tiếng mẹ đẻ (hoàn chỉnh, khoa học)

Đọc thêm Nguyễn An Ninh TIẾNG MẸ ĐẺ – NGUỒN GIẢI PHÓNG CÁC DÂN TỘC BỊ ÁP BỨC - Nguyễn An Ninh - - Tiểu dẫn Tác giả a Tiểu sử - Nguyễn An Ninh (1899-1943) nhà u nước tiến đầu kỉ XX - Quê quán : Chợ Lớn - Gia Định - 1920, đỗ cử nhân luật đại học Xoóc – bon (Pari) - 1922, nước hoạt động báo chí tuyên truyền - 1923 -1926, làm chủ bút tờ báo Tiếng Chuông Rè - 1939, bị đày Côn Đảo tù b Con người - Là trí thức u nước, lên án sách bóc lột ngu dân thực dân Pháp, phê phán đạo Khổng đề cao tinh thần học hỏi văn hóa Châu Âu TIẾNG MẸ ĐẺ – NGUỒN GIẢI PHÓNG CÁC DÂN TỘC BỊ ÁP BỨC - Nguyễn An Ninh - I Tiểu dẫn Tác giả Tác phẩm a Thể loại : Là luận tiêu biểu cho phong cách luận b Xuất xứ : Đăng báo Tiếng Chuông Rè năm 1925 với bút danh Nguyễn Tịnh c Bố cục: Phần 1: “Nhiều người An Nam giống nịi lo lắng”: Phê phán hành vi thói học địi “Tây hóa” Phần 2: “Tiếng nói để nói ra”: Tầm quan trọng tiếng mẹ đẻ vận mệnh dân tộc Phần 3: Còn lại: Mối quan hệ ngơn ngữ nước ngồi với ngơn ngữ nước d Đại ý: Tầm quan trọng tiếng mẹ đẻ vận mệnh dân tộc Câu hỏi thảo luận Câu 1: Tác giả phê phán hành vi thói học địi Tây hố ? Câu 2: Tìm dẫn chứng lập luận tác giả để làm rõ tầm quan trọng tiếng mẹ đẻ? Câu 3: Sự hiểu biết thêm ngôn ngữ Châu Âu giúp cho thân ngơn ngữ nước mình? Câu 4:Trách nhiệm cá nhân tiếng mẹ đẻ? TIẾNG MẸ ĐẺ – NGUỒN GIẢI PHÓNG CÁC DÂN TỘC BỊ ÁP BỨC - Nguyễn An Ninh - II Đọc hiểu văn Phê phán hành vi thói học địi “ Tây hóa” - Thích nói tiếng Tây “dù bập bẹ năm ba tiếng” + Việc sử dụng Pháp ngữ dấu hiệu giai cấp quý tộc + Biểu trưng cho văn minh Châu Âu - “Cóp nhặt” tầm thường phong hóa Châu Âu mà muốn xem đào tạo theo kiểu Tây phương - Bị Tây hóa lại cho văn minh  thái độ mù tịt văn hóa châu Âu TIẾNG MẸ ĐẺ – NGUỒN GIẢI PHÓNG CÁC DÂN TỘC BỊ ÁP BỨC - Nguyễn An Ninh - II.- Đọc hiểu văn Phê phán hành vi thói học địi “ Tây hóa” Tầm quan trọng tiếng mẹ đẻ vận mệnh dân tộc: - “Tiếng nói người bảo vệ quý báu độc lập dân tộc, yếu tố quan trọng giúp giải phóng dân tộc bị thống trị” + Dùng tiếng nói dân tộc để phổ biến tri thức + Vứt bỏ tiếng nói đồng nghĩa với “khước từ niềm hy vọng giải phóng giống nịi”  Từ chối tiếng mẹ đẻ đồng nghĩa với việc từ chối tự - Lời than phiền “Tiếng Việt nghèo nàn” ngụy biện khơng có sở + Vốn ngơn ngữ họ cịn nghèo người phụ nữ nông dân An Nam + Ngôn ngữ Nguyễn Du không nghèo + Người An Nam có khả dịch khơng thể viết  Điều suy nghĩ kỹ dễ dàng diễn đạt– ngun tắc mang tính tất yếu TIẾNG MẸ ĐẺ – NGUỒN GIẢI PHÓNG CÁC DÂN TỘC BỊ ÁP BỨC - Nguyễn An Ninh - II.- Đọc hiểu văn Phê phán hành vi thói học địi “ Tây hóa” Tầm quan trọng tiếng mẹ đẻ vận mệnh dân tộc: Mối quan hệ ngơn ngữ nước ngồi với ngơn ngữ nước mình: - Biết ngoại ngữ để học hỏi Châu Âu, thu thập kiến thức làm giàu cho ngơn ngữ nước - Sự cần thiết phải biết ngơn ngữ Châu Âu khơng hồn tồn kéo theo việc từ bỏ tiếng mẹ đẻ * Nghệ thuật : - Sử dụng câu phủ định mang tính khẳng định - Lập luận chặt chẽ - Sức thuyết phục cao TIẾNG MẸ ĐẺ – NGUỒN GIẢI PHÓNG CÁC DÂN TỘC BỊ ÁP BỨC - Nguyễn An Ninh - III.- Tổng kết Tiếng Việt tài sản văn hoá tinh thần vơ giá người Việt Nam, cần phải bảo tồn phát triển làm cho tiếng việt ngày giàu đẹp phong phú Đây quan niệm đắn mang giá trị thực tiễn cao nhà cách mạng yêu nước Nguyễn An Ninh TIEÁNG MẸ ĐẺ – NGUỒ N ĐẺ GIẢ–INGUỒ PHÓNG CIDÂ N TỘ TIẾ NG MẸ N CÁ GIẢ PHÓ NGC BỊ ÁP BỨC CÁC DÂN TỘC BỊ ÁP BỨC - Nguyễn An Ninh - CỦNG CỐ Bài tập 1: Tiếng mẹ đẻ - nguồn giải phóng dân tộc bị áp khơng hướng đến mục đích sau đây? A Phê phán kẻ học đòi phương Tây, tự cho văn minh tiến mà quay lại xích tiếng mẹ đẻ B Khẳng định cần thiết tầm quan trọng việc bảo vệ phát triển tiếng nói dân tộc C Khẳng định vai trị tiếng mẹ đẻ việc giải phóng dân tộc D Khẳng định vai trò tiếng mẹ đẻ việc làm nên bạo động Cách mạng Việt Nam Theo tác giả, số “người An Nam” thích bập bẹ năm ba tiếng Tây họ là: A Một dấu hiệu giai cấp quý tộc B Một dấu hiệu văn minh tiến C Một dấu hiệu tư tưởng D Một dấu hiệu tiếp thu tinh hoa nhân loại TIEÁNG MẸ ĐẺ – NGUỒ N ĐẺ GIẢ–INGUỒ PHÓNG CIDÂ N TỘ TIẾ NG MẸ N CÁ GIẢ PHÓ NGC BỊ ÁP BỨC CÁC DÂN TỘC BỊ ÁP BỨC - Nguyễn An Ninh - CỦNG CỐ Tại nói “tiếng nói người bảo vệ quý báu độc lập dân tộc, yếu tố quan giúp giải phóng dân tộc bị thống trị”? Vì: A Nó thứ vũ khí trị sắc bén B Nó động lực để tồn thể dân tộc đứng dậy đấu tranh C Nó truyền thống, văn hóa dân tộc D Cuộc đấu tranh mặt trận ngôn ngữ đấu tranh chủ yếu Bài tập 2: Xác định từ ngữ cho xếp chúng theo cột cho phù hợp Hán – Việt Thuần Việt Phu nhân Bà xã Axit Sến Mỹ nhân Người đẹp Ô tơ Ơ sin Hồng thập tự Chữ thập đỏ Radio Hai ngón Con gái Ti vi Cớm Đất đai Bù loong Trúng mánh Rặng tre Mỏ lết Chôm chỉa Nữ nhi Thổ địa Từ mẫu Việt hóa Xà phịng Tiếng lóng - Xem lại tầm quan trọng tiếng mẹ đẻ vận mệnh dân tộc - Soạn “Ba cống hiến vĩ đại Các Mác” + Nêu đóng góp to lớn Mác nhân loại + Phân tích thái độ tình cảm Ăng Ghen Mác ... lại xích tiếng mẹ đẻ B Khẳng định cần thiết tầm quan trọng việc bảo vệ phát triển tiếng nói dân tộc C Khẳng định vai trò tiếng mẹ đẻ việc giải phóng dân tộc D Khẳng định vai trị tiếng mẹ đẻ việc... giả để làm rõ tầm quan trọng tiếng mẹ đẻ? Câu 3: Sự hiểu biết thêm ngơn ngữ Châu Âu giúp cho thân ngơn ngữ nước mình? Câu 4:Trách nhiệm cá nhân tiếng mẹ đẻ? TIẾNG MẸ ĐẺ – NGUỒN GIẢI PHÓNG CÁC DÂN... nước Nguyễn An Ninh TIẾNG MẸ ĐẺ – NGUỒ N ĐẺ GIẢ–INGUỒ PHÓNG CIDÂ N TỘ TIẾ NG MẸ N CÁ GIẢ PHÓ NGC BỊ ÁP BỨC CÁC DÂN TỘC BỊ ÁP BỨC - Nguyễn An Ninh - CỦNG CỐ Bài tập 1: Tiếng mẹ đẻ - nguồn giải phóng