de cuong SU 6 HKI 17 18

PHỊNG GD-ĐT QUẬN I BỘ MƠN SỬ ĐỀ CƯƠNG THAM KHẢO ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN LỊCH SỬ – NH 2017-2018 I/ Các quốc gia cổ đại Nội dung Thời gian hình thành Địa điểm Đời sống kinh tế Các tầng lớp xã hội Tổ chức xã hội Những thành tựu văn hóa Ở phương Đông Ở phương Tây Cuối thiên niên kỉ IV đầu thiên niên kỉ III Đầu thiên niên kỉ I TCN TCN Ở Ai Cập, khu vực lưỡng Hà, Ấn Độ, Trung Quốc ngày nay, lưu vực dòng sông lớn sông Nin Ai Cập, Ơphơ-rát Ti-gơ-rơ Lưỡng Hà, sông Ấn sông Hằng Ấn Độ, Hoàng Hà Trường Giang Trung Quốc + Ngành KT nơng nghiệp Trên bán đảo Ban Căng I-ta-li-a, có đồng bằng, chủ yếu đất đồi, khô cứng, lại có nhiều hải cảng tốt, thuận lợi cho bn bán đường biển + tầng lớp - Nông dân công xã, đông đảo tầng lớp lao động, sản xuất xã hội - Quý tộc tầng lớp có nhiều cải - Nô lệ người hầu hạ, phục dịch cho quý tộc + Tổ chức máy nhà nước vua đứng đầu + Bộ máy hành từ TW đến địa phương: giúp việc cho vua, lo thu thuế, xây dựng cung điện, đền tháp huy quân đội + Biết làm lịch dùng lịch âm + Sáng tạo chữ viết, gọi chữ tượng hình + Toán học: phát minh phép đếm đến 10, chữ số từ đến số 0, tính số Pi 3,14 + Kiến trúc: xây dựng cơng trình kiến trúc đồ sộ Kim tự tháp Ai Cập, thành Ba-bi-lon Lưỡng Hà + giai cấp - Giai cấp chủ nơ: gồm chủ xưởng thủ công, thuyền buôn, trang trại , giàu lực trị, sở hữu nhiều nô lệ - Giai cấp nô lệ: số lượng đơng, lực lượng lao động xã hội, bị chủ nơ bóc lột đối xử tàn bạo + Tổ chức máy nhà nước giai cấp chủ nô bầu ra, làm việc theo thời hạn Giai cấp thống trị chủ nô, nắm giữ quyền hành có phân quyền so với phương Đông II/Buổi đầu lịch sử nước ta Đặc điểm người tối cổ? + Ngành KT thủ cơng nghiệp + Biết làm lịch dùng lịch dương + Sáng tạo hệ chữ a, b, c + Khoa học phát triển cao, đặt móng cho ngành khoa học sau Một số nhà khoa học tiếng như: Ta-lét, Pi-ta-go, Ơcơ-lít (Tốn học); Ác-si-mét (Vật lí); Pla-tơn, A-ri-xtốt (Triết học); Hê-rơ-đốt, Tu-xi-đít (Sử học); Stơ-ra-bơn (Địa lí) + Kiến trúc điêu khắc với nhiều cơng trình tiếng như: đền Pác-tê-nông A-ten; đấu trường Cô-li-đê Rô-ma, tượng Lực sĩ ném đĩa, thần Vệ nữ Mi-lô - Sống theo bầy, săn bắt hái lượm, ngủ hang động…đã biết chế tạo công cụ phát minh lửa Đặc điểm người tinh khôn? - Sống theo nhóm, gần gũi gọi thị tộc, tư phát triển , sinh hoạt gần giống người ngày Đời sống kinh tế người nguyên thủy nước ta có chuyển biến nào? - Công cụ sản xuất liên tục cải tiến - Phát minh thuật luyện kim - Sự đời nghề nông trồng lúa nước Nghề nông trồng lúa nước đời có ý nghĩa q trình tiến hóa người? - Con người định cư lâu dài đồng ven sông lớn - Cuộc sống ổn định vật chất lẫn tinh thần Đời sống xã hội người nguyên thủy nước ta có chuyển biến nào? - Hình thành phân cơng lao động - Chế độ phụ hệ thay chế độ mẫu hệ - Có phân hóa giàu nghèo rõ rệt III/ Thời kỳ Văn Lang – Âu Lạc Nhà nước văn lang đời điều kiện nào? - Do nảy sinh mâu thuẫn người giàu người nghèo - Có nhu cầu giải vấn đề thủy lợi - Nhu cầu giải xung đột lạc Nhận xét tổ chức nhà nước Văn Lang? - Vua nắm quyền hành nước, cha truyền nối - Nhà nước Văn Lang chưa có luật pháp, chưa có quân đội tổ chức quyền cai quản nước Đời sống vật chất : - Nước Văn Lang nước nơng nghiệp, thóc lúa trở thành lương thực chính, ngồi trồng khoai, đậu, cà, bầu, bí, chuối, cam… - Nghề trồng dâu, đánh cá, chăn nuôi gia súc nghề thủ công làm đồ gốm, dệt vải, xây nhà, đóng thuyền…đều chun mơn hóa - Thức ăn người Văn Lang cơm nếp, cơm tẻ, rau, cà, thịt, cá, biết làm mắm dùng gừng làm gia vị Họ nhà sàn mái cong hình thuyền hay mái tròn hình mui thuyền làm gỗ, tre, nứa, Làng, chạ thường gồm vài chục gia đình, sống ven đồi, ven sông, ven biển Họ lại thuyền - Về trang phục, nam đóng khố trần, nữ mặc váy, áo xẻ giữa, có yếm che ngực, tóc cắt ngắn bỏ xõa, búi tó tết sam Ngày lễ họ thích đeo đồ trang sức vòng tay, khun tai, đội mũ cắm lơng chim lau  Lưu ý : - Đề kiểm tra tự luận dựa vào câu hỏi tham khảo (có kiểm tra kiến thức thực tiễn 20% số điểm) - Có thay đổi dạng câu hỏi CHÚC CÁC EM HỌC TỐT