Lê Trần Tố Quyên SchoolViolenceSchoolviolence is not confined to urban schools; it is also prevalent in suburban schools Violence is most common in large schools, and middle school students are the most likely targets of violent behavior According to a joint report of the Departments of Education and Justice, violent crime overall has declined since the early and mid-1990s However, this decline is relatively small For example, the percentage of students who reported being victims of crime at school decreased from 10 percent in 1995 to percent in 1999 Whereas the chances of serious violence, such as shootings, are very low, violence continues to take place in schools Also, even in light of the percent decrease in weapon carrying between 1995 and 1999, 7-8 percent of students in 9th to 12th grade continue to report having been threatened or injured with a weapon on school property What is more, official statistics are often lower than the actual rates of violent behavior because of biases in reporting Overall, then, violence remains a problem in American schools n light of these statistics, the concerns and fears of parents and children appear to be out of proportion to reality The publicity that school shootings have received is a likely cause of fear But there are other reasons for elevated fears In addition to their Concerns about violent behavior, students are fearful of and intimidated by other, less serious forms of peer hostility These include physical aggression such as shoving and pushing, face-to-face verbal harassment, public humiliation, and rumor mongering About 20-30 percent of American students (i.e., over 10 million) repeatedly either engage in or are the targets of bullying tactics that contribute to the climate of fear In fact, youth ages to 15 rank bullying as more of a problem in their lives than discrimination, racism, or violence And children who view themselves as targets of bullying show high levels of anxiety and depression that impede their school performance Bullying and more serious violent behavior are not separate problems Childhood bullying predicts person-oriented crime in young adulthood Thus, bullying is one precursor of more extreme forms of hostility In addition, a small but potentially volatile group of youth not only perceive themselves as the victims of peer taunting and ridicule, but are also aggressive themselves Although more research is needed to identify the conditions under which victims of bullying are most likely to lash out, it is clear that hostilities among school children increase the risk for subsequent violence Many schools have taken measures to increase safety by installing surveillance cameras and metal detectors, along with hiring law enforcement personnel to work alongside educators While these efforts have demonstrated some success, a growing body of research suggests that preventative actions – such as using interventions to target youth with elevated risk factors - may be more effective Creating a school climate that promotes academic engagement, connection to the community, and encourages meaningful relationships among peers and educators can not only reduce violent behaviors, but can also help students recover from the psychological trauma that these instances of violence may inflict Because average juveniles spend about half of the time they are awake in educational environments, it is essential to ensure that they not fear for their lives and well-being while at school Bạo lực học đường Bạo lực trường không giới hạn trường học thành thị; phổ biến trường học ngoại ô Bạo lực phổ biến trường học lớn, học sinh trung học sở mục tiêu hành vi bạo lực Theo báo cáo chung Sở Giáo dục Tư pháp, tổng thể tội phạm giảm kể từ đầu thập niên 90 Tuy nhiên, suy giảm tương đối nhỏ Ví dụ, tỷ lệ phần trăm học sinh báo cáo nạn nhân tội phạm trường học giảm từ 10 phần trăm năm 1995 xuống phần trăm vào năm 1999 khí).Ngồi ra, ánh sáng việc giảm phần trăm vũ khí mang năm 1995 1999,7-8 phần trăm học sinh lớp đến lớp 12 tiếp tục báo cáo bị đe doạ bị thương vũ khí sân trường Hơn nữa, số liệu thống kê thức thường thấp tỷ lệ thực tế hành vi bạo lực sai lệch báo cáo Nói chung, sau đó, bạo lực vấn đề trường học Mỹ Theo số liệu thống kê này, mối lo ngại lo sợ cha mẹ dường không phù hợp với thực tế Sự công khai mà vụ bắn súng trường học nhận nguyên nhân gây sợ hãi Nhưng có lý khác cho lo ngại gia tăng Ngoài Mối quan tâm họ hành vi bạo lực, học sinh sợ hãi bị hăm doạ hình thức thù địch khác nghiêm trọng Chúng bao gồm xâm lược thân thể xô đẩy xô đẩy, quấy rối lời nói mặt, làm nhục cơng khai tin đồn Khoảng 20-30 phần trăm sinh viên Mỹ (tức 10 triệu) liên tục tham gia vào mục tiêu chiến thuật bắt nạt góp phần vào khí hậu sợ hãi Trên thực tế, thiếu niên từ đến 15 tuổi bị bắt nạt nhiều vấn đề sống họ phân biệt đối xử, phân biệt chủng tộc, bạo lực Và trẻ em xem mục tiêu bắt nạt cho thấy mức độ cao lo lắng trầm cảm cản trở hiệu học tập họ Bắt nạt hành vi bạo lực nghiêm trọng vấn đề riêng biệt Bắt nạt thời thơ ấu dự đoán tội phạm theo định hướng người tuổi trưởng thành trẻ Vì vậy, bắt nạt tiền thân hình thái thù địch cực đoan Thêm vào đó, nhóm trẻ nhỏ dễ bay không nhận thức thân họ nạn nhân chế nhạo nhạo báng nhau, mà người hăng Mặc dù cần nghiên cứu thêm để xác định điều kiện theo nạn nhân bắt nạt có nhiều khả đả kích, rõ ràng hận thù học sinh làm tăng nguy bạo lực Nhiều trường thực biện pháp để tăng cường an toàn cách lắp đặt camera giám sát máy dò kim loại, với việc thuê nhân viên thực thi pháp luật làm việc với nhà giáo dục Mặc dù nỗ lực chứng minh số thành công, nghiên cứu cho thấy hành động phòng ngừa - sử dụng can thiệp nhằm vào thiếu niên có yếu tố nguy cao - hiệu Tạo mơi trường học mà khuyến khích tham gia học tập, kết nối với cộng đồng, khuyến khích mối quan hệ có ý nghĩa đồng nghiệp nhà giáo dục khơng làm giảm hành vi bạo lực, giúp học sinh phục hồi từ chấn thương tâm lý mà trường hợp bạo lực gây Bởi trẻ vị thành niên trung bình chi tiêu khoảng nửa thời gian họ thức giấc môi trường giáo dục, điều quan trọng đảm bảo họ không sợ sống hạnh phúc họ trường ...Many schools have taken measures to increase safety by installing surveillance cameras and metal detectors,... using interventions to target youth with elevated risk factors - may be more effective Creating a school climate that promotes academic engagement, connection to the community, and encourages meaningful... behaviors, but can also help students recover from the psychological trauma that these instances of violence may inflict Because average juveniles spend about half of the time they are awake in educational