de thi hoc ki 1 sinh 7

ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2017-2018 MƠN: SINH HỌC Các chủ đđề Các mức đđộ nhận thức Nhận biết 40% TN TL Chương I: ĐVNS Thông hiểu 40% TN Dinh dưỡng ĐVNS % đđiểm Câu Chương II: Môi trường Ngành sống thủy Ruột tức Khoang 5% 0,5đ câu Cấu tạo, sinh sản Ruột khoang % đđiểm câu Chương III:Các ngành giun % đđiểm câu Chương IV:Ngành thân mền % đđiểm câu Chương IV:Ngành chân khớp % đđiểm câu 100% Tổng số đđiểm 5% 0,5đ câu Cấu tạo giun dẹp 2,5% 0,25đ câu Mơi trường sống giun tròn, giun đđốt 7.5% 0.75 3cau 1% Cấu tạo sán gan 30% 3đ câu 30% TL Phân biệt đđặc đđiểm dinh dưỡng ĐVNS 20% 2đ câu Vdụng thấp 20% TN TL Tổng cộng 20,5% 2,5đ câu Vai trị san hơ 20% 2đ câu 27,5% 2,75đ câu 10% 1đ 1cau Dinh dưỡng trai sông 47.5% 4,75đ câu 2.5% 0.25 câu - Cấu tạo nhện, châu chấu 5% 0.5 câu 20% 2.5% 0.25 câu 20% 20% 5% 0.5 câu 100% 10 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ……… TRƯỜNG …………… ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I (2017 – 2018) Môn Sinh học Thời gian làm bài: 45 phút; Mã đề thi 132 (Thí sinh khơng sử dụng tài liệu) Họ, tên thí sinh: Lớp: I Trắc nghiệm(2đ) Khoanh tròn vào chữ (a, b, c, d) đứng trước câu trả lời Trùng roi dinh dưỡng giống thực vật điểm: A Dị dưỡng B Tự dưỡng C Ký sinh D Cộng sinh Môi trường sống thủy tức: A Nước B Nước mặn C Nước lợ D.Ở đất Hình thức sinh sản giống san hô thủy tức: A Tái sinh B Thụ tinh C Mọc chồi D Tái sinh mọc chồi Đặc điểm giun dẹp: A Cơ thể dẹp B Cơ thể đối xứng toả tròn C Cơ thể gồm,đầu, đi, lưng, bụng D Cơ thể đối xứng bên 5.Mơi trường kí sinh giun đũa người là: A Gan B Thận C Ruột non D Ruột già Số đôi phần phụ nhện là: A đôi B đôi C đôi D đôi 7.Nơi sống phù hợp với giun dất là: A Trong nước B Đất khô C Lá D.Đất ẩm Trai hô hấp bằng: A Phổi B Da C Các ống khí D Mang Hãy chọn nội dung cột A cho phù hợp với cột nội dung cột B vào cột trả lời CỘT A CỘT B TRẢ LỜI Giun đũa A Cơ thể có đối xứng tỏa tròn, ruột dạng túi 1… 2.Thủy tức B Cơ thể hình trụ, thn hai đầu,có khoang 2… Trùng biến hình thể chưa thức, ống tieu hóa có ruột sau 3… Châu chấu hậu mơn 4… C Cơ thể có phần Rõ : đầu có đơi râu, ngực có đơi chân ,2 đơi cánh D Cơ thể có hình dạng khơng ổn định, thường biến đổi II Tự luận (7đ): Dinh dưỡng sốt rét trùng kiết lị giống khác nào? (2đ) Trình bày đặc điểm cấu tạo sán gan thích nghi với đời sống kí sinh? (3đ) Vì nói san hơ chủ yếu có lợi? Người ta sử dụng cành san hơ để làm gì?(2đ) BÀI LÀM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ……… TRƯỜNG …………… ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I (2017 – 2018) Môn Sinh học Thời gian làm bài: 45 phút; Mã đề thi 243 (Thí sinh khơng sử dụng tài liệu) Họ, tên thí sinh: Lớp: I Trắc nghiệm(2đ) Khoanh tròn vào chữ (a, b, c, d) đứng trước câu trả lời Trai hô hấp bằng: A Các ống khí B Phổi C Mang D Da Hình thức sinh sản giống san hô thủy tức: A Thụ tinh B Mọc chồi C Tái sinh D Tái sinh mọc chồi Số đôi phần phụ nhện là: A đôi B đôi C đôi D đôi Trùng roi dinh dưỡng giống thực vật điểm: A Tự dưỡng B Ký sinh C Dị dưỡng D Cộng sinh Đặc điểm giun dẹp: A Cơ thể dẹp B Cơ thể đối xứng bên C Cơ thể gồm,đầu, đuôi, lưng, bụng D Cơ thể đối xứng toả tròn 6.Nơi sống phù hợp với giun dất là: A Đất khô B Lá C Trong nước D.Đất ẩm Môi trường sống thủy tức: A Nước lợ B Nước C.Ở đất D Nước mặn 8.Môi trường kí sinh giun đũa người là: A Ruột non B Gan C Ruột già D Thận Hãy chọn nội dung cột A cho phù hợp với cột nội dung cột B vào cột trả lời CỘT A CỘT B TRẢ LỜI Trùng biến hình A Cơ thể hình trụ, thn hai đầu,có khoang 1… Châu chấu thể chưa thức, ống tieu hóa có ruột sau 2… Giun đũa hậu mơn 3… 4.Thủy tức B Cơ thể có hình dạng khơng ổn định, thường 4… biến đổi C Cơ thể có đối xứng tỏa tròn, ruột dạng túi D Cơ thể có phần Rõ : đầu có đơi râu, ngực có đơi chân ,2 đơi cánh II Tự luận (7đ): Dinh dưỡng sốt rét trùng kiết lị giống khác nào? (2đ) Trình bày đặc điểm cấu tạo sán gan thích nghi với đời sống kí sinh? (3đ) Vì nói san hơ chủ yếu có lợi? Người ta sử dụng cành san hơ để làm gì?(2đ) BÀI LÀM ĐÁP ÁN ĐỀ THI HKI – MÔN SINH NĂM HỌC 2017 – 2018 I Trắc nghiệm: (3 điểm) Học sinh chọn câu trả lời câu 0,25đ ĐỀ 132 B A C B C B D D 243 C B C A D D B A 1.B D 1.B A 2.A 4.C 2.D 4.C II Tự luận (7 điểm) 1/ Dinh dưỡng trùng sốt rét trùng kiết lị giống khác : - Giống: ăn hồng cầu (0,5đ) - Khác: +Trùng kiết lị lớn,”nuốt” nhiều hồng cầu lúc tiêu hóa chúng, sinh sản nhân đơi liên tiếp(0,5đ) + Trùng sốt rét nhỏ hơn, nên chui vào hồng cầu ký sinh, ăn hết chất nguyên sinh hồng cầu sinh sản cho nhiều trùng cung lúc, phá hồng cầu Sau mổi trùng chui vào hồng cầu khác tiếp diễn (1đ) 2/ +Cơ thể dẹp (0,5đ) +Đối xứng bên (0,5đ) + Ruột phân nhánh (0,5đ) + Mắt, lơng bơi tiêu giảm (0,5đ) + Khơng có hậu mơn (0,5đ) + Giác bám, quan tiêu hóa, quan sinh dục phát triển (0,5đ) 3/ *San hô chủ yếu có lợi về: - Ấu trùng san hô thức ăn động vật biển (0,5đ) - Các lồi san hơ tạo thành rạng bờ viền, bờ chắn, đảo san hô,…là hệ sinh thái đặc sắc đại dương (0,5đ) *Người ta bẻ cành san hô ngâm vào nước vôi nhằm hủy hoại phần thịt san hơ, lại xương đá vơi vật trang trí (1đ) ... THI HKI – MÔN SINH NĂM HỌC 2 0 17 – 2 018 I Trắc nghiệm: (3 điểm) Học sinh chọn câu trả lời câu 0,25đ ĐỀ 13 2 B A C B C B D D 243 C B C A D D B A 1. B D 1. B A 2.A 4.C 2.D 4.C II Tự luận (7 điểm) 1/ ... ĐÀO TẠO ……… TRƯỜNG …………… ĐỀ KI M TRA CUỐI HỌC KỲ I (2 0 17 – 2 018 ) Môn Sinh học Thời gian làm bài: 45 phút; Mã đề thi 13 2 (Thí sinh khơng sử dụng tài liệu) Họ, tên thí sinh: Lớp: I Trắc... ĐÀO TẠO ……… TRƯỜNG …………… ĐỀ KI M TRA CUỐI HỌC KỲ I (2 0 17 – 2 018 ) Môn Sinh học Thời gian làm bài: 45 phút; Mã đề thi 243 (Thí sinh khơng sử dụng tài liệu) Họ, tên thí sinh: Lớp: I Trắc