HIỀN TÀI LÀ NGUYÊN KHÍ CỦA QUỐC GIA

HIỀN TÀI LÀ NGUYÊN KHÍ CỦA QUỐC GIA (Thân Nhân Trung) I II III MỤC TIÊU BÀI HỌC Về kiến thức - Thấy quan niệm đắn vai trò người hiền tài vận mệnh đất nước ý nghĩa việc khắc bia biểu dương họ Cảm nhận lòng yêu đất nước tự hào dân tộc - Hiểu cách viết văn luận sắc sảo, lập luận, kết cấu chặt chẽ, thuyết phục người đọc, người nghe Về kĩ - Cách đọc – hiểu văn luận Về thái độ - Trân trọng, yêu mến người tài - Học hỏi, cố gắng trở thành người tài có ích PHƯƠNG TIỆN VÀ CÁCH THỨC THỰC HIỆN Phương tiện thực SGK ngữ văn 10 tập 2, sách chuẩn kiến thức kĩ môn Ngữ Văn lớp 10, giáo án, tài liệu,… Cách thức tiến hành Sử dụng kết hợp phương pháp dạy học: gợi mở, nêu vấn đề, vấn đáp, diễn giảng,… TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định lớp học Giáo viên kiểm tra sĩ số, ổn định lớp học Kiểm tra cũ - Giáo viên yêu cầu học sinh gấp sách - Nêu câu hỏi: Em phân tích luận đề nghĩa Nguyễn Trãi nêu tác phẩm “Đại cáo bình Ngơ” - Kiểm tra soạn vài em Bài - Giới thiệu mới: Quang Trung – Nguyễn Huệ nói: “Dựng nước lấy việc học làm đầu Muốn thịnh trị lấy nhân tài làm gốc” Để có đất nước hòa bình ngày hơm nay, dân tộc ta phải hứng chịu khơng biết sóng gió, gian truân Cả trình xây dựng, gìn giữ ấy, ta phải nhớ đến lòng u nước, đồn kết, tinh thần bất khuất, quật cường, toàn dân tộc Việt Và không kể đến công lao to lớn người tài giỏi, cống hiến cho đất nước, nhân dân Để rõ vai trò vị trí nhân tài vận mệnh đất nước, hôm nay, tìm hiểu “Hiền tài nguyên khí quốc gia.” Thân Nhân Trung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Hướng dẫn I Tìm hiểu chung học sinh tìm hiểu chung - Cho học sinh đọc tiểu - Học sinh đọc dẫn sách giáo khoa tiểu dẫn sách giáo khoa - GV hỏi: Dựa vào phần - Học sinh trả lời Tác giả tiểu dẫn sách giáo khoa - Thân Nhân Trung (1418em cho cô biết vài nét 1499), tên chữ Hậu Phủ tác giả? - Quê xã Yên Giang, huyện Yên Dũng, Bắc Giang - Đỗ tiến sĩ năm 1469, tiếng văn chương, Lê Thánh Tông tin dùng - Được phong Phó ngun sối Tao đàn văn học Lê Thánh Tông sáng lập -GV hỏi: Em cho cô Học sinh trả lời: biết văn thuộc thể loại văn gì? Thể loại văn bia -GV hỏi: nêu cho cô hiểu biết Học sinh trả lời: em thể loại văn bia? Tác phẩm a Thể loại:Văn bia - Là văn khắc bia đá - Phân loại: loại + Văn bia ghi công đức + Bia ghi việc xây dựng cơng trình kiến trúc + Bia lăng mộ - Mục đích: ghi chép việc trọng đại tên tuổi, đời người có cơng đức lớn để lưu truyền cho đời sau Cho học sinh đọc văn Học sinh đọc văn - GV hỏi: Một em cho cô b Bố cục: phần biết văn chia thành Học sinh trả lời: - Phần 1: Từ đầu đến mức cao phần? Nêu nội dung Nội dung: Vai trò hiền phần? tài - Phần 2: Đoạn lại Nội dung: ý nghĩa việc khắc bia tiến sĩ - GV dẫn dắt: Bài kí khắc bia năm 1484 Trước phần trích học có đoạn văn dài kể việc từ Lê Thái Tổ dựng nước (1428) đến năm 1484, vua Lê ý bồi dưỡng, phát triển hiền tài chưa có điều kiện dựng bia tiến sĩ Cuối phần trích danh sách 33 vị tiến sĩ khoa Nhâm Tuất 1442 - GV hỏi: Em hiểu câu “Hiền tài nguyên khí II Đọc – hiểu văn quốc gia” Học sinh trả lời: Ý nghĩa quan trọng cuả hiền náo? tài - Hiền tài nguyên khí quốc gia: + Hiền tài: người có tài cao, học rộng có đạo đức + Nguyên khí: khí chất ban đầu làm nên sống phát triển vật  Người tài cao, học rộng, có đức độ khí chất ban đầu làm nên sống S hội  Hiền tài có quan hệ lớn đến thịnh – suy đất nước - GV hỏi: TSác giả sử dụng phương pháp lập - Học sinh trả lời: luận để chứng minh luận điểm trên? - GV hỏi: Các đấng minh quân làm để khuyến - Học sinh trả lời: khích hiền tài? - GV hỏi:Nêu ý nghĩa việc khắc bia tiến sĩ? - Học sinh trả lời: - GV hỏi: Những học lịch sử rút từ việc khắc - Học sinh trả lời: bia tiến sĩ? - Phương pháp lập luận: diễn dịch Luận điểm triển khai qua cách so sánh đối lập: Đất nước thiếu hiền tài, nước yếu -> nguyên khí suy >< Đất nước nhiều hiền tài, nước mạnh -> nguyên khí mạnh * Các việc làm khuyến khích hiền tài đấng minh quân - Những việc làm: + Đề cao danh tiếng, xướng danh, ghi tên bảng vàng + Ban chức tước + Ban yến tiệc Chưa đủ danh tiếng hiền tài vang danh ngắn ngủi, lẫy lừng thời mà ko lưu truyền lâu dài - Việc làm: Khắc bia tiến sĩ Ý nghĩa việc khắc bia tiến sĩ - Khuyến khích hiền tài: kẻ sĩ trơng vào mà phấn chấn, hâm mộ, sức rèn luyện danh tiết, gắng sức giúp vua, giúp nước - Ngăn ngừa điều ác, kẻ ác, ý xấu bị ngăn chặn, lòng thiện tràn đầy, kẻ ác lấy làm răn, người thiện xem mà cố gắng - Dẫn việc dĩ vãng, lối tương lai, góp phần rèn rũa danh tiếng cho sĩ phu, vừa để củng cố mệnh mạch cho đất nước Bài học lịch sử Bài học lịch sử rút ra: - Ở thời đại “hiền tài” “nguyên khí quốc gia”  phải biết quý trọng hiền tài - Hiền tài có mối quan hệ sống thịnh- suy đất nước - Sự đắn quan điểm nhà nước ta: Giáo dục quốc sách hàng đầu - GV: Lập sơ đồ kết cấu III Tổng kết văn bia Thân Nhân - Học sinh lên Trung? bảng vẽ sơ đồ Vai trò quan trọng hiền tài Những việc làm khuyến khích hiền tài Việc làm Việc làm Ý nghĩa việc khắc bia tiến sĩ Củng cố - Em cho biết vai trò hiền tài đất nước? - Đất nước ta làm để khuyến khích nhân tài? Hướng dẫn học sinh học - Học cũ - Ôn tập chuẩn bị làm viết số văn thuyết minh (tại lớp) * RÚT KINH NGHIỆM ... quan trọng cuả hiền náo? tài - Hiền tài nguyên khí quốc gia: + Hiền tài: người có tài cao, học rộng có đạo đức + Nguyên khí: khí chất ban đầu làm nên sống phát triển vật  Người tài cao, học rộng,... lập: Đất nước thiếu hiền tài, nước yếu -> nguyên khí suy >< Đất nước nhiều hiền tài, nước mạnh -> nguyên khí mạnh * Các việc làm khuyến khích hiền tài đấng minh quân - Những việc làm: + Đề cao danh... trọng hiền tài Những việc làm khuyến khích hiền tài Việc làm Việc làm Ý nghĩa việc khắc bia tiến sĩ Củng cố - Em cho biết vai trò hiền tài đất nước? - Đất nước ta làm để khuyến khích nhân tài?