1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề khảo sát học sinh giỏi lớp 8 lần 1 năm học 2017_2018 môn toán

3 362 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 157,5 KB

Nội dung

Chứng minh rằng: x2 + y là tổng của hai số chính phương.. Chứng minh rằng đa thức f x không có nghiệm nguyên.. Gọi M và N lần lượt là trung điểm AH và BH.. a Chứng minh rằng: N là trực

Trang 1

TRƯỜNG THCS TAM DƯƠNG ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HSG LẦN 1

NĂM HỌC 2015-2016 Môn: TOÁN 8

Thời gian làm bài: 120 phút

Bài 1 (3,0 điểm).

a) Phân tích đa thức sau thành nhân tử A = x4 + 2015x2 + 2014x + 2015.

b) Cho các số , , a b c thoả mãn ( a b − )3+ − ( b c )3 + − ( c a )3 = 2016 Tính giá trị của biểu thức P = − ( a b b c c a )( − )( − )

c) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức Q x = 2 + 5 y2 + 2 xy − 4 x − 8 y + 2019

Bài 2 (3,0 điểm).

a) Cho , x y là các số nguyên dương thỏa mãn x2 + 2 y là số chính phương Chứng minh rằng: x2 + y là tổng của hai số chính phương.

b) Cho đa thức ( ) f x có các hệ số đều là số nguyên thỏa mãn (1) (2) 2015 f f = . Chứng minh rằng đa thức ( ) f x không có nghiệm nguyên.

Bài 3 (2,5 điểm) Cho hình chữ nhật ABCD, kẻ BH ⊥ AC tại H (HAC) Gọi M và N lần lượt là trung điểm AH và BH

a) Chứng minh rằng: N là trực tâm của ∆BCM .

b) Gọi K là trung điểm của CD Tính số đo ·BMK .

Bài 4 (1,5 điểm) Cho dãy số được xác định như sau:

1 1

a = ; 2 1 1

2

a = + ; 3

1 1 1

2 3

a = + + ; ……; 1 1 1 1

2 3

n

a

n

= + + + +

Chứng minh rằng: 2 2 2 2

1 1 1 1 2

a + a + a + + na < , với mọi số tự nhiên n >1

==== HẾT =====

Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm!

Trang 2

TRƯỜNG THCS TAM DƯƠNG ĐÁP ÁN ĐỀ KSCL HSG LẦN 1

NĂM HỌC 2015-2016 Môn: TOÁN 8

Bài 1

Câu a

A = x4 + 2015x2 + 2014x + 2015

= x4 – x + 2015x2 + 2015x + 2015

= x(x-1)(x2 + x + 1) + 2015(x2 + x + 1) = (x2 + x + 1)((x2 - x + 2015)

0,5 0,25 0,25

Câu b

- Chứng minh nhận xét: Nếu x + y + z = 0 thì x3 + y3 + z3 = 3xyz

- Đặt x = a-b; y = b-c; z = c-a

Ta có: x + y + z = 0 nên

0,5

0,5 Câu c

=( ) 4( ) 4 4 4 1 2014

=( 2) (2 1) 2014 2014

Vây minQ = 2014 Xảy ra khi y = 0,5 và x = 1,5

0,25

0,25 0,5

Bài 2

Câu a

Đặt x2 + 2y = a2, suy ra

2 2

y

2

=

Ta có:

Mặt khác có: (a+x)(a-x)= 2y M2 (1)

a + x + a – x = 2a M2 (2)

Từ (1) và (2) suy ra a + x và a – x đều chẵn

0,25

0,5

0,5 0,25

Câu b

Giả sử ( )f x có nghiệm nguyên x a=

Khi đó ( ) (f x = −x a g x) ( ), trong đó ( )g x là đa thức có các hệ số

nguyên

Ta có: (1) (2) (1f f = −a)(2−a g) (1) (2)g = 2015 (*)

Do 1 − a ,2 − a là hai số nguyên liên tiếp và g (1); (2) g là các số

nguyên nên (1) (2) (1f f = −a)(2−a g) (1) (2)g chẵn mà 2015 là số lẻ

nên (*) vô lí

0,5 0,5

0,5

Trang 3

Bài 3 K

M

N

H

B

A

Cõu a

MN là đường trung bỡnh của tam giỏc ABH nờn MN//AB

Tam giỏc BCM cú hai đường cao cắt nhau tại N nờn N là trực tõm

0,5 0,5 Cõu b

Ta cú MN = ẵ AB; CK = ẵAB nờn MN = CK (1)

Từ (1) và (2) cú tứ giỏc CKMN là hỡnh bỡnh hành

1,0 0,5

Bài 4

k 2

∀ ≥ ta có 2

k k 1 k

Ta có: k k 1

k 1 k k 1 k k 1 k

Suy ra 2

k k 1 k

Cho k = 2; 3; ; n ta có:

2

2 1 2

3 2 3

3a <a −a ; ; 2

n n 1 n

Cộng từng vế các bđt trên ta đợc:

Chỳ ý: Học sinh làm bằng cỏch khỏc cú lập luận logic và đỳng vẫn cho điểm tối đa.

Ngày đăng: 20/04/2018, 16:09

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w