ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT TIẾNG ANH lớp 6 có đáp án (tienganh123)

ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT TIẾNG ANH LỚP ( có đáp án ) SỐ I Chọn câu trả lời (5 điểm) 1.There five books on the table A are B am C is She often washes face in the morning A she B hers C her 3.Are you students? A.Yes, we B Yes, we are C Yes, I am 4.How are you? A I'm eleven B I'm fine Thanks C It's great 5. are you? I am twelve years old A How old B What C How II Sắp xếp từ thành câu hoàn chỉnh (5 điểm) 1.book / This / my / is / 2.student / My / Mai / name / / is / and / a / I'm 3.age / mother's / your / What / is / ? 4.father / an / / is / engineer / My 5.Venezuela / are / from / / We _ 1.There five books on the table A are B am C is "five books" danh từ đếm số nhiều nên ta chia động từ "to be" dạng số nhiều 2.She often washes face in the morning A she B hers C her Dùng tính từ sở hữu trước danh từ để sở hữu Tính từ sở hữu thay cho "she" "her" - her face: mặt cô 3.Are you students? A.Yes, we B Yes, we are C Yes, I am Dùng động từ "to be" câu trả lời cho câu hỏi sử dụng động từ "to be" Trong câu hỏi danh từ dạng số nhiều "students" nên chủ từ "you" mang nghĩa "các bạn" Câu trả lời phải dùng đại từ nhân xưng "we", động từ chia số nhiều "are" 4.How are you? A I'm eleven B I'm fine Thanks C It's great "How are you?" câu hỏi thăm sức khỏe nên ta phải trả lời là: "I'm fine Thanks" (Tôi khỏe Cảm ơn) 5. are you? I am twelve years old A How old B What C How Câu trả lời là: Tôi 12 tuổi, nghĩa câu hỏi hỏi tuổi tác nên ta dùng từ để hỏi "How old" II Sắp xếp từ thành câu hoàn chỉnh (5 điểm) 1.book / This / my / is / This is my book 2.student / My / Mai / name / / is / and / a / I'm My name is Mai and I'm a student 3.age / mother's / your / What / is / ? What is your mother's age? 4.father / an / / is / engineer / My My father is an engineer 5.Venezuela / are / from / / We We are from Venezuela _ SỐ I Chọn câu trả lời (4 điểm) 1.Close _ book A us B your C we D you 2.Is this an _? A bag B book C eraser D ruler 3.I live _ Le Loi street A in B of C at D on 4.What _ your parents do? A is B C does D are 5.How you _ your name ? A spell B close C open D stand II Chuyển câu sau sang dạng phủ định (dùng dạng viết tắt) nghi vấn.(6 điểm) 1.He is a doctor 2.That is a book 3.She lives on Pham Hung street 4.They are students 5.These are my classmates I Chọn câu trả lời (4 điểm) 1.Close _ book A us B your C we D you Tính từ sở hữu "your" đứng trước danh từ để bổ sung ý nghĩa sở hữu cho danh từ "your book: sách bạn" 2.Is this an _? A bag B book C eraser D ruler Mạo từ không xác định "an" trước danh từ đếm số ít, bắt đầu nguyên âm 3.I live _ Le Loi street A in B of C at D on Dùng giới từ "on" với đường phố (street) 4.What _ your parents do? A is B C does D are Mẫu câu hỏi nghề nghiệp đó: "What do/does + S + do?" Chủ từ số nhiều nên ta dùng trợ động từ "do" 5.How you _ your name ? A spell B close C open D stand Mẫu câu "spell name: đánh vần tên" II Chuyển câu sau sang dạng phủ định (dùng dạng viết tắt) nghi vấn.(6 điểm) 1.He is a doctor He isn't a doctor.|He is not a doctor Is he a doctor? 2.That is a book That isn't a book.|That is not a book Is that a book? 3.She lives on Pham Hung street She doesn't live on Pham Hung street.|She does not live on Pham Hung street Does she live on Pham Hung street? 4.They are students They aren't students.|They are not students Are they students? 5.These are my classmates These aren't my classmates.|These are not my classmates Are these your classmates? _Số 1.Is that _ friend? A yours B you C your D none of above Ở câu này, "vị trí cần điền" phải "một tính từ sở hữu", đứng trước bổ sung nghĩa cho danh từ "friend" nên ta chọn "your" 2.There _ any fruit juice in the pitcher A isn't B aren't C are D is Vì danh từ danh từ không đếm "fruit juice-nước hoa quả" nên động từ "to be" chia dạng số ít, ngồi trước danh từ có đại từ bất định "any" thường dùng câu hỏi, câu phủ định Do ta dùng động từ "to be" dạng số thể phủ định 3. _ does she in the afternoon? A What B Where C Why D When Dựa vào động từ câu "do-làm" ta dễ dàng chọn từ để hỏi "What", loại trừ đáp án lại 4.How many are there in the year? – Four A days B hours C seasons D months Câu tạm dịch là: "Có năm?", câu trả lời "FourBốn", nên ta dễ dàng chọn đáp án "seasons-mùa" 5.There are two _ in my living room A cookers B gardens C boards D couches Câu dịch “Có … phòng khách nhà tơi." Các đáp án đưa có nghĩa là: nồi – vườn – bảng – ghế dài, trường kỷ Vì vị trí phòng khách, ta chọn “couches” – ghế dài 6.Who are they? - They _ A were teacher B is a teacher C was a teacher D are teachers Câu hỏi động từ chia đơn, động từ trả lời phải chia đơn Chủ ngữ câu thứ số nhiều nên động từ chia "are" thích hợp Danh từ sau phải dạng số nhiều Do đáp án D 7.What _ they ? A does B C are D is Chỗ trống cần điền trợ động từ câu có sử dụng động từ thường Chủ ngữ "they" nên trợ động từ phù hợp "do" 8.What this in English ? A are B am C is D Ở ta cần động từ "to be" mà chủ ngữ "this" nên "to be" chia số 9.Hoa to school every day A go B is go C going D goes Động từ chia thời đơn (dấu hiệu: every day), mà chủ ngữ "Hoa" thứ ba số nên động từ thường ta thêm "s" "es" vào sau Ở động từ "go" tận "o" nên ta thêm "es" 10.“ does she have English ?” - “On Monday, Thursday and Friday.” A What B Who C When D Where Câu trả lời thứ tuần, nên câu hỏi chắn phải thời gian => ta sử dụng từ để hỏi "When" 11.He have classes on Sundays A not B doesn't C don't D isn't Động từ thường chia đơn với dạng phủ định ta mượn trợ động từ "doesn't/don't" Ở chủ ngữ thứ ba số nên ta mượn trợ động từ "doesn't" 12.How wine can he drink? A much B many C far D long Câu hỏi số lượng "How much/many + N ?" Ở danh từ danh từ không đếm "wine-rượu" nên ta dùng "much" II Chia động từ ngoặc (4 điểm) 1.Hoa watches (watch) television every day Động từ thường chia đơn chủ ngữ ngơi thứ số ta thêm "s/es", "watch" có tận "ch" nên ta chia "watches" 2.There is not|isn't (not / be) a hotel near the park Danh từ sau "to be" dạng số nên ta chia động từ "to be" dạng số Dạng phủ định ta việc thêm "not" vào sau: is not/isn't 3.Those are (be) my flowers "Those" đại từ phiếm dạng số nhiều nên "to be" chia số nhiều "are" 4.I not have|don't have (not have) Math on Monday Đáp án "do not have/don't have" Động từ thường đơn dạng phủ định ta mượn trợ động từ "do not (don't)/does not (doesn't)" Ở chủ ngữ "I" nên ta dùng trợ động từ "do not/don't" 5.What does your brother (your brother/do)? Đáp án "does your brother do" Câu hỏi với động từ thường ta mượn trợ động từ "do/does" đảo lên trước chủ ngữ Chủ ngữ thứ ba số (your brother = he) nên ta dùng "does" SỐ How many floors _ your school _ ? A does – have B does – has C – have D – has Đây câu hỏi cho động từ thường "have" Ta có chủ từ "your school"-ngơi thứ ba số ít, nên ta mượn trợ động từ "does" đảo lên trước chủ ngữ, động từ "have" giữ ngun khơng chia My classroom is _the second floor A in B at C on D of on + số thứ tự (2nd, 3rd) + floor: tầng Nam _ breakfast at 6: 00 o’clock A have B C does D has have breakfast: ăn sáng Chủ từ "Nam"-ngôi thứ ba số ít, nên "have->has" _ does Mai get up every morning? A How many B How much C What time D What "What time: giờ" Câu hỏi tạm dịch "Mai thức dậy lúc giờ?" Where _ Thu’s school? A are B is C be D am Chủ từ "Thu's school"-ngôi thứ ba số ít, nên động từ "to be" chia số "is" _ grade is your sister _? A Which – in B What – in C Which – on D Who – in "Which grade + to be + S + in?" dùng để hỏi lớp mà người hỏi theo học lớp We have breakfast _ 6:30 A in B at C on D of at + giờ: vào lúc We’re late _ school A of B to C from D for to be late for school: học muộn How many tables _ there? – There _ one A is – are B are – are C is – is D are – is Trong câu hỏi danh từ làm chủ từ "tables" số nhiều nên "to be" chia số nhiều "are" Trong câu trả lời danh từ lại số "one" nên động từ "to be" chia số "is" 10 _Lisa _ Geography on Monday?” A Does – have B Do – have C Do – has D Does – has Đây câu hỏi cho động từ thường "have", mà chủ từ ngơi thứ ba số "Lisa" nên ta mượn trợ động từ "does" đảo lên trước chủ ngữ, động từ "have" giữ nguyên II Điền từ thích hợp vào chỗ trống (4 điểm) My brother brushes his teeth and washes his face every morning Đáp án "brushes, washes" Ta có cấu trúc từ "to brush teeth": đánh răng, "to wash face": rửa mặt I usually get up at six o'clock every day Đáp án "at" at + giờ: lúc How many students does your class have ? Đáp án "have" Ta có cấu trúc hỏi số lượng "How many + N + do/does + S + have = How many + N + be + there?": Có gì? Is his school big or small? Trong câu thiếu động từ "to be", mà chủ ngữ thứ ba số "his school" nên động từ "to be" chia số "Is" Số I Chọn đáp án (6 điểm.) I go _ school at 6:45 A to B of C at D in go to school: học Thursday comes before _ A Monday B Tuesday C Wednesday D Friday Câu tạm dịch là: "Thứ Năm trước " Do ta chọn "Friday - thứ Sáu" When Hoa and Lan have history? A does B C is D are Câu hỏi với động từ thường thời đơn ta mượn trợ động từ "do/does" đảo lên trước chủ ngữ Ở chủ ngữ số nhiều "Hoa and Lan" nên ta mượn trợ động từ "do" What time is it ? _ o’clock A It B It's C They D They're Hỏi thời gian: "What time is it?", câu trả lời ta dùng chủ ngữ giả "it" để trả lời Her school _ nine hundred students A are B is C have D has Khi muốn nói có ta dùng động từ "to have" Ở chủ ngữ ngơi thứ ba số nên ta chia động từ "have" dạng số "has" I have English lesson _ Monday, Tuesday and Thursday A in B of C on D at Ta có giới từ on + thứ tuần Is this _? A Mai's ruler B ruler's Mai C Mai ruler D ruler Mai Hình thức sở hữu cách: thêm 's vào sau danh từ người làm chủ Alice _the bus to school every day A don't take B doesn't take C not take D isn't take Dạng phủ định động từ thường đơn ta mượn trợ động từ "don't/doesn't" đặt trước động từ chính, động từ giữ ngun thể Vì chủ ngữ ngơi thứ ba số "Alice" nên ta dùng trợ động từ "doesn't" Mai doesn’t like playing soccer She _ plays soccer A usually B often C frequently D never Câu tạm dịch "Mai không thích chơi bóng đá Cơ chơi bóng đá" Dựa vào ý nghĩa ta chọn trạng từ tần suất "never: không bao giờ" 10 "Is your brother an _?” A act B activity C actor D action act (v): hành động/diễn activity (n): hoạt động actor (n): diễn viên action (n): hành động - Trong câu ta cần danh từ nghề nghiệp nên ta chọn "actor" II Chia động từ ngoặc (4 điểm) Do you like (you/like) football, Jason? Đáp án "Do you like" Câu hỏi với động từ thường thời đơn ta mượn trợ động từ "do/does" đảo lên trước chủ ngữ, động từ giữ ngun thể Vì chủ từ ngơi thứ hai số nhiều "you" ta chọn trợ động từ "do" I’m afraid football doesn't make|does not make (not/make) sense to me Đáp án "doesn't make/does not make" Với dạng phủ định động từ thường đơn ta mượn trợ động từ "don't/doesn't" đặt trước động từ chính, động từ giữ ngun thể Vì chủ ngữ ngơi thứ ba số "football" nên ta dùng trợ động từ "doesn't" Câu hỏi với động từ thường thời đơn ta mượn trợ động từ "do/does" đảo lên trước chủ ngữ, động từ giữ ngun thể Vì chủ từ thứ hai số nhiều "you" => ta dùng trợ động từ "do" _ does she do? - She’s a nurse A Who B What C When D Where Hỏi nghề nghiệp ta dùng từ để hỏi "What" Her classroom is _the first floor A in B of C on D at on + tầng: tầng _ class are you in? - I’m in class 6A A Where B When C Who D Which "Which + N": My father is a _ A work B worker C working D works Trong câu ta cần danh từ nghề nghiệp => Đáp án "worker - công nhân" There is a movie theatre _ a factory and a restaurant A between B next C in D on between A and B: A B 10 " _does your father work?” - “In a factory” A What B How C Where D When Hỏi vị trí, địa điểm ta dùng từ để hỏi "Where" II Sắp xếp từ cho sẵn thành câu hoàn chỉnh (4 điểm) usually / Ba / on / plays / Saturday afternoon / tennis Ba usually plays tennis on Saturday afternoon - plays tennis: chơi tennis - on Saturday afternoon: vào chiều thứ bảy - Trạng từ tần suất "usually" thường đứng trước động từ thường window / stands / to / She / next / the She stands next to the window Cấu trúc "next to st" : cạnh 3.book / is / Whose / it? Whose book is it? Cụm từ Whose book: sách 4.bag / new / Huong's / is / school Huong's school bag is new Cụm danh từ Huong's school bag: cặp sách Huong 5.like / sport / you / Which / do? Which sport you like? Which sport: môn thể thao SỐ Chọn đáp án (6 điểm) My teacher goes to work foot A by B with C of D on go on foot: They are going to stay at a house in Nha Trang A friend B friend's C friends' D friends Có mạo từ "a" nên danh từ phải số Hình thức sở hữu cách danh từ số cấu tạo cách thêm 's sau danh từ I’m not hungry I’m thirsty A but B of C with D and Dùng liên từ "but" để nối hai mệnh đề mang nghĩa đối lập _ would you like? – Some orange juice, please A Which B How C What D Where Dùng từ để hỏi "What" để hỏi vật gì, điều He also grows _ fruit trees A some of B a few C little D a little a few + danh từ đếm được: vài, số I go _ school at 6:45 A in B to C on D at go to school: học _ school you go to? A Where B When C Who D Which Từ để hỏi "Which" dùng để hỏi "cái nào, điều nào" có lựa chọn _ Hoa and Lan go to school? By bus A Which B How C What D Where Hỏi phương tiện lại ta dùng từ để hỏi "How" I often go to bed _ 11 p.m A at B of C in D on at + giờ: lúc 10 " _does your father go to work?” - “About a.m.” A What B How C What time D Where Hỏi thời gian cụ thể ta dùng từ để hỏi "What time" II Tìm lỗi sai câu sau.(4 điểm) After each lesson, we often have a ten-minutes break A After B have C ten-minutes D break Trong cấu tạo tính từ ghép danh từ đứng sau số từ khơng để dạng số nhiều, dù mang nghĩa số nhiều - Sửa: "ten-minutes" => "ten-minute" Are there a tub and a shower in the bathroom? A Are B a tub C a shower D in Với cấu trúc "There + be + N" động từ "to be" chia theo danh từ sau - Sửa "Are" => "Is" How much hours does your mother work a week?- Eight hours A How much B hours C does D work Vì danh từ danh từ đếm "hour: giờ" nên ta không dùng "How much" - Sửa "How much" => "How many" They aren’t go to bed at o’clock A They B aren't C go D at Dạng phủ định với động từ thường ta mượn trợ từ "don't/doesn't" đặt trước động từ - Sửa "aren't" => "don't" What you get up? A What B C you D get up Trong số phương án đưa có A chưa xác làm cho câu vô nghĩa Ở từ để hỏi phù hợp phải từ hỏi thời gian Do ta sửa "What" => "What time/When" SỐ I Chọn đáp án (6 điểm) There are many accidents on the roads We must discipline A read B to read C reading D reads Sau động từ khuyết thiếu động từ dạng nguyên thể There is a movie theatre a factory and a restaurant A in B between C to D among between A and B: A B Listen! to your sister? A Who is talk B Who talks C Who does talk D Who is talking Động từ cần chia thời tiếp diễn Dấu hiệu: "Listen!" You are too fat You eat much meat A shouldn't B needn't C mustn't D couldn't Dùng "should" để đưa lời khuyên How you have a picnic? A usually B often C always D sometimes Dùng "how often" để hỏi tần suất làm việc The Bakers dinner at the moment A is having B are having C are eating D B & C are corret "The Bakers: gia đình nhà Baker" danh từ tập hợp ám thành viên gia đình nên động từ chia số nhiều Hơn dùng "have dinner" "eat dinner" Cả hai có nghĩa "ăn tối" Nam can dance he can’t swim A but B and C why D or Dùng liên từ "but" để nối hai mệnh đề, vế câu mang nghĩa đối lập What are you going to the weekend? A for B of C in D on on/at the weekend: vào cuối tuần is she travelling? – By coach A How long B How much C How D What Hỏi phương tiện ta dùng "How" 10 My sister and I TV in the living room now A am watching B are watching C is watching D watch Động từ chia tiếp diễn, với chủ ngữ số nhiều Dấu hiệu: "now: bây giờ" II Chia động từ ngoặc (4 điểm) Look! The girl (come) is coming Ở đầu câu có "Look!" nên động từ chia tiếp diễn (you / have) Do you have Math on Monday? Với câu hỏi cho động từ đơn, ta mượn trợ động từ "Do/ Does" đảo lên trước chủ ngữ, động từ giữ nguyên thể Vì chủ ngữ "you" nên dùng trợ động từ "Do" Where is Nam?- He (watch) is watching TV in his room at the moment Động từ chia tiếp diễn có "at the moment: lúc này, bây giờ" They (not play) don't play|do not play games in the evenings Động từ chia thời đơn dạng phủ định ta dùng trợ động từ "don't" với chủ ngữ số nhiều, động từ giữ nguyên thể She likes reading but she (not read) isn't reading|is not reading now Động từ chia tiếp diễn có "now" dạng phủ định vào nghĩa SỐ I Chọn đáp án (6 điểm) Cindy has lips A heavy B full C tall D noisy - heavy (adj): nặng - full (adj): căng, đầy - tall (adj): cao - noisy (adj): ồn - full lips: môi đầy đặn What’s ? - That’s his hand A this B that C these D those Câu trả lời dùng đại từ định "that" nên câu hỏi phải hỏi cho "that" Angela and Rose _dinner now A has B have C is having D are having Có dấu hiệu thời gian "now: bây giờ" nên động từ chia thời tiếp diễn Động từ "to be" chia dạng số nhiều chủ ngữ: số nhiều "Angela and Rose" What color _ their dresses? A B is C are D does Vị trí cần điền: động từ "to be" chia dạng số nhiều chủ ngữ: danh từ số nhiều "their dresses" Bob’s mother is very A beauty B beautician C beautiful D beautifully Vị trí cần điền: tính từ đứng sau động từ "to be" Anne likes this hat It fits her _ A nose B hair C head D leg - Câu tạm dịch:: "Ann thích mũ Nó vừa đầu ấy" – What they do? - They’re A worker B workers C a worker D a lot worker Chủ ngữ: số nhiều nên bổ ngữ cho cũng: danh từ dạng số nhiều A : " _" B : "It’s brown." A What’s this? B What color is it? C Is it a pencil? D Do you like it? Câu hỏi màu sắc ta dùng cấu trúc: "What color is it?" Susan long hair A not have B isn’t have C doesn’t have D not has Để miêu tả người, ta thường dùng cấu trúc: "have st" - Ở đây, dạng phủ định "have" ta mượn trợ động từ "does not/ doesn't" đảo lên trước động từ chủ ngữ: ngơi thứ ba số 10 We swimming every day A goes B go C is going D are going Động từ chia đơn diễn tả thói quen Vì chủ ngữ: ngơi thứ hai số nhiều nên động từ không chia II Sắp xếp từ thành câu hoàn chỉnh (4 điểm) planting / are/ flowers / the/ garden / the / in / and / school / children / trees The children are planting flowers and trees in the school garden.|The children are planting trees and flowers in the school garden - plant (v): trồng car / her / washing / she / is She is washing her car wash (v): rửa color / your / what / is / hair? What color is your hair? Hỏi màu sắc ta dùng cấu trúc "What color + to be + S" Mai / face / oval / has / an / and / nose / small / a Mai has an oval face and a small nose.|Mai has a small nose and an oval face - Mạo từ "an" + danh từ số bắt đầu nguyên âm (u, e, o, a, i) => an oval face: khuôn mặt trái xoan - Mạo từ "a" + danh từ số bắt đầu phụ âm => a small nose: mũi nhỏ Thu's / long / short / hair / is/ or? Is Thu's hair long or short?|Is Thu's hair short or long? - "Thu's hair": hình thức sở hữu cách danh từ, thành lập thêm dấu "'s" vào sau danh từ SỐ 10 I Chọn đáp án (5 điểm) A : _ B : They go swimming twice a week A What are they doing? B What they do? C Where are they going? D How often they go swimming? - Dùng "how often" để hỏi tần suất làm việc Are your children tall _ short? A and B or C nor D but - Dùng "or" câu hỏi lựa chọn A : What’s your favorite drink? B : _ A Chicken B Fish C Lettuce D Soda - chicken (n): gà - fish (n): cá - lettuce (n): rau diếp - soda (n): nước xô-đa => D đáp án Ở có "soda" đồ uống I like beef very much, but my brothers A don’t B don’t like C aren’t D aren’t like Có "but" nên hai mệnh đề mang ý nghĩa đối lập Vì mệnh đề trước động từ "like" đơn nên mệnh đề sau phủ định "don't" There’re _ books on the table A any B a C an D some Vì "books" dạng số nhiều nên ta dùng "some" "any" Nhưng "any" sử dụng câu hỏi phủ định =>D đáp án Tomatoes are very good _ you A to B at C on D for - Ta có cấu trúc to be good for sb: tốt cho A doesn’t eat meat A doctor B cook C teacher D vegetarian Câu tạm dịch là: "Một khơng ăn thịt" => D đáp án Danh từ "vegetarian" có nghĩa người ăn chay My father drinks tea _ the morning A at B in C on D over - Ta có giới từ in + buổi ngày (morning, afternoon, evening) you like some noodles? A Ought B Would C Mind D May - Mẫu câu "Would you like st" dùng để mời lịch 10 A : does she want for dinner? B : Rice and chicken A Where B What C Who D When - Dựa vào câu trả lời "Rice and chicken" (cơm gà) => B đáp án - Câu dịch "Cơ muốn ăn cho bữa tối?" II Sắp xếp từ cho sẵn thành câu hoàn chỉnh (5 điểm) long / has / she / dark /hair /and She has dark and long hair.|She has long and dark hair dark and long hair: tóc đen dài like / to / you / a / would / see / movie? Would you like to see a movie? - Mẫu câu "Would you like to V?" dùng câu mời/đề nghị lịch fish / I / like / don’t / chicken / and I don't like fish and chicken.|I don't like chicken and fish face / eyes / big / Lan / round / dark / a / and / has Lan has big dark eyes and a round face.|Lan has a round face and big dark eyes eggs / some / for / I / my / have / breakfast I have some eggs for my breakfast SỐ 11 I Chọn đáp án (6 điểm) A : _ you like some lemonade? B : Yes, please A Can B Must C Should D Would Dùng cấu trúc "Would you like something" lời mời lịch I’ll get _ cheese while I’m at the shop A a B some C any D an Ở "cheese: mát" danh từ không đếm => Loại A D - Mà ta có đại từ bất định "any" thường dùng cho câu phủ định nghi vấn nên đáp án "some" Which word is the odd one out? A carton B bottle C tin D water - Các từ vật dùng để chứa, đựng ngoại trừ "water" - Ta có carton (n) : hộp bìa cứng (đựng hàng) - bottle (n) : chai, lọ - tin (n) : hộp, lon - _ rice you want? - kilos A How C How many B What D How much - "rice" danh từ không đếm nên ta dùng "How much" để hỏi số lượng A : Are there any apples? B : Yes, but they aren’t very good _ we get some oranges instead? A Must B Are C Shall D Ought Dùng cấu trúc "Shall we something" mang ý nghĩa gợi ý làm việc Cheese, butter and cream are _ A drinks B vegetables C dairy products D meat - drink (n): đồ uống - vegetable (n): rau - dairy product (n): sản phẩm từ sữa - meat (n): thịt - Câu có nghĩa là: "Pho mát, bơ kem sản phẩm từ sữa" My mother is _ a diet A on B.in C over D below - Ta có cấu trúc "to be on a diet": ăn kiêng A : Would you like anything else? B : _ A That will be all, thanks B Yes, I am C No problem D Oh, I’m sorry - Lời đáp lại phù hợp cho lời mời "Bạn có muốn dùng thêm không?" đáp án A I’m afraid this meat has no A taste at all B really delicious C salty D sweet and sour - Sau "no" danh từ - taste (n): vị - Câu dịch : Tớ e thịt chẳng có vị đâu 10 _ is a long green vegetable which we often eat in salad A Cucumber B Carrot C Cabbage D Tomato - Câu tạm dịch " loại màu xanh dài mà ta thường ăn salad." => A : cucumber (dưa chuột) đáp án II Điền từ để hỏi thích hợp vào chỗ trống.(4 điểm) How many oranges are there in the fridge? – There are six Hỏi số lượng danh từ đếm ta dùng từ để hỏi "How many + N(số nhiều)" How you go to school every day? – By bike Dùng "How" câu hỏi phương tiện What time is it? – It is ten o’clock Dùng từ để hỏi "What time" để hỏi How does he feel? – Hungry Dùng từ để hỏi "How" để hỏi cảm giác What color|What colour is his hair? – It’s black Hỏi màu sắc ta dùng "What color/colour" (màu gì) _ SÔ 16 I Chọn đáp án điểm) His father often the buffalo to the field early in the morning A plows B leads C harrows D plants plow (v): cày lead sb/st to somewhere: dẫn dắt/đưa ai/cái tới đâu harrow (v): bừa plant (v): trồng Câu tạm dịch là: "Bố thường dắt trâu đồng vào sáng sớm." Eating _ vegetables is very good for your health A few B little C much D a lot of a lot of + N đếm số nhiều/N không đếm Chỗ trống cần điền từ có nghĩa "nhiều" mà "vegetables" dạng số nhiều nên dùng "much" Ở nghĩa là: "Ăn nhiều rau xanh tốt cho sức khỏe bạn" Susan _ a lot of flowers in her garden A plows B harrows C grows D feeds grow (v): trồng feed (v): cho ăn Ý nghĩa: "Susan trồng nhiều hoa vườn cô ấy" Wild animals are _ danger A in B on C up D at Ta có cấu trúc "to be in danger: có nguy tuyệt chủng" Please _ your trash in a trashcan A put B to put C putting D you put Câu mệnh lệnh/ đề nghị lịch với "please" đầu câu động từ theo sau để dạng nguyên thể: Please something (Làm ơn làm gì) This movie is very A amuse B amusement C amused D amusing Vị trí cần điền tính từ Ở ta dùng tính từ "ing" để đặc điểm, tính chất phim Tạm hiểu là: "Bộ phim buồn cười" Rose is very good _ arranging flowers A at B on C to D in to be good at something/doing something: giỏi Where does the _ come from? A pollute B pollution C polluting D polluted Vì sau mạo từ xác định "the" thiếu chủ ngữ, nên vị trí cần điền chắn danh từ Mom is busy at the moment She in the kitchen A cooks B is cook C cooking D is cooking Ở động từ cần chia thời tiếp diễn dựa vào ngữ cảnh câu trước Dịch câu là: "Mẹ bận vào lúc Mẹ nấu ăn bếp." 10 There _ any cheese A isn’t B aren’t C hasn’t D haven’t Cấu trúc "There + be + N" dùng để nói sư tồn vật, việc Với cấu trúc động từ chia theo danh từ đứng sau Ở danh từ "cheese" không đếm nên ta dùng động từ "to be" dạng số "is" II Chọn từ để điền vào chỗ trống (4 điểm) A: What (1) _ doing? B: (2) _ a book (3) _ many books? A: No, I (4) _ book, but I like good films B: Yes, I like (5) _ , too A are you B you are C you D is you Cấu tạo câu hỏi thời tiếp diễn là: "Wh_ + be (am/are/is) + S + Ving ?" A I reading B.am reading C I am reading D I read Cấu tạo câu khẳng định thời tiếp diễn: "S + be (am/are/is) + Ving " Thời tiếp diễn câu dùng để diễn tả hành động xảy xung quanh thời điểm nói A You B Are you read C You reading D Do you read Ở ta dùng thời đơn để hỏi thói quen Vì câu sử dụng động từ thường chủ ngữ thứ hai số nhiều nên ta mượn trợ động từ "do" đảo lên trước chủ ngữ A no like B not like C does not like D like not Cấu tạo dạng phủ định thời đơn với động từ thường: "S + do/does + not + V nguyên thể " Vì chủ ngữ "I" nên ta mượn trợ động từ "do" A them B they C it D him Sau động từ "like" ta cần tân ngữ Mà tân ngữ thay cho danh từ nhắc đến trước "films" nên ta chọn "them" ... washes his face every morning Đáp án "brushes, washes" Ta có cấu trúc từ "to brush teeth": đánh răng, "to wash face": rửa mặt I usually get up at six o'clock every day Đáp án "at" at + giờ: lúc How... xô-đa => D đáp án Ở có "soda" đồ uống I like beef very much, but my brothers A don’t B don’t like C aren’t D aren’t like Có "but" nên hai mệnh đề mang ý nghĩa đối lập Vì mệnh đề trước động... "What", loại trừ đáp án lại 4.How many are there in the year? – Four A days B hours C seasons D months Câu tạm dịch là: "Có năm?", câu trả lời "FourBốn", nên ta dễ dàng chọn đáp án "seasons-mùa"