Trờng THCS Tùng Châu đề thi tốt nghiệp thcs năm học 2003 - 2004 môn ngữ văn 9 - Thời gian: 120phút Phần I: Trắc nghiệm (4,5đ). Đọc kĩ đoạn văn và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn các chữ cái trớc câu trả lời đúng. - Trời ơi, chỉ còn có năm phút! Chính là anh thanh niên giật mình nói to, giọng cời nhng đầy tiếc rẻ. Anh chạy ra nhà sau, rồi trở vào liền, tay cầm một cái làn. Nhà hoạ sỹ tặc lỡi đứng dậy. Cô gái cũng đứng lên đặt lại chiếc ghế, thong thả đi đến chổ bác già. - Ô! Cô còn quên chiếc mùi xoa đây này! Anh thanh niên vừa vào, kêu lên. Để ngời con gái khỏi trở lại bàn, anh lấy chiếc khăn tay còn vo tròn cặp giữa cuốn sách tới trả cho con gái, cô kĩ s nhếch mép, mặt đỏ ửng nhận lại chiếc khăn và quay vội đi. - Chào anh. Đến bậc cửa, bỗng nhà hoạ sỹ quay lại chụp lấy ngời thanh niên lắc anh. - Chắc chắn rồi tôi sẽ trở lại. Tôi ở với anh ít hôm đợc chứ? Đến lợt cô gái từ biệt. Cô chìa tay cho anh nắm, cẩn trọng, rõ ràng, nh ngời ta cho nhau cái gì chứ không phải là cái bắt tay. Cô nhìn thẳng vào mắt anh - Những ngời con gái sắp xa ta, biết không bao giờ gặp lại nữa, hay nhìn ta nh vậy. - Chào anh. (trích Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long). Câu 1: Đoạn văn trên kể về ai và kể về việc gì ? A. Sự tận tuỵ của anh thanh niên với ông hoạ sỹ già và cô kỷ s trẻ. B. Cuộc gặp gỡ nói chuyện giữa ông hoạ sỹ già, anh thanh niên và cô kỷ s trẻ. C. Cuộc chia tay đầy lu luyến giữa anh thanh niên và cô kỷ s trẻ. D. Phút chia tay giữa ngời hoạ sỹ già, cô kỷ s trẻ và anh thanh niên. Câu 2: Ai là ngời kể câu chuyện trên? A. Ông hoạ sỹ già. B. Cô kỹ s trẻ. C. Tác giả (ngời kể không xuất hiện). D. Anh thanh niên. Câu 3: Phơng thức biểu đạt chính của đoạn văn trên là gì? A. Miêu tả kết hợp biểu cảm. B. Tự sự kết hợp trữ tình. C. Nghị luận. D. Nghị luận kết hợp biểu cảm. Câu 4: Đoạn văn trên có mấy lợt thoại? A. Một lợt thoại. B. Hai lợt thoại. C. Ba lợt thoại. D. Bốn lợt thoại. Câu 5: Đoạn văn trên đợc dẫn theo cách nào? A. Trực tiếp. B. Gián tiếp. C. Cả trực tiếp và gián tiếp. Câu 6: Đoạn văn trên sử dụng những thành phần biệt lập nào? A. Tình thái - cảm thán - gọi đáp. B. Cảm thán - phụ chú - gọi đáp C. Tình thái gọi đáp phụ chú. D. Tình thái cảm thán phụ chú gọi đáp. Câu 7: Câu văn: Những ngời con gái sắp xa ta, biết không bao giờ gặp ta nữa, hay nhìn ta nh vậy. Đợc trình bày theo hình thức nào? A. Đối thoại. B. Độc thoại. C. Độc thoại nội tâm. Câu 8: Đoạn văn: Đến l ợt cô gái từ biệt. Cô chìa tay cho anh nắm cẩn trọng rõ ràng, nh ngời ta cho nhau một cái gì chứ không phải là cái bắt tay. Cô nhìn thẳng vào mắt anh - Những ngời con gái sắp xa ta, biết không bao giờ gặp lại nữa, hay nhìn ta nh vậy Đợc trình bày theo cách nào? A. Quy nạp. B. Diễn dịch. C. Phân tích. D. tổng hợp. Câu 9: Trong các câu sau đây, câu nào chứa hàm ý? A. Trời ơi, chỉ còn có năm phút!. B. Ô! Cô còn quên chiếc mùi xoa đây này. C. Chắc chắn rồi tôi sẽ trở lại. Tôi ở với anh ít hôm đợc chứ. Phần II: Tự luận (5,5đ). Phân tích đoạn thơ sau trong bài Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải để làm sáng rõ quan niệm sống của nhà thơ: Ta làm con chim hót Ta làm một cành hoa Ta nhập vào hoà ca Một nốt trầm xao xuyến Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời Dù là tuổi hai mơi Dù là khi tóc bạc. B: Đáp án và thang điểm 1 Đáp án: Phần I: Trắc nghiệm (mỗi câu đúng 0,5đ). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 D C B C A B C B A Phần II: Tự luận (5,5đ). a. Phần mở bài (0,5đ): Nêu lên vấn đề cần đợc phân tích. b. Phần thân bài (4đ): - Khát vọng hoà nhập với cuộc sống của thiên nhiên, của đất nớc (1đ). - Nguyện cầu đợc cống hiến cho đất nớc, ớc nguyện đợc làm mùa xuân nho nhỏ để dâng hiến cho đất nớc.(1đ) - Khát vọng ớc nguyện chân thành, tha thiết, khiêm nhờng (1đ). - Nghệ thuật (1đ): + Giọng thơ nhẹ nhàng, tha thiết. + Hình ảnh thơ chọn lọc, biểu cảm. + Điệp từ, điệp ngữ và ẩn dự. (L u ý : Mỗi ý khi phân tích cần đa ra những dẫn chứng, những hình ảnh thơ và những lý lẽ sát thực để làm sáng tỏ vấn đề). c. Phần kết bài (0,5đ): Khẳng định vấn đề đợc phân tích - Hình thức trình bày: Gọn gàng, logic, chặt chẽ (0,5đ). . Trờng THCS Tùng Châu đề thi tốt nghiệp thcs năm học 2003 - 2004 môn ngữ văn 9 - Thời gian: 120phút. a. Phần mở bài (0,5đ): Nêu lên vấn đề cần đợc phân tích. b. Phần thân bài (4đ): - Khát vọng hoà nhập với cuộc sống của thi n nhiên, của đất nớc (1đ). - Nguyện