Thông tin tài liệu
SỞ GD&ĐT PHÚ THỌ TRƯỜNG THPT TAM NÔNG ĐỀ 01 (Đề gồm 04 trang) KÌ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG 12 NĂM HỌC 2017 - 2018 Môn: Sinh học Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề (40 câu trắc nghiệm) Câu Mã di truyền có tính thối hóa nghĩa A ba khác mã hóa 1axit amin B ba mã hóa axit amin C ba mã hóa nhiều axit amin D ba khơng mã hóa axit amin Câu Dạng đột biến ứng dụng để loại khỏi nhiễm sắc thể gen không mong muốn số giống trồng? A Đột biến gen B Chuyển đoạn nhỏ C Đột biến lệch bội D Mất đoạn nhỏ Câu Ở loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp Biết không xảy đột biến Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có thân cao thân thấp? A Aa × Aa B Aa × AA C AA × aa D aa × aa Câu Nhân tố tiến hóa khơng làm thay đổi tần số alen là: A Đột biến B Di nhập gen C Chọn lọc tự nhiên D giao phối không ngẫu nhiên Câu Bò sát cổ khổng lồ hạt trần ngự trị kỉ: A Jura B Triat(Tam điệp) C Silua D Pecmi Câu Cho tập hợp cá thể sinh vật sau: Một đàn sói sống rừng Một lồng gà bán chợ Đàn cá rơ phi đơn tính sống ao Những chim khu rừng Theo lí thuyết, có tập hợp sinh vật coi quần thể? A B C D Câu Theo lí thuyết đâu quan hệ cạnh tranh lồi? A Chó sói săn mồi theo đàn B Bồ Nông xếp thành hàng bắt cá C Cá mập nở ăn trứng chưa nở D Hiện tượng liền rễ thông nhựa mọc gần Câu Ở lồi thực vật xét tính trạng màu sắc hoa hai alen qui định A: hoa đỏ trội hồn tồn so với a qui định hoa vàng Theo lí thuyết, quần thể đạt trạng thái cân di truyền: A 0,5AA: 0,2Aa: 0,3aa B 50% hoa đỏ: 50% hoa trắng C 75% hoa đỏ: 25% hoa trắng D 25%AA: 50%Aa: 25% aa Câu Các ion khoáng hấp thụ vào rễ theo chế nào? A Thụ động B Chủ động C Thụ động chủ động D Thẩm tách Câu 10 Chất nhận CO2 nhóm thực vật C3 là: A ribulơzơ-1, điP B APG C AlPG D PEP Câu 11 Nhóm động vật tiêu hóa thức ăn túi tiêu hóa? A Trùng giày B Thủy tức C Cơn trùng D Cá Câu 12 Tìm phát biểu cân pH nội môi người đây? A Hệ đệm prôtêinat(prôtêin) hệ đệm mạnh thể B Hệ đệm bicacbonat(H2CO3/NaHCO3-) hệ đệm mạnh thể C Thận tham gia điều hòa pH cách thải H+ NH3…tái hấp thu PO4 3D Hệ đệm phôtphat(NaH2PO4/ NaHPO4-) hệ đệm chủ yếu diễn phổi Câu 13 Châu chấu có nhiễm sắc thể 2n = 24 đực cặp nhiễm sắc thể giới tính có chiếc.Theo lí thuyết tế bào sinh dục đực giảm phân bình thường tạo giao tử có số nhiễm sắc thể là: A 12 B 11 12 C 11 D 11 12 Câu 14 Đột biến vị trí gen làm cho q trình dịch mã không thực ? A Mã mở đầu B Mã kết thúc C Bộ ba gen D Bộ ba giáp mã kết thúc Câu 15 Ở đậu Hà Lan, cho giao phấn hoa đỏ chủng với hoa trắng F toàn hoa đỏ Cho F1 tự thụ phấn F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ hoa đỏ : hoa trắng Theo lí thuyết, phương pháp sau xác định kiểu gen hoa đỏ F2? A Lai hoa đỏ F2 với hoa đỏ P B Lai hoa đỏ F2 với F1 C Cho hoa đỏ F2 tự thụ phấn D Lai hoa đỏ F2 với hoa trắng P Câu 16 Nhân tố tiến hóa tạo gen là: A chọn lọc tự nhiên B đột biến C Di nhập gen D Yếu tố ngẫu nhiên Câu 17 Những nhân tố tác động đến sinh vật, ảnh hưởng chúng thường phụ thuộc vào mật độ quần thể bị tác động A nhân tố hữu sinh B nhân tố vô sinh C bệnh truyền nhiễm D nước, khơng khí, độ ẩm, ánh sáng Câu 18.Trong trường hợp sau , cạnh tranh loài diễn khốc liệt A Quần thể có kích thước tối đa B Quần thể có kích thước tối thiểu C Quần thể có kích thước trung bình D Quần thể phân bố theo nhóm Câu 19 Trên cây, quan nước thấp nhất? A Cành B Các lông hút rễ C Các mạch gỗ thân D Lá Câu 20 Ví dụ kiểu ứng động không sinh trưởng thực vật là: A vận động nở hoa tulip B đóng mở khí khổng C vận động thân bí quanh cọc rào C tránh xa ánh sáng rễ Câu 21 Ở loài thú, alen A quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen quy định mắt trắng (gen nằm vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X) Cho mắt đỏ lai với đực mắt đỏ (P), đời F1 thu mắt đỏ mắt trắng (100% mắt trắng đực) Cho F lai với đực mắt trắng, đời phép lai có kiểu nào? A 100% mắt đỏ B mắt trắng : mắt đỏ C mắt đỏ : mắt trắng D mắt đỏ : mắt trắng Câu 22 Cho nhận xét sau trình hình thành lồi Hiện tượng tự đa bội hóa hình thành nên lồi Cơ chế cách li sinh sản bước cuối trình hình thành lồi Hình thành lồi khác khu vực địa lí thường xảy lồi có khả phát tán mạnh Lồi sinh học hình thành đa bội hóa có số lượng định bị bất thụ Có phát biểu đúng: A B C D Câu 23 Nếu kích thước quần thể giảm xuống mức tối thiểu quần thể rơi vào trạng thái suy giảm dẫn tới diệt vong Những lí số lí giải thích cho tượng trên? Khi số lượng cá thể quần thể ít, hỗ trợ cá thể bị giảm, quần thể khả chống chọi với thay đổi môi trường Khi số lượng cá thể quần thể ít, quần thể dễ chịu tác động yếu tố ngẫu nhiên làm giảm đa dạng di truyền quần thể Khi số lượng cá thể quần thể ít, khả sinh sản giảm hội gặp cá thể đực Khi số lượng cá thể quần thể ít, giao phối gần thường xảy làm cho gen lặn gây hại có hội biểu với tần số cao hơn, đe doạ tồn quần thể A 1, 2, B 1, 3, C 1, 2, 3, D 2, 3, Câu 24 Cho nhận định sau: Sắc tố cảm nhận chu kỳ quang thực vật Sắc tố nảy mầm loại mẫn cảm với ánh sáng Sắc tố thúc đẩy hoa tạo kết hạt Có hai loại phitơcrơm thực vật(Pđ Pđx) Nhận định với phitôcrôm? A 1, 2, B 1, 2, C 2, 3, D 1, 3, Câu 25 Cho nhận xét sau cấu tạo hệ tuần hoàn động vật: Đại diện hệ tuần hoàn hở: Mực, trai, cua Tim cá mập, cá heo, cá voi có ngăn Lưỡng cư có hệ tuần hồn kép, tim ngăn Lớp thú có hệ tuần hồn kép, tim ngăn Số nhận xét là: A B C D Câu 26 Một đoạn gen cấu trúc sinh vật nhân sơ có trình tự nuclêôtit sau: Mạch 1: 5´ TAX -TTA- GGG - GTA - XXA - XAT - TTG 3´ Mạch 2:3´ ATG - AAT- XXX - XAT - GGT - GTA - AAX 5´ Nhận xét sau ? A Mạch mang mã gốc mạch 2; số axit amin dịch mã B Mạch mang mã gốc mạch 1; số axit amin dịch mã C Mạch mang mã gốc mạch 1; số axit amin dịch mã D Mạch mang mã gốc mạch 1; số axit amin dịch mã Câu 27.Tại đột biến gen thường có hại cho thể sinh vật có vai trị quan trọng q trình tiến hóa? Tần số đột biến gen tự nhiên không đáng kể nên tần số alen đột biến có hại thấp Gen đột biến có hại mơi trường lại trở nên vơ hại có lợi mơi trường khác Gen đột biến có hại tổ hợp gen lại trở nên vơ hại có lợi tổ hợp gen khác Đột biến gen thường có hại thường tồn trạng thái dị hợp tử nên không gây hại Câu trả lời là: A B C D Câu 28 Xét trình sinh sản hữu tính thực vật có hoa Hãy xác định nhiễm sắc thể nhân : giao tử đực, nhân cực, trứng, hợp tử, phôi nhũ ? A n, 2n, n, 2n, 2n B n, 2n, n, 2n, n C n, n, n, 2n, 3n D n, 2n, n, 2n, 3n Câu 29 Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội so với alen a quy định thân đen Một quần thể ruồi giấm có cấu trúc di truyền 0,2 AA : 0,3 Aa : 0,5 aa Nếu loại bỏ cá thể có kiểu hình thân đen quần thể cịn lại có tần số tương đối alen A/a là: A 0,3: 0,7 B 0,4: 0,6 C 0,7: 0,3 D 0,85: 0,15 Câu 30 Khi lai chim chủng đuôi dài, lông xoăn với chim đuôi ngắn, lông thẳng thu F đồng loạt đuôi dài, lông xoăn Cho chim trống F1 giao phối với chim mái chưa biết kiểu gen thu hệ lai: 42 chim mái đuôi ngắn, lông thẳng;18 chim mái đuôi ngắn, lông xoăn; 42 chim mái đuôi dài, lông xoăn.18 chim mai đuôi dài, lông thẳng Tất chim trống có kiểu hình dài, lơng xoăn Biết không xảy tượng đột biến gây chết, tính trạng cặp gen quy định Theo lí thuyết, lai phân tích chim trống F tì lệ kiểu hình ngắn, thẳng bao nhiêu? A 17,5% B 7,5% C 35% D 15% Câu 31 Ở loài thực vật, xét hai cặp alen (A, a B, b) nằm hai cặp nhiễm sắc thể thường khác nhau, trường hợp gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn Theo lí thuyết, có phép lai cho đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ : 1? (không xét đến phép lai thuận nghịch) A B C D 10 Câu 32 Cho nhận định sau sinh sản thực vật: Duy trì tính trạng tốt cho người Tạo giống cho suất cao Nhân nhanh giống trồng cần thiết thời gian ngắn Phục chế giống trồng q bị thối hố Đâu vai trị sinh sản sinh dưỡng sản xuất nông nghiệp: A B C D 1, 2, Câu 33 Ở loài động vật, cho biết gen quy định tính trạng trội lặn hồn tồn Trong trình AB AB giảm phân tạo giao tử xảy hoán vị gen hai giới với tần số Phép lai P: ab Dd x ab Dd thu F1 có kiểu hình lặn tính trạng 4% Cho nhận định sau kết F1: Có 30 loại kiểu gen loại kiểu hình Tỉ lệ kiểu hình mang hai tính trạng trội, tính trạng lặn chiếm 30% Tỉ lệ kiểu hình mang tính trạng trội, hai tính trạng lặn chiếm 16,5% Kiểu gen dị hợp tử ba cặp gen chiếm tỉ lệ 34% Trong số kiểu hình mang ba tính trạng trội, cá thể chủng chiếm 8/99 Trong nhận định trên, có nhận định đúng? A B C D AB Ab × aB Câu 34 Một lồi động vật, cho phép lai P: ab Cho biết trình phát sinh giao tử đực giao tử xảy hoán vị gen với tần số Theo lí thuyết, kết luận sau đời phép lai trên? A Có tối đa loại kiểu gen, loại kiểu hình B Có loại kiểu gen đồng hợp tử hai cặp gen với tỉ lệ C Có loại kiểu gen đồng hợp tử trội D Có loại kiểu hình với tỉ lệ Câu 35 Loại thức ăn sau cung cấp nhiều lượng cho người? A Xà lách, rau ngót, rau muống B Quả cà chua, củ cà rốt, củ dền, gấc C Các loại rau có xanh tươi D Các loại hạt như: lúa gạo, ngô, khoai Câu 36 Ở người, bệnh mù màu đỏ - lục bệnh máu khó đơng hai gen lặn nằm nhiễm sắc thể X quy định ( khơng có Y), cách cM Theo sơ đồ phả hệ đây: Cho khơng có đột biến xảy ra, xác suất để cặp vợ chồng (3) (4) hệ II phả hệ sinh đứa gái mắc bệnh máu khó đơng bao nhiêu? A 50% B 4% C 43% D 25 % Câu 37 Hai tế bào thể lưỡng bội có kiểu gen AaBb thực trình phân bào: Xét phát biểu sau đây: Nếu tế bào có cặp NST Bb khơng phân li Theo lí thuyết, thể 2n xuất tế bào 2n + , 2n–1 kết thúc phân bào Nếu tế bào có cặp NST Bb khơng phân li trình sinh học khác diễn bình thường Theo lí thuyết tạo đột biến thể lệch bội 2n + 2n – quần thể Nếu trình phân bào diễn bình thường Theo lí thuyết, hồn thành phân bào tế bào tạo tế bào có kiểu gen AB ab Theo lí thuyết, kết thúc phân bào tế bào tạo hai tế bào lưỡng bội tế bào tạo hai tế bào đơn bội Có phát biểu đúng? A B C D Câu 38.Trong phát biểu ADN tế bào nhân thực Q trình nhân đơi ADN diễn nhân tế bào chất Các gen nhân tồn trạng thái cặp alen Các phân tử ADN nhân tế bào, có cấu trúc mạch kép thẳng Các phân tử ADN tế bào chất, có cấu trúc mạch kép vòng Khi thực phân bào, hàm lượng ADN nhân giảm nửa hàm lượng ADN tế bào chất phân chia cách ngẫu nhiên Có phát biểu A B C D Câu 39 Sự kết hợp hai cromatit khác nguồn cặp nhiễm sắc thể tương đồng sau diễn trao đổi chéo đoạn Theo lý thuyết, q trình làm phát sinh loại biến dị đây? Chuyển đoạn Lặp đoạn Hoán vị gen Đảo đoạn Mất đoạn Thay cặp nucleotit A B C D Câu 40 Cho phát biểu chế di truyền mức độ phân tử sau: trình nhân đơi đơn vị tái enzim nối ligaza tác động lên hai mạch đơn tổng hợp Enzim ARN – pol xuất phiên mã tái Phiên mã không trì thơng tin di truyền qua hệ tế bào thể Ở sinh vật nhân thực, trình tái phiên mã xảy nhân tế bào dịch mã xảy tế bào chất Số phát biểu A B SỞ GD&ĐT PHÚ THỌ TRƯỜNG THPT TAM NÔNG ĐỀ 02 (Đề gồm 04 trang) C D -Hết KÌ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 NĂM HỌC 2017 - 2018 Môn: Sinh học Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề (40 câu trắc nghiệm) Câu Bò sát cổ khổng lồ hạt trần ngự trị kỉ: A Jura B Triat(Tam điệp) C Silua D Pecmi Câu Cho tập hợp cá thể sinh vật sau: Một đàn sói sống rừng Một lồng gà bán chợ Đàn cá rơ phi đơn tính sống ao Những chim khu rừng Theo lí thuyết, có tập hợp sinh vật coi quần thể? A B C D Câu Theo lí thuyết đâu quan hệ cạnh tranh lồi? A Chó sói săn mồi theo đàn B Bồ Nông xếp thành hàng bắt cá C Cá mập nở ăn trứng chưa nở D Hiện tượng liền rễ thông nhựa mọc gần Câu Ở lồi thực vật xét tính trạng màu sắc hoa hai alen qui định A: hoa đỏ trội hồn tồn so với a qui định hoa vàng Theo lí thuyết, quần thể đạt trạng thái cân di truyền: A 0,5AA: 0,2Aa: 0,3aa B 50% hoa đỏ: 50% hoa trắng C 75% hoa đỏ: 25% hoa trắng D 25%AA: 50%Aa: 25% aa Câu Các ion khoáng hấp thụ vào rễ theo chế nào? A Thụ động B Chủ động C Thụ động chủ động D Thẩm tách Câu Chất nhận CO2 nhóm thực vật C3 là: A ribulơzơ-1, điP B APG C AlPG D PEP Câu Nhóm động vật tiêu hóa thức ăn túi tiêu hóa? A Trùng giày B Thủy tức C Cơn trùng D Cá Câu Tìm phát biểu cân pH nội môi người đây? A Hệ đệm prôtêinat(prôtêin) hệ đệm mạnh thể B Hệ đệm bicacbonat(H2CO3/NaHCO3-) hệ đệm mạnh thể C Thận tham gia điều hòa pH cách thải H+ NH3…tái hấp thu PO4 3D Hệ đệm phôtphat(NaH2PO4/ NaHPO4-) hệ đệm chủ yếu diễn phổi Câu Mã di truyền có tính thối hóa nghĩa A ba khác mã hóa 1axit amin B ba mã hóa axit amin C ba mã hóa nhiều axit amin D ba khơng mã hóa axit amin Câu 10 Dạng đột biến ứng dụng để loại khỏi nhiễm sắc thể gen không mong muốn số giống trồng? A Đột biến gen B Chuyển đoạn nhỏ C Đột biến lệch bội D Mất đoạn nhỏ Câu 11 Ở loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp Biết không xảy đột biến Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có thân cao thân thấp? A Aa × Aa B Aa × AA C AA × aa D aa × aa Câu 12 Nhân tố tiến hóa khơng làm thay đổi tần số alen là: A Đột biến B Di nhập gen C Chọn lọc tự nhiên D giao phối không ngẫu nhiên Câu 13 Ở đậu Hà Lan, cho giao phấn hoa đỏ chủng với hoa trắng F toàn hoa đỏ Cho F1 tự thụ phấn F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ hoa đỏ : hoa trắng Theo lí thuyết, phương pháp sau xác định kiểu gen hoa đỏ F2? A Lai hoa đỏ F2 với hoa đỏ P B Lai hoa đỏ F2 với F1 C Cho hoa đỏ F2 tự thụ phấn D Lai hoa đỏ F2 với hoa trắng P Câu 14 Nhân tố tiến hóa tạo gen là: A chọn lọc tự nhiên B đột biến C Di nhập gen D Yếu tố ngẫu nhiên Câu 15 Những nhân tố tác động đến sinh vật, ảnh hưởng chúng thường phụ thuộc vào mật độ quần thể bị tác động A nhân tố hữu sinh B nhân tố vô sinh C bệnh truyền nhiễm D nước, khơng khí, độ ẩm, ánh sáng Câu 16 Trong trường hợp sau , cạnh tranh loài diễn khốc liệt A Quần thể có kích thước tối đa B Quần thể có kích thước tối thiểu C Quần thể có kích thước trung bình D Quần thể phân bố theo nhóm Câu 17 Trên cây, quan nước thấp nhất? A Cành B Các lông hút rễ C Các mạch gỗ thân D Lá Câu 18 Ví dụ kiểu ứng động khơng sinh trưởng thực vật là: A vận động nở hoa tulip B đóng mở khí khổng C vận động thân bí quanh cọc rào D tránh xa ánh sáng rễ Câu 19 Châu chấu có nhiễm sắc thể 2n = 24 đực cặp nhiễm sắc thể giới tính có chiếc.Theo lí thuyết tế bào sinh dục đực giảm phân bình thường tạo giao tử có số nhiễm sắc thể là: A 12 B 11 12 C 11 D 11 12 Câu 20 Đột biến vị trí gen làm cho q trình dịch mã khơng thực ? A Mã mở đầu B Mã kết thúc C Bộ ba gen D Bộ ba giáp mã kết thúc Câu 21 Nếu kích thước quần thể giảm xuống mức tối thiểu quần thể rơi vào trạng thái suy giảm dẫn tới diệt vong Những lí số lí giải thích cho tượng trên? Khi số lượng cá thể quần thể ít, hỗ trợ cá thể bị giảm, quần thể khơng có khả chống chọi với thay đổi môi trường Khi số lượng cá thể quần thể ít, quần thể dễ chịu tác động yếu tố ngẫu nhiên làm giảm đa dạng di truyền quần thể Khi số lượng cá thể quần thể ít, khả sinh sản giảm hội gặp cá thể đực Khi số lượng cá thể quần thể ít, giao phối gần thường xảy làm cho gen lặn gây hại có hội biểu với tần số cao hơn, đe doạ tồn quần thể A 1, 2, B 1, 3, C 1, 2, 3, D 2, 3, Câu 22 Cho nhận định sau: Sắc tố cảm nhận chu kỳ quang thực vật Sắc tố nảy mầm loại mẫn cảm với ánh sáng Sắc tố thúc đẩy hoa tạo kết hạt Có hai loại phitôcrôm thực vật(Pđ Pđx) Nhận định với phitôcrôm? A 1, 2, B 1, 2, C 2, 3, D 1, 3, Câu 23 Cho nhận xét sau cấu tạo hệ tuần hoàn động vật: Đại diện hệ tuần hoàn hở: Mực, trai, cua Tim cá mập, cá heo, cá voi có ngăn Lưỡng cư có hệ tuần hồn kép, tim ngăn Lớp thú có hệ tuần hoàn kép, tim ngăn Số nhận xét là: A B C D Câu 24 Một đoạn gen cấu trúc sinh vật nhân sơ có trình tự nuclêơtit sau: Mạch 1: 5´ TAX -TTA- GGG - GTA - XXA - XAT - TTG 3´ Mạch 2:3´ ATG - AAT- XXX - XAT - GGT - GTA - AAX 5´ Nhận xét sau ? A Mạch mang mã gốc mạch 2; số axit amin dịch mã B Mạch mang mã gốc mạch 1; số axit amin dịch mã C Mạch mang mã gốc mạch 1; số axit amin dịch mã D Mạch mang mã gốc mạch 1; số axit amin dịch mã Câu 25 Tại đột biến gen thường có hại cho thể sinh vật có vai trị quan trọng q trình tiến hóa? Tần số đột biến gen tự nhiên không đáng kể nên tần số alen đột biến có hại thấp 2 Gen đột biến có hại mơi trường lại trở nên vơ hại có lợi mơi trường khác Gen đột biến có hại tổ hợp gen lại trở nên vơ hại có lợi tổ hợp gen khác Đột biến gen thường có hại thường tồn trạng thái dị hợp tử nên không gây hại Câu trả lời là: A B C D Câu 26 Xét trình sinh sản hữu tính thực vật có hoa Hãy xác định nhiễm sắc thể nhân : giao tử đực, nhân cực, trứng, hợp tử, phôi nhũ ? A n, 2n, n, 2n, 2n B n, 2n, n, 2n, n C n, n, n, 2n, 3n D n, 2n, n, 2n, 3n Câu 27 Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội so với alen a quy định thân đen Một quần thể ruồi giấm có cấu trúc di truyền 0,2 AA : 0,3 Aa : 0,5 aa Nếu loại bỏ cá thể có kiểu hình thân đen quần thể cịn lại có tần số tương đối alen A/a là: A 0,3: 0,7 B 0,4: 0,6 C 0,7: 0,3 D 0,85: 0,15 Câu 28 Ở loài thú, alen A quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen quy định mắt trắng (gen nằm vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X) Cho mắt đỏ lai với đực mắt đỏ (P), đời F1 thu mắt đỏ mắt trắng (100% mắt trắng đực) Cho F lai với đực mắt trắng, đời phép lai có kiểu nào? A 100% mắt đỏ B mắt trắng : mắt đỏ C mắt đỏ : mắt trắng D mắt đỏ : mắt trắng Câu 29 Cho nhận xét sau trình hình thành lồi Hiện tượng tự đa bội hóa hình thành nên lồi Cơ chế cách li sinh sản bước cuối trình hình thành lồi Hình thành lồi khác khu vực địa lí thường xảy lồi có khả phát tán mạnh Lồi sinh học hình thành đa bội hóa có số lượng định bị bất thụ Có phát biểu đúng: A B C D AB Ab × aB Câu 30 Một loài động vật, cho phép lai P: ab Cho biết trình phát sinh giao tử đực giao tử xảy hoán vị gen với tần số Theo lí thuyết, kết luận sau đời phép lai trên? A Có tối đa loại kiểu gen, loại kiểu hình B Có loại kiểu gen đồng hợp tử hai cặp gen với tỉ lệ C Có loại kiểu gen đồng hợp tử trội D Có loại kiểu hình với tỉ lệ Câu 31 Loại thức ăn sau cung cấp nhiều lượng cho người? A Xà lách, rau ngót, rau muống B Quả cà chua, củ cà rốt, củ dền, gấc C Các loại rau có xanh tươi D Các loại hạt như: lúa gạo, ngô, khoai Câu 32 Ở người, bệnh mù màu đỏ - lục bệnh máu khó đơng hai gen lặn nằm nhiễm sắc thể X quy định ( khơng có Y), cách cM Theo sơ đồ phả hệ đây: Cho khơng có đột biến xảy ra, xác suất để cặp vợ chồng (3) (4) hệ II phả hệ sinh đứa gái mắc bệnh máu khó đơng bao nhiêu? A 50% B 4% C 43% D 25 % Câu 33 Hai tế bào thể lưỡng bội có kiểu gen AaBb thực trình phân bào: Xét phát biểu sau đây: Nếu tế bào có cặp NST Bb khơng phân li Theo lí thuyết, thể 2n xuất tế bào 2n + , 2n–1 kết thúc phân bào 2 Nếu tế bào có cặp NST Bb khơng phân li trình sinh học khác diễn bình thường Theo lí thuyết tạo đột biến thể lệch bội 2n + 2n – quần thể Nếu trình phân bào diễn bình thường Theo lí thuyết, hồn thành phân bào tế bào tạo tế bào có kiểu gen AB ab Theo lí thuyết, kết thúc phân bào tế bào tạo hai tế bào lưỡng bội tế bào tạo hai tế bào đơn bội Có phát biểu đúng? A B C D Câu 34 Trong phát biểu ADN tế bào nhân thực Quá trình nhân đôi ADN diễn nhân tế bào chất Các gen nhân tồn trạng thái cặp alen Các phân tử ADN nhân tế bào, có cấu trúc mạch kép thẳng Các phân tử ADN tế bào chất, có cấu trúc mạch kép vòng Khi thực phân bào, hàm lượng ADN nhân giảm nửa hàm lượng ADN tế bào chất phân chia cách ngẫu nhiên Có phát biểu A B C D Câu 35 Sự kết hợp hai cromatit khác nguồn cặp nhiễm sắc thể tương đồng sau diễn trao đổi chéo đoạn Theo lý thuyết, trình làm phát sinh loại biến dị đây? Chuyển đoạn Lặp đoạn Hoán vị gen Đảo đoạn Mất đoạn Thay cặp nucleotit A B C D Câu 36 Cho phát biểu chế di truyền mức độ phân tử sau: q trình nhân đơi đơn vị tái enzim nối ligaza tác động lên hai mạch đơn tổng hợp Enzim ARN – pol xuất phiên mã tái Phiên mã khơng trì thơng tin di truyền qua hệ tế bào thể Ở sinh vật nhân thực, trình tái phiên mã xảy nhân tế bào dịch mã xảy tế bào chất Số phát biểu A B C D Câu 37 Khi lai chim chủng đuôi dài, lông xoăn với chim đuôi ngắn, lông thẳng thu F đồng loạt đuôi dài, lông xoăn Cho chim trống F1 giao phối với chim mái chưa biết kiểu gen thu hệ lai: 42 chim mái đuôi ngắn, lông thẳng;18 chim mái đuôi ngắn, lông xoăn; 42 chim mái đuôi dài, lông xoăn.18 chim mai đuôi dài, lơng thẳng Tất chim trống có kiểu hình đuôi dài, lông xoăn Biết không xảy tượng đột biến gây chết, tính trạng cặp gen quy định Theo lí thuyết, lai phân tích chim trống F tì lệ kiểu hình đuôi ngắn, thẳng bao nhiêu? A 17,5% B 7,5% C 35% D 15% Câu 38 Ở loài thực vật, xét hai cặp alen (A, a B, b) nằm hai cặp nhiễm sắc thể thường khác nhau, trường hợp gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn Theo lí thuyết, có phép lai cho đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ : 1? (khơng xét đến phép lai thuận nghịch) A B C D 10 Câu 39 Cho nhận định sau sinh sản thực vật: Duy trì tính trạng tốt cho người Tạo giống cho suất cao Nhân nhanh giống trồng cần thiết thời gian ngắn Phục chế giống trồng quý bị thoái hố Đâu vai trị sinh sản sinh dưỡng sản xuất nông nghiệp: A B C D 1, 2, Câu 40 Ở loài động vật, cho biết gen quy định tính trạng trội lặn hồn tồn Trong q trình AB AB giảm phân tạo giao tử xảy hoán vị gen hai giới với tần số Phép lai P: ab Dd x ab Dd thu F1 có kiểu hình lặn tính trạng 4% Cho nhận định sau kết F1: Có 30 loại kiểu gen loại kiểu hình Tỉ lệ kiểu hình mang hai tính trạng trội, tính trạng lặn chiếm 30% Tỉ lệ kiểu hình mang tính trạng trội, hai tính trạng lặn chiếm 16,5% 4 Kiểu gen dị hợp tử ba cặp gen chiếm tỉ lệ 34% Trong số kiểu hình mang ba tính trạng trội, cá thể chủng chiếm 8/99 Trong nhận định trên, có nhận định đúng? A B C D -Hết SỞ GD&ĐT PHÚ THỌ TRƯỜNG THPT TAM NÔNG ĐỀ 03 (Đề gồm 04 trang) KÌ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG 12 NĂM HỌC 2017 - 2018 Môn: Sinh học Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề (40 câu trắc nghiệm) Câu Các ion khoáng hấp thụ vào rễ theo chế nào? A Thụ động B Chủ động C Thụ động chủ động D Thẩm tách Câu Chất nhận CO2 nhóm thực vật C3 là: A ribulôzơ-1, điP B APG C AlPG D PEP Câu Nhóm động vật tiêu hóa thức ăn túi tiêu hóa? A Trùng giày B Thủy tức C Cơn trùng D Cá Câu Tìm phát biểu cân pH nội môi người đây? A Hệ đệm prôtêinat(prôtêin) hệ đệm mạnh thể B Hệ đệm bicacbonat(H2CO3/NaHCO3-) hệ đệm mạnh thể C Thận tham gia điều hòa pH cách thải H+ NH3…tái hấp thu PO4 3D Hệ đệm phôtphat(NaH2PO4/ NaHPO4-) hệ đệm chủ yếu diễn phổi Câu Mã di truyền có tính thối hóa nghĩa A ba khác mã hóa 1axit amin B ba mã hóa axit amin C ba mã hóa nhiều axit amin D ba khơng mã hóa axit amin Câu Dạng đột biến ứng dụng để loại khỏi nhiễm sắc thể gen không mong muốn số giống trồng? A Đột biến gen B Chuyển đoạn nhỏ C Đột biến lệch bội D Mất đoạn nhỏ Câu Ở loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp Biết không xảy đột biến Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có thân cao thân thấp? A Aa × Aa B Aa × AA C AA × aa D aa × aa Câu Nhân tố tiến hóa khơng làm thay đổi tần số alen là: A Đột biến B Di nhập gen C Chọn lọc tự nhiên D giao phối không ngẫu nhiên Câu Bò sát cổ khổng lồ hạt trần ngự trị kỉ: A Jura B Triat(Tam điệp) C Silua D Pecmi Câu 10 Cho tập hợp cá thể sinh vật sau: Một đàn sói sống rừng Một lồng gà bán chợ Đàn cá rơ phi đơn tính sống ao Những chim khu rừng Theo lí thuyết, có tập hợp sinh vật coi quần thể? A B C D Câu 11 Theo lí thuyết đâu quan hệ cạnh tranh lồi? A Chó sói săn mồi theo đàn B Bồ Nông xếp thành hàng bắt cá C Cá mập nở ăn trứng chưa nở D Hiện tượng liền rễ thông nhựa mọc gần Câu 12 Ở loài thực vật xét tính trạng màu sắc hoa hai alen qui định A: hoa đỏ trội hồn tồn so với a qui định hoa vàng Theo lí thuyết, quần thể đạt trạng thái cân di truyền: A 0,5AA: 0,2Aa: 0,3aa B 50% hoa đỏ: 50% hoa trắng C 75% hoa đỏ: 25% hoa trắng D 25%AA: 50%Aa: 25% aa Câu 13 Những nhân tố tác động đến sinh vật, ảnh hưởng chúng thường phụ thuộc vào mật độ quần thể bị tác động A nhân tố hữu sinh B nhân tố vô sinh C bệnh truyền nhiễm D nước, khơng khí, độ ẩm, ánh sáng Câu 14 Trong trường hợp sau , cạnh tranh loài diễn khốc liệt A Quần thể có kích thước tối đa B Quần thể có kích thước tối thiểu C Quần thể có kích thước trung bình D Quần thể phân bố theo nhóm Câu 15 Trên cây, quan nước thấp nhất? A Cành B Các lông hút rễ C Các mạch gỗ thân D Lá Câu 16 Ví dụ kiểu ứng động khơng sinh trưởng thực vật là: A vận động nở hoa tulip B đóng mở khí khổng C vận động thân bí quanh cọc rào C tránh xa ánh sáng rễ Câu 17 Châu chấu có nhiễm sắc thể 2n = 24 đực cặp nhiễm sắc thể giới tính có chiếc.Theo lí thuyết tế bào sinh dục đực giảm phân bình thường tạo giao tử có số nhiễm sắc thể là: A 12 B 11 12 C 11 D 11 12 Câu 18 Đột biến vị trí gen làm cho trình dịch mã khơng thực ? A Mã mở đầu B Mã kết thúc C Bộ ba gen D Bộ ba giáp mã kết thúc Câu 19 Ở đậu Hà Lan, cho giao phấn hoa đỏ chủng với hoa trắng F toàn hoa đỏ Cho F1 tự thụ phấn F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ hoa đỏ : hoa trắng Theo lí thuyết, phương pháp sau xác định kiểu gen hoa đỏ F2? A Lai hoa đỏ F2 với hoa đỏ P B Lai hoa đỏ F2 với F1 C Cho hoa đỏ F2 tự thụ phấn D Lai hoa đỏ F2 với hoa trắng P Câu 20 Nhân tố tiến hóa tạo gen là: A chọn lọc tự nhiên B đột biến C Di nhập gen D Yếu tố ngẫu nhiên Câu 21 Cho nhận xét sau cấu tạo hệ tuần hoàn động vật: Đại diện hệ tuần hoàn hở: Mực, trai, cua Tim cá mập, cá heo, cá voi có ngăn Lưỡng cư có hệ tuần hồn kép, tim ngăn Lớp thú có hệ tuần hồn kép, tim ngăn Số nhận xét là: A B C D Câu 22 Một đoạn gen cấu trúc sinh vật nhân sơ có trình tự nuclêơtit sau: Mạch 1: 5´ TAX -TTA- GGG - GTA - XXA - XAT - TTG 3´ Mạch 2:3´ ATG - AAT- XXX - XAT - GGT - GTA - AAX 5´ Nhận xét sau ? A Mạch mang mã gốc mạch 2; số axit amin dịch mã B Mạch mang mã gốc mạch 1; số axit amin dịch mã C Mạch mang mã gốc mạch 1; số axit amin dịch mã D Mạch mang mã gốc mạch 1; số axit amin dịch mã Câu 23 Tại đột biến gen thường có hại cho thể sinh vật có vai trị quan trọng q trình tiến hóa? Tần số đột biến gen tự nhiên không đáng kể nên tần số alen đột biến có hại thấp Gen đột biến có hại mơi trường lại trở nên vơ hại có lợi mơi trường khác Gen đột biến có hại tổ hợp gen lại trở nên vơ hại có lợi tổ hợp gen khác Đột biến gen thường có hại thường tồn trạng thái dị hợp tử nên không gây hại Câu trả lời là: A B C D Câu 24 Xét q trình sinh sản hữu tính thực vật có hoa Hãy xác định nhiễm sắc thể nhân : giao tử đực, nhân cực, trứng, hợp tử, phôi nhũ ? A n, 2n, n, 2n, 2n B n, 2n, n, 2n, n C n, n, n, 2n, 3n D n, 2n, n, 2n, 3n Câu 25 Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội so với alen a quy định thân đen Một quần thể ruồi giấm có cấu trúc di truyền 0,2 AA : 0,3 Aa : 0,5 aa Nếu loại bỏ cá thể có kiểu hình thân đen quần thể cịn lại có tần số tương đối alen A/a là: A 0,3: 0,7 B 0,4: 0,6 C 0,7: 0,3 D 0,85: 0,15 Câu 26 Ở loài thú, alen A quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen quy định mắt trắng (gen nằm vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X) Cho mắt đỏ lai với đực mắt đỏ (P), đời F1 thu mắt đỏ mắt trắng (100% mắt trắng đực) Cho F lai với đực mắt trắng, đời phép lai có kiểu nào? A 100% mắt đỏ B mắt trắng : mắt đỏ C mắt đỏ : mắt trắng D mắt đỏ : mắt trắng Câu 27 Cho nhận xét sau q trình hình thành lồi Hiện tượng tự đa bội hóa hình thành nên loài Cơ chế cách li sinh sản bước cuối trình hình thành lồi Hình thành lồi khác khu vực địa lí thường xảy lồi có khả phát tán mạnh Lồi sinh học hình thành đa bội hóa có số lượng định bị bất thụ Có phát biểu đúng: A B C D Câu 28 Nếu kích thước quần thể giảm xuống mức tối thiểu quần thể rơi vào trạng thái suy giảm dẫn tới diệt vong Những lí số lí giải thích cho tượng trên? Khi số lượng cá thể quần thể ít, hỗ trợ cá thể bị giảm, quần thể khơng có khả chống chọi với thay đổi môi trường Khi số lượng cá thể quần thể ít, quần thể dễ chịu tác động yếu tố ngẫu nhiên làm giảm đa dạng di truyền quần thể Khi số lượng cá thể quần thể ít, khả sinh sản giảm hội gặp cá thể đực Khi số lượng cá thể quần thể ít, giao phối gần thường xảy làm cho gen lặn gây hại có hội biểu với tần số cao hơn, đe doạ tồn quần thể A 1, 2, B 1, 3, C 1, 2, 3, D 2, 3, Câu 29 Cho nhận định sau: Sắc tố cảm nhận chu kỳ quang thực vật Sắc tố nảy mầm loại mẫn cảm với ánh sáng Sắc tố thúc đẩy hoa tạo kết hạt Có hai loại phitôcrôm thực vật(Pđ Pđx) Nhận định với phitôcrôm? A 1, 2, B 1, 2, C 2, 3, D 1, 3, Câu 30 Hai tế bào thể lưỡng bội có kiểu gen AaBb thực trình phân bào: Xét phát biểu sau đây: Nếu tế bào có cặp NST Bb khơng phân li Theo lí thuyết, thể 2n xuất tế bào 2n + , 2n–1 kết thúc phân bào Nếu tế bào có cặp NST Bb khơng phân li trình sinh học khác diễn bình thường Theo lí thuyết tạo đột biến thể lệch bội 2n + 2n – quần thể Nếu trình phân bào diễn bình thường Theo lí thuyết, hồn thành phân bào tế bào tạo tế bào có kiểu gen AB ab Theo lí thuyết, kết thúc phân bào tế bào tạo hai tế bào lưỡng bội tế bào tạo hai tế bào đơn bội Có phát biểu đúng? A B C D Câu 31 Trong phát biểu ADN tế bào nhân thực Q trình nhân đơi ADN diễn nhân tế bào chất Các gen nhân tồn trạng thái cặp alen Các phân tử ADN nhân tế bào, có cấu trúc mạch kép thẳng Các phân tử ADN tế bào chất, có cấu trúc mạch kép vòng Khi thực phân bào, hàm lượng ADN nhân giảm nửa hàm lượng ADN tế bào chất phân chia cách ngẫu nhiên Có phát biểu A B C D Câu 32 Sự kết hợp hai cromatit khác nguồn cặp nhiễm sắc thể tương đồng sau diễn trao đổi chéo đoạn Theo lý thuyết, q trình làm phát sinh loại biến dị đây? Chuyển đoạn Lặp đoạn Hoán vị gen Đảo đoạn Mất đoạn Thay cặp nucleotit A B C D Câu 33 Cho phát biểu chế di truyền mức độ phân tử sau: trình nhân đơi đơn vị tái enzim nối ligaza tác động lên hai mạch đơn tổng hợp Enzim ARN – pol xuất phiên mã tái Phiên mã không trì thơng tin di truyền qua hệ tế bào thể Ở sinh vật nhân thực, trình tái phiên mã xảy nhân tế bào dịch mã xảy tế bào chất Số phát biểu A B C D Câu 34 Khi lai chim chủng đuôi dài, lông xoăn với chim đuôi ngắn, lông thẳng thu F đồng loạt đuôi dài, lông xoăn Cho chim trống F1 giao phối với chim mái chưa biết kiểu gen thu hệ lai: 42 chim mái đuôi ngắn, lông thẳng;18 chim mái đuôi ngắn, lông xoăn; 42 chim mái đuôi dài, lông xoăn.18 chim mai đuôi dài lông thẳng Tất chim trống có kiểu hình dài, lơng xoăn Biết không xảy tượng đột biến gây chết, tính trạng cặp gen quy định Theo lí thuyết, lai phân tích chim trống F tì lệ kiểu hình ngắn, thẳng bao nhiêu? A 17,5% B 7,5% C 35% D 15% Câu 35 Ở loài thực vật, xét hai cặp alen (A, a B, b) nằm hai cặp nhiễm sắc thể thường khác nhau, trường hợp gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn Theo lí thuyết, có phép lai cho đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ : 1? (không xét đến phép lai thuận nghịch) A B C D 10 Câu 36 Cho nhận định sau sinh sản thực vật: Duy trì tính trạng tốt cho người Tạo giống cho suất cao Nhân nhanh giống trồng cần thiết thời gian ngắn Phục chế giống trồng quý bị thoái hoá Đâu vai trò sinh sản sinh dưỡng sản xuất nông nghiệp: A B C D 1, 2, Câu 37 Ở loài động vật, cho biết gen quy định tính trạng trội lặn hồn tồn Trong q trình AB AB giảm phân tạo giao tử xảy hoán vị gen hai giới với tần số Phép lai P: ab Dd x ab Dd thu F1 có kiểu hình lặn tính trạng 4% Cho nhận định sau kết F1: Có 30 loại kiểu gen loại kiểu hình Tỉ lệ kiểu hình mang hai tính trạng trội, tính trạng lặn chiếm 30% Tỉ lệ kiểu hình mang tính trạng trội, hai tính trạng lặn chiếm 16,5% Kiểu gen dị hợp tử ba cặp gen chiếm tỉ lệ 34% Trong số kiểu hình mang ba tính trạng trội, cá thể chủng chiếm 8/99 Trong nhận định trên, có nhận định đúng? A B C D AB Ab × ab aB Câu 38 Một loài động vật, cho phép lai P: Cho biết trình phát sinh giao tử đực giao tử xảy hoán vị gen với tần số Theo lí thuyết, kết luận sau đời phép lai trên? A Có tối đa loại kiểu gen, loại kiểu hình B Có loại kiểu gen đồng hợp tử hai cặp gen với tỉ lệ C Có loại kiểu gen đồng hợp tử trội D Có loại kiểu hình với tỉ lệ Câu 39 Loại thức ăn sau cung cấp nhiều lượng cho người? A Xà lách, rau ngót, rau muống B Quả cà chua, củ cà rốt, củ dền, gấc C Các loại rau có xanh tươi D Các loại hạt như: lúa gạo, ngô, khoai Câu 40 Ở người, bệnh mù màu đỏ - lục bệnh máu khó đơng hai gen lặn nằm nhiễm sắc thể X quy định ( khơng có Y), cách cM Theo sơ đồ phả hệ đây: Cho khơng có đột biến xảy ra, xác suất để cặp vợ chồng (3) (4) hệ II phả hệ sinh đứa gái mắc bệnh máu khó đơng bao nhiêu? A 50% B 4% SỞ GD&ĐT PHÚ THỌ TRƯỜNG THPT TAM NÔNG ĐỀ 04 (Đề gồm 04 trang) C 43% D 25 % KÌ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 NĂM HỌC 2017 - 2018 Môn: Sinh học Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề (40 câu trắc nghiệm) Câu Ở loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp Biết không xảy đột biến Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có thân cao thân thấp? A Aa × Aa B Aa × AA C AA × aa D aa × aa Câu Nhân tố tiến hóa khơng làm thay đổi tần số alen là: A Đột biến B Di nhập gen C Chọn lọc tự nhiên D giao phối khơng ngẫu nhiên Câu Bị sát cổ khổng lồ hạt trần ngự trị kỉ: A Jura B Triat(Tam điệp) C Silua D Pecmi Câu Cho tập hợp cá thể sinh vật sau: Một đàn sói sống rừng Một lồng gà bán ngồi chợ Đàn cá rơ phi đơn tính sống ao Những chim khu rừng Theo lí thuyết, có tập hợp sinh vật coi quần thể? A B C D Câu Theo lí thuyết đâu quan hệ cạnh tranh lồi? A Chó sói săn mồi theo đàn B Bồ Nông xếp thành hàng bắt cá C Cá mập nở ăn trứng chưa nở D Hiện tượng liền rễ thông nhựa mọc gần Câu Ở lồi thực vật xét tính trạng màu sắc hoa hai alen qui định A: hoa đỏ trội hoàn toàn so với a qui định hoa vàng Theo lí thuyết, quần thể đạt trạng thái cân di truyền: A 0,5AA: 0,2Aa: 0,3aa B 50% hoa đỏ: 50% hoa trắng C 75% hoa đỏ: 25% hoa trắng D 25%AA: 50%Aa: 25% aa Câu Các ion khoáng hấp thụ vào rễ theo chế nào? A Thụ động B Chủ động C Thụ động chủ động D Thẩm tách Câu Chất nhận CO2 nhóm thực vật C3 là: A ribulơzơ-1, điP B APG C AlPG D PEP Câu Nhóm động vật tiêu hóa thức ăn túi tiêu hóa? A Trùng giày B Thủy tức C Cơn trùng D Cá Câu 10 Tìm phát biểu cân pH nội môi người đây? A Hệ đệm prôtêinat(prôtêin) hệ đệm mạnh thể B Hệ đệm bicacbonat(H2CO3/NaHCO3-) hệ đệm mạnh thể C Thận tham gia điều hòa pH cách thải H+ NH3…tái hấp thu PO4 3D Hệ đệm phôtphat(NaH2PO4/ NaHPO4-) hệ đệm chủ yếu diễn phổi Câu 11 Mã di truyền có tính thối hóa nghĩa A ba khác mã hóa 1axit amin B ba mã hóa axit amin C ba mã hóa nhiều axit amin D ba khơng mã hóa axit amin Câu 12 Dạng đột biến ứng dụng để loại khỏi nhiễm sắc thể gen không mong muốn số giống trồng? A Đột biến gen B Chuyển đoạn nhỏ C Đột biến lệch bội D Mất đoạn nhỏ Câu 13 Ví dụ kiểu ứng động khơng sinh trưởng thực vật là: A vận động nở hoa tulip B đóng mở khí khổng C vận động thân bí quanh cọc rào C tránh xa ánh sáng rễ Câu 14.Châu chấu có nhiễm sắc thể 2n = 24 đực cặp nhiễm sắc thể giới tính có chiếc.Theo lí thuyết tế bào sinh dục đực giảm phân bình thường tạo giao tử có số nhiễm sắc thể là: A 12 B 11 12 C 11 D 11 12 Câu 15 Đột biến vị trí gen làm cho q trình dịch mã không thực ? A Mã mở đầu B Mã kết thúc C Bộ ba gen D Bộ ba giáp mã kết thúc Câu 16 Ở đậu Hà Lan, cho giao phấn hoa đỏ chủng với hoa trắng F toàn hoa đỏ Cho F1 tự thụ phấn F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ hoa đỏ : hoa trắng Theo lí thuyết, phương pháp sau xác định kiểu gen hoa đỏ F2? A Lai hoa đỏ F2 với hoa đỏ P B Lai hoa đỏ F2 với F1 C Cho hoa đỏ F2 tự thụ phấn D Lai hoa đỏ F2 với hoa trắng P Câu 17 Nhân tố tiến hóa tạo gen là: A chọn lọc tự nhiên B đột biến C Di nhập gen D Yếu tố ngẫu nhiên Câu 18 Những nhân tố tác động đến sinh vật, ảnh hưởng chúng thường phụ thuộc vào mật độ quần thể bị tác động A nhân tố hữu sinh B nhân tố vô sinh C bệnh truyền nhiễm D nước, khơng khí, độ ẩm, ánh sáng Câu 19 Trong trường hợp sau , cạnh tranh loài diễn khốc liệt A Quần thể có kích thước tối đa B Quần thể có kích thước tối thiểu C Quần thể có kích thước trung bình D Quần thể phân bố theo nhóm Câu 20 Trên cây, quan nước thấp nhất? A Cành B Các lông hút rễ C Các mạch gỗ thân D Lá Câu 21 Xét trình sinh sản hữu tính thực vật có hoa Hãy xác định nhiễm sắc thể nhân : giao tử đực, nhân cực, trứng, hợp tử, phôi nhũ ? A n, 2n, n, 2n, 2n B n, 2n, n, 2n, n C n, n, n, 2n, 3n D n, 2n, n, 2n, 3n Câu 22 Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội so với alen a quy định thân đen Một quần thể ruồi giấm có cấu trúc di truyền 0,2 AA : 0,3 Aa : 0,5 aa Nếu loại bỏ cá thể có kiểu hình thân đen quần thể cịn lại có tần số tương đối alen A/a là: A 0,3: 0,7 B 0,4: 0,6 C 0,7: 0,3 D 0,85: 0,15 Câu 23 Ở loài thú, alen A quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen quy định mắt trắng (gen nằm vùng khơng tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X) Cho mắt đỏ lai với đực mắt đỏ (P), đời F1 thu mắt đỏ mắt trắng (100% mắt trắng đực) Cho F lai với đực mắt trắng, đời phép lai có kiểu nào? A 100% mắt đỏ B mắt trắng : mắt đỏ C mắt đỏ : mắt trắng D mắt đỏ : mắt trắng Câu 24 Cho nhận xét sau trình hình thành lồi Hiện tượng tự đa bội hóa hình thành nên lồi Cơ chế cách li sinh sản bước cuối q trình hình thành lồi Hình thành lồi khác khu vực địa lí thường xảy lồi có khả phát tán mạnh Lồi sinh học hình thành đa bội hóa có số lượng định bị bất thụ Có phát biểu đúng: A B C D Câu 25 Nếu kích thước quần thể giảm xuống mức tối thiểu quần thể rơi vào trạng thái suy giảm dẫn tới diệt vong Những lí số lí giải thích cho tượng trên? Khi số lượng cá thể quần thể ít, hỗ trợ cá thể bị giảm, quần thể khơng có khả chống chọi với thay đổi môi trường Khi số lượng cá thể quần thể ít, quần thể dễ chịu tác động yếu tố ngẫu nhiên làm giảm đa dạng di truyền quần thể Khi số lượng cá thể quần thể ít, khả sinh sản giảm hội gặp cá thể đực Khi số lượng cá thể quần thể ít, giao phối gần thường xảy làm cho gen lặn gây hại có hội biểu với tần số cao hơn, đe doạ tồn quần thể A 1, 2, B 1, 3, C 1, 2, 3, D 2, 3, Câu 26 Cho nhận định sau: Sắc tố cảm nhận chu kỳ quang thực vật Sắc tố nảy mầm loại mẫn cảm với ánh sáng Sắc tố thúc đẩy hoa tạo kết hạt Có hai loại phitơcrơm thực vật(Pđ Pđx) Nhận định với phitôcrôm? A 1, 2, B 1, 2, C 2, 3, D 1, 3, Câu 27 Cho nhận xét sau cấu tạo hệ tuần hoàn động vật: Đại diện hệ tuần hoàn hở: Mực, trai, cua Tim cá mập, cá heo, cá voi có ngăn Lưỡng cư có hệ tuần hồn kép, tim ngăn Lớp thú có hệ tuần hồn kép, tim ngăn Số nhận xét là: A B C D Câu 28 Một đoạn gen cấu trúc sinh vật nhân sơ có trình tự nuclêôtit sau: Mạch 1: 5´ TAX -TTA- GGG - GTA - XXA - XAT - TTG 3´ Mạch 2:3´ ATG - AAT- XXX - XAT - GGT - GTA - AAX 5´ Nhận xét sau ? A Mạch mang mã gốc mạch 2; số axit amin dịch mã B Mạch mang mã gốc mạch 1; số axit amin dịch mã C Mạch mang mã gốc mạch 1; số axit amin dịch mã D Mạch mang mã gốc mạch 1; số axit amin dịch mã Câu 29 Tại đột biến gen thường có hại cho thể sinh vật có vai trị quan trọng q trình tiến hóa? Tần số đột biến gen tự nhiên không đáng kể nên tần số alen đột biến có hại thấp Gen đột biến có hại mơi trường lại trở nên vơ hại có lợi mơi trường khác Gen đột biến có hại tổ hợp gen lại trở nên vơ hại có lợi tổ hợp gen khác Đột biến gen thường có hại thường tồn trạng thái dị hợp tử nên không gây hại Câu trả lời là: A B C D Câu 30 Cho nhận định sau sinh sản thực vật: Duy trì tính trạng tốt cho người Tạo giống cho suất cao Nhân nhanh giống trồng cần thiết thời gian ngắn Phục chế giống trồng q bị thối hố Đâu vai trị sinh sản sinh dưỡng sản xuất nông nghiệp: A B C D 1, 2, Câu 31 Ở loài động vật, cho biết gen quy định tính trạng trội lặn hồn tồn Trong trình AB AB giảm phân tạo giao tử xảy hoán vị gen hai giới với tần số Phép lai P: ab Dd x ab Dd thu F1 có kiểu hình lặn tính trạng 4% Cho nhận định sau kết F1: Có 30 loại kiểu gen loại kiểu hình Tỉ lệ kiểu hình mang hai tính trạng trội, tính trạng lặn chiếm 30% Tỉ lệ kiểu hình mang tính trạng trội, hai tính trạng lặn chiếm 16,5% Kiểu gen dị hợp tử ba cặp gen chiếm tỉ lệ 34% Trong số kiểu hình mang ba tính trạng trội, cá thể chủng chiếm 8/99 Trong nhận định trên, có nhận định đúng? A B C D AB Ab × ab aB Câu 32 Một lồi động vật, cho phép lai P: Cho biết trình phát sinh giao tử đực giao tử xảy hoán vị gen với tần số Theo lí thuyết, kết luận sau đời phép lai trên? A Có tối đa loại kiểu gen, loại kiểu hình B Có loại kiểu gen đồng hợp tử hai cặp gen với tỉ lệ C Có loại kiểu gen đồng hợp tử trội D Có loại kiểu hình với tỉ lệ Câu 33 Loại thức ăn sau cung cấp nhiều lượng cho người? A Xà lách, rau ngót, rau muống B Quả cà chua, củ cà rốt, củ dền, gấc C Các loại rau có xanh tươi D Các loại hạt như: lúa gạo, ngô, khoai Câu 34 Ở người, bệnh mù màu đỏ - lục bệnh máu khó đơng hai gen lặn nằm nhiễm sắc thể X quy định ( khơng có Y), cách cM Theo sơ đồ phả hệ đây: Cho khơng có đột biến xảy ra, xác suất để cặp vợ chồng (3) (4) hệ II phả hệ sinh đứa gái mắc bệnh máu khó đơng bao nhiêu? A 50% B 4% C 43% D 25 % Câu 35 Sự kết hợp hai cromatit khác nguồn cặp nhiễm sắc thể tương đồng sau diễn trao đổi chéo đoạn Theo lý thuyết, q trình làm phát sinh loại biến dị đây? Chuyển đoạn Lặp đoạn Hoán vị gen Đảo đoạn Mất đoạn Thay cặp nucleotit A B C D Câu 36 Cho phát biểu chế di truyền mức độ phân tử sau: q trình nhân đơi đơn vị tái enzim nối ligaza tác động lên hai mạch đơn tổng hợp Enzim ARN – pol xuất phiên mã tái Phiên mã khơng trì thơng tin di truyền qua hệ tế bào thể Ở sinh vật nhân thực, trình tái phiên mã xảy nhân tế bào dịch mã xảy tế bào chất Số phát biểu A B C D Câu 37 Khi lai chim chủng đuôi dài, lông xoăn với chim đuôi ngắn, lông thẳng thu F1 đồng loạt đuôi dài, lông xoăn Cho chim trống F1 giao phối với chim mái chưa biết kiểu gen thu hệ lai: 42 chim mái đuôi ngắn, lông thẳng;18 chim mái đuôi ngắn, lông xoăn; 42 chim mái đuôi dài, lông xoăn 18 chim mái đuôi dài lông thẳng Tất chim trống có kiểu hình dài, lơng xoăn Biết khơng xảy tượng đột biến gây chết, tính trạng cặp gen quy định Theo lí thuyết, lai phân tích chim trống F1 tì lệ kiểu hình ngắn, thẳng bao nhiêu? A 17,5% B 7,5% C 35% D 15% Câu 38 Ở loài thực vật, xét hai cặp alen (A, a B, b) nằm hai cặp nhiễm sắc thể thường khác nhau, trường hợp gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn Theo lí thuyết, có phép lai cho đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ : 1? (không xét đến phép lai thuận nghịch) A B C D 10 Câu 39 Hai tế bào thể lưỡng bội có kiểu gen AaBb thực q trình phân bào: Xét phát biểu sau đây: Nếu tế bào có cặp NST Bb khơng phân li Theo lí thuyết, thể 2n xuất tế bào 2n + , 2n–1 kết thúc phân bào Nếu tế bào có cặp NST Bb khơng phân li q trình sinh học khác diễn bình thường Theo lí thuyết tạo đột biến thể lệch bội 2n + 2n – quần thể Nếu trình phân bào diễn bình thường Theo lí thuyết, hồn thành phân bào tế bào tạo tế bào có kiểu gen AB ab Theo lí thuyết, kết thúc phân bào tế bào tạo hai tế bào lưỡng bội tế bào tạo hai tế bào đơn bội Có phát biểu đúng? A B C D Câu 40 Trong phát biểu ADN tế bào nhân thực Q trình nhân đơi ADN diễn nhân tế bào chất Các gen nhân tồn trạng thái cặp alen Các phân tử ADN nhân tế bào, có cấu trúc mạch kép thẳng Các phân tử ADN tế bào chất, có cấu trúc mạch kép vịng Khi thực phân bào, hàm lượng ADN nhân giảm nửa hàm lượng ADN tế bào chất phân chia cách ngẫu nhiên Có phát biểu A B C D -Hết -ĐÁP ÁN [] Ở loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp Biết khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có thân cao thân thấp? A Aa × Aa B Aa × AA C AA × aa D aa × aa []Nhân tố tiến hóa khơng làm thay đổi tần số alen là: A Đột biến B Di nhập gen C Chọn lọc tự nhiên D giao phối khơng ngẫu nhiên []Bị sát cổ khổng lồ hạt trần ngự trị kỉ: A Jura B Triat(Tam điệp) C Silua D Pecmi [] Cho tập hợp cá thể sinh vật sau: Một đàn sói sống rừng Một lồng gà bán chợ Đàn cá rơ phi đơn tính sống ao Những chim khu rừng Theo lí thuyết, có tập hợp sinh vật coi quần thể? A B C D [] Theo lí thuyết đâu quan hệ cạnh tranh lồi? A Chó sói săn mồi theo đàn B Bồ Nông xếp thành hàng bắt cá C Cá mập nở ăn trứng chưa nở D Hiện tượng liền rễ thông nhựa mọc gần [] Ở lồi thực vật xét tính trạng màu sắc hoa hai alen qui định A: hoa đỏ trội hoàn toàn so với a qui định hoa vàng Theo lí thuyết, quần thể đạt trạng thái cân di truyền: A 0,5AA: 0,2Aa: 0,3aa B 50% hoa đỏ: 50% hoa trắng C 75% hoa đỏ: 25% hoa trắng D 25%AA: 50%Aa: 25% aa [] Các ion khoáng hấp thụ vào rễ theo chế nào? A Thụ động B Chủ động C Thụ động chủ động D Thẩm tách [] Chất nhận CO2 nhóm thực vật C3 là: A ribulơzơ-1, điP B APG C AlPG D PEP []Nhóm động vật tiêu hóa thức ăn túi tiêu hóa? A Trùng giày B Thủy tức C Côn trùng D Cá []Tìm phát biểu cân pH nội mơi người đây? A Hệ đệm prôtêinat(prôtêin) hệ đệm mạnh thể B Hệ đệm bicacbonat(H2CO3/NaHCO3-) hệ đệm mạnh thể C Thận tham gia điều hòa pH cách thải H+ NH3…tái hấp thu PO4 3D Hệ đệm phôtphat(NaH2PO4/ NaHPO4-) hệ đệm chủ yếu diễn phổi [] Mã di truyền có tính thối hóa nghĩa A ba khác mã hóa 1axit amin B ba mã hóa axit amin C ba mã hóa nhiều axit amin D ba khơng mã hóa axit amin [] Dạng đột biến ứng dụng để loại khỏi nhiễm sắc thể gen không mong muốn số giống trồng? A Đột biến gen B Chuyển đoạn nhỏ C Đột biến lệch bội D Mất đoạn nhỏ Hiểu [] Ví dụ kiểu ứng động không sinh trưởng thực vật là: A vận động nở hoa tulip B đóng mở khí khổng C vận động thân bí quanh cọc rào C tránh xa ánh sáng rễ []Châu chấu có nhiễm sắc thể 2n = 24 đực cặp nhiễm sắc thể giới tính có chiếc.Theo lí thuyết tế bào sinh dục đực giảm phân bình thường tạo giao tử có số nhiễm sắc thể là: A 12 B 11 12 C 11 D 11 12 [] Đột biến vị trí gen làm cho trình dịch mã khơng thực ? A Mã mở đầu B Mã kết thúc C Bộ ba gen D Bộ ba giáp mã kết thúc [] Ở đậu Hà Lan, cho giao phấn hoa đỏ chủng với hoa trắng F toàn hoa đỏ Cho F1 tự thụ phấn F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ hoa đỏ : hoa trắng Theo lí thuyết, phương pháp sau xác định kiểu gen hoa đỏ F2? A Lai hoa đỏ F2 với hoa đỏ P B Lai hoa đỏ F2 với F1 C Cho hoa đỏ F2 tự thụ phấn D Lai hoa đỏ F2 với hoa trắng P [] Nhân tố tiến hóa tạo gen là: A chọn lọc tự nhiên B đột biến C Di nhập gen D Yếu tố ngẫu nhiên [] Những nhân tố tác động đến sinh vật, ảnh hưởng chúng thường phụ thuộc vào mật độ quần thể bị tác động A nhân tố hữu sinh B nhân tố vô sinh C bệnh truyền nhiễm D nước, khơng khí, độ ẩm, ánh sáng [] Trong trường hợp sau , cạnh tranh loài diễn khốc liệt A Quần thể có kích thước tối đa B Quần thể có kích thước tối thiểu C Quần thể có kích thước trung bình D Quần thể phân bố theo nhóm [] Trên cây, quan nước thấp nhất? A Cành B Các lông hút rễ C Các mạch gỗ thân D Lá [] Xét q trình sinh sản hữu tính thực vật có hoa Hãy xác định nhiễm sắc thể nhân : giao tử đực, nhân cực, trứng, hợp tử, phôi nhũ ? A n, 2n, n, 2n, 2n B n, 2n, n, 2n, n C n, n, n, 2n, 3n D n, 2n, n, 2n, 3n [] Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội so với alen a quy định thân đen Một quần thể ruồi giấm có cấu trúc di truyền 0,2 AA : 0,3 Aa : 0,5 aa Nếu loại bỏ cá thể có kiểu hình thân đen quần thể cịn lại có tần số tương đối alen A/a là: A 0,3: 0,7 B 0,4: 0,6 C 0,7: 0,3 D 0,85: 0,15 []Ở loài thú, alen A quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen quy định mắt trắng (gen nằm vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X) Cho mắt đỏ lai với đực mắt đỏ (P), đời F1 thu mắt đỏ mắt trắng (100% mắt trắng đực) Cho F lai với đực mắt trắng, đời phép lai có kiểu nào? A 100% mắt đỏ B mắt trắng : mắt đỏ C mắt đỏ : mắt trắng D mắt đỏ : mắt trắng []Cho nhận xét sau q trình hình thành lồi Hiện tượng tự đa bội hóa hình thành nên lồi Cơ chế cách li sinh sản bước cuối q trình hình thành lồi Hình thành lồi khác khu vực địa lí thường xảy lồi có khả phát tán mạnh Lồi sinh học hình thành đa bội hóa có số lượng định bị bất thụ Có phát biểu đúng: A B C D [] Nếu kích thước quần thể giảm xuống mức tối thiểu quần thể rơi vào trạng thái suy giảm dẫn tới diệt vong Những lí số lí giải thích cho tượng trên? Khi số lượng cá thể quần thể ít, hỗ trợ cá thể bị giảm, quần thể khơng có khả chống chọi với thay đổi môi trường Khi số lượng cá thể quần thể ít, quần thể dễ chịu tác động yếu tố ngẫu nhiên làm giảm đa dạng di truyền quần thể Khi số lượng cá thể quần thể ít, khả sinh sản giảm hội gặp cá thể đực Khi số lượng cá thể quần thể ít, giao phối gần thường xảy làm cho gen lặn gây hại có hội biểu với tần số cao hơn, đe doạ tồn quần thể A 1, 2, B 1, 3, C 1, 2, 3, D 2, 3, [] Cho nhận định sau: Sắc tố cảm nhận chu kỳ quang thực vật Sắc tố nảy mầm loại mẫn cảm với ánh sáng Sắc tố thúc đẩy hoa tạo kết hạt Có hai loại phitơcrơm thực vật(Pđ Pđx) Nhận định với phitôcrôm? A 1, 2, B 1, 2, C 2, 3, D 1, 3, [] Cho nhận xét sau cấu tạo hệ tuần hoàn động vật: Đại diện hệ tuần hoàn hở: Mực, trai, cua Tim cá mập, cá heo, cá voi có ngăn Lưỡng cư có hệ tuần hồn kép, tim ngăn Lớp thú có hệ tuần hồn kép, tim ngăn Số nhận xét là: A B C D [] Một đoạn gen cấu trúc sinh vật nhân sơ có trình tự nuclêơtit sau: Mạch 1: 5´ TAX -TTA- GGG - GTA - XXA - XAT - TTG 3´ Mạch 2:3´ ATG - AAT- XXX - XAT - GGT - GTA - AAX 5´ Nhận xét sau ? A Mạch mang mã gốc mạch 2; số axit amin dịch mã B Mạch mang mã gốc mạch 1; số axit amin dịch mã C Mạch mang mã gốc mạch 1; số axit amin dịch mã D Mạch mang mã gốc mạch 1; số axit amin dịch mã [] Tại đột biến gen thường có hại cho thể sinh vật có vai trị quan trọng q trình tiến hóa? Tần số đột biến gen tự nhiên không đáng kể nên tần số alen đột biến có hại thấp Gen đột biến có hại mơi trường lại trở nên vơ hại có lợi mơi trường khác Gen đột biến có hại tổ hợp gen lại trở nên vơ hại có lợi tổ hợp gen khác Đột biến gen thường có hại thường tồn trạng thái dị hợp tử nên không gây hại Câu trả lời là: A B C D [] Cho nhận định sau sinh sản thực vật: Duy trì tính trạng tốt cho người Tạo giống cho suất cao Nhân nhanh giống trồng cần thiết thời gian ngắn Phục chế giống trồng quý bị thoái hố Đâu vai trị sinh sản sinh dưỡng sản xuất nông nghiệp: A B C D 1, 2, [] Ở loài động vật, cho biết gen quy định tính trạng trội lặn hồn tồn Trong q trình AB AB giảm phân tạo giao tử xảy hoán vị gen hai giới với tần số Phép lai P: ab Dd x ab Dd thu F1 có kiểu hình lặn tính trạng 4% Cho nhận định sau kết F1: Có 30 loại kiểu gen loại kiểu hình Tỉ lệ kiểu hình mang hai tính trạng trội, tính trạng lặn chiếm 30% Tỉ lệ kiểu hình mang tính trạng trội, hai tính trạng lặn chiếm 16,5% Kiểu gen dị hợp tử ba cặp gen chiếm tỉ lệ 34% Trong số kiểu hình mang ba tính trạng trội, cá thể chủng chiếm 8/99 Trong nhận định trên, có nhận định đúng? A B C D AB Ab × aB [] Một loài động vật, cho phép lai P: ab Cho biết trình phát sinh giao tử đực giao tử xảy hoán vị gen với tần số Theo lí thuyết, kết luận sau đời phép lai trên? A Có tối đa loại kiểu gen, loại kiểu hình B Có loại kiểu gen đồng hợp tử hai cặp gen với tỉ lệ C Có loại kiểu gen đồng hợp tử trội D Có loại kiểu hình với tỉ lệ [] Loại thức ăn sau cung cấp nhiều lượng cho người? A Xà lách, rau ngót, rau muống B Quả cà chua, củ cà rốt, củ dền, gấc C Các loại rau có xanh tươi D Các loại hạt như: lúa gạo, ngô, khoai [] Ở người, bệnh mù màu đỏ - lục bệnh máu khó đơng hai gen lặn nằm nhiễm sắc thể X quy định ( khơng có Y), cách cM Theo sơ đồ phả hệ đây: Cho khơng có đột biến xảy ra, xác suất để cặp vợ chồng (3) (4) hệ II phả hệ sinh đứa gái mắc bệnh máu khó đơng bao nhiêu? A 50% B 4% C 43% D 25 % [] Sự kết hợp hai cromatit khác nguồn cặp nhiễm sắc thể tương đồng sau diễn trao đổi chéo đoạn Theo lý thuyết, q trình làm phát sinh loại biến dị đây? Chuyển đoạn Lặp đoạn Hoán vị gen Đảo đoạn Mất đoạn Thay cặp nucleotit A B C D [] Cho phát biểu chế di truyền mức độ phân tử sau: q trình nhân đơi đơn vị tái enzim nối ligaza tác động lên hai mạch đơn tổng hợp Enzim ARN – pol xuất phiên mã tái Phiên mã khơng trì thơng tin di truyền qua hệ tế bào thể Ở sinh vật nhân thực, trình tái phiên mã xảy nhân tế bào dịch mã xảy tế bào chất Số phát biểu A B C D []Khi lai chim chủng đuôi dài, lông xoăn với chim đuôi ngắn, lông thẳng thu F đồng loạt đuôi dài, lông xoăn Cho chim trống F1 giao phối với chim mái chưa biết kiểu gen thu hệ lai: 42 chim mái đuôi ngắn, lông thẳng;18 chim mái đuôi ngắn, lông xoăn; 42 chim mái đuôi dài, lông xoăn Tất chim trống có kiểu hình dài, lơng xoăn Biết khơng xảy tượng đột biến gây chết, tính trạng cặp gen quy định Theo lí thuyết, lai phân tích chim trống F tì lệ kiểu hình ngắn, thẳng bao nhiêu? A 17,5% B 7,5% C 35% D 15% [] Ở loài thực vật, xét hai cặp alen (A, a B, b) nằm hai cặp nhiễm sắc thể thường khác nhau, trường hợp gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn Theo lí thuyết, có phép lai cho đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ : 1? (không xét đến phép lai thuận nghịch) A B C D 10 [] Hai tế bào thể lưỡng bội có kiểu gen AaBb thực q trình phân bào: Xét phát biểu sau đây: Nếu tế bào có cặp NST Bb khơng phân li Theo lí thuyết, thể 2n xuất tế bào 2n + , 2n–1 kết thúc phân bào Nếu tế bào có cặp NST Bb khơng phân li q trình sinh học khác diễn bình thường Theo lí thuyết tạo đột biến thể lệch bội 2n + 2n – quần thể 3 Nếu trình phân bào diễn bình thường Theo lí thuyết, hồn thành phân bào tế bào tạo tế bào có kiểu gen AB ab Theo lí thuyết, kết thúc phân bào tế bào tạo hai tế bào lưỡng bội tế bào tạo hai tế bào đơn bội Có phát biểu đúng? A B C D [] Trong phát biểu ADN tế bào nhân thực Q trình nhân đơi ADN diễn nhân tế bào chất Các gen nhân tồn trạng thái cặp alen Các phân tử ADN nhân tế bào, có cấu trúc mạch kép thẳng Các phân tử ADN tế bào chất, có cấu trúc mạch kép vịng Khi thực phân bào, hàm lượng ADN nhân giảm nửa hàm lượng ADN tế bào chất phân chia cách ngẫu nhiên Có phát biểu A B C D ... đuôi dài, lông xoăn với chim đuôi ngắn, lông thẳng thu F đồng loạt đuôi dài, lông xoăn Cho chim trống F1 giao phối với chim mái chưa biết kiểu gen thu hệ lai: 42 chim mái đuôi ngắn, lông thẳng;18... quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn Theo lí thuyết, có phép lai cho đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ : 1? (không xét đến phép lai thu? ??n nghịch) A B C D 10 Câu 32 Cho nhận định sau sinh... Bb khơng phân li Theo lí thuyết, thể 2n xuất tế bào 2n + , 2n–1 kết thúc phân bào Nếu tế bào có cặp NST Bb khơng phân li q trình sinh học khác diễn bình thường Theo lí thuyết tạo đột biến thể
Ngày đăng: 14/03/2018, 15:37
Xem thêm:
