Đề thi minh họa thể hiện đúng quan điểm mà Bộ GDĐT đã công bố trước đây, chủ yếu nằm trong chương trình Hóa 12 (khoảng 32 câu, chiếm 80%), có lồng ghép một phần kiến thức lớp 10,11 (khoảng 8 câu, chiếm 20%).Lượng câu hỏi lý thuyết (60%) và bài tập (40%) khá hợp lý và nhìn chung không thay đổi so với đề thi năm ngoái.Nhìn chung, đề thi có độ khó cao hơn hẳn năm 2017. Trong đó, 18 câu đầu khá đơn giản, nhưng 22 câu sau có độ khó tăng dần. Đặc biệt, 8 câu cuối phân loại cao, tính toán phức tạp.Các dạng câu hỏi phân loại chủ yếu rơi vào:Lý thuyết: Các câu hỏi đếm (đếm mệnh đề, đếm chất, đếm số thí nghiệm).Bài tập hữu cơ: Hỗn hợp hữu cơ phức tạp; este phức tạp; peptit; bài toán đốt cháy; biện luận cấu tạo…Bài tập vô cơ: Điện phân; bài toán hỗn hợp vô cơ phức tạp tác dụng với dung dịch H+, NO3; bài toán có AgNO3…Chỉ có một nhược điểm nhỏ là đề thi hơi nặng về tính toán. Trong bối cảnh đề thi 2017 phân hóa chưa tốt, giải pháp này có thể chấp nhận được trong hoàn cảnh hiện tại.Qua đề minh họa có thể thấy, học sinh muốn đạt 56 điểm cần học chắc kiến thức trong SGKHH12 cơ bản và tập trung làm tốt các câu hỏi lý thuyết.Với mục tiêu 78 điểm, các em cần bổ sung kỹ năng giải một số dạng toán hóa cơ bản trong đề thi (ứng với 32 câu đầu tiên).Muốn đạt điểm 910 điểm, các em cần nắm vững các phương pháp và kỹ thuật giải toán quan trọng (quy đổi, xử lý bài toán đốt cháy, kỹ năng biện luận, đồng đẳng hóa…), cũng như vận dụng linh hoạt các kiến thức hóa học trong giải quyết tình huống.
MA TRẬN ĐỀ MINH HỌA 2018: Hình thức: 100% trắc nghiệm (TN) Lớp Mức độ Chủ đề Sự điện li Lớp 11 Nitơ-Phot pho-Phân bón hóa họcCacbonSilic Đại cương hóa hữu Hidrocacbo n AncolPhenolAnđehitAxit Cacboxylic Lớp 12 Este-Lipit Cacbohidra t Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao HS biết liên quan đến giá trị pH môi trường (49) 0,25 HS biết tính chất hóa học Cacbon Đếm số phản ứng mà nitơ đóng vai trò chất khử HS vận dụng giải tập axit ba nấc tác dụng với dd kiềm (P2O5+OH-) (50) (59) (63) 0,25 0,25 (51) 0,25 0,25 0,75 0,50 0,25 1,25 0,25 HS vận dụng pp bảo tồn để giải tốn đốt cháy hỗn hợp hidrocacbon (70) 0,25 HS nhận biết đâu hợp chất hữu Tổng HS thơng hiểu tính chất hóa học để xác định thuốc thử nhận biết phenol (52) 0,25 - HS vận dụng kiến thức điều chế este Nhận biết este HS thông hiểu tính HS vận dụng hai chức biện luận có tham gia phản chất hóa học pp bảo toàn để cấu tạo este ứng tráng bạc este-lipit, nhận định giải toán đốt cháy - HS sử dụng pp (HCOOR’) phát biểu đúng/sai este no, đơn chức bảo tồn giải tốn đốt cháy este chức (62) (44) 0,25 (56) 0,25 (57) 0,25 0,50 (74) Đề minh họa khơng có câu hỏi trực tiếp cho cacbohidrat HS phải học kỹ tính chất hóa học cacbohidrat để làm tập lý thuyết (đếm số chất phản ứng) tính tốn tổng hợp hóa hữu AminAminoaxit PeptitProtein Polime - HS thông hiểu muối amoni hữu peptit, lập luận tìm CT aminoaxit HS vận dụng pp bảo tồn để xác định CT amin qua tốn đốt cháy (64) (58) 0,25 0,25 HS vận dụng pp bảo tồn để giải tốn - đốt cháy hh amin aminoaxit - peptit (76) 0,50 (78) HS nhận biết cấu trúc polime (46) 0,25 HS biết dãy điện Đại cương hóa kim loại (41) 0,25 Kim loại - HS biết cách làm kiềm- kim mềm nước cứng loại kiềm thổ-Nhôm (42) 0,25 - HS biết công thức hợp chất sắt crom - HS biết số oxi hóa Sắt+Crom hợp chất Fe Cr hợp chất (45) 0,50 (48) Phân biệt số chất vô HS thông hiểu kiến thức đại cương KL: chọn số phát biểu đúng-sai (61) 0,25 - HS thơng hiểu tính chất hóa học hợp chất nhơm (47) 0,25 - HS thơng hiểu tính chất hóa học hợp chất sắt, nhận định số phản ứng xảy (65) 0,25 HS vận dụng pp bảo tồn để giải tốn nhiệt luyện điều chế kim loại (53) 0,25 - HS vận dụng pp giải nhanh để giải toán Al3+ + OH- Toán đồ thị AlO2- + H+ Al3+ + OH2 (54) 0,50 (71) - HS thơng hiểu tính chất hóa học crom hợp chất, nhận định chất chuỗi phản ứng (67) 0,25 HS biết giải toán điện phân (73) 1,00 0,25 1,00 1,00 1,00 0,25 HS nhận biết Hóa học hóa chất gây nhiễm vấn đề KTmơi trường XH-MT (43) 0,25 HS biết thí Kiến thức nghiệm yếu tố hóa học TN phổ thơng (55) 0,25 HS thơng hiểu tính chất hóa học chất hữu cơ: - thống kê số chất tham gia phản ứng thủy phân - thống kê số chất tham gia phản ứng với dd Brom điều kiện thường (60) 0,50 (72) Tổng hợp hóa hữu Tổng hợp hóa vơ Tổng 11 2,75 0,25 0,25 1,00 Bài tốn tổng hợp vơ - hh (Ba, BaO, Al, Al2O3) hòa tan vào nước) kết hợp CO2 + AlO2-, BaCO3) - hh (FeO, Cu, Fe2O3) tác dụng dd HCl + AgNO3 - hh (Fe, Fe3O4, MgO, CuO, ) + H2SO4 + NaNO3 (75) 0,75 (77) (79) 1,25 40 10,0 HS biết dự đoán chất bảng ghi tượng thí nghiệm Bài tốn tổng hợp hữu HS biết vận dụng pp bảo tồn giải tốn hỗn hợp ancol, axit, este (đốt cháy, +NaOH) tìm giá trị gần (68) (80) 0,25 - HS thông hiểu tính chất hóa học chất vơ cơ, thống kê số phản ứng tạo muối Tổng hợp kiến thức vơ cơ-hữu giải tốn lên men (có hiệu suất) kết hợp tốn CO2+Ca(OH)2 (69) 0,25 (66) 0,25 10 2,50 10 2,50 0,25 2,25 Tái lập ma trận minh họa Quốc gia 2018 Bùi Quốc Hùng Ghi chú: chữ số ngoặc đơn màu xanh (41) số thứ tự câu tương ứng Đề minh họa 2018 Bộ ... 10 2,50 10 2,50 0,25 2,25 Tái lập ma trận minh họa Quốc gia 2018 Bùi Quốc Hùng Ghi chú: chữ số ngoặc đơn màu xanh (41) số thứ tự câu tương ứng Đề minh họa 2018 Bộ ... tính chất hóa học crom hợp chất, nhận định chất chuỗi phản ứng (67) 0,25 HS biết giải toán điện phân (73) 1,00 0,25 1,00 1,00 1,00 0,25 HS nhận biết Hóa học hóa chất gây nhiễm vấn đề KTmôi trường... dãy điện Đại cương hóa kim loại (41) 0,25 Kim loại - HS biết cách làm kiềm- kim mềm nước cứng loại kiềm thổ-Nhôm (42) 0,25 - HS biết công thức hợp chất sắt crom - HS biết số oxi hóa Sắt+Crom hợp