A. TRẮC NGHIỆM Câu 1.Ở người những cơ quan được xem là cơ quan thoái hóa là A. ruột thừa, răng khôn, xương cùng. B. ruột thừa, xương cùng, có nhiều đôi tuyến vú. C. ruột thừa, tuyến vú, xương cùng. D. tuyến vú, răng khôn, xương cùng Câu 2.Bằng chứng tiến hóa nào sau đây là bằng chứng sinh học phân tử? A. Prôtêin của các loài sinh vật đều cấu tạo từ 20 loại axit amin. B. Xương tay của người tương đồng với cấu trúc chi trước của mèo. C. Tất cả các loài sinh vật đều được cấu tạo từ tế bào. D. Xác sinh vật sống trong các thời đại trước được bảo quản trong các lớp băng. Câu 3.Theo Đacuyn, biến dị cá thể là loại biến dị A. xuất hiện cá thể, ngẫu nhiên, vô hướng. B. xuất hiện cá thể, định hướng, cung cấp nguyên liệu cho tiến hóa. C. xuất hiện đồng loạt, định hướng, ít có ý nghĩa. D. xuất hiện đồng loạt, định hướng, cung cấp nguyên liệu cho chọn lọc. Câu 4.Theo Đacuyn, các nhân tố nào sau đây hình thành tính đa dạng của vật nuôi, cây trồng? A. Biến dị, di truyền, chọn lọc nhân tạo, phân li tính trạng. B. Đột biến, giao phối, chọn lọc nhân tạo, cách li. C. Biến dị, giao phối, chọn lọc nhân tạo, phân li tính trạng. D. Biến dị, di truyền, chọn lọc nhân tạo, cách li. Câu 5.Theo Đacuyn nguyên nhân của sự tiến hoá là do A. chọn lọc tự nhiên tác động thông qua đặc tính biến dị và di truyền của sinh vật . B. tác động trực tiếp của ngoại cảnh lên cơ thể sinh vật trong quá trình phát triển của cá thể và loài. C. sự củng cố ngẫu nhiên các biến dị trung tính không liên quan với tác dụng của chọn lọc tự nhiên. D. tác động của sự thay đổi ngoại cảnh hoặc tập quán hoạt động ở động vật trong một thời gian dài. Câu 6. Mối quan hệ giữa quá trình đột biến và quá trình giao phối đối với tiến hoá là A. quá trình đột biến tạo ra nguồn nguyên liệu sơ cấp còn quá trình giao phối tạo ra nguồn nguyên liệu thứ cấp. B. đa số đột biến là có hại, quá trình giao phối trung hoà tính có hại của đột biến. C. quá trình đột biến gây áp lực không đáng kể đối với sự thay đổi tần số tương đối của các alen, quá trình giao phối sẽ tăng cường áp lực cho sự thay đổi đó. D. quá trình đột biến làm cho một gen phát sinh thành nhiều alen, quá trình giao phối làm thay đổi giá trị thích nghi của một đột biến gen nào đó. Câu 7.Trong quá trình tiến hoá nhân tố làm thay đổi tần số alen của quần thể chậm nhất là A. đột biến. B. giao phối. C. chọn lọc tự nhiên. D. các cơ chế cách ly. Câu 8.Các cơ chế cách ly sinh sản bao gồm A. cách ly trước hợp tử và cách ly sau hợp tử. B. cách ly địa lý và cách ly hợp tử. C. cách ly nơi ở, cách ly mùa vụ và cách ly cơ học. D. cách ly tập tính, cách ly mùa vụ và cách ly sau hợp tử. Câu 9. Trong lịch sử phát triển của sinh giới trên Trái Đất, dương xỉ phát triển mạnh ở A. kỉ Cacbon (Than đá) thuộc đại Cổ sinh. B. kỉ Krêta (Phấn trắng) thuộc đại Trung sinh. C. kỉ Silua thuộc đại Cổ sinh. D. kỉ Jura thuộc đại Trung sinh. Câu 10. Khi nói về hoá thạch, phát biểu nào sau đây không đúng? A. Hoá thạch cung cấp cho chúng ta những bằng chứng gián tiếp về lịch sử tiến hoá của sinh giới. B. Căn cứ vào tuổi của hoá thạch, có thể biết được loài nào đã xuất hiện trước, loài nào xuất hiện sau. C. Hoá thạch là di tích của sinh vật để lại trong các lớp đất đá của vỏ Trái Đất. D. Tuổi của hoá thạch có thể được xác định nhờ phân tích các đồng vị phóng xạ có trong hóa thạch. Câu 11. Giới hạn sinh thái là A. giới hạn chịu đựng của sinh vật đối với mỗi nhân tố sinh thái. B. giới hạn phạm vi giao phối của sinh vật. C. giới hạn phạm vi lãnh thổ của một loài. D. giới hạn khả năng sinh sản của thực vật. Câu 12. Khoảng chống chịu là A. khoảng của các nhân tố sinh thái gây ức chế cho hoạt động sinh lí của sinh vật. B. khoảng giá trị xác định của một nhân tố sinh thái mà trong khoảng đó sinh vật có thể tồn tại và phát triển theo thời gian. C. khoảng giá trị xác định của một nhân tố sinh thái mà trong khoảng đó sinh vật không thể tồn tại và phát triển. D. khoảng các nhân tố sinh thái ở mức độ phù hợp, đảm bảo cho sinh vật thực hiện các chức năng sống tốt nhất. Câu 13.Cá rô phi ở Việt Nam có thể sống được khoảng nhiệt độ từ 5,6oC đến 42oC, khoảng nhiệt độ này được gọi là A. giới hạn sinh thái về nhiệt độ. B. giới hạn dưới. C. khoảng thuận lợi. D. giới hạn trên. Câu 14. Đối với mỗi nhân tố sinh thái thì khoảng thuận lợi ( khoảng cực thuận) là khoảng giá trị của nhân tố sinh thái mà ở đó sinh vật A. phát triển thuận lợi nhất. B. có sức sống giảm dần. C. có sức sống trung bình. D. chết hàng loạt. Câu 15. Sự phân hoá các ổ sinh thái giúp các loài giảm bớt sự A. cạnh tranh. B. hợp tác. C. đối địch. D. cộng sinh. Câu 16. Trên một cây to có nhiều loài chim cùng sinh sống, loài làm tổ trên cao, loài làm tổ dưới thấp, loài kiếm ăn ban đêm, loài kiếm ăn ban ngày. Đây là ví dụ về A. sự phân hoá ổ sinh thái trong cùng một nơi ở. B. mối quan hệ cạnh tranh giữa các loài. C. mối quan hệ hợp tác giữa các loài. D. sự phân hoá nơi ở của cùng một ổ sinh thái. Câu 17.Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về ổ sinh thái? A. Mỗi loài cá có một ổ sinh thái riêng, nên khi nuôi chung một ao sẽ tăng mức độ cạnh tranh gay gắt với nhau dẫn đến giảm năng suất. B. Trong ổ sinh thái của một loài, tất cả các nhân tố sinh thái của môi trường nằm trong giới hạn sinh thái cho phép loài đó tồn tại và phát triển. C. Ổ sinh thái tạo ra sự cách li về mặt sinh thái giữa các loài nên nhiều loài có thể sống chung được với nhau trong một khu vực mà không dẫn đến cạnh tranh quá gay gắt. D. Ổ sinh thái của một loài biểu hiện cách sinh sống của loài đó. Câu 18. Đặc trưng nào sau đây không phải là đặc trưng của quần thể ? A. Đa dạng loài. B. Mật độ cá thể. C. Tỉ lệ giới tính. D. Tỉ lệ các nhóm tuổi. Câu 19.Hiện tượng nào sau đây là biểu hiện của mối quan hệ hỗ trợ cùng loài? A. Các cây thông mọc gần nhau, có rễ nối liền nhau. B. Cá mập con khi mới nở, sử dụng trứng chưa nở làm thức ăn. C. Tỉa thưa tự nhiên ở thực vật. D. Động vật cùng loài ăn thịt lẫn nhau.
Trang 1ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II SINH 12
A TRẮC NGHIỆM
Câu 1.Ở người những cơ quan được xem là cơ quan thoái hóa là
A ruột thừa, răng khôn, xương cùng
B ruột thừa, xương cùng, có nhiều đôi tuyến vú
C ruột thừa, tuyến vú, xương cùng
D tuyến vú, răng khôn, xương cùng
Câu 2.Bằng chứng tiến hóa nào sau đây là bằng chứng sinh học phân tử?
A Prôtêin của các loài sinh vật đều cấu tạo từ 20 loại axit amin
B Xương tay của người tương đồng với cấu trúc chi trước của mèo
C Tất cả các loài sinh vật đều được cấu tạo từ tế bào
D Xác sinh vật sống trong các thời đại trước được bảo quản trong các lớp băng
Câu 3.Theo Đacuyn, biến dị cá thể là loại biến dị
A xuất hiện cá thể, ngẫu nhiên, vô hướng
B xuất hiện cá thể, định hướng, cung cấp nguyên liệu cho tiến hóa
C xuất hiện đồng loạt, định hướng, ít có ý nghĩa
D xuất hiện đồng loạt, định hướng, cung cấp nguyên liệu cho chọn lọc
Câu 4.Theo Đacuyn, các nhân tố nào sau đây hình thành tính đa dạng của vật
nuôi, cây trồng?
A Biến dị, di truyền, chọn lọc nhân tạo, phân li tính trạng
B Đột biến, giao phối, chọn lọc nhân tạo, cách li
C Biến dị, giao phối, chọn lọc nhân tạo, phân li tính trạng
Trang 2D Biến dị, di truyền, chọn lọc nhân tạo, cách li
Câu 5.Theo Đacuyn nguyên nhân của sự tiến hoá là do
A chọn lọc tự nhiên tác động thông qua đặc tính biến dị và di truyền của sinh vật
B tác động trực tiếp của ngoại cảnh lên cơ thể sinh vật trong quá trình phát triển của cá thể và loài
C sự củng cố ngẫu nhiên các biến dị trung tính không liên quan với tác dụng của chọn lọc tự nhiên
D tác động của sự thay đổi ngoại cảnh hoặc tập quán hoạt động ở động vật trong một thời gian dài
Câu 6 Mối quan hệ giữa quá trình đột biến và quá trình giao phối đối với tiến
hoá là
A quá trình đột biến tạo ra nguồn nguyên liệu sơ cấp còn quá trình giao phối tạo ra nguồn nguyên liệu thứ cấp
B đa số đột biến là có hại, quá trình giao phối trung hoà tính có hại của đột biến
C quá trình đột biến gây áp lực không đáng kể đối với sự thay đổi tần số tương đối của các alen, quá trình giao phối sẽ tăng cường áp lực cho sự thay đổi đó
D quá trình đột biến làm cho một gen phát sinh thành nhiều alen, quá trình giao phối làm thay đổi giá trị thích nghi của một đột biến gen nào đó
Câu 7.Trong quá trình tiến hoá nhân tố làm thay đổi tần số alen của quần thể
chậm nhất là
A đột biến
B giao phối
C chọn lọc tự nhiên
D các cơ chế cách ly
Câu 8.Các cơ chế cách ly sinh sản bao gồm
A cách ly trước hợp tử và cách ly sau hợp tử
Trang 3B cách ly địa lý và cách ly hợp tử
C cách ly nơi ở, cách ly mùa vụ và cách ly cơ học
D cách ly tập tính, cách ly mùa vụ và cách ly sau hợp tử
Câu 9 Trong lịch sử phát triển của sinh giới trên Trái Đất, dương xỉ phát triển
mạnh ở
A kỉ Cacbon (Than đá) thuộc đại Cổ sinh
B kỉ Krêta (Phấn trắng) thuộc đại Trung sinh
C kỉ Silua thuộc đại Cổ sinh
D kỉ Jura thuộc đại Trung sinh
Câu 10 Khi nói về hoá thạch, phát biểu nào sau đây không đúng?
A Hoá thạch cung cấp cho chúng ta những bằng chứng gián tiếp về lịch sử tiến hoá của sinh giới
B Căn cứ vào tuổi của hoá thạch, có thể biết được loài nào đã xuất hiện trước,
loài nào xuất hiện sau
C Hoá thạch là di tích của sinh vật để lại trong các lớp đất đá của vỏ Trái Đất
D Tuổi của hoá thạch có thể được xác định nhờ phân tích các đồng vị phóng xạ
có trong hóa thạch
Câu 11 Giới hạn sinh thái là
A giới hạn chịu đựng của sinh vật đối với mỗi nhân tố sinh thái
B giới hạn phạm vi giao phối của sinh vật
C giới hạn phạm vi lãnh thổ của một loài
D giới hạn khả năng sinh sản của thực vật
Trang 4Câu 12 Khoảng chống chịu là
A khoảng của các nhân tố sinh thái gây ức chế cho hoạt động sinh lí của sinh vật
B khoảng giá trị xác định của một nhân tố sinh thái mà trong khoảng đó sinh vật có thể tồn tại và phát triển theo thời gian
C khoảng giá trị xác định của một nhân tố sinh thái mà trong khoảng đó sinh vật không thể tồn tại và phát triển
D khoảng các nhân tố sinh thái ở mức độ phù hợp, đảm bảo cho sinh vật thực hiện các chức năng sống tốt nhất
Câu 13.Cá rô phi ở Việt Nam có thể sống được khoảng nhiệt độ từ 5,6oC đến
A giới hạn sinh thái về nhiệt độ
B giới hạn dưới
C khoảng thuận lợi
D giới hạn trên
Câu 14 Đối với mỗi nhân tố sinh thái thì khoảng thuận lợi ( khoảng cực thuận)
là khoảng giá trị của nhân tố sinh thái mà ở đó sinh vật
A phát triển thuận lợi nhất
B có sức sống giảm dần
C có sức sống trung bình
D chết hàng loạt
Câu 15 Sự phân hoá các ổ sinh thái giúp các loài giảm bớt sự
A cạnh tranh
B hợp tác
C đối địch
D cộng sinh
Trang 5Câu 16 Trên một cây to có nhiều loài chim cùng sinh sống, loài làm tổ trên
cao, loài làm tổ dưới thấp, loài kiếm ăn ban đêm, loài kiếm ăn ban ngày Đây là
ví dụ về
A sự phân hoá ổ sinh thái trong cùng một nơi ở
B mối quan hệ cạnh tranh giữa các loài
C mối quan hệ hợp tác giữa các loài
D sự phân hoá nơi ở của cùng một ổ sinh thái
Câu 17.Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về ổ sinh thái?
A Mỗi loài cá có một ổ sinh thái riêng, nên khi nuôi chung một ao sẽ tăng mức
độ cạnh tranh gay gắt với nhau dẫn đến giảm năng suất
B Trong ổ sinh thái của một loài, tất cả các nhân tố sinh thái của môi trường nằm trong giới hạn sinh thái cho phép loài đó tồn tại và phát triển
C Ổ sinh thái tạo ra sự cách li về mặt sinh thái giữa các loài nên nhiều loài có thể sống chung được với nhau trong một khu vực mà không dẫn đến cạnh tranh quá gay gắt
D Ổ sinh thái của một loài biểu hiện cách sinh sống của loài đó
Câu 18 Đặc trưng nào sau đây không phải là đặc trưng của quần thể ?
A Đa dạng loài
B Mật độ cá thể
C Tỉ lệ giới tính
D Tỉ lệ các nhóm tuổi
Câu 19.Hiện tượng nào sau đây là biểu hiện của mối quan hệ hỗ trợ cùng loài?
A Các cây thông mọc gần nhau, có rễ nối liền nhau
B Cá mập con khi mới nở, sử dụng trứng chưa nở làm thức ăn
C Tỉa thưa tự nhiên ở thực vật
D Động vật cùng loài ăn thịt lẫn nhau
Câu 20.Sự cạnh tranh giữa các cá thể cùng loài sẽ làm
Trang 6A giảm số lượng cá thể của quần thể đảm bảo cho số lượng cá thể của quần thể
tương ứng với khả năng cung cấp nguồn sống của môi trường
B tăng mật độ cá thể của quần thể, khai thác tối đa nguồn sống của môi trường
C tăng số lượng cá thể của quần thể, tăng cường hiệu quả nhóm
D suy thoái quần thể do các cá thể cùng loài tiêu diệt lẫn nhau
Câu 21.Sự phân bố các cá thể trong quần thể giúp cho sinh vật tận dụng được
nguồn sống tiềm tàng trong môi trường là sự
A phân bố ngẫu nhiên
B phân bố đồng đều
C phân bố theo nhóm
D phân bố theo nhóm và phân bố ngẫu nhiên
Câu 22.Số lượng sinh vật sống trên một đơn vị diện tích hay thể tích của quần
thể được gọi là
A mật độ cá thể của quần thể
B trạng thái cân bằng của quần thể
C kích thước của quần thể
D tăng trưởng của quần thể
Câu 23 Nếu nguồn sống không bị giới hạn, đồ thị tăng trưởng của quần thể ở
dạng
A đường cong chữ J
B tăng dần đều
C đường cong chữ S
D giảm dần đều
Câu 24 Cho các dạng biến động số lượng cá thể của quần thể sinh vật sau:
(1) Ở miền Bắc Việt Nam, số lượng bò sát giảm mạnh vào những năm có mùa
C
Trang 7(2) Ở Việt Nam, vào mùa xuân và mùa hè có khí hậu ấm áp, sâu hại xuất hiện nhiều
(3) Số lượng cây tràm ở rừng U Minh Thượng giảm mạnh sau sự cố cháy rừng tháng 3 năm 2002
(4) Hàng năm, chim cu gáy thường xuất hiện nhiều vào mùa thu hoạch lúa, ngô Những dạng biến động số lượng cá thể của quần thể sinh vật theo chu kì là
A (2) và (4)
B (2) và (3)
C (1) và (4)
D (1) và (3)
Câu 25.Số lượng cá thể của một loài bị khống chế ở một mức nhất định, không
tăng cao quá hoặc giảm thấp quá do tác động của các mối quan hệ hỗ trợ hoặc đối kháng là hiện tượng
A khống chế sinh học
B tăng trưởng của quần thể
C hiệu quả nhóm
D ức chế cảm nhiễm
Câu 26 Kiểu hệ sinh thái nào sau đây có đặc điểm : năng lượng mặt trời là
năng lượng đầu vào chủ yếu, được cung cấp thêm một phần vật chất và có số lượng loài hạn chế?
B Hệ sinh thái thành phố
C Hệ sinh thái biển
D Hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới
Câu 27.Trong một hệ sinh thái, chuỗi và lưới thức ăn biểu thị mối quan hệ nào
sau đây giữa các loài sinh vật?
A Quan hệ dinh dưỡng giữa các sinh vật
B Quan hệ giữa động vật ăn thịt và con mồi
Trang 8C Quan hệ giữa thực vật và động vật ăn thực vật
D Quan hệ cạnh tranh và đối địch giữa các sinh vật
Câu 28 Cho chuỗi thức ăn Cỏ → Châu chấu → Ếch → Rắn → Đại bàng
Trong chuỗi thức ăn trên, ếch thuộc bậc dinh dưỡng
A 3
B 4
C 1
D 2
Câu 29 Khu sinh học nào sau đây có hệ sinh vật phân giải hoạt động nhanh và
hiệu quả nhất?
A Rừng mưa nhiệt đới
B Savan
C Hoang mạc
D Rừng Taiga
Câu 30.Cho các hoạt động của con người sau đây:
(1) Khai thác và sử dụng hợp lí các dạng tài nguyên có khả năng tái sinh
(2) Bảo tồn đa dạng sinh học
(3) Tăng cường sử dụng chất hóa học để diệt trừ sâu hại trong nông nghiệp (4) Khai thác và sử dụng triệt để nguồn tài nguyên khoáng sản
Giải pháp của phát triển bền vững là các hoạt động
A (1) và (2)
B (2) và (3)
C (1) và (3)
D (3) và (4)
Câu 31.Giả sử lưới thức ăn của một quần xã sinh vật gồm các loài sinh vật được
kí hiệu là: A, B, C, D, E, F, G và H Cho biết loài A và loài C là sinh vật sản
Trang 9xuất, các loài còn lại đều là sinh vật tiêu thụ Trong lưới thức ăn này, nếu loại
bỏ loài C ra khỏi quần xã thì chỉ loài D và loài F mất đi Sơ đồ lưới thức ăn nào sau đây đúng với các thông tin đã cho?
A Sơ đồ IV
B Sơ đồ III
C Sơ đồ II
D Sơ đồ I
Câu 32.Giả sử lưới thức ăn đơn giản của một ao nuôi cá như sau:
Biết rằng cá mè hoa là đối tượng được chủ ao chọn khai thác để tạo ra hiệu quả kinh tế Biện pháp tác động nào sau đây sẽ làm tăng hiệu quả kinh tế của ao nuôi này?
A.Thả thêm cá quả vào ao
B Loại bỏ hoàn toàn giáp xác ra khỏi ao
C Hạn chế số lượng thực vật phù du có trong ao
D Làm tăng số lượng cá mương trong ao
Trang 10ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II SINH 12
B TỰ LUẬN
Câu 1(1.0đ)
a.Thế nào là cơ quan tương đồng? Cho ví dụ
b.Xét một số loài trong quần xã gồm: cỏ, rắn, giun đất, chim ăn sâu, ếch, sâu ăn
lá, bò, kiến, châu chấu, đại bàng Hãy chỉ ra một loài ưu thế và một loài đặc trưng
Câu 2(1.0đ)
a Cấu trúc phân tầng có ý nghĩa gì đối với các quần thể trong một quần xã?
b Vì sao các chuỗi thức ăn trong tự nhiên không có nhiều sinh vật tiêu thụ, mà thường là chuỗi ngắn? Vì sao các loài sinh vật có kích thước lớn như cá voi lại
sử dụng thức ăn là động vật, thực vật nổi mà không dùng cá thu, cá mập để làm mồi?