Trường tiểu học số Tân Thủy Tuần giáo ỏn lp Tuần Th Ngày 15/9/2014 Tiết 1,2: học vần Bài 17: U-Ư I- Mục tiêu : - Học sinh đọc đợc chữ u,, nụ , th, từ câu ứng dụng - Viết đợc: u, , nụ, th - Luyện nói đến câu theo chủ đề : Thủ đô - HSKG nhn bit c nghÜa số từ ngữ thơng dụng qua hình minh họa SGK - Gi¸o dơc häc sinh thÝch häc TiÕng ViƯt II- Chn bÞ : - Häc sinh:Bé ghÐp chữ, sách, bảng III - Hoạt động dạy học: Ôn định lớp: (1 phút) Kiểm tra bµi cò : (4 phót) - Häc sinh häc viÕt ôn tập (3 em ) - Đọc SGK (2 em: Huyên,Bình) Dạy học : ND-TG Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm (15 phút) Hoạt động giáo viên Tiết 1: Giới thiệu bài: u , + ©m u - Treo tranh: H: Tranh vÏ ? H : Trong tiếng: nụ có âm học ? Ghi bảng : u Giới thiệu ghi bảng : u - Hớng dẫn học sinh phát âm u - Hớng dẫn học sinh gắn bảng u - Nhận dạng chữ u: Gồm nét xiên phải , nét móc ngợc - Hớng dẫn gắn tiÕng nơ - Híng dÉn häc sinh ph©n Giáo viên : Phan Th o Hoạt động học sinh Nhắc đề - Cái nụ -n Đọc cá nhân lớp Gắn bảng u -Học sinh nêu lại cấu tạo -Gắn bảng : nụ n đứng trớc, u đứng sau, dấu nặng dới âm u : cá nhân Nm hc : 2013 – 2014 Trường tiểu học số Tân Thủy Tuần tÝch tiÕng nơ - Híng dÉn häc sinh đánh vần - Gọi học sinh đọc : nụ - Hớng dẫn học sinh đọc phần + ©m : - Treo tranh - H :Tranh vÏ g×? - H: Tiếng th có âm học ? - Giới thiệu ghi bảng: - Hớng dẫn học sinh phát âm giáo viên phát âm mẫu (Miệng mở hẹp nh phát âm i, u nhng thân lỡi nâng lên) - Hớng dẫn gắn : - Phân biệt in, viết -Hoạt động2 -Hớng dẫn học sinh gắn : th Lun viÕt (5 phót) - Híng dÉn häc sinh phân tích : th - Học sinh đọc tiết *Trò chơi tiết: - Giáo viên viết mẫu vào khung hớng dẫn cách viết: u, , nụ, th u:Viết nét xiên phải, rê bút viết nét móc ngỵc, nèi nÐt mãc ngỵc u : lia bót viết chữ u, lia bút viết dấu râu chữ u Hoạt động 3: nụ : viết chữ en nờ (n), nối Đọc từ ứng nét viết chữ u, lia bút viết dụng dấu nặng dới chữ u ( phót) th : ViÕt ch÷ tê (t), nèi nÐt viÕt chữ hờ , nối nét viết chữ - Giáo viên quan sát, nhắc nhở Giỏo viờn : Phan Th o giỏo ỏn lp Đọc cá nhân , lớp Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, lớp -Th -th Cá nhân , lớp - Nghe -Gắn bảng - Phõn bit Gắn bảng: th,đọc cá nhân, lớp Tiếng th có âm th đứng trớc, âm đứng sau - Cá nhân , lớp Hát múa - Theo dừi - Lấy bảng Hoc sinh viết bảng Đọc cá nhân lớp - HS vit vo v -Cá nhân ,lớp Thu, đu đủ, thứ tự ,cử -Cá nhân ,lớp Nm hc : 2013 2014 Trường tiểu học số Tân Thủy Tuần Hoạt - Thu chấm, nhận xét động1 : - Hớng dẫn học sinh Luyện đọc * Cá thu Thứ tự (10 phút) Đu đủ cử tạ - Gọi học sinh phát tiếng có âm u - - Hớng dẫn học sinh đc toàn Hoạt động 2: Lun viÕt *NghØ chun tiÕt: ( phót) TiÕt 2: - Học sinh đọc tiết - QS tranh SGK *Hoạt động H: Tranh vẽ gì? 3: Luyện nãi - Giíi thiƯu c©u øng dơng: ( phót) Thứ t bé Hà thi vẽ H: Tìm tiếng có âm vừa học ? - Gọi học sinh đọc câu ứng dụng - Giáo viên viết mẫu vào *Hoạt động khung hớng dẫn cách viết: 4: Đọc u, , nụ, th SGK - Giáo viên quan sát, nhắc ( phút) nhở - Thu chấm , nhận xét *Trò chơi tiết : GV: Tranh vẽ gì? GV: tranh cô giáo đa em thăm cảnh ? - Bạn biết chùa cột đâu ? - Hà Nội gọi gì? - Em kể lại em biết thủ đô Hà Nội giỏo ỏn lp Đọc cá nhân , lớp -Quan sát tranh SGK Các bạn vẽ -Đọc cá nhân em - HS tìm - 2-3 HS đọc -HS lÊy vë tËp viÕt Hát múa -Hoc sinh quan sát nêu Chùa Một Cột Hà Nội Thủ đô Nớc ta có thủ đô thủ đô nớc ta Hà Nội Tự kể lại Đọc cá nhân , lớp Đọc cá nhân , lớp Đọc cá nhân , lớp - Nhắc lại chủ đề : thủ đô Cho hs sinh đọc bµi ë SGK - GV theo dâi, nhËn xÐt Giáo viên : Phan Thị Đào Năm học : 2013 – 2014 Trường tiểu học số Tân Thủy Tuần giáo án lớp Cñng cè : ( phút) - Chơi trò chơi tìm tiếng có u, u : s tö , tu mu Dặn dò : ( phút) - Dặn HS học thuộc u- u Tiết 3: toán Số A - Mục tiêu: - Biết thêm đợc 7, viết số ; đọc, đếm đợc từ đến 7; biết so sánh số phạm vi 7, biết vÞ trÝ cđa sè7 d·y sè tõ đến - Rèn kỹ đọc, viết, đếm số - Giáo dục học sinh ham học toán -Bài tập cần làm 1, 2, B - Đồ dùng dạy học: - Giáo viên : Sách, số 1-2-3-4-5-6-7, sè tranh, mÉu vËt - Häc sinh : S¸ch, số, tập - Bảy miếng bìa nhỏ, viết chữ số từ miếng bìa C- Hoạt động dạy học học chủ yếu: ổn định lớp : (1 phút) Kiểm tra bµi cò : (5 ) Gäi häc sinh: Anh Th,Huyên - Kiểm tra đọc, viết số cách tập hợp gắn cá.(Học sinh viết số đọc ) - Gắn dãy số (Học sinh g¾n 6, ) - ViÕt b¶ng :6 > 5< Dạy học ND-Thời gian Bài Hoạt động 1: Lập số (10 phút) học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Giới thiÖu 1: Sè - Treo tranh : H : Có bạn cầu trợt ? H : Mấy bạn chạy tới ? H : Tất có bạn ? - Hôm học số Ghi đề - Yêu cầu học sinh lấy hoa - Lắng nghe -Treo tranh bạn bạn bạn Nhắc lại Gắn hoa : Đọc cá nhân: có hoa Gắn chấm tròn Đọc cã chÊm trßn Giáo viên : Phan Thị Đào Năm học : 2013 – 2014 Trường tiểu học số Tõn Thy Tun - Yêu cầu gắn chấm tròn Giáo viên gọi học sinh đọc lại H : Các nhóm có số lợng lµ mÊy ? - Giíi thiƯu sè in, sè viết - Yêu cầu học sinh gắn chữ Hoạt động số 2: - Nhận biết thứ tự d·y sè : Thùc hµnh -7 ( 12 ) - Yêu cầu học sinh gắn dãy số - 7, - - Trong d·y sè -7 H : sè ®øng liỊn sau sè mÊy ? - Hớng dẫn học sinh mở sách Bài : Híng dÉn viÕt sè giáo án lp Là Gắn chữ số Đọc: Bảy: cá nhân, đồng Gắn Đọc : Gắn Đọc : Sau số Mở sách làm tập Viết dòng số 7 7 7 7 Viết số thích hợp vào ô trống bàn ủi trắng, bàn ủi đen Có tất Học sinh điền số Học sinh điền số Bài : phút -7 gồm 1, gồm H : Hình ảnh có bàn ủi trắng, bàn ủi ®en ? gåm vµ 2, gåm vµ Tất có ? gồm vµ 3, gåm vµ - Híng dÉn lµm tiÕp b- ím xanh -§iỊn sè bím tr¾ng - Gọi học sinh đọc cấu tạo số dựa vµo tõng tranh ë < 2, < 3, < 4, < bµi 5, < 6, < Bµi : Là số lớn - Hớng dẫn học sinh ®Õm sè 1, 2, 3, 4, 5, sè ô vuông cột Điền dấu thích hợp vào viết số tơng ứng vào ô ô trống trống - gäi häc sinh so s¸nh tõng Giáo viên : Phan Thị Đào Năm học : 2013 – 2014 Trường tiểu học số Tân Thủy Tuần cỈp số liên tiếp H : Số số nh số học ? giỏo án lớp Cđng cè : ( 5phót) - Thu chấm, nhận xét - Chơi trò chơi thi đứng vị trí theo dãy số đếm xuôi ngợc : Giáo viên chọn em, em cầm bảng có ghi chữ số từ - Khi nghe lệnh phải xếp hàng vị trí Chiều: Tiết 1: ôltoán: Ôn Số I/ Mục tiêu: - Cũng cố đọc, viết, so sánh số phạm vi nắm đợc vị trí số dãy số từ 1-6 cấu tạo số - Rèn kĩ đọc, viết, so sánh số tốt - Giáo dục hs hứng thú học tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng con, BT III/ Các hoạt động dạy học: ND - TG - HĐ Hoạt động giáo viên Hoạt động HS *Giới thiệu HĐ1: Củng cố số so sánh số ( 13 - 15 phút) Nêu mục tiêu tiết học: -GV giới thiệu nhóm đồ HS quan sát, đếm số vật có số lợng lợng, so sánh *Nhận xét, chốt lại cách so sánh Cỏc nhóm đồ vật có số lượng HS đọc cá nhân, lớp HĐ2:Luyện tập - Giới thiệu số cho hs đọc (14 - 15 phút) lại - 2-3 HS nhắc lại cách - HD cho hs lµm 1,2,3 ë VBT viết Bµi 1: HD hs viÕt sè HS viết vào vở, em viết bảng lớp Bài 2: HD hs đếm số đồ vật - HS nhận xét viÕt sè vµo råi viÕt dÊu HS lµm vµo vë BT - T nhận xét làm HS HS lµm bµi, em Giáo viên : Phan Thị Đào Năm học : 2013 – 2014 Trường tiểu học số Tân Thủy giáo án lớp Tuần Bài 3: HD hs điền dấu vào ô làm ë b¶ng líp trèng - Đổi TK - Ghi nhớ T lưu ý HS làm cẩn thận * Củng cố- Dặn - Chữa làm dò: -Cho hs nêu lại nội dung ( phút) học Nhận xÐt giê häc ÔLTV: : LUYỆN BÀI 17: u, I/ Mục tiêu: * Củng cố đọc, viết chữ u, , th, nụ câu ứng dụng * Rèn kĩ đọc, viết đúng, đẹp * Giáo dục học sinh chăm chỉ, cẩn thận II/ Chuẩn bị: - Phiếu, Bảng con, III/ Các hoạt động dạy học: ND - T.Gian Hoạt động giáo viên *Giới thiệu Nêu mục tiêu tiết học, ghi HĐ1: Luyện đọc ®Ị bµi (15 - 17 phót) - Gäi hs ®äc phiếu (ở bảng) Giúp hs đọc đúng, rõ ràng - Cho học sinh đọc SGK Cả lớp đọc (đọc to mắt) HD HS c theo nhúm SGK HĐ2: Lun viÕt * NhËn xÐt HS ®äc (13- 15 phót) Hoạt động học sinh em khá, em TB - yếu - 10 em khá, TB đọc - HS HĐN bàn thực yêu cầu - Các nhóm thể giọng đọc HS quan s¸t - 2-3 HS nhc li - GV viết mẫu nhắc lại - Nm cỏch vit cách viết chữ u, , thu, nụ u:Viết nét xiên phải, rê bút viết nét móc ngỵc, nèi nÐt mãc ngỵc u : lia bót viÕt ch÷ u, lia Giáo viên : Phan Thị Đào Năm học : 2013 – 2014 Trường tiểu học số Tõn Thy Tun bút viết dấu râu ch÷ u nơ : viÕt ch÷ en nê (n), nèi nét viết chữ u, lia bút viết dấu nặng dới ch÷ u th : ViÕt ch÷ tê (t), nèi nÐt viÕt ch÷ , nèi nÐt viÕt ch÷ - Cho hs luyện viết vào Nhận xét - Dặn dò: * GV giúp đỡ thêm cho hs viết sai -Thu chấm, nhận xét Nhận xét chung qua trình học tập - Dặn luyện đọc, viết thêm nhµ giáo án lớp HS viÕt bµi vµo vë - Ghi nhớ Thứ ngày 16/9/2014 TiÕt 3,4: häc vần Bài 18: X -CH I- Mục tiêu : - Học sinh đọc đợc chữ x, ch, xe, chó, từ câu ứng dụng - Viết đợc: x, ch, xe, chó - Luyện nói đến câu theo chủ đề : Xe bò, xe lu, xe ô tô - HSKG nhận biết số từ ngữ thông dụng qua hình minh họa SGK - Gi¸o dơc häc sinh thÝch häc TiÕng ViƯt II- Chn bÞ : - Học sinh:Bộ ghép chữ, sách, bảng III - Hoạt động dạy học: Ôn định lớp: (1 phút) KiĨm tra bµi cò : (4 phót) - Häc sinh häc viÕt bµi u, , nơ , th (3 em ) - Đọc SGK (2 em: Thắng,Nh ) Giáo viên : Phan Thị Đào Năm học : 2013 – 2014 Trường tiểu học số Tân Thủy Tuần Dạy học : ND-TG Hoạt động giáo viên Tiết Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm (15 phút) Hoạt động2 Giới thiệu bài: x, ch + ©m x - Y/C HS quan sát tranh H: Tranh vÏ g× ? H : Trong tiÕng: xe có âm học ? Ghi bảng : x Giới thiệu ghi bảng : x - Hớng dẫn học sinh phát âm u - Hớng dẫn học sinh gắn bảng x - Nhận dạng chữ x: Gồm nét xiên phải , nét xiên trái - Híng dÉn g¾n tiÕng xe - Híng dÉn häc sinh ph©n tÝch tiÕng xe - Híng dÉn häc sinh đánh vần - Gọi học sinh đọc : xe - Hớng dẫn học sinh đọc phần + âm ch : - Treo tranh - H :Tranh vÏ g×? - H :Tiếng chó có âm , học ? - Giới thiệu ghi bảng : ch - Hớng dẫn học sinh phát âm giáo viên phát ©m mÉu (MiƯng më hĐp ph¸t ©m c thân lỡi nâng lên) - Hớng dẫn gắn : ch Giáo viên : Phan Thị Đào giáo án lớp Hoạt động học sinh Nhắc đề - HS quan sỏt tranh - xe -e - Đọc cá nhân lớp Gắn bảng x Học sinh nêu lại cấu tạo Gắn bảng : xe x đứng trớc, e đứng sau : cá nhân Đọc cá nhân , lớp Cá nhân , nhóm , lớp Cá nhân , lớp - Chú -o - Nghe v c li - Cá nhân , lớp -Gắn bảng ch :Đọc cá nhân ch in sách, ch viết để viết Gắn: chó : đọc cá nhân, lớp Tiếng chó có âm ch đứng trớc, âm o đứng sau chờ - o - cho- sắc - chó: cá nhân, lớp Nm hc : 2013 2014 Trường tiểu học số Tân Thủy Tuần LuyÖn viÕt (5 - Ph©n biƯt ch in, ch viÕt phót) - Híng dÉn häc sinh g¾n : chã - Híng dÉn häc sinh ph©n tÝch : chã - Häc sinh đọc Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng ( phút) Hoạt động1 : Luyện đọc (10 phút) Hoạt động 2: Luyện viết ( phút) Hoạt động3: Luyện nói (5 phút) Hoạt động4: Đọc *Trò chơi tiết: - Giáo viên viết mẫu vào khung hớng dẫn cách viết:x, xe, ch, chó x :Viết nét xiên phải, rê bút viết nét xiên phải ,nối nÐt mãc ngỵc ch : cê nèi nÐt chã: viÕt ch÷ chê, nèi nÐt viÕt ch÷ o, lia bút viết dấu sắc - Giáo viên quan sát, nhắc nhë - Thu chÊm, nhËn xÐt - Híng dÉn học sinh đọc Thợ xẻ, xa xa, chì đỏ, chả cá - Gọi học sinh phát tiếng có âm x, ch - Hớng dẫn học sinh đc toàn *Nghỉ chuyển tiết: Tiết 2: - Học sinh đọc - Y/C HS quan sát tranh H : Tranh vÏ gì? - Giới thiệu câu ứng dụng: - Cho HS đọc H: Tìm tiếng có âm vừa học ? - Gọi học sinh đọc câu ứng dụng * Giáo viên viết mẫu vào Giỏo viờn : Phan Th o giáo án lớp H¸t móa - Quan sát LÊy bảng Hoc sinh viết bảng Đọc cá nhân lớp Thợ xẻ, xa xa, chì đỏ, chả cá Cá nhân ,lớp -Đọc cá nhân , lớp Quan sát tranh - Các bạn vẽ -Đọc cá nhân em - HS tìm HS lấy tập viết -Hát múa -Học sinh quan sát nêu Thảo luận nhóm - HS nãi Năm học : 2013 – 2014 Trường tiểu hc s Tõn Thy Tun 4: Đọc HD Luyện viết sâch - Giáo viên viết mẫu vào giáo khoa khung hớng dẫn cách viết ( phót) : s, r, sỴ , rĨ - Giáo viên quan sát, nhắc nhở - Thu chấm , nhận xét *Trò chơi tiết : - HD Lun nãi Rỉ , r¸ H: Trong tranh em thÊy gì? H: Rổ dùng làm ? H: Rá dùng làm ? giỏo ỏn lp - Đan tre mây làm nhựa - 3-4 HS Đọc cá nhân , lớp Đọc cá nhân , lớp - HSKG nói câu xoay quanh chủ đề vừa học - Nhắc lại chủ đề : Rổ , rá *HD Đọc sâch giáo khoa Củng cố : ( phút) - Chơi trò chơi tìm tiếng có s, r: s tử, sú lơ, rả, rề rà Dặn dò : (1 phút ) - Dặn HS häc thuéc bµi s, r Thứ ngµy 18/9/2014 Tiết 1,3: Học vần Bài 20 K , KH I - Mục tiêu : - Học sinh đọc đợc k, kh ,kẻ ,khế từ câu ứng dụng - Viết đợc chữ k, kh, kẻ, khế - Luyện nói từ - câu theo chủ đề : ù ï, vo vo, vï vï, ro ro, tu tu - HSKG nhận biết đợc nghĩ số từ ngữ qua tranh, hình minh họa SGK - Giáo dục học sinh thích học môn Tiếng Việt II - Chuẩn bị: - Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng III - Hoạt động dạy học: Giỏo viờn : Phan Thị Đào Năm học : 2013 – 2014 Trường tiểu hc s Tõn Thy Tun Ôn định lớp: (1 phút) Kiểm tra cũ : (5 phót) - Häc sinh viÕt b¶ng con: s , r, sẻ, rễ (cả lớp) - Đọc SGK (Huyờn) 3- Dạy học mới: ND- TG Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm (15 phút) Hoạt động giáo viên Tiết 1: Giới thiệu bài: k, kh + âm k H: Tranh vẽ bạn làm ? H : Trong tiếng kẻ có âm học ? Ghi bảng : k - Giáo viên phát âm mẫu: k (Uốn đầu Lỡi phía vòm, thoát xát mạnh, ) , - Hớng dẫn học sinh phát âm k - Hớng dẫn học sinh gắn bảng k - Gắn chữ k viết lên bảng - Nhận dạng chữ k: Gồm nét sổ khuyết , nét thắt nét móc ngợc - Hớng dẫn gắn tiếng kẻ - Hớng dẫn học sinh phân tích tiếng sẻ - Hớng dẫn học sinh đánh vần - Gọi học sinh đọc : kẻ - Hớng dẫn học sinh đọc phần + âm kh : - Quả gì? - H :Tiếng khế có âm , dấu học ? -Giới thiệu ghi b¶ng : kh Giáo viên : Phan Thị Đào giỏo ỏn lp Hoạt động học sinh Nhắc đề - bạn kẻ - Âm e, dấu hỏi Đọc cá nhân lớp - Gắn bảng k Học sinh nêu lại cấu tạo -Gắn bảng : kẻ Cá nhân ,lớp Đọc cá nhân , lớp Cá nhân , nhóm , lớp Cá nhân , lớp -Quả khế ê, dấu sắc - Theo dõi Cá nhân , lớp Nm hc : 2013 – 2014 Trường tiểu học số Tân Thủy Tun - Hớng dẫn học sinh phát âm kh giáo viên phát âm mẫu (Uốn đầu lỡi phía vòm , thoát xát có tiếng thanh) - Hớng dẫn gắn: kh - Phân biệt kh in, kh viết Hoạt động - Hớng dẫn học sinh gắn : 2: ViÕt b¶ng khÕ ( phót) - Híng dÉn häc sinh ph©n tÝch : khÕ - Híng dÉn học sinh đánh vần : khế - Gọi học sinh đọc : khế *Trò chơi tiết: * HD Viết bảng Hoạt động - Giáo viên vừa viết vừa h3: Đọc từ ớng dẫn qui trình: k, kh, kẻ ứng dụng (5 khế (Nêu cách viết) phút) k :Viết nét khuyết rê bút viết nét thắt nét móc ngợc Kh : viết chữ k nối nét viết chữ hờ kẻ: viết chữ k nối nét viết chữ e Hoạt động khế: Viết chữ kh nối nét 1: Luyện viết chữ e lia bút viết dấu đọc mũ dấu sắc ( 10 phút) - Giáo viên nhận xét sữa sai * HD Đọc từ ứng dụng kẽ hở khe đá kì cọ cá kho - Gọi học sinh phát Hoạt động tiếng có âm k, kh 2: Lun - Híng dÉn häc sinh ®oc viÕt toµn bµi ( phót) *NghØ chun tiÕt: Giáo viên : Phan Thị Đào giáo án lớp Gắn bảng kh :Đọc cá nhân kh in sách, kh viết để viết Gắn bảng : khế : đọc cá nhân, lớp - Phân tích - Đánh vần - Đọc Hát múa Lấy bảng - Học sinh viết bảng - Ghi nhớ Đọc cá nhân lớp Học sinh lên gạch chân tiếng có k, kh: kẽ hở khe đá kì cọ cá kho Đọc cá nhân lớp Hát múa -Đọc cá nhân lớp Quan sát tranh Chị kẻ Đọc cá nhân : em -Lên bảng dùng thớc tìm âm vừa học (kha, kẻ ) Đọc cá nhân lớp Đọc cá nhân nhóm lớp Lấy tập viết Nm học : 2013 – 2014 Trường tiểu học số Tân Thủy Tuần TiÕt 2: - Häc sinh ®äc viết *Hoạt động 3: Luyện nói ( phút) Hoạt động 4: Đọc sâch giáo khoa ( phót) H : Tranh vÏ g×? - Giíi thiệu câu ứng dụng: Chị kha kẻ cho bé hà bé lê - Giảng nội dung câu ứng dụng H: Tìm tiếng có âm vừa học ? - Gọi học sinh đọc câu ứng dụng *Giáo viên viết mẫu vào khung hớng dẫn cách viết : k, kh, kẻ, khế - Giáo viên quan sát, nhắc nhở - Thu chấm , nhận xét *Trò chơi tiết : * HD Luyện nói theo chủ đề :ï ï, vo vo, vï vï, ro ro, tu tu H: tranh vẽ gì? H: Các vật vật có tiếng kêu nh ? H:Em biết tiếng kêu vật, vật khác không ? H:Em thử bắt chớc tiếng kêu mà em biÕt ? - Gióp HS hiĨu nghÜa mét sè tõ ngữ ứng dụng - Nhắc lại chủ đề : ù ï, vo vo, vï vï, ro ro, tu tu *Cho HS Đọc sâch giáo khoa giỏo ỏn lp Học sinh viết dòng Hát múa -Cối xay lóa ï ï, vo vo, vï vï, ro ro, tu tu Tự trả lời - Bắt chớc - HS nắm Tự thực Đọc cá nhân ,lớp Đọc cá nh©n 3-5 em ,líp Cđng cè : Giáo viên : Phan Thị Đào Năm học : 2013 – 2014 Trường tiểu học số Tân Thủy giáo án lớp Tun - Chơi trò chơi tìm tiếng cã: k, kh : kÕ , k× , khØ , khô, Dặn dò : - Dặn HS học thuộc k,kh Tiết 4: Toán Số I- Mục tiêu : - Biết viết đợc số 0, đọc,đếm đợc từ đến 9; biết so sánh số với số phạm vi 9, nhận biết vị trí cđa sè d·y sè tõ ®Õn - Rèn kỹ đọc, viết, đếm số - Giáo dục học sinh ham học toán - Bài tập cần làm: , (dòng ), ( dòng 3), (cột 1,2 ) II - Chuẩn bị: - Giáo viên : sách , số - 9, sè tranh, mÉu vËt - Häc sinh :S¸ch , que tính III - Hoạt động dạy học: ổn định lớp: Kiểm tra cũ : .6 > Bµi míi: ND- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động -Treo tranh 1: Lập số H: Hình có cá? (18 phút) Lấy dần không Để không cá ta dùng số - Hôm học số Ghi đề - Yêu cầu gắn chấm tròn - Giáo viên gọi học sinh đọc lại H: Các nhóm có số lợng ? - Giới thiệu in, viết - Yêu cầu học sinh gắn chữ sè - NhËn biÕt thø tù d·y sè: ®Õn Giáo viên : Phan Thị Đào Ho¹t ®éng cđa HS Quan s¸t - - không Nhắc lại -Gắn chấm tròn Đọc có chấm tròn Là - Nhớ Gắn chữ số Đọc: không Cá nhân, đồng Gắn §äc Năm học : 2013 – 2014 Trường tiểu học số Tân Thy Tun Hoạt động - Yêu cầu học sinh gắn dãy số 2: Thực - 9, hành -> -Trong d·y sè -> H: Sè ®øng liỊn tríc sè mÊy ? - Híng dÉn học sinh mở sách Bài : (2phút) - Hớng dẫn viết số Bài 2: (3 phút) dòng H: H×nh cã mÊy tÝnh? H×nh mÊy tính? tất có tính Bài 3: (4 phút) dòng - Học sinh làm lần lợt chữa - Yêu cầu học sinh điền dấu > Bµi mới: ND- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động -Treo tranh 1: LËp sè H: H×nh cã cá? (18 phút) Lấy dần không Để không cá ta dïng sè - H«m häc sè Ghi đề - Yêu cầu gắn chấm tròn - Giáo viên gọi học sinh đọc lại H: Các nhóm có số lợng ? - Giới thiệu in, viết - Yêu cầu học sinh gắn chữ số Giỏo viờn : Phan Th o Hoạt động HS Quan sát - - không Nhắc lại -Gắn chấm tròn Đọc có chấm tròn Là - Nhớ Gắn chữ số Đọc: không Cá nhân, đồng Nm học : 2013 – 2014 Trường tiểu học số Tân Thủy Tuần - NhËn biÕt thø tù d·y số: đến Hoạt động - Yêu cầu học sinh gắn dãy số 2: Thực - 9, hành -> -Trong d·y sè -> H: Sè ®øng liỊn tríc sè mÊy ? - Híng dẫn học sinh mở sách Bài : (2phút) - Hớng dẫn viết số Bài 2: (3 phút) dòng H: H×nh cã mÊy tÝnh? H×nh tính? tất có tính Bài 3: (4 phút) dòng - Học sinh làm lần lợt chữa - Yêu cầu học sinh điền dấu >