Đang tải... (xem toàn văn)
jk.vbhjsvdihsjjjjjjjjjjjjjjjjnk.ZHJ,CJ,,,,,,,,,,,,,,,IKIKIKIKIKIKIKIKIKIKIKIKIKIKIKIKIKIKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK;YILYKXUJVHsa:buiegfjcnklsAIduyAJKODMXlkwahnifscgbuiasEGcf
Đạo đức CHIA SẺ VUI BUỒN CÙNG BẠN (TIẾT 1) I MỤC TIÊU: HS nắm được: - Một số biểu việc chia sẻ vui buồn bạn: chúc mừng bạn có chuyện vui; an ủi, động viên, giúp đỡ bạn có chuyện buồn - Ý nghĩa việc chia sẻ vui buồn bạn - Trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè, có quyền đối xử bình đẳng, có quyền hỗ trợ, giúp đỡ khó khăn Học sinh biết thể cảm thông, chia sẻ vui buồn bạn tình cụ thể, biết đánh giá tự đánh giá thân việc quan tâm giúp đỡ bạn Giáo dục học sinh quý trọng tình bạn, biết quan tâm, chia sẻ vui buồn với bạn bè người thân II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: máy chiếu, tờ giấy A3 - HS: giấy màu, kéo, bút màu; bút màu, cắt bơng hoa kích thước nửa tờ giấy A4 Đạo đức CHIA SẺ VUI BUỒN CÙNG BẠN (TIẾT 1) - Các em hát hay, hát vừa nói - Bạn bè lớp đồn kết, giúp đỡ để điều gì? xứng đáng trò ngoan - Bạn người thân thiết học, chơi, lao động với em nên bạn gặp chuyện vui, chuyện buồn cần gì? Cơ trò ta tìm hiểu qua đạo đức hơm nay: Bài 5: Chia sẻ vui buồn bạn ( tiết 1) - Nhắc lại tên bài, ghi (ấn ! ) Ghi bảng :…………… Cô mời em vào hoạt động 1: Kể việc làm thể chia sẻ vui buồn bạn ( ấn !) *Mục tiêu: HS biết biểu quan tâm chia sẻ vui buồn bạn - nhắc lại tên hoạt động GV : Để kể việc làm thể chia sẻ vui buồn bạn, em dựa vào gợi ý sau @ Đọc gợi ý Các em rõ yêu cầu chưa? Vậy em kể cho nghe nhóm đơi, - số nhóm báo cáo, nhận xét thời gian phút bắt đầu @ - Trước tiên, cô mời nhóm Khi HS làm việc giáo viên viết “+Những +Bạn kể yêu cầu chưa? Bạn kể việc việc làm:” gì? - động viên - Tiếp theo mời nhóm bạn - chúc mừng Bạn Hà Mai đạt giải cao, bạn Anh Tú - giúp đỡ làm gì? ( Chúc mừng) - chia buồn -Cơ muốn nghe nhóm bạn Mai? - an ủi - cho cô biết bạn Mai kể việc gì? -Còn .em kể việc gì? nhắc lại việc Cơ khen em nhỏ mà biết làm việc để chia sẻ vui buồn bạn -Cô đố em, việc làm động viên, chúc mừng, giúp đỡ, chia buồn, an ủi thể điều gì? Cả lớp có đồng ý với ý kiến bạn khơng? Cơ đồng ý với ý kiến em: Những việc làm như: động viên, chúc mừng, giúp đỡ, chia buồn, an ủi, ngòai số việc làm khác ( chấm chấm) thể chia sẻ vui buồn bạn @ - Trong sống có lúc vui, lúc buồn,lúc khó khăn, lúc thuận lợi Nhưng nhờ có chia sẻ vui buồn người, đặc biệt bạn bè mà niềm vui hân hoan, rạng rỡ hơn; nỗi buồn xoa dịu, lắng xuống Và việc làm mà tình cảm bạn bè gắn bó thân thiết - Chuyển ý: Vậy chia sẻ chuyện vui chuyện buồn với bạn ta dùng hành động động lời nói cho phù hợp trò tiếp tục đến với Hđ bài: Hành động lời nói chia sẻ vui buồn bạn @ HĐ2: Hành động lời nói chia sẻ vui buồn bạn *Mục tiêu: Biết cách dùng hành động, lời nói để chia sẻ vui, buồn bạn *Cách tiến hành: -Trong thực tế có nhìêu tình để em chia vui chia buồn cô lựa chọn số tình tiêu biểu mà em hay gặp; viết vào bảng nhóm @ Mời Hà Anh đọc tình Ở HĐ thảo luận nhóm 5; Nhiệm vụ em thảo luận nhóm, lựa chọn cách ứng xử ghi vào cột bên phải Các em rõ yêu cầu chưa? Mời nhóm vào vị trí, nhóm trưởng lên nhận bảng nhóm, bút Các em bắt đầu làm việc nhóm thời gian phút nhé.@ bạn Hiển kể Thể chia sẻ vui buồn bạn - Có - HS nhắc lại: Những việc làm động viên, chúc mừng, giúp đỡ, chia buồn, an ủi, …là thể chia sẻ vui buồn bạn - Cô mời Hiển đọc lại tên HĐ - Các nhóm gắn phiếu học tập lên bảng lớp -Các nhóm báo cáo, nhóm tình (Lúc HS làm việc theo nhóm mở nhạc Nhóm khác nhận xét hát Mùa xn tình bạn Trần Đức) + Với tình thứ nhất: Sinh nhật bạn mời đại diện nhóm ….trình bày Mời nhóm khác nhận xét Cơ đồng ý, Khi sinh nhật bạn ta có thể: …………………………… + Mời nhóm … trình bày tình thứ ba:………………… Nhận xét Các em có trí khơng? Mời …… Đọc + Tình cúơi dành cho nhóm ……… Các nhóm khác có ý kiến + Với tình thứ hai: ……… Mời đại khơng? Cơ trí … đọc cho diện nhóm …… Trình bày, Chúng ta vừa hồn thành xong cách ứng xử ( Cơ thấy nhóm lại đưa cách tình Em cho cô biết ứng xử ), đồng ý với em tình tình thể Ngòai em nói… chia vui? Tình thể chia Đọc cho cô: Khi bạn … ta ……… buồn? * Chốt: - Khi chia vui, em thực hành động, lời nói nào? HS trả lời: Khi chia vui ta dùng hành động như… -Em cho biết: Hành đơng, lời nói Có thể nói: … Nhận xét, nhắc lại chia sẻ cảm thông với nỗi buồn bạn? +Cô mời ý kiến của… Cô muốn nghe thêm ý kiến Cơ mời… Các em có trí khơng Cơ trí với em Nhắc lại cho cơ: Khi chia vui ta dùng - Các em biết hành động, lời nói để hành động,… chia sẻ buồn vui Bây nhóm tiếp tục thảo luận nhanh để đóng vai thể tình mà em nêu cách giải quyết? - Nhóm lên đóng vai trước - nhóm đóng vai (chú ý đến hành động, lời nói, cử chỉ, ánh mắt cho phù hợp) (Các nhóm khác cho đóng tiết 2) -tặng hoa, tặng quà, đập tay, ơm,… - Nhóm bạn chúc mừng bạn Hà cách nào? - ,… Trong tình vừa bạn Hà nhận đc nhiều lời chúc mừng bạn, cô mong em luôn thi đua học giỏi bạn Hà GV:các em ạ, Khi chia vui, em reo mừng, cười nói vui vẻ @và tùy điều kiện thực tế có hành động lời nói cho phù hợp với Ví dụ phải tặng hoa, tặng quà mà cần lời chúc chân tình quý Khi chia buồn, cần nhẹ nhàng, lời nói phải thể lạc quan, mạnh mẽ; khơng thiết phải nói mà cần nắm tay, ôm thật chặt, ánh mắt cảm thơng đủ người gặp chuyện buồn có thêm sức mạnh, nghị lực để vượt qua khó khăn - Trình chiếu thêm số hình ảnh chia sẻ niềm vui, nỗi buồn bạn - HS quan sát, trải nghiệm cảm xúc Chuyển ý: Vừa em xem hình ảnh đáng trân quý tình cảm bạn bè Bây giờ, em có muốn thể tình cảm với bạn lớp không?Vậy cô mời em đến với hoạt động thứ : Bơng hoa tình bạn.@ HĐ3: Bơng hoa tình bạn *Mục tiêu: Thể tình cảm bạn *Cách tiến hành Cách làm sau: ( Gọi HSđọc) Với hoa chuẩn bị, chọn bạn lớp mà em yêu thích em muốn giúp nhất, viết tên điều em muốn nói với bạn vào bơng hoa Gợi ý: Điều em muốn nói với bạn là: + Lời yêu thương, lời chúc mừng + Lời xin lỗi bạn chưa hiểu bạn + Việc em muốn làm để giúp đỡ bạn - Cách làm bơng hoa tình bạn nào? - Hs nhắc lại - Các em nắm rõ cách làm chưa? -Vậy em làm việc cá nhân nào, thời gian phút - HS trao hoa cho nguời muốn gửi, nhận hoa (lần lượt dãy bàn); trao (Lúc HS viết điều muốn nói mở nhạc hoa cần lịch (đưa/nhận/ câu nói hát Tìm bạn thân Việt Anh) kèm) - HS trưng bày hoa nhận bàn, đọc -GV quan sát, gọi bạn nhận nhiều thầm điều bạn viết cho hoa phát biểu cảm nghĩ: + Em cảm thấy nhận +Vui/ vui nhiều hoa tình bạn? + Em chia sẻ cho biết bạn viết khơng? ( Mời em) + Em muốn nói với bạn tặng hoa cho + cảm ơn bạn; lời động viên bạn làm em? có thêm động lực đấy… - Cả lớp chúc mừng bạn + bạn Mai vui nhận đc nhiều hoa tình bạn, chúngmình chia sẻ niềm vui với bạn chàng vỗ tay - Xử lí tình có HS khơng nhận hoa: -> GV tặng cho HS thấy bạn cố gắng… -> Bạn em buồn khơng nhận nhiều hoa, em làm để an ủi bạn? +Các em cất gữ nâng niu bơng hoa lời yêu thương tình cảm đẹp đẽ mà bạn dành cho - Cơ em vừa học đạo đức gì? Qua học, em thấy việc chia sẻ niềm vui, nỗi buồn với người khác có ý nghĩa gì? Kết luận: (Trình chiếu) Niềm vui nhân lên, nỗi buồn vơi cảm thơng, chia sẻ Đó chinh thông điệp mà học muốn gửi tới em - Những người biết quan tâm chia sẻ vui buồn bạn người nào? - HS nêu - Niềm vui nhân lên, nỗi buồn vơi cảm thông, chia sẻ Nhiều HS đọc lại - người bạn tốt/ nhiều người yêu quý Đúng em ạ, bạn biết chia sẻ vui buồn bạn tiếp tục phát huy, bạn chưa biết chia sẻ vui buồn bạn em vận dụng nội dung học vào thực tê sống Cô tin làm em trở thành người bạn tốt, người yêu quý Chúng ta không chia sẻ vui buồn với bạn lớp, trường mà với bạn khắp miền Tổ quốc, bạn địa phương hay gặp lũ lụt,thiên tai.Chia sẻ vui buồn với người thân gia đình, họ hàng, làng xóm xung quanh Đặc biệt, Trẻ em có quyền đối xử bình đẳng, hỗ trợ gặp khó khăn em Về nhà em sưu tầm câu chuyện, gương, câu thơ, hát nói tình bạn, cảm thơng chia sẻ vui buồn với bạn Cuối để thay cho lời yêu thương, lời cảm ơn muốn gửi tới quý vị, thầy cô, đội văn nghệ lớp 3b xin phép hát tặng …bài hát: Mùa xuân tình bạn – Trần Đức ... khác nhận xét hát Mùa xuân tình bạn Trần Đức) + Với tình thứ nhất: Sinh nhật bạn mời đại diện nhóm ….trình bày Mời nhóm khác nhận xét Cô đồng ý, Khi sinh nhật bạn ta có thể: …………………………… + Mời nhóm... Chuyển ý: Vừa em xem hình ảnh đáng trân quý tình cảm bạn bè Bây giờ, em có muốn thể tình cảm với bạn lớp khơng?Vậy cô mời em đến với hoạt động thứ : Bơng hoa tình bạn.@ H 3: Bơng hoa tình bạn *Mục... +Các em cất gữ nâng niu bơng hoa lời u thương tình cảm đẹp đẽ mà bạn dành cho - Cơ em vừa học đạo đức gì? Qua học, em thấy việc chia sẻ niềm vui, nỗi buồn với người khác có ý nghĩa gì? Kết luận: