 3. 3 .3 - - = 15 kiểu gen → sai, (3) Tỉ