Mẫu đề thi lý thuyết tín hiệu có đáp án (siêu hay)

13 257 0
Mẫu đề thi lý thuyết tín hiệu có đáp án (siêu hay)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP.HCMKHOA: ĐIỆN TỬBỘ MÔN: CƠ SỞ KỸ THUẬT ĐIỆN TỬTên học phần: LÝ THUYẾT TÍN HIỆU Mã học phần:Số ĐVHT: 2Trình độ đào tạo: ĐẠI HỌC CHÍNH QUYA NGÂN HÀNG CÂU HỎI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KIỂU TỰ LUẬN.Chương 1: Giới thiệu tổng quátCác nội dung kiến thức tối thiểu mà sinh viên phải nắm vững sau khi học xongchương 11.1 Nắm được các hàm cơ bản biểu diễn tín hiệu: hàm bước, hàm xung vuông, hàmxung tam giác, hàm xung Dirac, hàm phân bố lược. Nắm được cách biểu diễn hệ thống.1.2 Biết cách tính năng lượng và công suất của tín hiệu từ dạng tín hiệu biểu diễn trongmiền thời gian1. Các mục tiêu kiểm tra đánh giá và dạng câu hỏi kiểm tra đánh giá gợi ý chương 1Stt Mục tiêu kiểm tra đánhgiáNội dung Dạng câu hỏi gợi ý2 Mức độ Hiểu được cáckiến thức đã học ở mục 1Năng lượng haycông suất của tínhiệu dùng để phântách tín hiệu cầnthiết với nhiễu. Ví dụ: Phân tách thành phầnhữu ích của âm thanh phát ra vớinhiễu ở khoảng câm (không cóâm)3 Khả năng vận dụng cáckiến thức đã học ở mục 1Áp dụng biểu diễncác tín hiệu dựatrên các hàm cơbản2. Ngân hàng câu hỏi và đáp án chi tiết chương 1TT Câu hỏi và đáp án Đáp án (trọng số điểm)1.Viết thành dạng hàm x(t)X(t)t0484Hình 1.a444844)(tttxBiểu mẫu 3aX(t)t048Hình 1.b444844)(tttxChương 2: Tích chậpCác nội dung kiến thức tối thiểu mà sinh viên phải nắm vững sau khi học xongchương 2 Nắm được cách tính tích chập của tín hiệu liên tục và tín hiệu rời rạc.1. Các mục tiêu kiểm tra đánh giá và dạng câu hỏi kiểm tra đánh giá gợi ýchương 2Stt Mục tiêu kiểm tra đánhgiáNội dung Dạng câu hỏi gợi ý3 Khả năng vận dụng cáckiến thức đã học ở mục 1 Tính được tíchchập của 2 tínhiệu ở dạng liêntục hay rời rạc Thực hiện lọc tín hiệu bằngcách chập đáp ứng xung của bộlọc với kích thích. Bộ dự đoán .v.v.2. Ngân hàng câu hỏi và đáp án chi tiết chương 2TT Câu hỏi và đáp án Đáp án (trọng số điểm)1.2.Cho TTtAtx2)(1;nôikhaùc001)(2TtTtAtxTính y(t) = x 1 (t) x 2 (t)?Chokhaùcnôi2t0neáu05,0)(1txTttAtyTt2)(:022TttTAtyTtT222)(:222nôikhaùc0222202)(2222TtTTttTATtTttAtyttyt25,0)(:2075,05,0)(:42ttyt)6(27,0)(:64ttytkhaùcnôi4t2neáu2t0neáu05,15,0)(2txTính y(t) = x 1 (t) x 2 (t)?Chương 3: Biến đổi LaplaceCác nội dung kiến thức tối thiểu mà sinh viên phải nắm vững sau khi học xongchương 3 Nắm được cách thực hiện biến đổi Laplace thuận và Laplace nghịch. Biết cách biểu diễn hàm truyền đạt của hệ thống. Tính được đáp ứng xung của hệ thống. Tính đựơc đáp ứng (ngõ ra) khi cho kích thích (ngõ vào) và hàm truyền đạt. Tính đựơc kích thích (ngõ vào) khi cho đáp ứng (ngõ ra) và hàm truyền đạt. Tính đựơc hàm truyền đạt khi cho kích thích (ngõ vào) và đáp ứng (ngõ ra).1. Các mục tiêu kiểm tra đánh giá và dạng câu hỏi kiểm tra đánh giá gợi ýchương 3Stt Mục tiêu kiểm tra đánhgiáNội dung Dạng câu hỏi gợi ý3 Khả năng vận dụng cáckiến thức đã học ở mục 1 Thực hiện tínhđáp ứng ngõ ra từkích thích ngõvào. Tính đựơc kíchthích (ngõ vào)khi cho đáp ứng(ngõ ra) và hàmtruyền đạt. Tính đựơc hàmtruyền đạt khi chokích thích (ngõvào) và đáp ứng(ngõ ra).2. Ngân hàng câu hỏi và đáp án chi tiết chương 3TT Câu hỏi và đáp án Đáp án (trọng số điểm)1. Cho heä thoáng coù ñaùp öùngxung:))4(1)2(1())2(1)(1()(4ttettethtt1111111)(42222SeSeeSeeSSHSSSkhaùcnôi4t2neáu2t0neáu0)(4tteethTính haøm truyeàn ñaït cuûaheä thoáng?Cho heä thoáng coù ñaùpöùng xung:khaùcnôi4t2neáu2t0neáu0)(4tteethNgoõ vaøo laø x(t) = cost.1(t).Tính ngoõ ra cuûa heä thoángy(t) = h(t)x(t)?Cho heä thoáng tuyeán tínhbaát bieán, lieân tuïc thôøigian:h(t)=(cos2t+4sin2t).u(t)Tính haøm truyeàn H(s) cuûaheä?Cho heä thoáng coù ñaùp öùngxung:h(t)=(cos2t+4sin2t).u(t) vaøngoõ vaøo)()71275()(8tueetxtt. Tínhñaùp öùng ngoõ ra y(t)?11111111111)(242222222SSSeSSSeeSSSeeSSSSYSSS)(1sin21cos2121)(111)(121tttetySSSSYt)(1sin21cos2121)(111)(222tttetySSSSYt)4()2(1)2(1)()(212221tytyetyetyty4842.44)(222SSSSSSH814)(SSSSX411)().()(2SSSSXSHSY).(12cos)(ttetytChương 4: Biến đổi ZCác nội dung kiến thức tối thiểu mà sinh viên phải nắm vững sau khi học xongchương 4 thực hiện sơ đồ chính tắc biểu diễn hệ thống. Nắm được cách thực hiện biến đổi Z thuận và Z nghịch. Tính được đáp ứng xung của hệ thống. Tính đựơc đáp ứng (ngõ ra) khi cho kích thích (ngõ vào) và hàm truyền đạt. Tính đựơc kích thích (ngõ vào) khi cho đáp ứng (ngõ ra) và hàm truyền đạt. Tính đựơc hàm truyền đạt khi cho kích thích (ngõ vào) và đáp ứng (ngõ ra).

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP.HCM Biểu mẫu 3a KHOA: ĐIỆN TỬ BỘ MÔN: CƠ SỞ KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ Tên học phần: THUYẾT TÍN HIỆU Số ĐVHT: Trình độ đào tạo: ĐẠI HỌC CHÍNH QUY Mã học phần: A - NGÂN HÀNG CÂU HỎI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KIỂU TỰ LUẬN Chương 1: Giới thiệu tổng quát Các nội dung kiến thức tối thiểu mà sinh viên phải nắm vững sau học xong chương 1.1 - Nắm hàm biểu diễn tín hiệu: hàm bước, hàm xung vng, hàm xung tam giác, hàm xung Dirac, hàm phân bố lược - Nắm cách biểu diễn hệ thống 1.2 - Biết cách tính lượng cơng suất tín hiệu từ dạng tín hiệu biểu diễn miền thời gian Các mục tiêu kiểm tra đánh giá dạng câu hỏi kiểm tra đánh giá gợi ý chương Stt Mục tiêu kiểm tra đánh giá Mức độ Hiểu kiến thức học mục Khả vận dụng kiến thức học mục Nội dung Dạng câu hỏi gợi ý -Năng lượng hay cơng suất tín hiệu dùng để phân tách tín hiệu cần thiết với nhiễu Áp dụng biểu diễn tín hiệu dựa hàm - Ví dụ: Phân tách thành phần hữu ích âm phát với nhiễu khoảng câm (khơng có âm) Ngân hàng câu hỏi đáp án chi tiết chương TT Câu hỏi đáp án Đáp án (trọng số điểm) Viết thành dạng hàm x(t) t −4 t −4 x(t ) = 4Π   − 4Λ       t −4 t −4 x(t ) = 4Π   − 4Λ       Chương 2: Tích chập Các nội dung kiến thức tối thiểu mà sinh viên phải nắm vững sau học xong chương - Nắm cách tính tích chập tín hiệu liên tục tín hiệu rời rạc Các mục tiêu kiểm tra đánh giá dạng câu hỏi kiểm tra đánh giá gợi ý chương Stt Mục tiêu kiểm tra đánh giá Khả vận dụng kiến thức học mục Nội dung - Tính tích chập tín hiệu dạng liên tục hay rời rạc Dạng câu hỏi gợi ý - Thực lọc tín hiệu cách chập đáp ứng xung lọc với kích thích - Bộ dự đốn v.v Ngân hàng câu hỏi đáp án chi tiết chương TT Câu hỏi đáp án Cho Đáp án (trọng số điểm)  T t − x1 (t ) = A ∏  T     t  A1 −  0≤t ≤T x (t ) =   T   nơikhác Tính y(t) = x1(t) * x2(t)? Cho 0,5 x1 (t ) =  0  t2   y (t ) = A  t −  2T   t2   y (t ) = A2  2T − 2t + 2T    t2  2  A t − 0

Ngày đăng: 18/03/2018, 03:29

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • 1. Các mục tiêu kiểm tra đánh giá và dạng câu hỏi kiểm tra đánh giá gợi ý chương 2

  • 2. Ngân hàng câu hỏi và đáp án chi tiết chương 2

  • 1. Các mục tiêu kiểm tra đánh giá và dạng câu hỏi kiểm tra đánh giá gợi ý chương 3

  • 2. Ngân hàng câu hỏi và đáp án chi tiết chương 3

  • 1. Các mục tiêu kiểm tra đánh giá và dạng câu hỏi kiểm tra đánh giá gợi ý chương 4

  • 2. Ngân hàng câu hỏi và đáp án chi tiết chương 4

  • 1. Các mục tiêu kiểm tra đánh giá và dạng câu hỏi kiểm tra đánh giá gợi ý chương 5

  • 2. Ngân hàng câu hỏi và đáp án chi tiết chương 5

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan