he thong hoa sinh 12 on thi TN

HỆ THỐNG HOÁ PHẦN SINH THÁI      *Môi trường sống sinh vật : - Khái niệm :  ! "#$%&'$%(" )$*+")%, &+#-./ 0&+#1+2(22 * Nhân tố sinh thái : 314#"55// 31"& 6Giới hạn sinh thái1là khoảng giá trị xác định của một nhân tố sinh thái mà trong khoảng đó sinh vật có thể tồn tại và phát triển. * Ổ sinh thái : :Là không gian sinh thái mà ở đó tất cả các nhân tố sinh thái của môi trường nằm trong giới hạn sinh thái cho phép loài đó tồn tại và phát triển lâu dài 7  8  9  *  ( +   :  4 #)% ;<,2 4  ,&<, 0'9 = .<, #> 4(8//? @=$# A9$ :BA ,.<, C% * Quần thể sinh vật : tập hợp các cá thể cùng loài : D&#-& -!E DE D +&$4( *Quan hệ trong quần thể : FGA 0+ * Đặc trưng : - H>4(812 3IJ1( 2&    7=,.<,1*:2K& I2LM #,1A,NO9EO48 P8(<,1 HQ).<, * Biến động : - HQ&' A, FRS=$#1 DHK&-R DPK&-R 3TM=$#1U2 V:>A,+=W P4<!X  04 &< * Quần xã : %A%<, #:& -Y&-& - !E/ 6Quan hệ trong quần xã : !X9A  4O OZ4 . I24+ %IJ  [\$ =W< !X C% P&1FGA2A%2# -0+2-8S$  \2TQ- * Quan hệ dinh dưỡng trong QXSV 0GSQ1#GSQ*:& I4OOZ(G&# ]!8.G/ ^(SQ1^(SQ*:G SQI:]!8/ * Diễn thế sinh thái : [\$R=$J<. <!X&+9S(=$ J./ - Các loại diễn thế : nguyên sinh – thứ sinh - Ýnghĩa : P44 20_4 2-, 4 @T,I &4  *Hệ sinh thái : C&*;`@UD  * Cáu trúc hệ sinh thái : 2 phần - H%<1 H%< : SVSX – SVTT – SVPH * Kiểu hệ sinh thái : HM2+& * Chuyển hóa vật chất trong hệ sinh thái : - 0GSQ(SQ COOZ H% 0REI : R=&292 ( @T,I Q9&4  @T, @a 4 8= &4 *AM M"= &4  C% * Dòng năng lượng trong hệ sinh thái : -^T,QA=O OZ.GSQ H&RT,QA =OOZI O<QA 3H%QA F@@H1bT,&QA= OOZ1 0S1@P@U=!cddb @P@U=( DF@@H=OOZ8e-& cdb =OOZ(:-: * Sinh quyển 1&=#&(% "("--8 * Biện pháp quản lí – bảo vệ nguồn lợi thiên nhiên , môi trường . HỆ THỐNG HOÁ PHẦN TIẾN HOÁ 0=WS$I  %f2%a2 Ega2a %h * Bằng chứng giải phẩu so sánh : - 7=499299* - 09&Igi * Bằng chứng phôi sinh học : - @'%&+1-K"I"I(%Egi * Bằng chứng địa lí sinh vật học : V*T2%8+ 6Bằng chứng tế bào học và sinh học phân tử FaT$^2VT HT$$I4+ *Học thuyết tiến hóa Lamac : 3TM$I1&+  09$$I1 FR',82&( VII%2+$ * Học thuyết Đacuyn - 3TM$I1* 09$$I10^H3OM9)=$OEOT: FR',82&( - VII%2+$ * Học thuyết tiến hóa hiện đại : 1. Quan niệm tiến hóa : Tiến hóa lớn và tiến hóa nhỏ - H$Ij1R=$J_OT:.<,=$ J:<K%<-,K.<,"!4  (<,/ - Tiến hóa lớn : ^R=$JMT(" 4 Q"!49EJSM&/ 2. Nguyên liệu tiến hóa 1*=$OEOT:.<, 0$I ;RR< ,8 * Các nhân tố tiến hóa : - V#=$ [%K 0aaM 0T$LM k&%-LM 6Quá trình hình thành quần thể thích nghi ; V',81 - 0',_%8( Q- QI ._/ - Đặc điểm của quần thể thích nghi DF&4- Q8.&<,l$4 T$4-/ D^QA,I-,KTE-,R8 &<,l$4T$4- - Quá trình hình thành quần thể thích nghi + Cơ sở di truyền + Vai trò CLTN ^&a * Loài sinh học : ;RR& - P4&1là #TcI<,*,1 D0I8+:R"8/ D0I-%=!E D0I- Q&%O&(&M& IS"I- Q  (I< ,#-&- 6HMf%=4&1m1R"E8"8&" OT:  - Các cơ chế cách li sinh sản giữa các loài D0(A%h D0A%h * Quá trình hình thành loài : - C 1 FR&--E81&E8 FR&Y-E81&"=W#=$( D0%8 D0 D^!=#I 3*: ($I( C% * Vai trò của việc nghiên cứu tiến hóa lớn  nguồn gốc sinh giới . - 0&$IlcJMK&-,$I%+& M#$(YO+/@O+O&8nT ',8&RR&/ H$I1QO<S#JS9,l9 $%S+%/ -$IK&-,9 IJS9,/ * Bai tập1 8R',82R& K&2T24+/ @%M  P%,. +E @%& * Sự phát sinh sự sống ; THHH : THTSH Bảng 33sgk *Sự phát triển của sinh giới qua các đại địa chất: F&+ ^Eh%,.(+E1Hom% * Sự phát sinh loài người : CWS*#& 0O+AI+2RR& 34+$IQI 0 p  p  9 0 p 9 q %  p  hu c9 0 p Mp= r & 9- HỆ THỐNG HOÁ PHẦN DI TRUYỀN  kK"XOT: ;R .K @JA% st3 P4K1^#&+.%hs3[ X&&# %f!E %hst3TG%&%K% 0_K1uY1Y:B2YX I2Y-$_ XOT:1XOT:R]%!$% 3&KTER]%!$%& 7M 6V',XOT:18%J=$28& I28'4 6;Rs[3 UE82,1 [\=$1u=( DH&!&][3s DHJA%+[3s( DP$ 1&c?lc[3svw [3s&4v 60_SQ&+st3 Dst3 Dst3 Dst3 6;RJA%st3 UE82, [,=$1 DH&!&][3s DHJA%+(K&TM]=J DP$ 1c%MX"lc[3sX cst3 kK) 9K-% X K%X 0Im3IxmX OT: 0:JA%w+ 9.[3sA :1c+ JA%My"c +JA% &+ P=4&%M X) 9K% XK- %X @JA% %&K  V:B&+ 6;ROEX1JA%%&K UE82,1 [\=$OEX1w&+ DF&+I DHJA%G%&T%K%1u&+1)< 2-z&OG%&T%K%2-$_ 0G%=!1:=&!&Y OEXMcst3 => Cơ chế phân tử của hiện tượng di truyền ở cấp độ phân tử: ADN ->mARN -> prôtêin ->tính trạng 6P41V:&&+#K8: &A %f.KA+&"_%$ =&:>JA%%M<$&_ <$/ UBX)< X-$_ # .K H&9,"4:>&+#K! T ):%#1%%MX"%OEX" %MX/ 6V:B&+#K)91 1. Mô hình cấu trúc của Operon Lac: gồm các thành phần kK_ UY UY-)# kK:B 2. Sự điều hoà hoạt động operon Lac 6Khi môi trường không có Lactozo :     kK:&&+#TEJA% %MS$/7MTI(Y {M]&Y{Q  R%MX.K_|"}"sM KT-&+#/ * Khi môi trường có Lactozo:    kK:&&+#TEJA% %MS$/^&~&IB  S](%MS$=$JR - =:.%MS$MI -,]&Y{ Mst3 %&TK~I,M-$(%&&K,$ %MX/ 0st3.K_AOEX +&K~% &~& P&~&=E% $R%MS $+=&YR%M XOl+/ UB.%&KS $1]&Y "S$R %MX •    "   %M  X  ! T   &"OEX! T )$=&1w R! T-* M:&%M X  %S  +%  9   A$): &+l(%M X$OEX/ 3&  "  )     BIT$ :&- K  T  Q  " KT=&+  DkKQ #M K : &Q%M X DkK=&+ l  R  %M X V#=$K 6Phân biệt đột biến và thể đột biến Đột biến gen1l=$Jj& _.KM$c#=$,&' #'% Hhể đột biến1,#=$X =,4-,R.9, 0O+#=$K1 DV#=$T$#'%3/ DV#=$M&'#'% Nu 6 Nguyên nhân và cơ chế phát sinh đột biến gen - 3TM1=M&&+8I $=&2=M&8"Ia" a ) 09$1 D@-$'%-_&s3[ DH#.T#=$/ * Hậu quả ; C$J_st3TJc&'c 8+ 0I+"I9"8 S#T+%y#JA%KSI  6€i1%TK4&a* $I/ C~&&O+$ Hh&+•U ‚C• UMC" K%K// FR"_ SQ. \], V#=$_ \], * Hình thái – cấu trúc nhiễm sắc thể a. Hình thái nhiễm sắc thễ1 ;ƒ)PR.TM%- \],&]+IIRO+" -8('&l&/ G&I#=#\],': A"R"-8(_ H&$=&9,\],*+ l'%9*=#\],w G\],:S#"w=M. #.\],Y <_/ b.Cấu trúc siêu hiển vi của nhiễm sắc thể . #&+s3[-& cmx'%3 o%hF-& c u N m B 3M! 0G3K!S!&]c+&A9=  I-8„cc @A9= Sw+&A\]I -8„ud @A\]!&]SuI-8 „uddR0&-8 …dd * Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể : có 4 dạng 1. Mất đoạn1 3\],=ESc&+  AKM\],T$/ U[1c%<O3@Hww  2. Lặp đoạn : #&+3@HA'%+#&':< QAKM3@H U[1)++#=$'%&+Q&+ U8Oy11w†mx" *1w†o55 •- &+j\], 8 )&+ -j3@HK -&) #T* H8+O&K' TEAQ =,4I 8.K~~4% ! = 3.Đảo đoạn : c&+3@H=ES*TAcod &  TJRKMI 4. Chuyển đoạn : ^&J&+&c3@H&' 3@H-9* A&'I+ 0I, ) $&+#.K kI%%<+& *TM4& $I/ H&T,&+" #KM3@H TAT, 3@H-OL$ TJIKM -$ - Q   V#=$A \], * Đột biến lệch bội ^#=$=$JA3@H>! T) cTc'%3@H9* *G*1D,-\w2w D,#\w2c D,#\-z%wcc D,=\wDc D,=\wDw D,=\-z%wDwDw 2. Cơ chế phát sinh 6Trong giảm phân1m#T'%3@H nào đó -%+&&hl&'$# 3@H/&hT-$A%(&h=R ‡+&,4=# 6Trong nguyên phân$=&OZ1m# %<9,#=$4=#R ,-  3. Hậu quả =W&=#4K" S " - Q &'$ 4. ý nghĩa 0%TM4&$& shOy4=#,3@HK&g& cT*&I * Đột biến đa bội 1. Tự đa bội a. Khái niệm lQ3@H9=#.Yc&M# TM< Một loài có 2n=20 NST sẽ có bao nhiêu NST ở1 //,#\ =,=\ /,=\ O/M-\ K/,S=# ˆ/,=# /,\-z% /,#\-z% F&T1& ]M&j V=#‰1m"x"o V=#Š1u"‚"… b. Cơ chế phát sinh * Trong giảm phân : H,=#1-$A%.&h&h w&y H,S=#1-$A%w&hw 6Trong nguyên phân1 =#3@H-% &<TM%<M.A%h 2. Dị đa bội a. Khái niệm :4AQ=# 3@H9=#.w&-&#$=& b. Cơ chế :p hát sinh ở con lai khác loài ! -C9,!=y=#I •c&9,=y+&A &hƒ=#O&-%. 3@H-9*&hTI,-$A% (+&,S=#y 3 . Hậu quả và vai trò của đa bội thể T$=&&"9OZ("%, -&Š"E C,=#Š-&h=R  K%J=$)"8'%)# 71w!w k1w ‹c1u 71w!w k1ww ‹c1m 71&s!&C w†cdw†cw k1†‚†x ‹c1D†‚Dx ‹w1wDw†cdDcw C%9 6C%:9:OT:1[3s2 %MX2OEX 6C%:O+#=$K 6C%:#=$\],!E A\],#=$ ) H- &=% acw C%7y+& 0T. KK 6Phương pháp nghiên cứu di truyền học của Menđen c/H+&OB<.I-,R9 % / w/^OB<.-=4:c&'w 8+*%8-$ )‹c"‹w"‹u u/@hOy&!,%8-$  I T$, 8-$ m/H$84S& T$ .R/ * Quy luật menden : ( phân li – phân li độc lập ) H84 3#OT k 8 ^%81^ ,8+ #(,+ 7 7#% 7 Pc 8+9 %  Pw&' :8+ 9%  ‹c C,4c=M +. =&'v 8+ # C,4c=M +.= &'v8+ # ‹w 71u#1 cQ 71u1cu1c 5// 8+'9 S-,-, K/ H9K" 84.K 6Tương tác gen1H9K# +K&RR-, R9  %f._%&K"K~,+&-, R/ * Các kiểu tương tác : **Tương tác bổ sung1K#& -GAL&4R -,R>M%‹w1Œ1…2Œ1x1c2Œ1m1u ** Tương tác cộng gộp11PK## wT:&K9(K&-, GK#=-,&&:Q =,4.-,RM#_8/>4% ‹w1c‚1c + Đặc điểm : H8+O&:K9 TE"R-:-,R -,Kj-I=$A -,R'Y&l-,K/ @&>4%‹w 9(T %.KOK ^M-$&& 2M-$- && 6Phân biệt liên kết hoàn toàn và không hoàn toàn ( hoán vị gen ) Qui ước : A : thân xám a: thân đen B : cánh dài b: cánh cụt * Khi tiến hành cho giao phối giữa ruồi thân xám cánh dài ( dị hợp tử ) với ruồi thân đen cánh cụt ( lai phân tích ) Đặc điểm Liên kết gen Hoán vị gen F1 + 2 kiểu hình với tỉ lệ phân li : 1:1 + Không xuất hiện biến dị tổ + 4 kiểu hình với tỉ lệ phân li không đồng đều + xuất hiện 2 **Chú ý : các gen cùng nằm trên 1 nhiễm sắc thể liên kết với nhau  nhóm gen liên kết ( số nhóm gen liên kết bằng số nhiễm sắc thể đơn bội của loài ) [...]... nhau , con lai thường mang tính trạng của mẹ ( Khi thụ tinh, giao tử đực chỉ truyền nhân mà không truyền TBC cho trứng, do vậy các gen nằm trong TBC ( trong ty thể hoặc lục lạp ) chỉ được mẹ truyền cho qua TBCcủa trứng) - Các tính trạng di truyền qua TBC được di truyền P: XX x G: X F: XX: XY XY X, Y P: XX x XO G: X X, O F : XX : XO theo dòng mẹ - Các tính trạng di truyền qua TBC không tuân theo các... claiphento…… *Bệnh ung thư : * Bảo vệ vốn gen loài người : - Tạo môi trường sạch - Tư vấn di truyền và sàng lọc trước sinh - Liệu pháp gen * Một số vấn đề xã hội : - Giải mã gen người ; - Vấn đề phát sinh do công nghệ gen và tế bào * Phương pháp nghiên cứu phả hệ ( phổ hệ ) : theo dõi sự di truyền của 1 tính trạng nào đó trên nhưng người cùng dòng họ qua nhiều thế hệ * Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh. .. lớn - Các cá thể trong quần thể phải giao phối với nhau 1 cách ngẫu nhiên - Các cá thể trong quần thể phải có sức sống và khả năng sinh sản như nhau( không có chọn lọc tự nhiên ) - Không xảy ra đột biến ,nếu có thì tần số đột biến thuận bằng tần số đột biến nghịch - Không có sự di - nhập gen - Di truyền y học ( các bệnh do đột biến gen và đột biến nhiễm sắc thể ) - Bảo vệ di truyền con người và một số... muốt - Bài tập chương II - Bài tập xác định các dạng toán di truyền - Bài tập trắc nghiệm - Tham khảo sách bài tập sinh 12 - Bài tập phụ đạo - Di truyền học quần * Các đặc trưng di truyền quần thể : 1 Khái niệm quần thể : thể Chú ý: Tùy theo hinh ̀ 2 Đặc trưng di truyền quần thể : thức sinh sản của từng - Vốn gen loài mà các đă ̣c trưng - Tần số alen của vố n gen cũng như - Tần số kiểu gen... Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh - Đồng sinh cùng trứng : 1 tinh trùng (n) + 1 trứng ( n) 1 hợp tử ( 2n )  2 cơ thể - Đồng sinh khác trứng : 2 tinh trùng + 2 trúng  2 hợp tử  2 cơ thể ( về mặt di truyền giống anh chị em cùng bố mẹ ) * Phương pháp nghiên cứu tế bào : Làm tiêu bản hiên vi tế bào , quan sát dưới kính hiển vi *Làm bài tổng hợp theo cấu trúc đề thi của bộ giáo dục - Cơ chế hình thành... truyền rất lớn trong quầ n thể làm nguồn nguyên liệu cho tiến hoá và chọn giống - Duy trì được sự đa dạng di truyền của quần thể 3 Trạng thái cân bằng di truyền của quần thể * Một quần thể được gọi là đang ở trạng thái cân bằng di truyền khi tỉ lệ các kiểu gen ( thành phần kiểu gen ) của quần thể tuân theo công thức sau: P2 + 2pq + q2 = 1 ** Định luật hacđi vanbec * Nội dung : trong 1 quần thể lớn... trẻ đồng sinh ) - Bài tập chương IV + Phân lập dòng tế bào chứa DNA tái tổ hợp - Thành tựu * Bệnh di truyền phân tử - Khái niệm : Là những bệnh mà cơ chế gây bệnh phần lớn do đột biến gen gây nên * Ví dụ : bệnh phêninkêtô- niệu + Người bình thường : gen tổng hợp enzim chuyển hoá phêninalanin→ tirôzin +Người bị bệnh : gen bị đột biến không tổng hợp được enzim này nên phêninalanin tích tụ trong máu đi... lai 3 Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến Quy trình: gồm 3 bước + Xử lí mẫu vật bằng tác nhân đột biến + Chọn lọc các cá thể đột biến có kiểu hình mong muốn + Tạo dòng thuần chủng * Tạo giống bằng công nghệ tế bào : - Thực vật : + Lai tế bào sinh dưỡng ( tế bào trần ) + Nuôi cấy tế bào đơn bội ( noãn , hạt phấn chưa thụ tinh ) - Động vật : + Nhân bản vô tính + Cấy truyền phôi * Tạo giống bằng... kiể u gen của quầ n thể cây tự thu ̣ phấ n qua các thế hê ̣ sẽ thay đổ i theo hướng tăng dầ n tầ n số kiể u gen đồ ng hơ ̣p tử và giảm dầ n tầ n số kiể u gen di hơ ̣p tử ̣ 2 Quầ n thể giao phố i gầ n( câ ̣n huyế t ) Cấ u trúc di truyề n của quầ n thể giao phố i gầ n sẽ biế n đổ i theo hướng tăng tầ n số kiể u gen đồ ng hơ ̣p tử và giảm tỉ lê ̣ kiể u gen... luật hacđi vanbec * Nội dung : trong 1 quần thể lớn , ngẫu phối ,nếu không có các yếu tố làm thay đổi tần số alen thì thành phần kiểu gen của quần thể sẽ duy trì không đổi từ thế hệ này sang thế hệ khác theo công thức : P2 + 2pq +q2 =1 - Chọn giống vật nuôi – cây trồng - Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến - Tạo giống bằng công nghệ tế bào - Tạo giống bằng công nghệ gen * Các phương pháp tạo giống . nhân tố sinh thái mà trong khoảng đó sinh vật có thể tồn tại và phát triển. * Ổ sinh thái : :Là không gian sinh thái mà ở đó tất cả các nhân tố sinh thái. H%< : SVSX – SVTT – SVPH * Kiểu hệ sinh thái : HM2+& * Chuyển hóa vật chất trong hệ sinh thái : - 0GSQ(SQ