đề kiểm tra cuối kì 1 môn GDCD 8(có đáp án biểu điểm)

2 411 0
đề kiểm tra cuối kì 1 môn GDCD 8(có đáp án biểu điểm)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

đề kiểm tra cuối kì 1 môn GDCD 8(có đáp án biểu điểm)đề kiểm tra cuối kì 1 môn GDCD 8(có đáp án biểu điểm)đề kiểm tra cuối kì 1 môn GDCD 8(có đáp án biểu điểm)đề kiểm tra cuối kì 1 môn GDCD 8(có đáp án biểu điểm)đề kiểm tra cuối kì 1 môn GDCD 8(có đáp án biểu điểm)đề kiểm tra cuối kì 1 môn GDCD 8(có đáp án biểu điểm)đề kiểm tra cuối kì 1 môn GDCD 8(có đáp án biểu điểm)đề kiểm tra cuối kì 1 môn GDCD 8(có đáp án biểu điểm)đề kiểm tra cuối kì 1 môn GDCD 8(có đáp án biểu điểm)đề kiểm tra cuối kì 1 môn GDCD 8(có đáp án biểu điểm)đề kiểm tra cuối kì 1 môn GDCD 8(có đáp án biểu điểm)đề kiểm tra cuối kì 1 môn GDCD 8(có đáp án biểu điểm)đề kiểm tra cuối kì 1 môn GDCD 8(có đáp án biểu điểm)đề kiểm tra cuối kì 1 môn GDCD 8(có đáp án biểu điểm)đề kiểm tra cuối kì 1 môn GDCD 8(có đáp án biểu điểm)đề kiểm tra cuối kì 1 môn GDCD 8(có đáp án biểu điểm)đề kiểm tra cuối kì 1 môn GDCD 8(có đáp án biểu điểm)đề kiểm tra cuối kì 1 môn GDCD 8(có đáp án biểu điểm)đề kiểm tra cuối kì 1 môn GDCD 8(có đáp án biểu điểm)đề kiểm tra cuối kì 1 môn GDCD 8(có đáp án biểu điểm)

* ĐỀ BÀI: Câu 1: (2 điểm) Tại cần phải lao động tự giác sáng tạo? Em nêu việc làm thể tính sáng tạo học tập Câu 2: (2 điểm) Pháp luật nước ta có quy định quyền nghĩa vụ con, cháu ông bà, cha mẹ? Kể việc làm em để thực tốt quyền nghĩa vụ này? Câu 3: (3 điểm) a So sánh khác pháp luật kỉ luật? Học sinh có cần tơn trọng pháp luật kỉ luật khơng? Vì sao? b Hãy nêu biểu người học sinh thể tính kỉ luật nhà trường Câu 4: (1 điểm) Hiện nay, tình trạng học sinh đánh xảy tương đối phổ biến nhiều nơi Nếu chứng kiến cảnh bạn đánh nhau, em làm gì? Câu 5: (2 điểm) Tình huống: Lan bị ốm, phải nghỉ học Vân hứa với cô giáo lớp đến nhà Lan lấy giúp Lan ghi lớp Nhưng Vân khơng thực việc với lí Vân dậy muộn, không kịp đến nhà Lan trước đến trường a Hãy nhận xét hành vi Vân b Em khuyên Vân nào? * ĐÁP ÁNBIỂU ĐIỂM: Câu Đáp án * Vì: - Tiếp thu kiến thức, kỹ ngày thục - Phẩm chất lực cá nhân hoàn thiện phát triển - Chất lượng, hiệu học tập lao động nâng cao * Hai việc làm thể tính sáng tạo học tập: (2.0 - Cải tiến phương pháp học tập để phù hợp với môn điểm) - Trao đổi kinh nghiệm với người khác, bạn bè để tiến * Pháp luật quy định: - Con cháu có bổn phận yêu quý, kính trọng, biết ơn cha mẹ, ông bà; có nghĩa vụ chăm sóc, nuôi dưỡng cha mẹ, ông bà, đặc biệt cha mẹ, ông bà ốm đau già yếu Nghiêm cấm cháu có hành vi (2.0 ngược đãi, xúc phạm cha mẹ, ông bà điểm) * Những việc làm em để thực tốt quyền nghĩa vụ này: - Em thương u, kính trọng cha mẹ, ơng bà người lớn tuổi gia đình - Biết lời làm việc mà cha mẹ giao cho, không ham Điểm 0.5 0.25 0.25 0.5 0.5 1.0 0.5 0.5 chơi, tự giác học tập chăm lo công việc gia đình như: dọn dẹp nhà gọn gàng, sẽ, ngăn nắp a So sánh khác pháp luật kỉ luật: Pháp luật Kỉ luật - Là quy tắc xử chung; - Quy định, quy ước cộng 0.5 - Có tính bắt buộc ; đồng, tập thể ; 0.5 - Đảm bảo thực - Do quan, tập thể, tổ chức đề biện pháp giáo dục, thuyết ; phục, cưỡng chế - Đảm bảo hành động thống nhất, 0.5 (3.0 chặt chẽ điểm) * HS cần có tính kỉ luật tơn trọng pháp luật Vì: - Mỗi cá nhân HS biết thực tốt kỉ luật nội quy nhà trường 0.5 thực tốt, nề nếp học tập đạt kết tốt, có chất lượng 0.5 - HS biết tôn trọng pháp luật góp phần làm cho xã hội bình n, có trật tự, kỉ cương 0.5 b Nêu biểu người HS thể tính kỉ luật : (Mỗi - Ví dụ: Thực tốt nội quy, làm tốt việc phân công, ý … 0.25 Cần nêu ý: - Khơng đứng nhìn, không tham gia cổ vũ bạn đánh 0.25 (1.0 - Can ngăn không cho bạn đánh 0.25 điểm) - Nếu không can ngăn báo cho thầy giáo 0.5 người lớn khác để ngăn chặn, xử lí a Nhận xét hành vi Vân: - Hành vi Vân thể khơng giữ chữ tín 0.25 - Lí Vân đưa khơng đáng 0.25 - Làm giảm sút lòng tin bạn giáo Vân 0.5 (2.0 b Em khuyên Vân: điểm) - Khi nhận lời, hứa điều phải vượt qua khó khăn, 0.5 tâm thực cho - Vân nên xin lỗi cô giáo bạn, tiếp tục thực lời hứa 0.5 (nếu Lan ốm phải nghỉ học) giữ lời hứa lần khác ... cương 0.5 b Nêu biểu người HS thể tính kỉ luật : (Mỗi - Ví dụ: Thực tốt nội quy, làm tốt việc phân công, ý … 0.25 Cần nêu ý: - Không đứng nhìn, khơng tham gia cổ vũ bạn đánh 0.25 (1. 0 - Can ngăn... cho bạn đánh 0.25 điểm) - Nếu không can ngăn báo cho thầy giáo 0.5 người lớn khác để ngăn chặn, xử lí a Nhận xét hành vi Vân: - Hành vi Vân thể khơng giữ chữ tín 0.25 - Lí Vân đưa khơng đáng 0.25... So sánh khác pháp luật kỉ luật: Pháp luật Kỉ luật - Là quy tắc xử chung; - Quy định, quy ước cộng 0.5 - Có tính bắt buộc ; đồng, tập thể ; 0.5 - Đảm bảo thực - Do quan, tập thể, tổ chức đề biện

Ngày đăng: 01/02/2018, 15:27

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan