Giáo án Hình học 8 chương 4 bài 4: Hình lăng trụ đứng

b a.c > b.c Nếu a  b a.c  b.c =>GV y/c HS phát biểu t/c dạng lời GV nhấn mạnh : số dương BĐT chiều ?2:Một HS lên bảng làm GV cho HS làm ?2: a)(-15,2).3,5 < (-1,08).3,5 b)4,15.2,2 > (-5,3).2,2  Hoạt động 3: Liên hệ thứ tự phép nhân với số âm GV :Xét BĐT –2 < Khi nhân vế –2.(-2) < 3.(-2) BĐT với-2 ta BĐT nào? Vì sao? =>GV đưa hình vẽ SGK-38 lên hình trình bày tương tự phần Là BĐT ngược chiều GV có nhận xét chiều BĐT cho với BĐT thu ? =>Như nhân vế BĐT ?3:HS làm miệng, GV ghi với-2 BĐT bị đổi chiều –2.(-345) < 3.(-345) GV cho HS làm ?3 Từ tập dự đoán kết : Khi nhân vế BĐT –2 < với số âm c ta BĐT nào? =>GV cho HS làm tập sau: Hãy điền dấu “ , ,  “vào ô trống thích hợp Với ba số a,b,c mà c < Nếu a < b a.c Nếu a  b a.c b.c b.c Nếu a > b a.c b.c Nếu a  b a.c b.c =>GV giới thiệu t/c : Liên hệ thứ tự phép nhân với số âm GV y/c HS phát biểu t/c dạng lời =>GV nhấn mạnh số âm BĐT ngược chiều ?4:2 HS lên bảng làm GV cho HS làm ?4 a)-4a > -4b =>  (-4)a <  (-4)b Hay a < b b) 4a > 4b => 4a > 4b GV lưu ý HS nhân vế BĐT với  chia vế cho –4 Và nhân vế BĐT với chia vế cho =>Vậy từ tập có nhận xét chiều BĐT chia vế cho số dương? âm? HS nêu nhận xét Hay a > b =>GV chốt lại: +Nếu chia vế BĐT cho dương BĐT khơng đổi chiều +Nếu chia vế BĐT cho âm BĐT bị đổi chiều HS: Vì m < n nên GV cho HS làm tập: a)5m < 5n b) m c)-3m > -3n d) m  Cho m < n, so sánh a)5m 5n b) m c)-3m -3n d) m  n < n > n  n  =>GV chốt lại : +Khi nhân chia vế BĐT cho số dương BĐT không đổi chiều + Khi nhân chia vế BĐT cho số âm BĐT phải đổi chiều  Hoạt động 4:Tính chất bắc cầu thứ tự GV gới thiệu t/c bắc cầu thứ tự Và y/c HS đọc ví dụ SGK- 39  Hoạt động 5:Luyện tập GV cho HS làm tập SGK-39 Bài tập SGK-39:HS làmmiệng a)Đ Vì -6 < -5 > =>-6.5 < -5.5 b)S Vì -6 < -5 -3 < =>-6.(-3) > -5.(-3) c)S Vì -2003 < 2004 -2005 < =>-2003.(-2005) > 2004 (-2005) d)Đ Vì x2  -3 < =>-3.x2  -3.0 GV cho HS làm tập SGK-40 Bài tập SGK-40:HS trả lời miệng, GV ghi bảng =>a > a)Có 12 < 15 Và 12a < 15a =>a > c) Có –3 > -5 Và -3a >-5a  Hoạt động 6:Hướng dẫn nhà BT:6,9,10,11 SGK-39,40 ; BT:10=>15 SBT-42 Tiết 59: LUYỆN TẬP I.mục tiêu  Củng cố t/c liên hệ thứ tự phép cộng, t/c liên hệ thứ tự phép nhân, t/c bắc câu thứ tự  Vận dụng, phối hợp tính chất thứ tự giải tập BĐT II.chuẩn bị  GV: Máy chiếu  HS : Bút III.tiến trình dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS  Hoạt động 1:Kiểm tra GV nêu y/c kiểm tra HS1:-Phát biểu t/c liên hệ thứ tự phép nhân -Chữa tập SGK-39 Vì a0 =>2a-5a =>a>0 Bài tập 8: a)Vì a2a2a+(-3)a 5 b d)-2a+3  -2b+a =>-2a+3-3  -2b+3-3 =>-2a -2b =>  2a  2b  => a   Bài tập 14 SGK-40: Một HS làm a)Vì a2a2a+1a2-2ab+b2+2ab 0 +2ab Hay a2+b2 2ab => a  b2 ab Với x 0, y 0 => x y  Đặt a = x, y có nghĩa xy x ,b= y Theo câu b ta có a  b2 ab => Hay  x  y xy  xy  Hoạt động 4:Hướng dẫn nhà BT:17,18,23,26,27 SBT-43  x y ... số âm BĐT ngược chiều ?4: 2 HS lên bảng làm GV cho HS làm ?4 a)-4a > -4b =>  ( -4) a <  ( -4) b Hay a < b b) 4a > 4b => 4a > 4b GV lưu ý HS nhân vế BĐT với  chia vế cho ? ?4 Và nhân vế BĐT với chia... 7+8a SGK -40 Bài tập 7: Vì 120 Vì 4> 3 4a a-5 -3a>-5a =>a>0 Bài tập 8: a)Vì a2a2a+(-3)

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	133,5 KB