Tiết 1: Tiết 97: PHÂN SỐ VÀ PHÉP CHIA SỐ TỰ NHIÊN Những kiến thức HS biết Những kiến thức hình liên quan đên học thành - Đã học thành phần - Phép chia số N cho số N (khác 0) phép chia khơng phải có thương số N - Thương phép chia số N cho số N (khác 0) viết thành phân số tử số SBC MS số chia I Mục tiêu: Kiến thức: Phép chia số N cho số N (khác 0) có thương số N - Thương phép chia số N cho số N ( khác ) viết thành phân số tử số SBC MS số chia Kỹ năng: Rèn kĩ làm tập - Rèn kĩ quan sát, lắng nghe, chia sẻ phản hồi thông tin Thái độ: Giáo dục HS ý thức làm II Đồ dùng dạy học: - Bảng nhóm, bút III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: * Ổn định: * Bài cũ: + Nêu ví dụ phân số? Nêu tử số, mẫu - HS trả lời số? - HS nhận xét * Giới thiệu bài: GV ghi bảng Phát triển bài: a Ví dụ * GV: Có cam chia cho em - : = ( cam ) Mỗi em cam? + 8,4 gọi số gì? - Số TN * bánh chia cho em em - Chia bánh thành phần phần bánh? sau chia cho bạn + tìm cách chia ba bánh cho Mỗi bạn nhận phần bạn? - Có ba bánh chia cho bạn bánh bạn nhận bánh -3:4= + Vậy : = ? * GV: : = - HS đọc lại + Trong thương phép chia : = có - Thương phép chia : = số tự nhiên thơng khác so với phép chia : = * GV: Khi thực chia số N cho số N ( khác ) ta tìm thương phép chia : = phân số phân số + Em có nhận xét tử số mẫu số thương số bị chia, số chia - SBC TS thương số chia MS thương phép chia : 4? * GV: Thương phép chia số N cho số N ( khác ) viết thành phân số, tử số số bị chia, mẫu số số chia b Thực hành * Bài ( 108) Viết thương phép chia sau dạng phân số - HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS làm vở, HS làm bảng nhóm - HS làm vở, HS làm bảng nhóm - Đáp án: ; ; ; 19 - Gọi HS nhận xét * Bài ( 108) Viết theo mẫu - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS làm mẫu - Cho HS làm vở, HS làm bảng lớp - Gọi HS nhận xét * Bài ( 108 ) Viết số tự nhiên dới dạng phân số có mẫu số ( Theo mẫu ) - Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS thảo luận cặp ( phút ) - HS nhận xét - HS đọc yêu cầu - Đáp án: 4; 8; 0; - HS nhận xét - HS đọc yêu cầu - Đáp án: - Gọi số cặp trình bày - Gọi HS nhận xét + Qua tập a em thấy số N viết dạng phân số ntn? Kết luận: + Kết phép chia số TN cho số TN khác viết ntn? 27 ; ; ; ; ; 1 1 1 - HS nhận xét - Mọi số N viết thành phân số có mẫu số ...bạn? - Có ba bánh chia cho bạn bánh bạn nhận bánh -3 :4= + Vậy : = ? * GV: : = - HS đọc lại + Trong thương phép chia : = có - Thương... cầu - Cho HS thảo luận cặp ( phút ) - HS nhận xét - HS đọc yêu cầu - Đáp án: 4; 8; 0; - HS nhận xét - HS đọc yêu cầu - Đáp án: - Gọi số cặp trình bày - Gọi HS nhận xét + Qua tập a em thấy số N viết... HS làm vở, HS làm bảng nhóm - Đáp án: ; ; ; 19 - Gọi HS nhận xét * Bài ( 108) Viết theo mẫu - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS làm mẫu - Cho HS làm vở, HS làm bảng lớp - Gọi HS nhận xét * Bài ( 108