BẢNG THUYẾT MINH BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ Môn: Tự nhiên và xã hội Bài: Hoa Giáo viên: Phù Ái Hoa Đơn vò: Trường Tiểu Học Nguyễn Hiền I. MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh biết: - Quan sát, so sánh để tìm ra sự khác nhau về màu sắc, mùi hương của một số loài hoa. - Kể tên một số bộ phận thường có của một bông hoa. - Nêu được chức năng, ích lợi của hoa. II. CHUẨN BỊ: - GV: các hình trong Sách giáo khoa, 1 số hoa thật, phiếu học tập. - HS: Sưu tầm một số hoa. III. CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP: 1. Kiểm tra bài cũ: Bài: Khả năng kì diệu của lá cây. - 1 học sinh nêu chức năng của cây. - 2 học sinh chọn từ: hơi nước, khí ô – xi, khí các – bô – níc điền đúng vào ô trống. - 2 học sinh nêu ích lợi của lá cây. 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hoa b) Hoạt động 1: - Thảo luận nhóm đôi - HS quan sát các hình SGK theo 2 yêu cầu (HS nêu tên, màu sắc) c) Hoạt động 2: - Thảo luận nhóm 6 - GV chốt ý chính. - HS tự giới thiệu hoa sưu tầm cho các bạn trong nhóm theo 4 yêu cầu trên. - Đại diện nhóm tự giới thiệu. - Một số HS chỉ và nêu một số bộ phận của hoa. c) Hoạt động 3: - GV chốt ý chính. - Thảo luận lớp, chọn ý đúng: Hoa có chức năng gì? - Làm việc cá nhân. Quan sát hình 5, 6, 7, 8 SGK và trả lời theo yêu cầu. * Trò chơi: GV giao phiếu cho từng tổ và yêu cầu mỗi tổ tìm tên loài hoa ứng với ích lợi theo yêu cầu. 3. Củng cố – Dặn dò: - HS nêu nội dung bài học. - Xem trước bài: Quả. IV. GIỚI THIỆU PHẦN ỨNG DỤNG CNTT VÀ PHƯƠNG PHÁP TRONG BÀI GIẢNG: 1. Ứng dụng: - Cách điều khiển nhấp chuột hoặc bàn phím. - Sử dụg một số hình ảnh trên mạng. 2. Phương pháp: - Sử dụng những phương pháp: vấn đáp, trực quan, thuyết trình, hoạt động thảo luận. * Nhận xét: Sau khi soạn bài dạy, bản thân tôi có nhận xét như sau: - GV dạy đúng quy trình, truyền thụ đầu đủ kiến thức. - HS hứng thú học tập, tiếp thu bài nhanh, giờ học đạt hiệu quả. V. ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG CHẤM CƠ SỞ: Điểm: Xếp loại: VI.Ý KIẾN CỦA HỘI ĐỒNG CHẤM THI: . động 1: - Thảo luận nhóm đôi - HS quan sát các hình SGK theo 2 yêu cầu (HS nêu tên, màu sắc) c) Hoạt động 2: - Thảo luận nhóm 6 - GV chốt ý chính. - HS tự. theo 4 yêu cầu trên. - Đại diện nhóm tự giới thiệu. - Một số HS chỉ và nêu một số bộ phận của hoa. c) Hoạt động 3: - GV chốt ý chính. - Thảo luận lớp, chọn