Bao cao Thanh tich

Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Độc lập - Tự do - Hạnh phúc. Báo cáo thành tích đề nghị UBND tỉnh khen thởng danh hiệu Tập thể lao động xuất sắc năm học: 2007 - 2008 Đơn vị : Trờng THCS Vĩnh Đồng huyện kim bôi tỉnh hoà bình phòng gd - đt kim bôi trờng thcs vĩnh đồng --------------------- cộNG HOà Xã HộI CHủ NGHĩA VIệT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc --------------------- Vĩnh Đồng, ngày 29 tháng 05 năm 2008 Báo cáo thành tích đề nghị UBND tỉnh khen thởng danh hiệu Tập thể lao động xuất sắc năm học: 2007 - 2008. I. sơ lợc về đặc điểm, tình hình của nhà trờng: 1. Đặc điểm tình hình: * Tên nhà trờng: Trờng THCS Vĩnh Đồng * Địa điểm trụ sở chính: Xóm Rù I- Xã Vĩnh Đồng- Huyện Kim Bôi * Quá trình thành lập: trờng THCS Vĩnh Đồng thành lập ngày 03 tháng 12 năm 1994. * Tóm tắt cơ cấu tổ chức: Tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên: 24 đ/c Trong đó: + Cán bộ quản lí: 01 đ/c - Trình độ chuyên môn: ĐH + Giáo viên: 20 đ/c - Trình độ chuyên môn: 04 đ/c ĐH, 16 đ/c CĐ + Nhân viên: 03 đ/c - Trình độ chuyên môn: 01 đ/c CĐ, 02 đ/c Trung cấp Nhà trờng có 01 chi bộ đảng tổng số: 09 đảng viên Nhà trờng có 02 tổ chuyên môn: Tổ KHTN và KHXH Nhà trờng có 01 chi đoàn tổng số: 95 đoàn viên Những thuận lợi và khó khăn trong khi thực hiện nhiệm vụ: Thuận lợi: - Luôn nhận đợc sự quan tâm chỉ đạo sát sao của Phòng giáo dục huyện Kim Bôi, Đảng uỷ chính quyền địa phơng, Hội cha mẹ học sinh, đặc biệt là sự phối kết hợp chặt chẽ với tinh thần trách nhiệm cao giữa các ban ngành đoàn thể, giáo viên trong nhà trờng 2 - Kế hoạch hoạt động toàn diện của nhà trờng đợc xây dựng và phê duyệt ngay đầu năm học nên tạo điều kiện thuận lợi cho nhà trờngchủ động thực hiện - Cơ sở vật chất : Có đủ số phòng học cho học sinh học 1 ca, có phòng th viện, phòng thiết bị kiên cố và tơng đối đầy đủ các loại sách, đồ dùng dạy và học cho giáo viên và học sinh. - Đội ngũ giáo viên: Đủ về số lợng, trình độ đào tạo hầu hết đạt chuẩn và vợt chuẩn, chất lợng giảng dạy của giáo viên ngày càng đi vào nề nếp, có nhiều cán bộ, giáo viên đạt danh hiệu lao động tiên tiến, giáo viên giỏi, chiến sĩ thi đua các cấp. - Học sinh: Đa số các em ngoan, ý thức kỉ luật tốt trong việc học tập và tu dỡng đạo đức. Khó khăn: - Năng lực chuyên môn của giáo viên không đồng đều, số giáo viên đang đi học nâng cao trình độ nhiều. - Khả năng nhận thức của học sinh không đều, vẫn còn một số ít học sinh mải chơi, ý thức học tập và rèn luyện cha cao - Số phòng học không đúng quy cách nhiều và đã xuống cấp, không có phòng học bộ môn, phòng làm việc của Ban giám hiệu, còn thiếu một số thiết bị, đồ dùng dạy học. - Nhiều gia đình cha quan tâm đến việc học tập của con em mình, còn khoán trắng cho nhà trờng. - Cơ sở vật chất : Có đủ số phòng học cho học sinh học 1 ca, có phòng th viện, phòng thiết bị kiên cố và tơng đối đầy đủ các loại sách, đồ dùng dạy và học cho giáo viên và học sinh. * Cơ sở vật chất: Có đủ 10 phòng học cho 10 lớp học một ca, đầy đủ bàn ghế cho học sinh ngồi học, có 01 văn phòng cho hội đồng s phạm hội họp, 01 phòng th viện, 01 phòng thiết bị tơng đối đây đủ các loại sách, thiết bị cho giáo viên và học sinh, có 01 nhà xe, khu nội trú, khu vệ sinh, cổng tờng rào. Cha có nhà hiệu bộ, phòng học bộ môn. 2. Chức năng, nhiệm vụ đợc giao: Gồm 7 nhiệm vụ: 3 - Tiếp tục thực hiện đổi mới chơng trình, nội dung, phơng pháp giáo dục; trên cơ sở giáo dục toàn diện chú trọng giáo dục đạo đức, lối sống, giáo dục hớng nghiệp và giáo dục pháp luật cho học sinh. - Củng cố mạng lới trờng lớp, xây dựng trờng chuẩn Quốc gia và thực hiện phổ cập giáo dục. - Xây dựng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục. - Xây dựng CSVC nhà trờng theo hớng kiên cố hoá, chuẩn hoá và hiện đại hoá. - Đẩy mạnh xã hội hoá giáo dục. - Tiếp tục đổi mới quản lí giáo dục, tăng cờng nề nếp, kỷ cơng và ngăn chặn, khắc phục các hiện tợng tiêu cực trong giáo dục. - Công tác thi đua khen thởng. II. những thành tích đạt đợc: 1. Kết quả đạt đợc :( Tính 3 năm gần nhất ) *Về phía học sinh: Năm học 2005 - 2006: + Hạnh kiểm: Tốt: 183/355 = 51,6% Khá: 119/355 = 33,5% TB: 53/355 = 14,9% Yếu: 0. + Học lực: Giỏi: 10/355 = 2,8% Khá: 58/355 = 16,3% TB: 217/355 = 61,1% Yếu:67/355 = 18,9% Kém 3/355 = 0,9%. + Tỉ lệ đỗ tốt nghiệp : 92% ; Tỉ lệ chuyển lớp : 94% + HS giỏi các cấp: Cấp trờng: 10 em. Cấp huyện: 05 em. 4 Cấp Tỉnh: 01 em Năm học 2006 - 2007: + Hạnh kiểm: Tốt: 200/341 = 58,7% Khá: 123/341 = 36,1% TB: 18/341 = 5,3% Yếu: 0. + Học lực: Giỏi: 12/341 = 3,5% Khá: 71/341 = 20,8% TB: 217/341 = 63,7% Yếu: 40/341 = 11,7% Kém 1/341 = 0,3%. + Tỉ lệ đỗ tốt nghiệp : 92% ; Tỉ lệ chuyển lớp : 93%. + HS giỏi các cấp: Cấp trờng: 12 em. Cấp huyện: 08 em. Cấp Tỉnh: 02 em. Năm học 2007 - 2008: + Hạnh kiểm: Tốt: 183/308 = 59,4% Khá: 117/308 = 38% TB: 8/308 = 2,6% Yếu: 0. + Học lực: Giỏi: 12/308 = 3,9% Khá: 69/308 = 22,4% TB: 213/308 = 69,2 % Yếu: 14/308 = 4,5 % Kém : 0 5 + Tỉ lệ đỗ tốt nghiệp: 98%; Tỉ lệ chuyển lớp: 96%. + HS giỏi các cấp: Cấp trờng: 12em. Cấp huyện: 10 em. Cấp Tỉnh: 03 em. Cấp quốc gia:01 em * Về phía giáo viên: Năm học 2005 - 2006: Giáo viên giỏi các cấp: Cấp trờng :12 đ/c Cấp huyện: 04 đ/c Cấp tỉnh: 01 đ/c Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở: 04 đ/c Lao động tiên tiến: 12 đ/c. Năm học 2006 - 2007: Giáo viên giỏi các cấp: Cấp trờng :12 đ/c Cấp huyện: 05 đ/c Cấp tỉnh: 02 đ/c Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở: 06 đ/c Lao động tiên tiến: 12 đ/c. Năm học 2007 - 2008: Giáo viên giỏi các cấp: Cấp trờng :13 đ/c Cấp huyện: 08 đ/c Cấp tỉnh: 02 đ/c Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở: 06 đ/c Lao động tiên tiến: 13 đ/c. * Về phía tập thể: Năm học 2005 - 2006: Nhà trờng đạt danh hiệu Tập thể lao động tiên tiến Tổ KHTN: đạt danh hiệu Tập thể lao động tiên tiến Năm học 2006 - 2007: Nhà trờng đạt danh hiệu Tập thể lao động xuất sắc Tổ KHXH đạt danh hiệu Tập thể lao động tiên tiến 6 Năm học 2007 - 2008 : + Th viện nhà trờng đợc công nhận th viện chuẩn theo QĐ: 01/2003/BGD & ĐT. + Hai tổ KHTN và KHXH đạt danh hiệu Tập thể lao động tiên tiến . + Nhà trờng đề nghị công nhận danh hiệu Tập thể lao động xuất sắc. 2. Những giải pháp chính đã thực hiện: Để đa ra các giải pháp thực hiện cho năm học ở đơn vị thì Nhà trờng ngay từ đầu năm học phải nắm đợc tình hình chung về mọi mặt nh: Nhiệm vụ trọng tâm của năm học, quy định về quy chế chuyên môn của Ngành, hoàn cảnh, năng lực giảng dạy của đội ngũ giáo viên trong nhà trờng, số lợng và chất lợng hai mặt giáo dục của học sinh ở từng khối lớp và của toàn trờng, kết quả khảo sát đầu năm và chất lợng đầu vào lớp 6. Từ đó xây dựng kế hoạch hoạt động và đa ra các giải pháp thực hiện: - Nghiên cứu và triển khai đầy đủ, chính xác, kịp thời nội dung các văn bản của các cấp có liên quan đến toàn thể giáo viên trong nhà trờng. - Khi phân công công việc, chuyên môn luôn dựa vào trình độ , năng lực chuyên môn của từng giáo viên song luôn đảm bảo tính công bằng, dân chủ, khách quan. - Có kế hoạch hoạt động cụ thể, chi tiết cho từng học kì, tháng, tuần và luôn bám sát kế hoạch chỉ đạo của các cấp, triển khai đến cán bộ, giáo viên đều đặn hàng tuần, tháng vào các buổi hội ý tuần, họp hội đồng tháng với sự thống nhất của hội đồng. - Tổ chức họp hội đồng, chuyên môn đều đặn hàng tháng, chỉ đạo các tổ sinh hoạt chuyên môn đều đặn đúng quy định của quy chế nhằm xây dựng kế hoạch hoạt động chuyên môn của nhà trờng, của tổ có sự thống nhất và hiệu quả. - Kiểm tra hồ sơ chuyên môn của giáo viên theo đúng quy định của quy chế, có nhận xét đánh giá chi tiết với từng bộ hồ sơ. - Thăm lớp dự giờ của giáo viên theo định kì hoặc đột xuất, tập trung rút kinh nghiệm sau mỗi giờ dự một cách thẳng thắn, đánh giá xếp loại theo đúng văn bản hớng dẫn của BGD&ĐT. - Chỉ đạo và tổ chức cho giáo viên thờng xuyên tự học, tự bồi dỡng thông qua học vi tính tại trờng, đến th viện đọc sách báo, giao lu học hỏi tại một số trờng bạn, tham gia các lớp bồi dỡng do ngành tổ chức. 7 - Chỉ đạo hoạt động của phòng thiết bị, phòng th viện từ nội quy, kế hoạch hoạt động tuần, tháng, sắp xếp, ghi chép các thông tin nhập, mợn trả sách, thiết bị hàng ngày, số l- ợng tăng giảm hàng năm, việc bảo quản, sửa chữa, mua bổ sung - Tổ chức thi đồ dùng dạy học của giáo viên vào các ngày lễ lớn trong năm, chọn những đồ dùng đạt giải lu giữ ở phòng thiết bị để dùng chung cho toàn trờng, tổ chức các cuộc thi Đọc sách kể chuyện, Chiếc nón kì diệu, Tìm hiểu luật lệ ATGTĐB cho học sinh với mục đích làm cho các em yêu trờng, bám lớp, hăng say tìm hiểu khám phá kiến thức các môn học - Luôn chú trọng đến việc nâng cao chất lợng đại trà của nhà trờng, hàng tháng, tuần có kế hoạch chỉ đạo tổ CM, giáo viên tăng cờng kiểm tra việc học bài và làm bài ở nhà của học sinh, phụ đạo học sinh yếu kém dới nhiều hình thức: dạy tập trung ở trờng, dạy nhóm ở xóm, giao bài tập về nhà, phân công học sinh khá giỏi kèm học sinh yếu kémvà tiến hành kiểm tra thực tế sau báo cáo của giáo viên. - Chú trọng xây dựng mối quan hệ đoàn kết, thân ái, tơng trợ giúp đỡ lẫn nhau giữa các thành viên trong nhà trờng, quan tâm sát sao và giúp đỡ những giáo viên và học sinh có hoàn cảnh khó khăn để phần nào giúp họ yên tâm công tác và học tập. - Giữ mối liên hệ mật thiết hai chiều giữa Nhà trờng và Gia đình nhằm thúc đẩy sự phát triển giáo dục của nhà trờng. 3. Thực hiện các nhiệm vụ khác: a. Đoàn kết nội bộ: Chi bộ Đảng, BGH và Công đoàn nhà trờng xác định Đoàn kết nội bộ là chiếc chìa khoá để hoàn thành các chỉ tiêu đã đề ra. Chính vì thế mà ngay từ đầu năm học việc đoàn kết nội bộ đã đợc BGH và các đoàn thể trong nhà trờng quan tâm và giao cho Công đoàn giữ vai trò chính trong việc đoàn kết nội bộ. Công đoàn đã thông qua CBGV, CĐV trong nhà trờng mà phát hiện và có biện pháp ngăn ngừa kịp thời những tiêu cực trong đơn vị tránh để tình trạng sự đã rồi kết quả là trong năm học này nhà trờng không có sự việc tiêu cực nào xảy ra, không có đơn th khiếu kiện và tất cả các anh chị em CBGVtrong nhà trờng đều vui vẻ, hoà đồng và giúp đỡ lẫn nhau. 8 b. Thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở: Ngay từ đầu năm Nhà trờng cùng với Công đoàn đã tổ chức tốt Hội nghị cán bộ công chức, tổ chức kí cam kết, thực hiện kế hoạch phát triển GD toàn diện của đơn vị đồng thời điều chỉnh lại các các tiêu chí đánh giá xếp loại GV hàng tháng, hàng kì, cả năm cho phù hợp. c. Hởng ứng phong trào thi đua của cấp trên: Tham gia đầy đủ các phong trào, các hoạt động, các giải thi đấu thể thao, văn hoá văn nghệ do các ban ngành chức năng tổ chức, phát động phong trào thi đua và chỉ đạo công tác khen thởng của nhà trờng vào các dịp đầu năm học và nhân dịp các ngày lễ lớn. d. Chăm lo đời sống vật chất tinh thần của cán bộ nhân viên , việc thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, chống tham nhũng và các tệ nạn xã hội: Tổ chức tốt đời sống của CBGVNV, quan tâm công bằng và bình đẳng tới mọi thành viên trong việc thăm hỏi, động viên, khen thởng, hởng các chế độ, chính sách của Nhà nớc. Hằng năm đều tổ chức cho CBGV đi thăm quan du lịch, giao lu học hỏi kinh nghiệm .Việc thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, chống tham nhũng và các tệ nạn xã hội ở đơn vị cũng đợc tuyên truyền, vận động và thực hiện tốt. đ. Thực hiện chế độ chính sách đối với ngời lao động: Thực hiện đúng, đủ các chế độ, chính sách của Đảng, Chính phủ và của ngành cho cán bộ giáo viên và học sinh. Không có sự vi phạm các chế độ chính sách đối với ngời lao động. e. Hoạt động của các tổ chức Đảng, Đoàn thể: - Chi bộ đảng hoạt động đúng chức năng nhiệm vụ và thực sự là hạt nhân lãnh đạo chính trị trong đơn vị, chi bộ đảng luôn đợc công nhận là chi bộ trong sạch vững mạnh. - Các tổ chức công đoàn, đoàn thanh niên, Hội chữ thập đỏ, Hội cha mẹ học sinh hoạt động thờng xuyên theo kế hoạch và luôn đạt hiệu quả cao. g. Thực hiện chủ trơng đờng lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nớc: 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên thực hiện tốt. 4. Phơng hớng, nhiệm vụ phấn đấu trong thời gian tới: 9 - Tiếp tục thực hiện tốt 2 cuộc vận động lớn của Bộ GD&ĐT và Bộ Chính trị ,duy trì và củng cố các thành tích đã đạt đợc trong việc thực hiện cuộc vận động Dân chủ Kỷ cơng, Tình thơng, Trách nhiệm của những năm qua. - Duy trì và phát huy tốt những nề nếp, hoạt động đã có, tăng hiệu quả giáo dục ở một số chỉ tiêu mũi nhọn, khắc phục những tồn tại của đơn vị. - Tiếp tục tham mu với các cấp triển khai xây dựng trờng chuẩn Quốc gia. Phấn đấu đạt chuẩn vào năm 2014 theo kế hoạch. - Duy trì và giữ vững các danh hiệu tập thể và cá nhân đã đạt đợc. III. hình thức khen thởng đã đợc ghi nhận. 1. Những danh hiệu thi đua: Năm học 2005-2006: * Tập thể: Nhà trờng đạt danh hiệu Tập thể lao động tiên tiến, Tổ KHTN đạt danh hiệu Tập thể lao động tiên tiến theo quyết định số 1709/QĐ-UBND, ngày 10 tháng 8 năm 2006. * Cá nhân: Có 04 Đ/C đợc khen thởng chiến sĩ thi đua cấp cơ sở theo QĐ số: /QĐ - UBND, ngày tháng năm 2006 và 12 Đ/C đợc khen thởng lao động tiên tiến theo QĐ số: /QĐ - UBND, ngày tháng năm 2006. Năm học: 2006-2007: * Tập thể: Tổ KHXH đạt danh hiệu Tập thể lao động tiên tiến theo quyết định số 561/QĐ-UBND, ngày 17 tháng 8 năm 2007. Nhà trờng đạt danh hiệu Tập thể lao động xuất sắc theo quyết định số 2727/QĐ- UBND ngày 09/11/2007 của UBND tỉnh Hoà Bình . * Cá nhân: - Có 01 đ/c Đợc UBND Tỉnh tặng bằng khen - Có 06 Đ/C đợc khen thởng chiến sĩ thi đua cấp cơ sở theo QĐ số: /QĐ - UBND, ngày tháng năm 2007 và 12 Đ/C đợc khen thởng lao động tiên tiến theo QĐ số: /QĐ - UBND, ngày tháng năm 2007. Năm học: 2007-2008: 10 . học nâng cao trình độ nhiều. - Khả năng nhận thức của học sinh không đều, vẫn còn một số ít học sinh mải chơi, ý thức học tập và rèn luyện cha cao - Số. tổ chức công đoàn, đoàn thanh niên, Hội chữ thập đỏ, Hội cha mẹ học sinh hoạt động thờng xuyên theo kế hoạch và luôn đạt hiệu quả cao. g. Thực hiện chủ trơng