Sử dụng piktochart thành lập infographic phục vụ giảng dạy địa lí 1

TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Huỳnh Phẩm Dũng Phát tgk _ SỬ DỤNG PIKTOCHART THÀNH LẬP INFOGRAPHIC PHỤC VỤ GIẢNG DẠY ĐỊA LÍ HUỲNH PHẨM DŨNG PHÁT*, TRẦN THỊ HOA LAN** , NGUYỄN THỊ THANH THÙY** TÓM TẮT Infographic cách thức thể hiện, cung cấp thông tin ngắn gọn, trực quan kí hiệu, hình tượng, giúp người đọc khai thác nội dung cần thiết cách nhanh chóng dễ nhớ Infographic phương tiện dạy học đại tạo cách tiếp cận dạy học Địa lí Bài viết giới thiệu cách thành lập infographic công cụ trực tuyến piktochart phục vụ cho dạy học Địa lí Từ khóa: đồ họa thơng tin, trực quan, dạy học, Địa lí, hình tượng ABSTRACT Using piktochart to establish infographic for geography teaching Infographic is a method which provides information briefly and visually by symbols and icons to help readers to exploit the necessary content quickly and easyremember Infographic is going to be a modern means of teaching, creating a new approach to geography teaching This article introduces readers to a way to establishing infographic by using an online tool- Piktochart -for geography teaching Keywords: infographic, visual, teaching, Geography, icon Đặt vấn đề Định hướng quan trọng đổi phương pháp dạy học phát huy tính tích cực, tự lực sáng tạo, phát triển lực hành động người học Mỗi giáo viên với kinh nghiệm cần xác định phương hướng riêng để cải tiến phương pháp dạy học kinh nghiệm cá nhân Việc phát huy tính tích cực học sinh trọng, tránh tình trạng học máy móc, hiệu Khoa học Địa lí với hỗ trợ phương tiện đồ, biểu đồ xem điểm vượt trội, khác biệt so với môn khoa học khác, giúp người học tích cực, hứng thú học Nhưng với xu hướng dạy học đại ngày đổi nay, đòi hỏi phương tiện hỗ trợ cho dạy học phải đổi theo xu hướng Như vậy, yêu cầu đặt phương tiện hỗ trợ dạy học cho mơn Địa lí nói riêng cho tất mơn học nói chung cần phải tiến Infographic bắt đầu xuất dần phổ biến với vai trò cung cấp thơng tin ngắn * ** ThS, Trường Đại học Sư phạm TPHCM; Email: hpdphat@gmail.com CN, Trường Đại học Sư phạm TPHCM 185 Tư liệu tham khảo Số 7(85) năm 2016 _ gọn, sinh động gây hứng thú cho người học Bộ mơn Địa lí cần phương tiện hỗ trợ để phát huy tính sáng tạo đổi phương pháp dạy học giáo viên Infographic chứa số lượng icon khổng lồ chủ đề icon phù hợp để thể nội dung mơn Địa lí Chủ đề bao gồm: quốc gia, mơi trường, vị trí, nơng nghiệp, cơng nghiệp dịch vụ, thời tiết… Infographic phương tiện hỗ trợ đắc lực cho mơn Địa lí sau để giáo viên cung cấp học sinh khai thác thơng tin tích cực Đối với giáo viên bắt đầu tìm hiểu thiết kế infographic với trình độ tin học việc chọn công cụ thiết kế phù hợp với khả nhiệm vụ khơng dễ thực Thơng qua tìm hiểu trang web hướng dẫn thiết kế infographic, trải nghiệm công cụ trực tuyến piktochart nhận thấy công cụ tương đối dễ sử dụng, kể với người có trình độ tin học bản, viết giới thiệu bước thiết kế infographic công cụ trực tuyến piktochart nhằm giúp giáo viên, sinh viên có hiểu biết thiết kế infographic tiết kiệm thời gian thành lập infographic công cụ trực tuyến piktochart Nội dung 2.1 Khái niệm infographic Infographic kết hợp hai khái niệm “infomation” (thông tin) “graphic” (đồ họa) Infographic (đồ họa thơng tin) phương thức sử dụng hình ảnh đồ họa để mô tả thông tin, kiến thức, liệu… giúp cung cấp thông tin phức tạp dạng ngắn gọn, rõ ràng kí hiệu, biểu tượng, đồ, viết kĩ thuật nhằm truyền đạt ý tưởng, khái niệm cách rõ ràng, hiệu đầy đủ [3] Những năm gần đây, infographic thật trở thành tâm điểm ý cách để truyền đạt ý tưởng, thông tin phức tạp thành hình ảnh trực quan, sinh động kênh truyền thơng Có nhiều cơng cụ trực tuyến miễn phí trả phí với giá phù hợp piktochart, visme, canva, easel.ly, infogr.am… thành lập infographic Đây xem giải pháp phù hợp dành cho giáo viên, sinh viên có trình độ tin học Đối với cơng cụ piktochart, mẫu infographic miễn phí có lựa chọn giới hạn Nếu muốn sử dụng mẫu chất lượng cao phải lập tài khoản trả phí (tài khoản Pro) Mức phí 15 29 USD/tháng xem mức phí tương đối hợp lí, khơng q cao dành cho người có nhu cầu thiết kế có việc làm Easel.ly miễn phí gặp nhiều hạn chế mẫu thiết kế Canva phải trả tiền cho tài khoản hình ảnh khác nhau, khơng trả phí theo dạng thuê bao hàng tháng [4] Tuy nhiên, cần thiết kế đồ họa thơng tin đơn giản Piktochart miễn phí coi cơng cụ trực tuyến tạo inforgraphic hiệu so với công cụ trực tuyến khác Tùy theo yêu cầu lựa chọn người sử dụng mà chọn miễn phí trả phí thiết kế để thành lập sản phẩm mong muốn 186 TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Huỳnh Phẩm Dũng Phát tgk _ 2.2 Hướng dẫn sử dụng công cụ thiết kế trực tuyến Piktochart 2.2.1 Giới thiệu công cụ trực tuyến Piktochart Piktochart công cụ tạo infographic online tiếng với giao diện trang web có phong cách thiết kế chuyên nghiệp, nhiều mẫu thiết kế đa dạng đẹp mắt Piktochart công cụ khởi đầu tốt cho người bắt đầu tập thiết kế infographic thao tác thực công cụ piktochart tương tự Microsoft Office Word Microsoft Office Powerpoint Từ thông tin trên, chúng tơi tìm hiểu thực hành cơng cụ trực tuyến piktochart nhiều công cụ trực tuyến khác nhận thấy piktochart cơng cụ có nhiều ưu điểm nhất, phù hợp với giáo viên giai đoạn bắt đầu tìm hiểu, sử dụng cơng cụ thiết kế Công cụ trực tuyến piktochart dễ sử dụng, cung cấp nhiều tính hay cho việc xây dựng chỉnh sửa infographic cách đơn giản Các biểu tượng phân loại, tùy chỉnh kích thước, font chữ phong phú, có biểu đồ thiết kế theo định hướng, đồ tương tác để sử dụng Giao diện trực quan piktochart thực vượt trội phù hợp xây dựng infographic dạy học Địa lí cách linh hoạt 2.2.2 Thuận lợi, hạn chế công cụ trực tuyến Piktochart Một công cụ tạo chắn mang lại lợi ích cho người sử dụng Tùy thuộc vào đối tượng sử dụng mà công cụ tạo có thuận lợi hạn chế riêng Bài viết hướng đến đối tượng người bắt đầu tìm hiểu thành lập infographic với trình độ tin học mức Trong trình thực infographic phục vụ dạy học Địa lí cơng cụ piktochart, chúng tơi nhận thấy số thuận lợi hạn chế sau đây: a) Thuận lợi Có thể lựa chọn mẫu thiết kế khác cho chủ đề dạy học Địa lí Những mẫu thiết kế có sẵn tạo phần mềm đồ họa chun nghiệp nên có tính thẩm mĩ cao Cơng cụ trực tuyến khơng có giới hạn sử dụng, sử dụng lần nhiều lần ngày Hệ thống icon piktochart vô phong phú đa dạng với 4000 icon Ngồi ra, tải lên cơng cụ icon tự thiết kế sưu tầm để thiết kế infographic thêm phần độc đáo Giao diện công cụ khơng q khó cơng cụ trực tuyến visme, canva…, mà thao tác tương đối dễ dàng Đây ưu điểm dành cho giáo viên bắt đầu tìm hiểu với trình độ tin học trung bình Những mẫu thiết kế piktochart lựa chọn sử dụng chỉnh sửa dễ dàng tạo nên sản phẩm phù hợp với chủ đề dạy học Địa lí mà khơng đòi hỏi kĩ thuật chuyên sâu phần mềm chuyên nghiệp đòi hỏi phải có trình độ tin học tốt sử dụng Có thể lưu trữ mẫu thiết kế hồn chỉnh tài khoản trực tuyến đăng kí, không tạo gánh nặng dung lượng lưu trữ Việc bổ sung, chỉnh sửa lại infographic 187 Tư liệu tham khảo Số 7(85) năm 2016 _ thiết kế thực thuận lợi cách vào mục “My saved infographic” để mở lại Ngoài ra, tải sản phẩm làm lưu trữ thiết bị cá nhân b) Hạn chế Bên cạnh thuận lợi cơng cụ này số hạn chế Hạn chế lớn khơng có nhiều mẫu thiết kế tải ảnh tài khoản miễn phí có chất lượng trung bình Trong trình thiết kế infographic thường gặp cố đăng thoát khỏi tài khoản đăng nhập lại hồn tồn mẫu thiết kế thực Vì vậy, trình thiết kế phải thường xuyên lưu lại Dù giao diện dễ sử dụng gặp khó khăn nhiều lúc đầu làm quen cơng cụ trực tuyến khơng có phần giới thiệu cách sử dụng chi tiết tiếng Việt 2.2.3 Hướng dẫn sử dụng công cụ trực tuyến piktochart thành lập infographic phục vụ dạy học Địa lí (lấy ví dụ Địa lí 11) Việc thành lập infographic có nhiều bước khác sử dụng công cụ kĩ thuật thực hóa ý tưởng trước Trong viết này, chúng tơi lấy ví dụ minh họa cách thức thành lập infographic phục vụ cho chương trình Địa lí 11, ban Trước thực thao tác công cụ trực tuyến piktochart để thành lập infographic phục vụ giảng dạy Địa lí cần phải thực bước sau: xác định nội dung dựa chuẩn kiến thức, kĩ mơn Địa lí Bộ Giáo dục Đào tạo; lựa chọn chủ đề; phác họa ý tưởng, xây dựng bố cục; lựa chọn biểu tượng Bước Xác định nội dung Dựa vào chuẩn kiến thức, kĩ mơn Địa lí Bộ Giáo dục Đào tạo, cụ thể viết này, tiến hành xác định nội dung quan trọng cần đảm bảo cung cấp đến người học theo hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ mơn Địa lí 11 [1] Căn vào chuẩn kiến thức, kĩ năng, tác giả xác định mục đích, yêu cầu, trọng tâm học, từ xác định lựa chọn nội dung phù hợp Bên cạnh đó, nội dung trọng tâm nhấn mạnh cập nhật thêm kiến thức sách giáo khoa Bước Lựa chọn chủ đề thể Cấu trúc chương trình Địa lí lớp 11 phân chia theo bài, có nhiều tiết, tiết tương ứng với tiết học lớp [2] Sau xác định, chọn lọc lại nội dung theo chuẩn kiến thức bước Bước tiến hành nhằm xác định nội dung cụ thể theo bài, tùy thuộc vào khối lượng nội dung mà tiến hành chọn lọc nội dung thể infographic Kinh nghiệm thực cho thấy, lựa chọn nội dung cần lưu ý xem nội dung biểu tượng đồ họa hay khơng Có vậy, việc lên ý tưởng tiến hành xây dựng infographic thuận lợi 188 TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Huỳnh Phẩm Dũng Phát tgk _ Nội dung kiến thức tự nhiên, dân cư kinh tế Chủ đề infographic thể theo hai hướng: xây dựng nội dung theo phần tiết học (thường có chiều rộng khơng có chiều sâu) xây dựng chuyên đề chuyên sâu có liên quan Bước Phác họa ý tưởng, xây dựng bố cục Khuôn mẫu infographic không giới hạn, dài q khơng đảm bảo tính thẩm mĩ, đồng thời nhiều nội dung tạo cảm giác tiêu cực cho người học Vì vậy, việc xây dựng bố cục infographic quan trọng, bước trọng, việc thành lập infographic tiến hành nhanh chóng Đối với infographic theo tiết học, cần xác định trình tự việc trình bày theo nội dung học, từ hình thành nên bố cục infographic Đối với infographic theo chủ đề chuyên sâu bố cục tùy thuộc sáng tạo người thiết kế Yêu cầu đặt cần đảm bảo xếp kiến thức nội dung phải gần nhau, tránh tình trạng phân tán, rời rạc làm cho người xem khó nắm bắt nội dung Bước Lựa chọn biểu tượng Dựa vào bố cục ý tưởng trình bày, tác giả tiến hành chuyển đổi nội dung cần chuyển tải từ kênh chữ, đồ… sách giáo khoa thành biểu tượng, hình ảnh đồ họa thích hợp Ví dụ: để thể dân số quốc gia dùng icon đồ họa hình người; thể gia tăng dân số qua năm xếp nhiều icon hình người với kích cỡ lớn nhỏ tùy thuộc vào số liệu Bước Thành lập infographic phục vụ dạy học Địa lí cơng cụ trực tuyến Piktochart Sau hoàn thành bước lên ý tưởng thiết kế infographic, q trình thành lập infographic cơng cụ kĩ thuật tiến hành Bài viết trình bày bước tạo infographic đơn giản phục vụ dạy phần “I Điều kiện tự nhiên” “Tiết Tự nhiên, dân cư tình hình phát triển kinh tế” “Bài Nhật Bản” chương trình Địa lí 11, ban trung học phổ thông [2] Nội dung thể infographic bao gồm tên gọi, thủ đơ, quốc kì, diện tích dân số bốn đảo chính, khí hậu khác biệt khu vực phía Bắc phía Nam Nhật Bản Thao tác Đăng kí tài khoản piktochart Truy cập https://magic.piktochart.com/, giao diện cơng cụ trực tuyến xuất hiện, đăng kí tài khoản đăng nhập tài khoản facebook Google sẵn có Thao tác Thiết kế infographic Sau đăng kí (lần đầu) đăng nhập thành công vào trang web, chọn thẻ Pikto Templates Chọn mẫu cách chọn thẻ Create bắt đầu thiết kế ý tưởng bố cục xây dựng trước (xem Hình 1) 189 Số 7(85) năm 2016 Tư liệu tham khảo _ Hình Chọn mẫu thiết kế Trên mẫu infographic thường có icon dựng sẵn, mẫu thiết kế khơng phù hợp ý tưởng, người dùng xóa đối tượng mẫu infographic dựng sẵn Để xóa đối tượng, cần chọn đối tượng cần xóa chọn biểu tượng thùng rác Truy xuất đồ Nhật Bản, cơng cụ có nhiều mẫu cách truy xuất đồ Việc truy xuất đồ thực theo trình tự chọn thẻ mục Tools/Maps/Japan (xem Hình 2) Hình Vẽ đồ 190 TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Huỳnh Phẩm Dũng Phát tgk _ Sau đồ Nhật Bản xuất hiện, tùy chỉnh cách chọn thẻ Edit map đồ (xem Hình 3) Hình Chỉnh sửa đồ Các nội dung đồ Nhật Bản tùy chỉnh từ màu sắc, đơn vị hành cần xuất hiện, đến thay đổi đối tượng thể Sau hoàn tất điều chỉnh, chọn thẻ Insert map (xem Hình 4) Hình Thay đổi màu sắc xuất đồ Nhật Bản Đối với biểu đồ, tiến hành bước tương tự Tools/Charts/lựa chọn biểu đồ phù hợp, thay đối tượng tùy chỉnh cho phù hợp, sau chọn Insert chart, biểu đồ xuất thiết kế 191 Số 7(85) năm 2016 Tư liệu tham khảo _ Ý tưởng thể infographic đa dạng Ví dụ Nhật Bản có tên gọi đất nước mặt trời mọc Để thể yếu tố cần phải thiết kế icon hình mặt trời biểu tượng Nhật Bản Các thơng tin khác truy xuất tùy thuộc vào ý tưởng thiết kế Thủ thể qua icon đánh dấu địa điểm thành phố Tokyo thể màu sắc khác đơn vị hành lại Đặc trưng thời tiết hai phía Bắc, Nam khác thể hiện: Miền Bắc khí hậu ơn đới có tuyến icon người tuyết Miền Nam nắng mưa nhiều thể qua icon mặt trời đám mây mưa Mỗi icon mang nội dung tự nhiên Nhật Bản Để truy xuất icon cần vào “Graphics” có nhiều nội dung khác Các icon chia thành chủ đề với tên gọi riêng nên truy xuất dễ dàng a b c d e Hình Icon theo chủ đề Piktochart 5a: Địa lí, 5b: Thời tiết, 5c: Cuộc sống, 5d: Môi trường 5e: Con người Infographic phục vụ dạy học Địa lí có lợi hệ thống icon vô phong phú phù hợp để thể nội dung Địa lí Chủ đề icon phục vụ cho Địa lí bao gồm: sống, địa lí, nơng nghiệp, cơng nghiệp, du lịch, thời tiết, icon hướng Mỗi chủ đề lại có số lượng icon đủ để người khơng biết thiết kế sử dụng để thể ý tưởng thể nội dung chương trình Địa lí lớp 11 vấn đề tồn cầu, vấn đề tự nhiên kinh tế - xã hội khu vực, nước giới Để thể infographic đầy đủ thơng tin, ngồi việc sử dụng icon, đồ, biểu đồ kênh chữ sử dụng với mức hạn chế định Có nhiều cách thể kênh chữ đa dạng, khác từ màu sắc, kích thước đến font chữ, loại tiêu đề làm theo mẫu đặc sắc Để thể cho mục khác cần lựa chọn kích thước, màu sắc khác Từ tiêu đề Nhật Bản đến nội dung mục dùng kiểu chữ khác để phân biệt nội dung lớn ý chi tiết Bên cạnh đó, thiết kế sinh động thơng qua Text frame 192 TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Huỳnh Phẩm Dũng Phát tgk _ Hình Chọn kiểu chữ Mặc dù số lượng icon công cụ trực tuyến piktochart phong phú số nội dung chưa có icon phù hợp Người dùng tìm kiếm thêm icon từ internet để bổ sung vào hệ thống Trong q trình tìm hiểu, chúng tơi nhận thấy chức Uploads hình ảnh piktochart khơng thể tải ảnh định dạng *.gif Thao tác 3: Xuất file ảnh Sau hoàn tất việc thiết kế, bước cuối xuất file hình ảnh Khi xuất tải file ảnh máy tính, tài khoản miễn phí, bị giới hạn chất lượng định dạng files xuất Vì vậy, nên chọn size Medium để có ảnh chất lượng tốt File Format nên chọn định dạng *.png (xem Hình 7) Hình Xuất tải ảnh Do công cụ này, định dạng png hỗ trợ màu suốt tốt, giữ chất lượng ảnh tốt so với định dạng jpeg dù *.jpeg áp dụng rộng rãi nghề nhiếp ảnh; nhiên, định dạng làm giảm chất lượng ảnh sau lần lưu trữ 193 Tư liệu tham khảo Số 7(85) năm 2016 _ Hình Ảnh thể phần nội dung infographic tải máy tính 194 TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Huỳnh Phẩm Dũng Phát tgk _ Nếu muốn tải với infographic chất lượng cao phải sử dụng tài khoản pro Tuy nhiên, chất lượng miễn phí đủ đáp ứng nhu cầu tạo phương tiện dạy học Địa lí Kết luận Infographic phổ biến rộng rãi lĩnh vực sống nói chung giáo dục nói riêng Tuy nhiên, giáo viên, việc sử dụng hay tự thành lập infographic lạ, chưa có nhiều kinh nghiệm công bố Bài viết giới thiệu phương tiện dạy học sử dụng giảng dạy Địa lí thơng qua cơng cụ trực tuyến piktochart, đồng thời trình bày cách thức đơn giản dành người có trình độ tin học Bài viết mở hướng nghiên cứu cho việc thành lập infographic công cụ khác việc ứng dụng infographic vào giảng dạy Địa lí TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Giáo dục Đào tạo (2009), Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ mơn Địa lí lớp 11, Nxb Giáo dục Việt Nam Bộ Giáo dục Đào tạo (2013), Sách giáo khoa Địa lí 11 (tái lần thứ sáu), Nxb Giáo dục Việt Nam Anh Hào (2014), “Hướng dẫn tạo infographic online công cụ piktochart”, http://ictnews.vn/the-gioi-so/thu-thuat/huong-dan-tao-infographic-online-bang-congcu-picktochart-118476.ict Randy Krum (2014), “5 Great Online Tools for Creating Infographics”, http://www.huffingtonpost.com/randy-krum/5-great-online-tools-for_b_5964874.html (Ngày Tòa soạn nhận bài: 27-4-2016; ngày phản biện đánh giá: 27-6-2016; ngày chấp nhận đăng: 23-7-2016) 195 ... giới thiệu cách sử dụng chi tiết tiếng Việt 2.2.3 Hướng dẫn sử dụng công cụ trực tuyến piktochart thành lập infographic phục vụ dạy học Địa lí (lấy ví dụ Địa lí 11 ) Việc thành lập infographic có... thuộc vào số liệu Bước Thành lập infographic phục vụ dạy học Địa lí cơng cụ trực tuyến Piktochart Sau hoàn thành bước lên ý tưởng thiết kế infographic, q trình thành lập infographic cơng cụ kĩ... thao tác công cụ trực tuyến piktochart để thành lập infographic phục vụ giảng dạy Địa lí cần phải thực bước sau: xác định nội dung dựa chuẩn kiến thức, kĩ mơn Địa lí Bộ Giáo dục Đào tạo; lựa