Giáo án thể dục lớp 4 tiết 22

Tiết 2: Thể dục Tiết 41: NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN TRỊ CHƠI “LĂN BĨNG BẰNG TAY” Những kiến thức HS biết liên quan Những kiến thức đên học hình thành - Đã biết nhảy dây kiểu chum hai chân - Nhảy dây kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực động tác nhảy nhẹ nhàng - Trò chơi: lăn bóng tay Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi chủ động tích cực I Mục tiêu: Kiến thức: Nhảy dây kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực động tác nhảy nhẹ nhàng Kỹ năng: Trò chơi: lăn bóng tay Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi chủ động tích cực Thái độ: Giáo dục HS ý thức rèn luyện thân thể II Địa điểm - phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu x x x x x x học x x x x x x - Đứng vổ tay hát - Trò chơi: Bịt mắt bắt dê - Chạy chậm theo địa hình tự nhiên Phát triển bài: a) Bài tập RLTTCB X - Nhảy dây kiểu chụm hai chân + GV nhắc ngắn gọn cách thực hiện, cho x x x x x x HS ôn lại động tác trao dây ( lần) x x x x x x Cả lớp tập theo đội hình hàng ngang x x x x x x + GV chia tổ, yêu cầu HS tập luyện theo tổ b) Trò chơi: Lăn bóng tay b) Trò chơi: Lăn bóng Cho HS tổ thực trò chơI lần GV nhận xét uốn nắn em chưa làm - GV phổ biến lại quy tắc chơi, sau cho HS chơi thức c) Kiểm tra thể lực HS: x x - Khởi động chung x x - Nội dung : Chạy 30 m xuất phát cao(4 HS) - Yêu cầu dụng cụ: Đồng hồ bấm giây, đường chạy thẳng có chiều dài 40 m, chiều rộng m Kẻ vạch xuất phát vạch đích, đặt cọc tiêu cờ hiệu x đầu đường chạy Khoảng trống 10 m để x giảm tốc độ đích x Kết luận: - Tập số động tác thả lỏng - GV hệ thống học - GV nhận xét học 40 m 10 m 40 m x x x x x x x x x x x x x x x X ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ... chơi thức c) Kiểm tra thể lực HS: x x - Khởi động chung x x - Nội dung : Chạy 30 m xuất phát cao (4 HS) - Yêu cầu dụng cụ: Đồng hồ bấm giây, đường chạy thẳng có chiều dài 40 m, chiều rộng m Kẻ... giảm tốc độ đích x Kết luận: - Tập số động tác thả lỏng - GV hệ thống học - GV nhận xét học 40 m 10 m 40 m x x x x x x x x x x x x x x x X ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………