Mấy thầy cô nên đọc để suy nghĩ lỗn này do ai???

Cô ơi, giả dối ngang nhiên trường Cập nhật lúc 24/05/2011 06:31:00 AM (GMT+7) - Bức thư em học sinh Phạm Thị Mẫn không thật phũ phàng việc giảng dạy học Văn, mà đưa câu hỏi nhức nhối môi trường sư phạm VietNamNet xin giới thiệu tới độc giả phần thư “đặc biệt” này, đăng báo Văn nghệ Thái Nguyên, số 8/2011 Cô…kính mến! (…) Thưa cô, vận động “Nói không với tiêu cực” liệu có trở thành hiệu trống rỗng hay không, có nhiều điều hoàn toàn không hay chút vây lấy chúng em, từ học hành đến thi cử, từ tiếp thu kiến thức đến sử dụng kiến thức? Trường học lẽ phải nơi chúng em học điều tốt đẹp đây, giả dối ngang nhiên diễn ra, chấm dứt? Giờ học ầm ầm chợ điểm 10 thày cô nể Một số thày cô thực tập lên lớp lúng ta lúng túng, chí dạy sai kiến thức, nghe thày Hiệu trưởng công bố kết xếp loại thấy thầy cô đạt loại xuất sắc! Hàng ngày thày cô mắng học trò dốt nát, cuối năm 70% học lực giỏi, 90% hạnh kiểm tốt, tốt nghiệp 100% Thày cô dạy chúng em phải trung thực, trước thi tốt nghiệp, thày cô lại dặn phải gây thiện cảm với giám thị, bạn trường phải “giúp Trường học lẽ phải nơi chúng em đỡ”, với trường tuyệt đối không “người học điều tốt đẹp đây, ta” nhìn Tại lại cô? giả dối ngang nhiên diễn ra, chấm dứt? Sau ba năm học trở lại trường, em thấy ngày trường xây dựng đàng hoàng, to đẹp Nhưng em thấy đắng lòng cảm nhận viên đá lát, vườn thấm đầy mồ hôi, nước mắt.( ) Đóng góp phụ huynh nhiều thế, mà thật - em nói điều mong cô đừng cho em chi tiết - đến nhà vệ sinh chút cho tụi học trò chúng em, nhà trường Để đến nỗi, việc cực chẳng phải vệ sinh khu WC bẩn thỉu hơn, gì?” Cô lúng túng vài giây từ tốn giải thích: “Việc việc em ạ, em muốn ủng hộ được, việc chung trường, không bỏ được” Cô tìm “chìa khóa” giải vấn đề, vừa thỏa mãn ý kiến học trò, vừa không làm hao hụt phần “quà 20-11” thày cô… (…) Ở lớp 10A6, bạn Tú gan lì nhất, kiên không theo lớp học thêm, buổi học cuối kì I, cô giáo chủ nhiệm đề nghị gặp riêng không cần giấu giếm nữa: “Nếu em không theo phong trào lớp thôi, gia đình nên cho em chuyển sang lớp khác!” Bạn ngồi khóc Chúng em thương bạn bảo: Thôi, cần gì, chuyển đi! Nhưng biết chuyển đâu cô? Lớp thôi, gầm trời trường vậy! Bạn Tú đành chấp nhận nộp tiền oan đến lớp ngồi cho cô điểm danh Bạn không vào đầu thêm chữ nào, nhà có anh trai học trường chuyên dạy cho bạn rồi! Có thày cô “hướng dẫn” chúng em rằng: “Sau ba năm học mái trường này, em bầy chim đủ lông đủ cánh bay xa, phải thể niềm biết ơn với thày cô, biết ơn bác bảo vệ, lao công, người phụ trách y tế học đường, thày dạy quân sự, cô dạy hướng nghiệp, thày cô Ban Giám hiệu ” Thế số tiền “biết ơn” tăng lên biết lần để mua thêm chục suất quà! Chưa kể, lớp phải có thêm thứ “to to” để “kỉ niệm” nhà trường Các thày cô đâu khoe: “Học sinh trường chu đáo, hiếu nghĩa, có trước có sau!” Các cô chủ nhiệm mát mặt! Chỉ bạn nhà nghèo phải cắn mà chịu đựng cô Đã có lúc, em đau xót nghĩ đến đề văn mà Cô em người tham, em biết rõ cô cho lớp, tập quán xấu ban đầu Nhưng em nhận thấy, phẩm chất tốt đẹp mà em khách qua đường, sau chung nhà cảm nhận cô ngày hao mòn Em nhớ hồi trở thành chủ nhà khó tính… Cô có thấy đầu, phát thấy phong bì phụ huynh khéo léo gài học vô tình “ứng bó hoa, cô đỏ mặt tìm cách trả lại Sau tình trạng không dụng” vào cô không? thay đổi, không thấy cô trả lại lần Đã có lúc, em đau xót nghĩ đến đề văn mà cô cho lớp, tập quán xấu ban đầu khách qua đường, sau chung nhà trở thành chủ nhà khó tính… Cô có thấy học vô tình “ứng dụng” vào cô không? (…) Em chưa lần dám nói “hỗn” với cô, em không muốn làm cô buồn Nhưng không vượt qua mặc cảm để viết thư này, em lại vô day dứt Từ nơi xa xôi, em nhớ cô, nhớ nhà buồn đến khóc Em thấy có lỗi thật nhiều Nhưng, dù cô có mắng mỏ, hay không coi “học trò cũ” nữa, em mong muốn đứa bé bỏng cô, công dân có trách nhiệm nước Việt Cô ân hận sinh em lần thứ hai Và em mong, ngày thăm trường, em cô trìu mến nắm tay bảo với em rằng: “Cô hiểu em Cô chia sẻ với em Cô cố gắng để điều làm em phải dằn vặt không tồn đời nữa!” Mãi trò nhỏ thày cô  ... bé bỏng cô, công dân có trách nhiệm nước Việt Cô ân hận sinh em lần thứ hai Và em mong, ngày thăm trường, em cô trìu mến nắm tay bảo với em rằng: Cô hiểu em Cô chia sẻ với em Cô cố gắng để điều... “hỗn” với cô, em không muốn làm cô buồn Nhưng không vượt qua mặc cảm để viết thư này, em lại vô day dứt Từ nơi xa xôi, em nhớ cô, nhớ nhà buồn đến khóc Em thấy có lỗi thật nhiều Nhưng, dù cô có mắng... thứ “to to” để “kỉ niệm” nhà trường Các thày cô đâu khoe: “Học sinh trường chu đáo, hiếu nghĩa, có trước có sau!” Các cô chủ nhiệm mát mặt! Chỉ bạn nhà nghèo phải cắn mà chịu đựng cô Đã có lúc,