Mây và sóng

Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo và tất cả các em học sinh ! Người thực hiện: Đỗ Thị Kim Hòa Trường THCS Cổ Loa - Đông Anh Hà Nội Em hãy chọn câu trả lời đúng nhất : Câu 1 : Bài thơ Nói với con được làm theo thể thơ gì ? A. Năm chữ C. Lục bát B. Tám chữ D. Tự do Câu 2 : Bài thơ Nói với con có giọng điệu như thế nào ? A. Sôi nổi, mạnh mẽ C. Tâm tình, tha thiết B. Ca ngợi, hùng hồn D. Trầm tĩnh, răn dạy Câu 3 : Cách gọi Người đồng mình trong bài thơ dùng chỉ đối tượng nào ? A. Những người ở cùng làng C. Những người cùng nhà B. Những người cùng thôn xã D. Những người sống cùng miền đất, cùng quê hương Câu 4 : Qua bài thơ Nói với con, nhà thơ muốn gửi gắm điều gì ? A. Tình yêu quê hương sâu nặng C. Triết lí về cội nguồn sinh dưỡng của mỗi người B. Niềm tự hào về sức sốngD. Gồm cả 3 ý trên bền bỉ mạnh mẽ của quê hương Bài tập I. Tìm hiểu chú thích và đọc văn bản 1. Tìm hiểu chú thích Tuần 26 - Bài 25 Văn bản : Mây và sóng ( Ra-bin-đra-nat Ta-go ) Tiết 126 : Đọc - hiểu văn bản Thứ 7 ngày 10 tháng 3 năm 2007 H·y nªu mét sè hiÓu biÕt cña em vÒ t¸c gi¶ Ta-go vµ v¨n b¶n M©y vµ sãng ?“ ” I. Tìm hiểu chú thích và đọc văn bản 1. Tìm hiểu chú thích a. Tác giả - Ra-bin-đra-nat Ta-go ( 1861-1941) b. Tác phẩm Tuần 26 - Bài 25 Văn bản : Mây và sóng ( Ra-bin-đra-nat Ta-go ) Tiết 126 : Đọc - hiểu văn bản I. Tìm hiểu chú thích và đọc văn bản 1. Tác giả , tác phẩm a. Tác giả - Ra-bin-đra-nat Ta-go ( 1861-1941) b. Tác phẩm Tuần 26 - Bài 25 Văn bản : Mây và sóng ( Ra-bin-đra-nat Ta-go ) Tiết 126 : Đọc - hiểu văn bản I. Tìm hiểu chú thích và đọc văn bản 1. Tác giả , tác phẩm a. Tác giả - Ra-bin-đra-nat Ta-go ( 1861-1941) b. Tác phẩm Tuần 26 - Bài 25 Văn bản : Mây và sóng ( Ra-bin-đra-nat Ta-go ) Tiết 126 : Đọc - hiểu văn bản §Êt n­íc Ên §é I. Tìm hiểu chú thích và đọc văn bản 1. Tác giả , tác phẩm a. Tác giả - Ra-bin-đra-nat Ta-go ( 1861-1941) b. Tác phẩm Tuần 26 - Bài 25 Văn bản : Mây và sóng ( Ra-bin-đra-nat Ta-go ) Tiết 126 : Đọc - hiểu văn bản Mother, the folk who live up in the clouds call out to me- "We play from the time we wake till the day ends. We play with the golden dawn, we play with the silver moon." I ask, "But how am I to get up to you ?" They answer, "Come to the edge of the earth, lift up your hands to the sky, and you will be taken up into the clouds." "My mother is waiting for me at home, "I say, "How can I leave her and come?" Then they smile and float away. But I know a nicer game than that, mother. I shall be the cloud and you the moon. I shall cover you with both my hands, and our house-top will be the blue sky. The folk who live in the waves call out to me- "We sing from morning till night; on and on we travel and know not where we pass." I ask, "But how am I to join you?" They tell me, "Come to the edge of the shore and stand with your eyes tight shut, and you will be carried out upon the waves." I say, "My mother always wants me at home in the everything- how can I leave her and go?" They smile, dance and pass by. But I know a better game than that. I will be the waves and you will be a strange shore. I shall roll on and on and on, and break upon your lap with laughter. And no one in the world will know where we both are. Clouds and Waves [...]...Tuần 26 - Bài 25 Văn bản : Mây và sóng ( Ra-bin-đra-nat Ta-go ) Tiết 126 : Đọc - hiểu văn bản I Tìm hiểu chú thích và đọc văn bản 1 Tác giả , tác phẩm a Tác giả - Ra-bin-đra-nat Ta-go ( 1861-1941) b Tác phẩm 2 Đọc Mây và sóng (Ra-bin-đra-nat Ta-go) Mẹ ơi, trên mây có người gọi con : Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc... và đọc văn bản 1 Tìm hiểu chú thích a Tác giả b Tác phẩm II Tìm hiểu văn bản Hãy xác định phương thức biểu đạt của văn bản Mây và sóng ? Tuần 26 - Bài 25 Văn bản : Mây và sóng ( Ra-bin-đra-nat Ta-go ) Tiết 126 : Đọc - hiểu văn bản I Tìm hiểu chú thích và đọc văn bản 1 Tìm hiểu chú thích a Tác giả - Ra-bin-đra-nat Ta-go ( 1861-1941) b Tác phẩm II Tìm hiểu văn bản 1 Câu chuyện với những người trên mây. .. thú vị hơn , mẹ ạ Con là mây và mẹ sẽ là trăng Hai bàn tay con ôm lấy mẹ, và mái nhà ta là bầu trời xanh thẳm Em bé trong bài thơ đã có thái độ như thế nào trước lời mời gọi ? Hãy tìm và phân tích những câu thơ thể hiện thái độ đó ? Mây và sóng (Ra-bin-đra-nat Ta-go) Mẹ ơi, trên mây có người gọi con : Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng... tận tầng mây Mẹ mình đang đợi ở nhà - con bảo Làm sao có thể rời mẹ mà đến được ? Thế là họ mỉm cười bay đi Nhưng con biết có trò chơi thú vị hơn , mẹ ạ Con là mây và mẹ sẽ là trăng Hai bàn tay con ôm lấy mẹ, và mái nhà ta là bầu trời xanh thẳm Mây và sóng (Ra-bin-đra-nat Ta-go) Mẹ ơi, trên mây có người gọi con : Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn... Thế là họ mỉm cười , nhảy múa lướt qua Nhưng con biết trò chơi khác hay hơn Con là sóng và mẹ sẽ là bến bờ kì lạ, Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười vang vỡ tan vào lòng mẹ Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào Tại sao em bé vẫn từ chối lời mời gọi từ sóng ? Mây và sóng (Ra-bin-đra-nat Ta-go) Trong sóng có người gọi con : Bọn tớ ca hát từ sáng sớm cho đến hoàng hôn Bọn tớ ngao du... sẽ được làn sóng nâng đi Con bảo : Buổi chiều mẹ luôn muốn mình ở nhà, làm sao có thể rời mẹ mà đi được ? Thế là họ mỉm cười , nhảy múa lướt qua Nhưng con biết trò chơi khác hay hơn Con là sóng và mẹ sẽ là bến bờ kì lạ, Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười vang vỡ tan vào lòng mẹ Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào (Nguyễn Khắc Phi dịch) Tuần 26 - Bài 25 Văn bản : Mây và sóng ( Ra-bin-đra-nat... cười bay đi Nhưng con biết có trò chơi thú vị hơn , mẹ ạ Con là mây và mẹ sẽ là trăng Hai bàn tay con ôm lấy mẹ, và mái nhà ta là bầu trời xanh thẳm Cách trình bày của đoạn thơ có gì đặc biệt ? Mây và sóng (Ra-bin-đra-nat Ta-go) Mẹ ơi, trên mây có người gọi con : Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc Con hỏi : Nhưng làm thế nào... được nhấc bổng lên tận tầng mây Mẹ mình đang đợi ở nhà - con bảo Làm sao có thể rời mẹ mà đến được ? Thế là họ mỉm cười bay đi Nhưng con biết có trò chơi thú vị hơn , mẹ ạ Con là mây và mẹ sẽ là trăng Hai bàn tay con ôm lấy mẹ, và mái nhà ta là bầu trời xanh thẳm Tuần 26 - Bài 25 Văn bản : Mây và sóng ( Ra-bin-đra-nat Ta-go ) Tiết 126 : Đọc - hiểu văn bản I Tìm hiểu chú thích và đọc văn bản 1 Tìm hiểu... cười , nhảy múa lướt qua Nhưng con biết trò chơi khác hay hơn Con là sóng và mẹ sẽ là bến bờ kì lạ, Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười vang vỡ tan vào lòng mẹ Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào Hãy so sánh cấu trúc của lời thoại trong đoạn thơ này với đoạn thơ trước ? Mây và sóng (Ra-bin-đra-nat Ta-go) Trong sóng có người gọi con : Bọn tớ ca hát từ sáng sớm cho đến hoàng hôn Bọn... nhấc bổng lên tận tầng mây Mẹ mình đang đợi ở nhà - con bảo Làm sao có thể rời mẹ mà đến được ? Thế là họ mỉm cười bay đi Nhưng con biết có trò chơi thú vị hơn , mẹ ạ Con là mây và mẹ sẽ là trăng Hai bàn tay con ôm lấy mẹ, và mái nhà ta là bầu trời xanh thẳm Thế giới của những người trên mây được vẽ ra qua những hình ảnh thơ nào ? Cảm nhận của em về những hình ảnh thơ đó ? Mây và sóng (Ra-bin-đra-nat . Bài 25 Văn bản : Mây và sóng ( Ra-bin-đra-nat Ta-go ) Tiết 126 : Đọc - hiểu văn bản Hãy xác định phương thức biểu đạt của văn bản Mây và sóng ? I. Tìm. chơi thú vị hơn , mẹ ạ. Con là mây và mẹ sẽ là trăng. Hai bàn tay con ôm lấy mẹ, và mái nhà ta là bầu trời xanh thẳm. Mây và sóng (Ra-bin-đra-nat Ta-go)