1 MH07 AN TOAN LAO DONG

49 58 0
1   MH07   AN TOAN LAO DONG

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ LAO ĐỘNG – THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TỔNG CỤC DẠY NGHỀ GIÁO TRÌNH Tên mơn học: An tồn lao động NGHỀ: ĐIỆN DÂN DỤNG TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG NGHỀ (Ban hành kèm theo Quyết định số: 120 /QĐ-TCDN Ngày 25 tháng 2năm 2013 Tổng cục trưởng Tổng cục dạy nghề) Năm 2012 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu giáo trình, nên nguồn thơng tin phép dùng nguyên trích dẫn cho mục đích đào tạo tham khảo; mục dịch khác mang tính chất lệch lạc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh điều bị nghiêm cấm LỜI GIỚI THIỆU Trong trình đào tạo cho sinh viên nghề Điện dân dụng, khái niệm an toàn lao động nghề điện vô cần thiết Môn học “An tồn lao động” – MH.07 mơn học sở cho nghề điện dân dụng tài liệu tham khảo cho nghề điện công nghiệp Để q trình dạy học mơn An tồn lao động thuận tiện hiệu hơn, giáo trình biên soạn Đây giáo trình chung, phục vụ giảng dạy cho nghề điện dân dụng trình độ trung cấp cao đẳng nghề Nội dung giáo trình trình bày theo chương trình khung Tổng cục dạy nghề ban hành bao gồm 02 chương, bố trí giảng dạy 30 (lý thuyết:15 giờ; thực hành:15 giờ) Chương trình bày biện pháp phòng hộ lao động; cụ thể trình bày kiến thức, kỹ phòng chống nhiễm độc hố chất, phòng chống bụi, phòng chống cháy nổ, thơng gió cơng nghiệp phương tiện phòng hộ cá nhân ngành điện Chương trình bày kiến thức kỹ tác hại dòng điện thể người, nguyên nhân thường dẫn đến tới tai nạn, biện pháp an toàn cần tuân thủ cấp cứu người bị điện giật Trong trình biên soạn, nhóm tác giả tham khảo tài liệu giáo trình khác phần cuối giáo trình thống kê Chúng cảm ơn quan hữu quan TCDN, BGH thày cô giáo trường CĐN Bách nghệ Hải Phòng số giáo viên có kinh nghiệm, quan ban ngành khác tạo điều kiện giúp đỡ cho nhóm tác giả hồn thành giáo trình Lần đầu biên soạn ban hành, giáo trình chắn khiếm khuyết; mong thày cô giáo cá nhân, tập thể trường đào tạo nghề sở doanh nghiệp quan tâm đóng góp để giáo trình ngày hồn thiện hơn, đáp ứng mục tiêu đào tạo mơn học nói riêng ngành điện dân dụng chuyên ngành kỹ thuật nói chung Mọi góp ý xin gửi tới địa chỉ: Trường Cao đẳng nghề Bách Nghệ Hải Phòng Khoa Điện – Điện tử Số 196/143 Đ Trường Chinh Q Kiến An T/p Hải Phòng Email: phamngoctiep@gmail.com Hà Nội, ngày 20 tháng 11 năm 2012 Nhóm biên soạn - Chủ biên: Phạm Ngọc Tiệp - Nguyễn Long Biên - Phạm Thị Tám MỤC LỤC TRANG MÔN HỌC AN TOÀN LAO ĐỘNG .8 Vị trí: Tính chất, ý nghĩa vai trò mơn học: Mục tiêu môn học: Nội dung môn học: CHƯƠNG CÁC BIỆN PHÁP PHÒNG HỘ LAO ĐỘNG .12 Giới thiệu: 12 Mục tiêu: 12 Nội dung chính: 12 Phòng chống nhiễm độc hoá chất 12 1.1 Tác dụng hoá chất lên thể người 12 1.1.1 Đặc tính chung hố chất độc 12 1.1.2 Đường xâm nhập hoá chất vào thể người .13 1.1.3 Các yếu tố gây tác hại hoá chất độc 14 1.2 Phương pháp phòng chống nhiễm độc hóa chất .15 1.2.1 Biện pháp chung đề phòng kĩ thuật 15 1.2.2 Biện pháp phòng hộ cá nhân 15 1.2.3 Biện pháp vệ sinh - y tế bảo vệ môi trường 15 1.2.4 Biện pháp sơ cấp cứu .15 Phòng chống bụi 16 2.1 Tác dụng bụi lên thể người 17 2.2 Phương pháp phòng chống bụi 18 2.2.1 Biện pháp chung .18 2.2.2 Thay đổi phương pháp công nghệ 18 2.2.3 Đề phòng bụi cháy nổ .19 2.2.4 Vệ sinh cá nhân 19 2.2.5 Kiểm tra bụi 19 Phòng chống cháy nổ 19 3.1 Các tác nhân gây cháy nổ 20 3.2 Phương pháp phòng chống cháy nổ 20 3.2.1 Biện pháp tổ chức .20 3.2.2 Biện pháp kĩ thuật công nghệ 21 3.2.3 Các biện pháp nghiêm cấm .21 3.2.4 Phương pháp chữa cháy 22 3.3 Các chất chữa cháy 22 3.4 Dụng cụ phương tiện chưa cháy 25 3.4.1 Cách sử dụng bình chữa cháy cầm tay .25 3.4.2 Bình chữa cháy CO2 26 Thơng gió cơng nghiệp 27 4.1 Tầm quan trọng thơng gió cơng nghiệp 27 4.2 Phương pháp thơng gió cơng nghiệp .28 4.2.1 Thơng gió tự nhiên 28 4.2.2 Thơng gió nhân tạo 28 4.2.3 Thơng gió chung 28 4.2.4 Thơng gió cục 28 4.2.5 Thơng gió dự phòng cố 29 Phương tiện phòng hộ cá nhân ngành điện 29 Chương An toàn điện .31 Giới thiệu: 31 Mục tiêu: 31 Nội dung chính: 31 Tác dụng dòng điện lên thể người .31 6.1 Tác dụng nhiệt 31 6.2 Tác dụng lên hệ 32 6.3 Tác dụng lên hệ thần kinh 33 Các tiêu chuẩn an toàn điện .34 7.1 Tiêu chuẩn dòng điện 34 7.2 Tiêu chuẩn điện áp 34 7.3 Tiêu chuẩn tần số 35 Các nguyên nhân gây tai nạn điện 35 8.1 Chạm vào phận có điện .35 8.2 Vỏ thiết bị chạm điện .36 8.3 Phóng hồ quang điện .37 8.4 Do điện áp bước 37 Phương pháp cấp cứu cho nạn nhân bị điện giật .38 9.1 Trình tự cấp cứu nạn nhân .39 9.1.1 Trường hợp cắt mạch điện .39 9.1.2 Trường hợp không cắt mạch điện 39 9.1.3 Cấp cứu người bị tai nạn tách khỏi mạch điện 40 9.2 Phương pháp nằm sấp 40 9.3 Phương pháp nằm ngửa 41 9.4 Phương pháp hà thổi ngạt 42 10 Biện pháp an toàn cho người thiết bị 43 10.1 Nối đất bảo vệ 43 10.1.1 Cách thực nối đất 44 10.2 Nối dây trung tính 45 10.3 Dùng thiết bị, phương tiện bảo vệ an toàn lao động 47 10.4 Chấp hành qui định an toàn điện 49 TÀI LIỆU THAM KHẢO 53 MƠN HỌC AN TỒN LAO ĐỘNG Mã mơn học: MH 07 Vị trí: Mơn học An tồn lao động mơn học sở, bố trí học sau mơn học chung trước mơn học/ mơ đun đào tạo nghề Tính chất, ý nghĩa vai trò mơn học: Mục đích an tồn lao động thơng qua biện pháp khoa học kỹ thuật, xã hội để loại trừ yếu tố nguy hiểm có hại phát sinh trình sản xuất; tạo nên điều kiện lao động thuận lợi ngăn ngừa tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp nhằm bảo đảm an toàn, bảo vệ sức khoẻ tính mạng người trực tiếp lao động, góp phần bảo vệ phát triển lực lượng sản xuất, tăng suất lao động Môn học cung cấp cho sinh viên kiến thức bảo hộ, an toàn lao động, nguyên tắc tiêu chuẩn để đảm bảo an toàn điện cho người thiết bị; kỹ phòng chống cháy, nổ thực biện pháp an toàn điện, điện tử sơ cấp cứu cho người bị điện giật Mục tiêu môn học: * Về kiến thức: - Hiểu biết công tác bảo hộ, an tồn lao động; - Trình bày ngun tắc tiêu chuẩn để đảm bảo an toàn điện cho người thiết bị * Về kỹ năng: - Thực cơng tác phòng chống cháy, nổ; - Ứng dụng biện pháp an toàn điện, điện tử hoạt động nghề nghiệp; - Sơ cấp cứu cho người bị điện giật * Về thái độ: Sinh viên có thái độ nghiêm túc, tuân thủ qui định an toàn lao động học tập tác nghiệp nghề điện Nội dung môn học: Nội dung mơn học trình bày hai chương Chương biện pháp phòng hộ lao động như: phòng chống nhiễm độc hố chất, phòng chống bụi, phòng chống cháy nổ, thơng gió cơng nghiệp phương tiện phòng hộ cá nhân ngành điện Nội dung an tồn điện trình bày chương 2, gồm: tác dụng dòng điện lên thể người, tiêu chuẩn an toàn điện, nguyên nhân gây tai nạn điện, phương pháp cấp cứu cho nạn nhân bị điện giật biện pháp an toàn cho người thiết bị Số TT I II Tên chương/mục Tổng số Mở đầu Chương 1: Các biện pháp phòng hộ lao động 1.1 Phòng chống nhiễm độc hố chất 1.2 Phòng chống bụi 1.3 Phòng chống cháy nổ 1.4 Thơng gió cơng nghiệp 1.5 Phương tiện phòng hộ cá nhân ngành điện Chương 2: An toàn điện 2.1 Tác dụng dòng điện lên thể người 2.2 Các tiêu chuẩn an toàn điện 2.3 Các nguyên nhân gây tai nạn điện 2.4 Phương pháp cấp cứu cho nạn nhân bị điện giật 2.5 Biện pháp an toàn cho người thiết bị Cộng 1,0 9,0 Thời gian (giờ) Thực Kiểm tra* Lý hành/ (LT thuyết Bài tập TH) 1,0 0 4,0 2,0 1,0 1,0 1,5 2,0 1,5 2,0 0,5 1,0 0,5 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 0 0 20,0 3,0 10,0 2,0 9,0 1,0 1,0 4,0 2,0 2,0 4,0 2,0 2,0 4,0 2,0 2,0 4,0 2,0 2,0 30 15 14 Bài mở đầu Trong q trình lao động ln tồn nhiều yếu tố nguy hiểm, có hại Nếu khơng phòng ngừa ngăn chặn, chúng tác động vào người gây chấn thương, gây bệnh nghề nghiệp, làm giảm sút làm khả lao động gây tử vong Cho nên việc chăm lo cải thiện điều kiện lao động, đảm bảo nơi làm việc an toàn vệ sinh nhiệm vụ trọng yếu để phát triển sản xuất, tăng suất lao động Do đó, nước giới, đặc biệt nước có kinh tế phát triển, ln quan tâm đến công tác bảo hộ lao động; coi nhiệm vụ quan trọng trình lao động, nhằm mục đích: - Đảm bảo an tồn thân thể người lao động, hạn chế đến mức thấp nhất, không để xảy tai nạn lao động; - Đảm bảo cho người lao động mạnh khỏe, không bị mắc bệnh nghề nghiệp bệnh tật khác điều kiện lao động không tốt gây nên; - Bồi dưỡng phục hồi kịp thời trì sức khỏe, khả lao động cho người lao động Công tác bảo hộ lao động ln mang ý nghĩa trị, xã hội kinh tế Ý nghĩa trị Bảo hộ lao động thể quan điểm coi người vừa động lực, vừa mục tiêu phát triển Một đất nước có tỷ lệ tai nạn lao động thấp, người lao động khỏe mạnh, không mắc bệnh nghề nghiệp xã hội luôn coi người vốn quý nhất; sức lao động, lực lượng lao động bảo vệ phát triển Làm tốt công tác bảo hộ lao động góp phần tích cực chăm lo bảo vệ sức khỏe, tính mạng đời sống người lao động, biểu quan điểm quần chúng, quan điểm quý trọng người Đảng Nhà nước; vai trò người xã hội tôn trọng Ngược lại, công tác bảo hộ lao động không tốt, điều kiện lao động không cải thiện, để xảy nhiều tai nạn lao động nghiêm trọng uy tín chế độ, uy tín doanh nghiệp bị giảm sút Ý nghĩa xã hội Bảo hộ lao động chăm lo đời sống, hạnh phúc người lao động Bảo hộ lao động yêu cầu thiết thực hoạt động sản xuất kinh doanh, đồng thời yêu cầu, nguyện vọng đáng người lao động Các thành viên gia đình mong muốn khỏe mạnh, có trình độ văn hóa, nghề nghiệp nâng cao để chăm lo hạnh phúc gia đình góp phần vào cơng xây dựng xã hội ngày phồn vinh phát triển Bảo hộ lao động đảm bảo cho xã hội sáng, lành mạnh, người lao động khỏe mạnh, làm việc có hiệu có vị trí xứng đáng xã hội; làm chủ xã hội, tự nhiên khoa học kĩ thuật Khi tai nạn lao động không xảy Nhà nước xã hội giảm bớt tổn thất việc khắc phục hậu tập trung đầu tư cho cơng trình phúc lợi xã hội Ý nghĩa kinh tế 10 Thực tốt công tác bảo hộ lao động đem lại lợi ích kinh tế rõ rệt Trong lao động sản xuất người lao động bảo vệ tốt, điều kiện lao động thoải mái an tâm, phấn khởi sản xuất, phấn đấu để có ngày cơng, công cao, phấn đấu tăng suất lao động nâng cao chất lượng sản phẩm, góp phần hồn thành tốt kế hoạch sản xuất Do vậy, phúc lợi tập thể tăng lên, có thêm điều kiện cải thiện đời sống vật chất tinh thần cá nhân người lao động tập thể lao động Giảm sút hao mòn làm suy yếu lực lượng lao động; ốm đau phải nghỉ việc để cứu chữa, điều trị nên ngày công lao động giảm; bị tàn phế, bị sức khả lao động giảm, làm cho xã hội vàgia đình thêm gánh nặng; có người chết hẳn người lao động người có liên quan số thời gian lao động Chi phí thiệt hại tai nạn, ốm đau, điều trị, cứu chữa lớn Ngồi ra, kéo theo số theo số thiết hại khác hư hỏng máy móc, nhà xưởng, ngun vật liệu Chi phí bồi thường tai nạn lớn, đồng thời kéo theo chi phí lớn cho sửa chữa máy móc, nhà xưởng, nguyên vật liệu phải ngừng sản xuất Tóm lại an tồn để sản xuất, an tồn hạnh phúc người lao động, điều kiện đảm bảo cho sản xuất phát triển đem lại hiệu kinh tế cao 35 Hỏa hoạn: dòng điện, xảy buồng điện, vật liệu xây dựng dễ cháy để gần với dây dẫn có dòng điện chảy qua Khi dòng điện qua dây dẫn vượt giới hạn cho phép làm cho dây dẫn bị đốt nóng hồ quang điện sinh Sự nổ: dòng điện, xảy buồng điện gần nơi có hợp chất nổ Hợp chất nổ để gần đường dây điện có dòng điện q lớn, nhiệt độ dây dẫn vượt giới hạn cho phép sinh nổ Nhận xét: So với điện giật đốt cháy điện số tai nạn hỏa hoạn nổ trang thiết bị điện có Đại đa số trường hợp tai nạn xảy điện giật Thực hành: Ngắt aptomat cầu dao động để quan sát tượng hồ quang Chú ý, ngắt cầu dao, cần thao tác qui trình: đứng tránh phía tráí cầu dao; quay mặt ngoài, sang bên trái; dùng tay phải ngắt cầu dao 8.4 Do điện áp bước Khi người đứng mặt đất thường hai chân hai vị trí khác nhau, nên người phải chịu chênh lệch hai điện khác Sự chênh lệch điện gọi điện áp bước: Điện áp bước không đứng khoảng cách xa 20 m hai chân đứn vòng tròn đẳng thế, hay đứng chụm chân lại Khi di chuyển khỏi vùng nguy hiểm cần bước với bước chân ngắn Chú ý: + Điện áp bước người đứng gần chỗ chạm đất, trường hợp hai chân người đặt vòng tròn đẳng + Điện áp bước đạt đến trị số lớn, khơng tiêu chuẩn hóa điện áp bước; để đảm bảo an toàn tuyệt đối cho người, quy định có xảy chạm đất, phải cấm người đến gần chỗ bị chạm khoảng cách sau:  Từ đến 5m thiết bị nhà  Từ đến 10m thiết bị trời Người ta khơng tiêu chuẩn hóa điện áp bước, không nên cho điện áp bước không nguy hiểm đến tính mạng người Dòng điện qua hai chân người thường nguy hiểm với trị số lớn (trên 100V) bắp người bị co rút làm người ngã xuống lúc đó, sơ đồ nối điện thay đổi nguy hiểm Phương pháp cấp cứu cho nạn nhân bị điện giật Khi thấy người bị tai nạn điện, cơng dân phải có trách nhiệm tìm biện pháp để cứu người bị nạn Để cứu người có kết phải hành động nhanh chóng, kịp thời có phương pháp Kinh nghiệm thực tế cho thấy, hầu hết trường hợp bị điện giật kịp thời cứu chữa khả cứu sống cao 36 Công nhân, nhân viên ngành điện phải thường xuyên học tập nguy hiểm dòng điện, nhũng biện pháp cứu chữa, đồng thời học cách thực hành cứu người bị tai nạn điện, phương pháp hô hấp nhân tạo 9.1 Trình tự cấp cứu nạn nhân Khi người bị điện giât, dòng điện qua người, phải nhanh chóng đưa người bị nạn tách khỏi mạch điện Người cứu chữa bị điện giật chạm vào người bị nạn mà khơng cách điện Do đó, người cứu chữa phải ý điểm sau: 9.1.1 Trường hợp cắt mạch điện Tốt cắt điện thiết bị đóng cắt gần cơng tắc, cầu dao, máy cắt, cắt điện phải ý: 10 Nếu mạch điện có đèn chiếu sáng phải chuẩn bị ánh sáng khác để thay 11 Nếu người bị nạn cao phải có phương pháp hứng đỡ người bị nạn rơi xuống  Nếu khơng có thiết bị đóng cắt gần dùng búa, rìu cán gỗ để chặt dây điện (H.2.1) H.2.1 Dùng rìu cán gỗ chặt dây điện 11.1.1 Trường hợp không cắt mạch điện Phải phân biệt người bị nạn điện áp hay điện cao áp mà sử dụng biện pháp sau:  Nếu mạch điện hạ thế: Người cứu chữa phải có biện pháp an tồn cá nhân thật tốt đứng bàn, ghế gỗ khô, dép cao su ủng, mang găng tay cách điện…Dùng tay mang găng tay cao su để tách người bị nạn túm lấy quần áo người bị nạn kéo Tuyệt đối không nắm tay chạm vào người bị nạn dòng điện truyền sang người cứu (H.2.2a)  Nếu mạch điện cao thế: 37 Tốt người cứu có ủng găng tay cao su sào cách điện để gạt đẩy người bị nạn khỏi mạch điện Nếu khơng có dụng cụ an tồn phải làm ngắn mạch đường dây cách lấy dây đồng dây nhôm, dây thép nối đất đầu ném lên đường dây tạo ngắn mạnh pha (H.2.2b) H.2.2 Cấp cứu không cắt mạch điện a mạch điện hạ b mạch điện cao 11.1.2 Cấp cứu người bị tai nạn tách khỏi mạch điện Ngay sau người ta bị nạn thoát khỏi mạch điện, phải vào trạng thái người bị nạn để xử lý cho thích hợp Ta phân trường hợp sau: Người bị nạn chưa tri giác Khi người bị nạn chưa bị tri giác, bị mê chốc lát, thở yếu… phải đặt người bị nạn chỗ thống khí, yên tĩnh cấp tốc mời y, bác sĩ ngay, khơng mời y, bác sĩ phải chuyển người bị nạn đến quan y tế gần Người bị nạn tri giác Khi người bị nạn bị tri giác thở nhẹ, tim đập yếu phải đặt người bị nạn chỗ thống khí, n tĩnh, nới rộng quần áo, thắt lưng xem có miệng lấy ra, cho ngửi amoniac nước tiểu, xoa bóp tồn thân cho nóng lên, đồng thời mời y, bác sĩ Người bị nạn tắt thở Nếu người bị nạn tắt thở, tim ngừng đập phải đưa người bị nạn chỗ thống khí, phẳng, nới rộng quần áo, thắt lưng, mở miệng xem có vướng khơng nhanh chóng làm hơ hấp nhân tạo hay hà thổi ngạt kết hợp với xoa bóp tim ngồi lồng ngực có y bác sĩ đến có ý kiến định thơi Các phương pháp hô hấp nhân tạo: Phương pháp đặt người bị nạn nằm sấp, phương pháp nằm ngửa, phương pháp hà thổi ngạt 11.2 Phương pháp nằm sấp Đặt người bị nạn nằm sấp, tay đặt đầu, tay duỗi thẳng, mặt nghiêng phía tay duỗi thẳng, moi nhớt dãi miệng kéo lưỡi lưỡi thụt vào 38 Người làm hô hấp ngồi lưng người bị nạn, hai đầu gối quỳ xuống kẹp vào hai bên hông, hai bàn tay để vào hai bên cạnh sườn, hai ngón tay sát sống lưng Ấn tay xuống đưa khối lượng người làm hơ hấp phía trước đếm “1-2-3” lại từ từ đưa tay về, tay để lưng đếm “4-5-6”, làm 12 lần phút đều theo nhịp thở mình, lúc người bị nạn thở có ý kiến định y, bác sĩ Phương pháp cần người thực 11.3 Phương pháp nằm ngửa Đặt người bị nạn nằm ngửa, lưng đặt gối quần áo vo tròn lại, đầu ngửa, moi hết nhớt dãi, lấy khăn kéo lưỡi người ngồi giữ lưỡi.Người cứu ngồi phía đầu, hai đầu gối quỳ trước cách đầu độ 20 -30 cm, hai tay cầm lấy hai cánh tay gần khuỷu , từ từ đưa lên phía đầu, sau 2-3 giây lại nhẹ nhàng đưa tay người bị nạn xuống dưới, gập lại lấy sức người cứu để ép khuỷu tay người bị nạn vào lồng ngực họ, sau 2-3 giây lại đưa trở lên đầu Cần thực 16-18 lần/phút Thực đếm “1-2-3” lúc hít vào “4-5-6” lúc thở ra, người bị nạn từ từ thở có ý kiến định y, bác sĩ 39 Phương pháp cần hai người thực hiện, người giữ lưỡi người làm hô hấp 11.4 Phương pháp hà thổi ngạt Nên đặt nạn nhân nằm ngửa, đầu ngửa, người cấp cứu quỳ ngồi bên cạnh, sát ngang vai Dùng tay ngửa đầu nạn nhân phía trước cuống lưỡi khơng bít kín đường hơ hấp, có trường hợp đầu dùng động tác nạn nhân bắt đầu thở Nếu nạn nhân chưa thở được, người cấp cứu để đầu nạn nhân tư trên, tay mở miệng, tay luồn ngón tay có vải kiểm tra họng nạn nhất, lau hết đờm dãi Người cấp cứu hít thật mạnh, tay mở miệng, tay vít đầu nạn nhân xuống áp kín miệng vào miệng nạn nhân thổi mạnh Ngực nạn nhân phồng lên, người cấp cứu ngẩng đầu lên hít thứ hai, sức đàn hồi lồng ngực nạn tự thở Tiếp tục với nhịp độ 14 lần/phút, liên tục nạn nhân tỉnh thở trở lại có ý kiến y, bác sĩ Hà thổi ngạt kết hợp với ấn tim ngồi lồng ngực (xoa bóp tim ngồi lồng ngực) Nếu gặp nạn nhân mê man khơng nhúc nhích, tím tái, ngừng thở, không nghe tim đập, ta phải ấn tim lồng ngực kết với hà thổi ngạt Một người tiến hành hà thổi ngạt Người thứ hai làm việc ấn tim Hai bàn tay ấn tim chồng lên nhau, đè 1/3 xương ức nạn nhân Ấn mạnh sức thể tì xuống vùng ức (đề phòng nạn nhân bị gãy xương) Nhịp độ phối hợp hai người cấp cứu sau: ấn tim 4-5 lần lại thổi ngạt lần, tức 50-60 lần/phút) Thổi ngạt kết hợp với ấn tim phuong pháp hiệu nhất, cần lưu ý nạn nhân bị tổn thương cột sống ta không nên làm động tác ấn tim 40 Tóm lại: cứu người bị tai nạn điện công việc khẩn cấp, làm nhanh tốt Tùy theo hoàn cảnh mà áp dụng phuong pháp cứu chữa cho thích hợp Phải bình tĩnh kiên trì để xử lý Chỉ phép coi người bị nạn chết có chứng rõ ràng vỡ sọ, cháy toàn thân, hay có định y, bác sĩ, khơng phải kiên trì cứu chữa 12 Biện pháp an toàn cho người thiết bị 12.1 Nối đất bảo vệ Trong mạng điện thường có ba loại nối đất: 13 Nối đất bảo vệ: để bảo đảm an toàn cho người thiết bị 14 Nối đất làm việc (vận hành): nối đất trung tính máy biến áp, phụ thuộc vào trạng thái vận hành hệ thống 15 Nối đất chống sét: có nhiệm vụ truyền dòng điện sét từ phận thu sét xuống đất Bất loại nối đất gồm điện cực nối đất, dây nối đất, nối với tạo thành hệ thống nối đất nối với thiết bị cần nối đất Trong thực tế, nối đất thực theo hình thức sau (H.2.3): Nối đất tập trung: Điện cực ồng sắt tròn có đường kính từ – cm, dài – m ( sắt góc tương ứng kích thước) chơn thẳng đứng năm ngang đất sâu khoảng 0,5 – m (H.2.3a); Nối đất hình lưới: Để giảm điện áp bước, ta dùng hình thức nối đất hình lưới (H.2.3b) H.2.3 Các hình thức nối đất a.Nối đất tập trung; b Nối đất hình lưới Cách thực nối đất 16 Nối đất tự nhiên Là nối đường ống kim loại ống nước… (trừ ống dẫn chất lỏng khí dễ cháy) đặt đất, kết cấu kim loại nhà, cơng trình có nối đất, vỏ bọc chì nhơm cáp đặt đất Khi xây dựng 41 trang bị nối đất, trước hết cần phải sử dụng vật nối đất tự nhiên có sẵn, điện trở nối đất xác định cách đo thực tế chỗ Trường hợp khơng kiểm tra sử dụng vật nối đất tự nhiên để giảm bớt điện trở nối đất, xác định điện trở nối đất phải vào phận nối đất nhân tạo 17Nối đất nhân tạo Thường thực cọc thép, thép dẹt hình chữ nhật hay thép góc dài 2-3m đóng sâu xuống đất cho đầu cách mặt đất khoảng 0,5-0,8 m (B.2….) Do có tượng ăn mòn kim loại, ống thép thép dẹt hay thép góc có chiều dài > 4mm Dây nối đất: Dây nối đất > 1/3 tiết diện dây dẫn pha, thường dùng dây thép có tiết diện 120mm2, nhôm 35mm2 đồng 25mm2 B 2… Loại nối Hình thức nối đất Độ sâu đặt đất phận đất (m) Tia (thanh) đặt nằm ngang nối đất bề mặt 0,50 Chống cọc đóng thẳng đứng (tính từ mặt đất đến 0,80 sét đầu mút cọc) An tồn Điện cực chơn năm ngang 0,5 - 0,8 làm việc Điện cực chôn thẳng đứng 0,8 42 Thực tập: 18Chuẩn bị điện cực nối đát dọc ngang, dây nối đất; 19Thực tập nối đật tự nhiên nhân tạo theo hình thức nối đất tập trung, nối đất hình lưới 19.1 Nối dây trung tính Khi nối vỏ thiết bị điện đến dây trung tính bảo vê, gọi bảo vệ dây trung tính Khi có cố cách điện bị hư hỏng tạo dòng ngắn mạch 01 pha, bảo vệ tác động cắt phần tử bị cố khỏi lưới điện Do đó, người tiếp xúc với thiết bị khơng bị nguy hiểm thời gian tồn dòng điện qua người nhỏ Để đảm bảo an toàn bảo vệ phải tác động với thời gian ngắn khoảng 0,2s Điện trở dây dẫn trung tính phải xác định cho bảo vệ tác động chắn cố Nếu điện trở dây trung tính nhỏ tác động cầu chì đảm bảo Tiết diện dây trung tính cần nhỏ 1/3 tiết diện dây dẫn pha Việc thực bảo vệ dây trung tính thuận tiện so với bảo vệ tiếp đất Các trường hợp nguy hiểm thực bảo vệ nối dây trung tính 20Bảo vệ tiếp đất nối dây trung tính áp dụng lưới điện có trung tính trực tiếp nối đất 21Tránh nguy hiểm đứt dây mạch trung tính 22Dây nối trung tính bị đứt, thiết bị không bảo vệ Để tránh trường hợp trên, số điểm lưới dây trung tính bảo vệ phải tiếp đất phụ hệ thống tiếp đất phụ với điện trở tiếp đất < 4Ω Hệ thống tiếp đất phải tính tốn để đảm bảo hệ thống làm việc độc lập, điện áp tiếp xúc không vượt 40V Bảo vệ phải tác động với thời gian < 0,2s Khi xảy cố, điện áp tiếp xúc điện áp giáng dây trung tính mà dòng điện ngắn mạch lớn nên điện áp tiếp xúc lớn Để đảm bảo an toàn bảo vệ phải tác động nhanh (< 0,2s) phải có tiếp đất phụ Tránh tai nạn chạm dây trung tính dây trung tính chạm vào dây pha Sự tiếp xúc nguy hiểm dây trung tính khơng nối với lưới trung tính bảo vệ, mà dây trung tính phía thiết bị tiếp xúc với dây dẫn pha Khi đó, vỏ thiết bị chịu điện áp với điện áp lưới điện đất Sự cố thường xảy sử dụng thiết bị cầm tay hay thiết bị di động Để khắc phục nhược điểm ta phải thực bảo vệ phụ hay gọi tiếp đất lặp lại Tránh nguy hiểm sử dụng dây trung tính vận hành làm đường dây trung tính bảo vê Đường dây cung cấp điện cho hộ tiêu thụ pha thường hai dây dẫn: dây dẫn pha dây dẫn trung tính (H 2….) Khơng sử dụng dây trung tính vận hành làm dây trung tính bảo vệ, dây trung tính bị đứt vỏ thiết bị có điện áp nguy hiểm Vì phải có dòng dây trung tính bảo vệ riêng Các yêu cầu thực bảo vệ: 43 23Tiết diện cho phép Tiết diện dây dẫn trung tính cần phải chọn cho dòng điện cố phải > lần dòng điện định mức cầu chì thiết bị cố gần nhất: Isc > 3Idm;để đảm bảo độ bền khí đường dây không, tiết diện dây dẫn trung tính bảo vệ phải lớn hơn: 6mm2 dây đồng, 16mm2 dây nhôm; dùng dây thép, tiết diện phải lớn 15-20 lần tiết diện dây đồng 24Đối với lưới bảo vệ dây trung tính, trung tính phải tiếp đất lặp lại Tiết diện cho phép dây dẫn nối đến hệ thống tiếp đất dùng bảo vệ dây trung tính bảng 2… 25Điện trở nối đất an toàn: Điện trở hệ thống tiếp đất bảo vệ lưới điện cao áp≤ 0,5Ω Trường hợp trạm biến áp trạm phân phối ≤ 4Ω Các biện pháp bảo vệ phụ: Ngoài việc thực phương pháp nối vỏ thiết bị điện đến dây trung tính, sử dụng phương pháp phụ sau: 26Nối đất vỏ thiết bị điện Thực nối đất phụ liên kết phụ nối vỏ thiết bị với thành nhóm phần tử dẫn điện tốt Như vậy, đường dây nối đến trung tính bị hư hỏng, dòng điện cố có đường khác trung tính 27 Những dụng cụ điện cầm tay, dùng thiết bị bảo hộ găng tay, ủng cách điện…như biện pháp an toàn phụ Việc lựa chọn biện pháp bảo vệ an toàn phụ, trước tiên phải sử dụng phần tử nối đất tự nhiên Để tránh trường hợp nguy hiểm đứt dây trung tính, nối đất lặp lại trung tính đường dây khơng, nối đất lặp lại dây trung tính thực địa điểm sau: 28 Dọc theo chiều đài đường dây 250m nối đất lặp lại lần 29 Điểm cuối đường dây 30 Điểm đường dây có phân nhánh nhánh rẽ >250m 31 Lưới điện hạ áp dùng cáp khơng cần có nối đất lặp lại cáp thường có dây trung tính riêng dùng vỏ kim loại cáp làm dây trung tính… Trị số điện trở tản nối đất lặp lại Rl < 10Ω Khi cơng suất nguồn < 100kVA có số điểm nối đất lặp lại >3, điện trở nối đất lặp lại

Ngày đăng: 31/03/2018, 20:06

Mục lục

    BỘ LAO ĐỘNG – THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI

    TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN

    MÔN HỌC AN TOÀN LAO ĐỘNG

    Mã môn học: MH 07

    Tính chất, ý nghĩa và vai trò của môn học:

    Mục tiêu của môn học:

    Nội dung của môn học:

    CÁC BIỆN PHÁP PHÒNG HỘ LAO ĐỘNG

    1 Phòng chống nhiễm độc hoá chất

    1.1 Tác dụng của hoá chất lên cơ thể con người

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan