Giáo án lớp 1 tuần 5

Trường TH Số Tân Thuỷ Giáo án lớp 1- Tuần TUẦN Thứ hai ngày 14 tháng năm 2015 HỌC VẦN: BÀI 17: U-Ư I- Mục tiêu : - Học sinh đọc chữ u,ư, nụ , thư, từ câu ứng dụng - Viết được: u, ư, nụ, thư - Luyện nói đến câu theo chủ đề : Thủ đô - HSKG nhận biết nghĩa số từ ngữ thơng dụng qua hình minh họa SGK - Giáo dục học sinh thích học Tiếng Việt II- Chuẩn bị : - Học sinh:Bộ ghép chữ, sách, bảng III - Hoạt động dạy học: ND-TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ôn định lớp: (1 - Học sinh học viết ôn tập phút) - Đọc SGK em Kiểm tra - T nhận xét cũ : (4 phút) Dạy học Giới thiệu bài: u , Nhắc đề : + âm u Hoạt động 1: - Treo tranh: Dạy chữ ghi âm H: Tranh vẽ ? - Cái nụ (15 phút) H : Trong tiếng: nụ có âm -n học ? Ghi bảng : u Giới thiệu ghi bảng : u - Hướng dẫn học sinh phát âm u Đọc cá nhân lớp - Hướng dẫn học sinh gắn bảng u Gắn bảng u - Nhận dạng chữ u: Gồm nét -Học sinh nêu lại cấu tạo xiên phải , nét móc ngược - Hướng dẫn gắn tiếng nụ -Gắn bảng : nụ - Hướng dẫn học sinh phân tích n đứng trước, u đứng sau, tiếng nụ dấu nặng âm u : cá - Hướng dẫn học sinh đánh vần nhân - Gọi học sinh đọc : nụ Đọc cá nhân , lớp - Hướng dẫn học sinh đọc phần Cá nhân, nhóm, lớp + âm : Cá nhân, lớp - Treo tranh - H :Tranh vẽ gì? - H: Tiếng thư có âm học ? -Thư - Giới thiệu ghi bảng: -th Gv : Lê Thị Hiền Năm học : 2015 – 2016 Trường TH Số Tân Thuỷ - Hướng dẫn học sinh phát âm giáo viên phát âm mẫu (Miệng mở hẹp phát âm i, u thân lưỡi nâng lên) - Hướng dẫn gắn : - Phân biệt in, viết -Hướng dẫn học sinh gắn : thư -Hoạt động2 Luyện viết (5 phút) Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng ( phút) Hoạt động1 : Luyện đọc (10 phút) Gv : Lê Thị Hiền Giáo án lớp 1- Tuần Cá nhân , lớp - Nghe -Gắn bảng - Phõn biệt Gắn bảng: thư,đọc cá nhân, - Hướng dẫn học sinh phân tích : lớp thư Tiếng thư có âm th đứng - Học sinh đọc tiết trước, âm đứng sau *Trò chơi tiết: - Cá nhân , lớp - Giáo viên viết mẫu vào khung Hát múa hướng dẫn cách viết: u, ư, nụ, thư u:Viết nét xiên phải, rê bút viết nét - Theo dừi móc ngược, nối nét móc ngược - Lấy bảng u : lia bút viết chữ u, lia bút viết Hoc sinh viết bảng dấu râu chữ u nụ : viết chữ en nờ (n), nối nét viết Đọc cá nhân lớp chữ u, lia bút viết dấu nặng chữ u thư : Viết chữ tờ (t), nối nét viết chữ hờ , nối nét viết chữ - Giáo viên quan sát, nhắc nhở - HS viết vào - Thu chấm, nhận xét - Hướng dẫn học sinh * Cá thu Thứ tự Đu đủ cử tạ -Cá nhân ,lớp - Gọi học sinh phát tiếng có âm u - Thu, đu đủ, thứ tự ,cử - Hướng dẫn học sinh đọc toàn *Nghỉ chuyển tiết: -Cá nhân ,lớp Tiết 2: Đọc cá nhân , lớp - Học sinh đọc tiết - QS tranh SGK thảo luận theo -Quan sát tranh SGK nhóm - Đại diện nhóm trả lời H: Tranh vẽ gì? - Giới thiệu câu ứng dụng: Thứ tư Các bạn vẽ bé Hà thi vẽ -Đọc cá nhân em H: Tìm tiếng có âm vừa học ? - Gọi học sinh đọc câu ứng dụng - 2-3 HS đọc - Giáo viên viết mẫu vào khung Năm học : 2015 – 2016 Trường TH Số Tân Thuỷ Hoạt động 2: hướng dẫn cách viết: u, ư, nụ, thư Luyện viết - Giáo viên quan sát, nhắc nhở ( phút) - Thu nêu nhận xét *Trò chơi tiết : Y/C HS thảo luận theo nhóm quan *Hoạt động 3: sát tranh Luyện nói GV: Tranh vẽ gì? ( phút) GV: tranh giáo đưa em thăm cảnh ? - Bạn biết chùa cột đâu ? - Hà Nội gọi gì? - Em kể lại em biết *Hoạt động 4: thủ đô Hà Nội Đọc - Nhắc lại chủ đề : thủ đô SGK ( phút) Cho hs sinh đọc SGK Củng cố : ( - GV theo dõi, nhận xét phút) - T nhận xét tiết học Giáo án lớp 1- Tuần -HS lấy tập viết Hát múa -Hoc sinh quan sát đại diện nhóm nêu Chùa Một Cột Hà Nội Thủ Nước ta có thủ thủ đô nước ta Hà Nội Tự kể lại Đọc cá nhân , lớp Đọc cá nhân , lớp Đọc cá nhân , lớp Lắng nghe TOÁN: SỐ A - Mục tiêu: - Biết thêm 7, viết số ; đọc, đếm từ đến 7; biết so sánh số phạm vi 7, biết vị trí số7 dãy số từ đến - Rèn kỹ đọc, viết, đếm số - Giáo dục học sinh ham học toán -Bài tập cần làm 1, 2, B - Đồ dùng dạy học: - Giáo viên : Sách, số 1-2-3-4-5-6-7, số tranh, mẫu vật - Học sinh : Sách, số, tập - Bảy miếng bìa nhỏ, viết chữ số từ – miếng bìa C- Hoạt động dạy học học chủ yếu: Dạy học học: ND-Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định lớp : - Kiểm tra đọc, viết số cách (1 phút) tập hợp gắn cá Kiểm tra (Học sinh viết số đọc ) cũ : (5 phút ) - Gắn dãy số (Học sinh gắn Gọi học sinh 6, ) - Viết bảng : - T nhận xét * Giới thiệu 1: Số Bài - Lắng nghe Gv : Lê Thị Hiền Năm học : 2015 – 2016 Trường TH Số Tân Thuỷ Hoạt động 1: - Treo tranh : Lập số H : Có bạn cầu trượt ? (10 phút) H : Mấy bạn chạy tới ? H : Tất có bạn ? - Hơm học số Ghi đề - Yêu cầu học sinh lấy hoa - Yêu cầu gắn chấm tròn Giáo viên gọi học sinh đọc lại H : Các nhóm có số lượng ? - Giới thiệu số in, số viết - Yêu cầu học sinh gắn chữ số - Nhận biết thứ tự dãy số : -7 - Yêu cầu học sinh gắn dãy số - 7, - - Trong dãy số -7 H : số đứng liền sau số ? Hoạt động 2: - Hướng dẫn học sinh mở sách Thực hành thảo luận theo nhóm để làm ( 12 phút ) tập Bài : phút Hướng dẫn viết số Giáo án lớp 1- Tuần -Treo tranh bạn bạn bạn Nhắc lại Gắn hoa : Đọc cá nhân: có bơng hoa Gắn chấm tròn Đọc có chấm tròn Là Gắn chữ số Đọc: Bảy: cá nhân, đồng Gắn Đọc : Gắn Đọc : Sau số Mở sách làm tập Viết dòng số 7 7 7 7 Bài : phút Viết số thích hợp vào trống H : Hình ảnh có bàn ủi trắng, bàn ủi trắng, bàn ủi đen bàn ủi đen ? Tất có ? Có tất Học sinh điền số - Hướng dẫn làm tiếp bướm Học sinh điền số xanh -7 gồm 1, gồm bướm trắng gồm 2, gồm - Gọi học sinh đọc cấu tạo số dựa gồm 3, gồm vào tranh -Điền số Bài : phút - Hướng dẫn học sinh đếm số ô vuông cột viết số < 2, < 3, < 4, < 5, < tương ứng vào ô trống 6, < - Gọi học sinh so sánh cặp số Là số lớn số 1, liên tiếp 2, 3, 4, 5, Củng cố : ( H : Số số Điền dấu thích hợp vào 5phút) số học ? trống Gv : Lê Thị Hiền Năm học : 2015 – 2016 Trường TH Số Tân Thuỷ Giáo án lớp 1- Tuần Thứ ba 15 tháng năm 2015 HỌC VẦN : BÀI 18: X -CH I- Mục tiêu : - Học sinh đọc chữ x, ch, xe, chó, từ câu ứng dụng - Viết được: x, ch, xe, chó - Luyện nói đến câu theo chủ đề : Xe bò, xe lu, xe tơ - HSKG nhận biết số từ ngữ thông dụng qua hỡnh minh họa SGK - Giáo dục học sinh thích học Tiếng Việt II- Chuẩn bị : - Học sinh:Bộ ghép chữ, sách, bảng III - Hoạt động dạy học: ND-TG Hoạt động giáo viên Ôn định lớp: (1 phút) - Học sinh học viết u, , nụ , Kiểm tra cũ th : (4 phút) - Đọc SGK - T nhận xét Dạy học : Tiết Giới thiệu bài: x, ch Hoạt động 1: + âm x Dạy chữ ghi âm - Y/C HS quan sỏt tranh (15 phút) H: Tranh vẽ ? H : Trong tiếng: xe có âm học ? Ghi bảng : x Giới thiệu ghi bảng : x - Hướng dẫn học sinh phát âm u - Hướng dẫn học sinh gắn bảng x - Nhận dạng chữ x: Gồm nét xiên phải , nét xiên trái - Hướng dẫn gắn tiếng xe - Hướng dẫn học sinh phân tích tiếng xe - Hướng dẫn học sinh đánh vần - Gọi học sinh đọc : xe - Hướng dẫn học sinh đọc phần + âm ch : - Treo tranh - H :Tranh vẽ gì? Gv : Lê Thị Hiền Hoạt động học sinh - Lớp viết - em Nhắc đề - HS quan sát tranh - xe -e - Đọc cá nhân lớp Gắn bảng x Học sinh nêu lại cấu tạo Gắn bảng : xe x đứng trước, e đứng sau : cá nhân Đọc cá nhân , lớp Cá nhân , nhóm , lớp Cá nhân , lớp - Chú -o - Nghe đọc lại Năm học : 2015 – 2016 Trường TH Số Tân Thuỷ - H :Tiếng chó có âm , học ? - Giới thiệu ghi bảng : ch - Hướng dẫn học sinh phát âm giáo viên phát âm mẫu (Miệng mở hẹp phát âm c thân lưỡi nâng lên) - Hướng dẫn gắn : ch - Phân biệt ch in, ch viết - Hướng dẫn học sinh gắn : chó - Hướng dẫn học sinh phân tích : chó - Học sinh đọc Giáo án lớp 1- Tuần - Cá nhân , lớp -Gắn bảng ch :Đọc cá nhân ch in sách, ch viết để viết Gắn: chó : đọc cá nhân, lớp Tiếng chó có âm ch đứng trước, âm o đứng sau chờ - o - cho- sắc - chó: cá nhân, lớp Hát múa Hoạt động2 Luyện viết (5 phút) Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng ( phút) Hoạt động1 : Luyện đọc (10 phút) Hoạt động 2: Luyện viết ( phút) Gv : Lê Thị Hiền *Trò chơi tiết: - Giáo viên viết mẫu vào khung hướng dẫn cách viết:x, xe, ch, chó x :Viết nét xiên phải, rê bút viết nét xiên phải ,nối nét móc ngược ch : cờ nối nét hờ chó: viết chữ chờ, nối nét viết chữ o, lia bút viết dấu sắc - Giáo viên quan sát, nhắc nhở - Thu nêu, nhận xét - Hướng dẫn học sinh đọc Thợ xẻ, xa xa, chì đỏ, chả cá - Gọi học sinh phát tiếng có âm x, ch - Hướng dẫn học sinh đọc toàn *Nghỉ chuyển tiết: Tiết 2: - Học sinh đọc - Y/C HS quan sát tranh thảo luận theo nhóm H : Tranh vẽ gì? - Giới thiệu câu ứng dụng: - Cho HS đọc H: Tìm tiếng có âm vừa học ? - Gọi học sinh đọc câu ứng dụng * Giáo viên viết mẫu vào khung hướng dẫn cách viết : x, ch, xe, - Quan sát Lấy bảng Hoc sinh viết bảng Đọc cá nhân lớp Thợ xẻ, xa xa, chì đỏ, chả cá Cá nhân ,lớp -Đọc cá nhân , lớp Quan sát tranh - Đại diện nhóm trả lời - Các bạn vẽ -Đọc cá nhân em - HS tìm HS lấy tập viết Năm học : 2015 – 2016 Trường TH Số Tân Thuỷ chó - Giáo viên quan sát, nhắc nhở Hoạt động3: - Thu nêu , nhận xét Luyện nói *Trò chơi tiết : (5 phút) - Xe bò, xe lu, xe tơ - HS quan sát tranh theo nhóm GV: Tranh vẽ gì? GV: tranh có loại xe Hoạt động4: Đọc ? SGK - Em kể lại loại xe mà em biết ? nêu tác dụng - Nhắc lại chủ đề Dặn dò : ( Cho hs đọc SGK phút) - T nhận xét tiết học Giáo án lớp 1- Tuần -Hát múa -Học sinh quan sát nêu Thảo luận nhóm - HS nói Đọc cá nhân , lớp Đọc cá nhân , lớp HS đọc cá nhân, Lớp Lắng nghe Thứ tư ngày 16 tháng năm 2015 HỌC VẦN: BÀI 19 : S , R I - Mục tiêu : - Học sinh đọc s, r, sẻ, rễ từ câu ứng dụng - Viết : s, r, sẻ, rễ - Luyện nói từ - câu theo chủ đề rổ, rá - HSKG nhận biết số từ ngữ thông dụng qua hỡnh minh họa SGK - Giáo dục học sinh thích học Tiếng việt II- Chuẩn bị : - Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng III - Hoạt động dạy học: ND- TG Ôn định lớp: (1phút) Kiểm tra cũ : (4 phút) Dạy học : Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm (15 phút) Gv : Lê Thị Hiền Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Học sinh viết : x , ch , chó xù, chì đỏ, chả cá , thợ xẻ - lớp viết - Hoc sinh đọc : chỗ tư, xe ô - em tô chở cá thị xã - em - Đọc SGK - T nhận xét Tiết 1: Giới thiệu bài: s, r + âm s -Treo tranh: H: Tranh vẽ ? Nhắc đề - Con chim sẻ Năm học : 2015 – 2016 Trường TH Số Tân Thuỷ H : Trong tiếng sẻ có âm học? Ghi bảng : s - Giáo viên phát âm mẫu: s (Uốn đầu Lưỡi phía vòm, xát mạnh, khơng có thanh) - Hướng dẫn học sinh phát âm s - Hướng dẫn học sinh gắn bảng s - Gắn chữ s viết lên bảng - Nhận dạng chữ s: Gồm nét xiên phải, nét thắt nét cong phải - Hướng dẫn gắn tiếng sẻ - Hướng dẫn học sinh phân tích tiếng sẻ - Hướng dẫn học sinh đánh vần - Gọi học sinh đọc : sẻ - Hướng dẫn học sinh đọc phần + âm r : - Đưa vật mẫu: Đây gì? - H :Tiếng rể có âm gì, dấu học ? - Giới thiệu ghi bảng: r - Hướng dẫn học sinh phát âm r: giáo viên phát âm mẫu (Uốn đầu lưỡi phía vòm, xát có tiếng thanh) - Hướng dẫn gắn :r - Phân biệt r in, r viết - Hướng dẫn học sinh gắn : rễ Hoạt động 2: Viết bảng ( phút) Gv : Lê Thị Hiền - Hướng dẫn học sinh phân tích : rễ - Hướng dẫn học sinh đánh vần : rễ - Gọi học sinh đọc : rễ *Trò chơi tiết: - Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn qui trình: s, r, sẻ, rể s :Viết nét xiên phải, nối nét thắt,nối nét móc ngược r : Viết nét xiên phải, nối nét thắt, nối nét móc ngược sẻ : viết chữ ét sờ (s), lia bút viết Giáo án lớp 1- Tuần - Âm e, dấu ngả - Đọc cá nhân lớp - Gắn bảng s Học sinh nêu lại cấu tạo Gắn bảng : sẻ Cá nhân, lớp Đọc cá nhân , lớp Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, lớp Rể củ hành ê, dấu ngả Cá nhân, lớp Gắn bảng r :Đọc cá nhân r in sách, r viết để viết Gắn bảng: rể : đọc cá nhân, lớp - HS phân tích Rờ – ê – rê – ngả - rể :cá nhân, lớp Hát múa Lấy bảng - Học sinh viết bảng Đọc cá nhân lớp Năm học : 2015 – 2016 Trường TH Số Tân Thuỷ chữ e, lia bút viết dấu hỏi chữ e rể : Viết chữ e rờ (r), nối nét viết chữ e , lia bút viết dấu mũ chữ e , lia bút viết dấu ngã chữ ê - Giáo viên nhận xét sữa sai Hoạt động 3: * HD Đọc từ ứng dụng Đọc từ ứng su su rổ rá dụng (5phút) Chữ số cá rô - Gọi học sinh phát tiếng có âm s - r - Hướng dẫn học sinh đọc toàn *Nghỉ chuyển tiết: Hoạt động 1: Luyện nói (10 phút) Hoạt động 2: Luyện viết ( phút) *Hoạt động 3: Luyện nói ( phút) -Hoạt động 4: Đọc sách giáo khoa ( phút) Gv : Lê Thị Hiền Tiết 2: - Học sinh đọc viết - Y/C HS thảo luận theo nhóm quan sát tranh H : Tranh vẽ gì? - Giới thiệu câu ứng dụng: Bé tô cho rõ chữ số - Đây việc làm thể chăm học tập bé H: Tìm tiếng có âm vừa học ? - Gọi học sinh đọc câu ứng dụng HD Luyện viết - Giáo viên viết mẫu vào khung hướng dẫn cách viết : s, r, sẻ , rể - Giáo viên quan sát, nhắc nhở - Thu , nhận xét *Trò chơi tiết : - HD Luyện nói :HS quan sát tranh thảo luận theo nhóm Rổ , rá H: Trong tranh em thấy gì? H: Rổ dùng làm ? H: Rá dùng làm ? Giáo án lớp 1- Tuần -HS đọc: cá nhân, lớp -Học sinh lên gạch chân tiếng có s – r: su su, số, rổ rá, rô (2 em đọc) - Lớp, cá nhân Đọc cá nhân lớp Hát múa Đọc cá nhân lớp Quan sát tranh Đại diện nhóm trả lời Bé tơ chữ số Đọc cá nhân : em - Nắm Lên bảng dùng thước tìm âm vừa học ( rõ , số Đọc cá nhân lớp - Quan sát Lấy tập viết Học sinh viết dòng - Đại diện nhóm trả lời - Rổ rá - Dùng để đựng rau - Dùng đẻ vo gạo - Đan tre mây làm nhựa - 3-4 HS - HSKG nói câu xoay quanh chủ đề Đọc cá nhân , lớp vừa học Đọc cá nhân , lớp Năm học : 2015 – 2016 Trường TH Số Tân Thuỷ Giáo án lớp 1- Tuần Củng cố : ( - Nhắc lại chủ đề : Rổ , rá - Lắng nghe phút) *HD Đọc sách giáo khoa - Nhận xét tiết học TOÁN : SỐ I- Mục tiêu : - Biết thêm 8,viết số ; đọc,đếm từ đến 8; biết so sánh số phạm vi 8, vị trí số dãy số từ đến - Rèn kỹ đọc, viết, đếm số - Giáo dục học sinh ham học toán - Bài tập cần làm 1, 2,’;/ II- Chuẩn bị: - Giáo viên : sách , số - -3 - - - -7 - 8, - Học sinh :Sách , số,vở tập III - Hoạt động dạy học chủ yếu: ND-TG Ổn định lớp : (1 phút ) Kiểm tra cũ: ( phút) - Dạy học mới: -Hoạt động 1: Lập số (13 phút) Gv : Lê Thị Hiền Hoạt động giáo viên - Viết bảng 7 7 = + = + - T nhận xét -Treo tranh H:Có bạn chơi ? H: Mâý bạn chạy tới? H: Tất có bạn ? - Hôm học số Ghi đề - Yêu cầu học sinh lấy hoa - Yêu cầu gắn chấm tròn - Giáo viên gọi học sinh đọc lại H:Các nhóm có số lượng ? - Giới thiệu số in, số viết - Yêu cầu học sinh gắn chữ số - Nhận biết thứ tự dãy số: 1-> -Yêu cầu HS gắn dãy số 1->8 -> -Trong dãy số -> H: Số đứng liền sau số ? - Hướng dẫn học sinh mở sách thảo luận theo nhóm để làm tập 10 Hoạt động học sinh - em Quan sát bạn bạn bạn Nhắc lại Gắn hoa: Đọc cá nhân Gắn Chấm tròn Đọc có chấm tròn Là Gắn chữ số Đọc :Tám:Cá nhân, đồng -Gắn 67 Đọc Đọc Sau số7 -Mở sách làm tập Năm học : 2015 – 2016 Trường TH Số Tân Thuỷ - Vẽ hình - Xé hình khỏi tờ giấy - Xếp hình vào vị trí dán cho cân đối - Phết hồ vào mặt trái tờ giấy sau dán vào vị trí vừa xếp GV uốn nắn, giúp đỡ HS yếu GV nhận xét đánh giá sản phẩm Bình chọn xé đẹp.Nhận xét, tuyên dương 3.Củng cố - Nhận xét học dặn dò: - Dặn HS chuẩn bị giấy màu, hồ dán để (2 phút) chuẩn bị tiết sau Giáo án lớp 1- Tuần - HS thực hành xé dán vào - HS thực theo hướng dẫn - HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS ghi nhớ HỌC VẦN: BÀI 20 K , KH I - Mục tiêu : - Học sinh đọc k, kh ,kẻ ,khế từ câu ứng dụng - Viết chữ k, kh, kẻ, khế - Luyện nói từ - câu theo chủ đề : ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu tu - HSKG nhận biết nghĩ số từ ngữ qua tranh, hình minh họa SGK - Giáo dục học sinh thích học mơn Tiếng Việt II - Chuẩn bị: - Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng III - Hoạt động dạy học: ND- TG Hoạt động giáo viên Ôn định lớp: (1 phút) Kiểm tra cũ : (5 phút 3- Dạy học mới: Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm (15 phút) - Học sinh viết bảng con: s , r, sẻ, rễ - Đọc SGK - T nhận xét -Lớp viết - Nguyên Tiết 1: Giới thiệu bài: k, kh + âm k H: Tranh vẽ bạn làm ? H : Trong tiếng kẻ có âm học ? Ghi bảng : k - Giáo viên phát âm mẫu: k (Uốn đầu Lưỡi phía vòm, xát mạnh, khơng có ) , - Hướng dẫn học sinh phát âm k 14 Nhắc đề Gv : Lê Thị Hiền Hoạt động học sinh - bạn kẻ - Âm e, dấu hỏi Đọc cá nhân lớp Năm học : 2015 – 2016 Trường TH Số Tân Thuỷ - Hướng dẫn học sinh gắn bảng k - Gắn chữ k viết lên bảng - Nhận dạng chữ k: Gồm nét sổ khuyết , nét thắt nét móc ngược - Hướng dẫn gắn tiếng kẻ - Hướng dẫn học sinh phân tích tiếng sẻ - Hướng dẫn học sinh đánh vần - Gọi học sinh đọc : kẻ - Hướng dẫn học sinh đọc phần + âm kh : - Quả gì? - H :Tiếng khế có âm , dấu học ? -Giới thiệu ghi bảng : kh - Hướng dẫn học sinh phát âm kh giáo viên phát âm mẫu (Uốn đầu lưỡi phía vòm , xát có tiếng thanh) - Hướng dẫn gắn: kh - Phân biệt kh in, kh viết - Hướng dẫn học sinh gắn : khế - Hướng dẫn học sinh phân tích : khế - Hướng dẫn học sinh đánh vần : khế - Gọi học sinh đọc : khế Hoạt động 2: *Trò chơi tiết: Viết bảng * HD Viết bảng ( phút) - Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn qui trình: k, kh, kẻ khế (Nêu cách viết) k :Viết nét khuyết rê bút viết nét thắt nét móc ngược Kh : viết chữ k nối nét viết chữ hờ kẻ: viết chữ k nối nét viết chữ e Hoạt động 3: khế: Viết chữ kh nối nét viết chữ e Đọc từ ứng lia bút viết dấu mũ dấu sắc dụng (5 phút) - Giáo viên nhận xét sữa sai * HD Đọc từ ứng dụng kẽ hở khe đá Gv : Lê Thị Hiền 15 Giáo án lớp 1- Tuần - Gắn bảng k Học sinh nêu lại cấu tạo -Gắn bảng : kẻ Cá nhân ,lớp Đọc cá nhân , lớp Cá nhân , nhóm , lớp Cá nhân , lớp -Quả khế ê, dấu sắc - Theo dõi Cá nhân , lớp Gắn bảng kh :Đọc cá nhân kh in sách, kh viết để viết Gắn bảng : khế : đọc cá nhân, lớp - Phân tích - Đánh vần - Đọc Hát múa Lấy bảng - Học sinh viết bảng - Ghi nhớ Đọc cá nhân lớp Học sinh lên gạch chân tiếng có k, kh: Năm học : 2015 – 2016 Trường TH Số Tân Thuỷ kì cọ cá kho - Gọi học sinh phát tiếng có âm k, kh - Hướng dẫn học sinh đoc toàn Hoạt động 1: Luyện đọc *Nghỉ chuyển tiết: ( 10 phút) Tiết 2: - Học sinh đọc viết Y/C HS thảo luận theo nhóm H : Tranh vẽ gì? - Giới thiệu câu ứng dụng: Chị kha kẻ cho bé hà bé lê Hoạt động 2: - Giảng nội dung câu ứng dụng Luyện viết H: Tìm tiếng có âm vừa học ? ( phút) - Gọi học sinh đọc câu ứng dụng *Hoạt động 3: Luyện nói ( phút) Hoạt động 4: Đọc sách giáo khoa ( phút) Củng cố : Gv : Lê Thị Hiền *Giáo viên viết mẫu vào khung hướng dẫn cách viết : k, kh, kẻ, khế - Giáo viên quan sát, nhắc nhở - Thu chấm , nhận xét *Trò chơi tiết : * HD Luyện nói theo chủ đề :ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu tu H: tranh vẽ gì? H: Các vật vật có tiếng kêu ? H:Em biết tiếng kêu vật, vật khác không ? H:Em thử bắt chước tiếng kêu mà em biết ? - Giúp HS hiểu nghĩa số từ ngữ ứng dụng - Nhắc lại chủ đề : ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu tu *Cho HS Đọc sách giáo khoa -Nhận xét tiết học 16 Giáo án lớp 1- Tuần kẽ hở khe đá kì cọ cá kho Đọc cá nhân lớp Hát múa -Đọc cá nhân lớp Quan sát tranh Đại diện nhón trả lời Chị kẻ Đọc cá nhân : em -Lên bảng dùng thước tìm âm vừa học (kha, kẻ ) Đọc cá nhân lớp Đọc cá nhân nhóm lớp Lấy tập viết Học sinh viết dòng Hát múa -Cối xay lúa ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu tu Tự trả lời - Bắt chước - HS nắm Tự thực Đọc cá nhân ,lớp Đọc cá nhân 3-5 em ,lớp - Lắng nghe Năm học : 2015 – 2016 Trường TH Số Tân Thuỷ Giáo án lớp 1- Tuần ÔLTV: LUYỆN ĐỌC BÀI 15,16 I/ Mơc tiªu:, - Cđng cè đọc, viết âm , tiếng: s, r, k ,kh , sẻ ,rễ , kẻ, khế vµ tõ, câu ứng dụng - Rèn kĩ đọc ,viết âm tiếng Đọc to, rỏ ràng - Giáo dục học sinh chăm học tập II/ Đồ dùng dạy học: - Phiếu, vở, SGK III/ Các hoạt động dạy học: ND - TG - HĐ Hoạt động giáo viên Hoạt động HS *Giới thiệu Nêu mục tiêu tiết học, ghi đề HĐ1: Luyện đọc - Gäi hs ®äc phiÕu (15 -17 phót) * GV n nắn giúp đỡ HS đọc - Lng nghe HS ®äc phiÕu ( hs yÕu, TB, kh¸) HS ®äc c¸ nhân ( hs khá, giỏi) - Cho hs đọc SGK,YC -HS quan sát lớp dò sách HS viết HĐ2:Luyện viết * Nhận xét HS đọc (15 - 17 phút) - GV ghi lần lợt lên bảng, nhắc lại quy trình viết chữ s, r, k ,kh - HS viết vào Nghe , sẻ ,rễ , kẻ, khế * Cđng cè- DỈn - Cho hs viết vào ô li - Ghi nh (GV theo dõi nhắc hs ngồi dò: viết đúng) ( phót) - Thu bµi, nhËn xÐt NhËn xÐt giê häc ÔLTOÁN: ÔN :SỐ I/ Mục tiêu: - Củng cố đọc, viết số Đếm so sánh nhóm đồ vật - Rèn kĩ đọc, viết số từ đến 8, từ đến - Giáo dục HS tự giác học II/ Đồ dùng dạy học: - VBT, thước, chì - III/ Các hoạt động dạy học: ND – TG *Giới thiệu Gv : Lê Thị Hiền Hoạt động giáo viên Hoạt động HS Nêu mục tiêu tiết học, ghi đề 17 Năm học : 2015 – 2016 Trường TH Số Tân Thuỷ HĐ1: Củng cố đọc - Cho hs đọc số từ đến 8, đến số (15 - 17 phút) ? Đứng trước số số ? Đứng sau số số - Cho hs phân tích cấu tạo số - Cho HS đọc từ 1-8 ngược lại từ 8-1 HĐ2:Thực hành (12 -13 phút) * Cũng cố- Dặn dò: ( phút) -HD cho hs làm vào tập Bài 1: Điền dấu Giáo án lớp 1- Tuần - 10 em khá,TB, Yếu HS nhận xét Số Số HS nêu 1, 1, - HS đọc HS đếm lại lớp HS làm vào VBT HS làm -Cho HS nêu cách làm số lớn điền miệng dấu phía Bài 2: Nêu cấu tạo số Bài 3: Nối - T HD HS tìm số nối vào trống cho thích hợp Gv theo dõi, nhận xét - Nhận xét học, - HS làm miệng - HS nhận xét , bổ sung - HS làm vào VBT - HS làm bảng phụ - Lớp nhận xét, bổ sung - Ghi nhớ LVCĐ : BÀI I/ Mơc tiªu: - Giúp hs viết đúng, đẹp chữ i, a, bi, ba, nơ, m, na, mơ - Rèn kĩ viÕt ®óng, ®Đp, ®Ịu nÐt - GD HS cã ý thức cẩn thận, biết nắn nót để viết đẹp II/ Đồ dùng dạy học: - Vở luyện chữ đẹp, bảng kẻ ô, chữ mẫu i, a III/ Các hoạt động dạy học: ND - TG - HĐ 1/ Kiểm tra: (3 phút) 2/ Bài mới: *Giới thiệu HĐ1: HD viÕt (13 - 15 phót) Gv : Lê Thị Hiền Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Đọc cho hs viết ô, ơ, cờ HS viết bảng Nêu mục tiêu tiết học, ghi đề - GV giíi thiƯu ch÷ i viÕt th- Cã nÐt nÐt êng HS quan s¸t 18 Năm học : 2015 – 2016 Trường TH Số Tân Thuỷ ? Ch÷ i cã mÊy nÐt +GV viÕt mÉu ch÷ i, nêu cách viết + YC hs viết không, viết bảng -Tơng tự giới thiệu HD viết a Giáo án lớp 1- Tuần HS tËp viÕt trªn không Viết bảng - HS vit õm a HS quan sát -HS viết bảng HS viết HĐ2: ViÕt vë: -HD viÕt bi, ba, n¬, na, (15 - 17 phút) mơ - Cho HS viết bảng GV nhËn xÐt chØnh söa - Lắng nghe *Cho hs lÊy vở, bút để * Nhận xét viết Dặn dò: - HD cho hs t thÕ ngåi viÕt - YC hs đọc chữ mẫu - YC hs viết vào dòng - Thu bài, nhận xét *Nhận xét giê häc, dỈn giê sau Thứ ngày 18 tháng năm 2015 HỌC VẦN: BÀI 21 : ÔN TẬP I - Mục tiêu : - Đọc u, ư, x, ch, s, r, k, kh, Các từ ngữ , câu ứng dụng 17 đến 21 - Viết : u, u ,x, ch, s,r, k, kh, từ ngữ ứng dụng từ 17 đến 21 - Nghe hiểu kể đoạn theo tranh truyện kể : Thỏ sư tử -*HS khá, giỏi kể 2- đoạn truyện theo tranh - Giáo dục HS thích học Tiếng Việt II - Chuẩn bị : - Gíao viên: sách, chữ, bảng ơn, tranh minh họa câu ứng dụng truyện kể - Học sinh:Sách , vở, chữ, tập III - Hoạt động dạy học chủ yếu : ND-TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ôn định lớp: Kiểm tra -Học sinh đọc viết: k, kh, kẻ, khế, - Lớp viết cũ: cá kho, khe đá, kẻ lề, bó kê -Đọc SGK : chị Kha kẻ cho - Đạt bé hà bé lê Gv : Lê Thị Hiền 19 Năm học : 2015 – 2016 Trường TH Số Tân Thuỷ - T nhận xét Bài mới: - Giới thiệu : tuần qua Hoạt động 1: em học chữ ? Các Lập bảng ơn em gắn vào bảng (12 phút) - Giáo viên viết theo thứ tự ô vuông kẻ sẳn Gọi hs đọc lại chữ hàng ngang, hàng dọc - Hướng dẫn quan sát tranh khỉ Hoạt động 2: Luyện đọc từ ứng dụng Hoạt động : Viết bảng (5 phút) Hoạt động : Luyện đọc ( phút) Hoạt động : luyện viết (7 phút) H : chữ k ghép với chữ nào? - Hướng dẫn hs đọc ghép tiếng - Những chữ hàng dọc phụ âm -Chữ hàng ngang nguyên âm - Ghép tiếng học - Giáo viên viết tiếng vừa ghép theo thứ tự - Gọi hs ghép tiếng đọc lại tồn *Trò chơi tiết : - Giáo viên viết bảng từ Xe Kẻ ô Củ sả rổ khế - Xe làm cho sợi quấn lại với - Kẻ dùng thước phấn, chì… tạo ô vuông - Gọi hs đánh vần, đọc từ Giáo viên viết mẫu hướng dẫn cách viết từ : xe , củ sả -Gọi hs đọc nhanh tiếng , từ ,chữ bảng * Nghỉ chuyển tiết : Tiết : - Kiểm tra đọc ,tiết - Giáo viên chỉnh sửa cho hs đọc sai *HD Đọc câu ứng dụng : cho hs xem tranh SGK * HD luyện viết Giáo án lớp 1- Tuần -Học sinh tự gắn chữ học -Gọi số em đọc e - i -a - u -u -x - r- s đọc cá nhân, đồng e- i -a - u - u ghép với chữ e – ê - i HS nghe giáo viên hướng dẫn -Hs gắn tiếng Hs đọc tiếng :cá nhân, lớp Đọc cá nhân Hát múa Học sinh đọc ,tìm chữ vừa ôn tập - Ghi nhớ -Đọc cá nhân ,đồng Hs quan sát giáo viên viết mẫu Viết bảng : xe ,củ sả Hát múa -Đọc bảng lớp -Quan sát tranh HS thảo luận nhóm rút câu ứng dụng - Đọc cá nhân nhóm lớp Viết : xe chỉ, củ sả Viết vào tập viết Nghỉ tiết Gv : Lê Thị Hiền 20 Năm học : 2015 – 2016 Trường TH Số Tân Thuỷ -Hoạt động3 Kể chuyện (8 phút) Hoạt động : luyện đọc SGK (5) Củng cố : (2 phút ) phút) - Gọi hs đọc tên câu chuyện - Giáo viên kể lần có tranh minh họa - Giáo viên mời lên kể theo nội dung tranh - Cử đội em : đội (nối tiếp) - Đội kể lưu loát khen ngợi thắng Gọi hs nêu ý nghĩa câu chuyện Những kẻ gian ác kiêu căng bị trừng phạt - Gọi em kể lại 2-3 đoạn câu chuyện ( HSKG) - Gọi hs đọc Thi tìm tiếng có chữ vừa ơn - Nhận xét tiết học Giáo án lớp 1- Tuần Hát múa Câu chuyện : Thỏ sư tử Lắng nghe :Thi kể tổ Tranh : Thỏ đến gặp sư tử thật muộn Tranh : Cuộc đối đáp thỏ sư tử Tranh : Thỏ dẫn sư tử đến giếng thấy sư tử nhìn Tranh : Tức liền nhảy xuống định cho sư tử trận Sư tử giãy giụa chết - em kể -Đọc sách : Cá nhân, đồng TOÁN: SỐ I- Mục tiêu : - Biết viết số 0, đọc,đếm từ đến 9; biết so sánh số với số phạm vi 9, nhận biết vị trí số dãy số từ đến - Rèn kỹ đọc, viết, đếm số - Giáo dục học sinh ham học tốn - Bài tập cần làm: , (dòng ), ( dòng 3), (cột 1,2 ) II - Chuẩn bị: - Giáo viên : sách , số - 9, số tranh, mẫu vật - Học sinh :Sách , que tính III - Hoạt động dạy học: ND- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động HS Ổn định lớp: .6 - em Kiểm tra > 9 5……9 cũ : - T nhận xét -Treo tranh Quan sát Bài mới: H: Hình có cá? 21 Gv : Lê Thị Hiền Năm học : 2015 – 2016 Trường TH Số Tân Thuỷ Hoạt động 1: Lấy dần khơng Để Lập số khơng cá ta dùng số (18 phút) - Hôm học số Ghi đề - Yêu cầu gắn chấm tròn - Giáo viên gọi học sinh đọc lại H: Các nhóm có số lượng ? - Giới thiệu in, viết - Yêu cầu học sinh gắn chữ số Hoạt động 2: Thực hành Củng cố: 2-3p - Nhận biết thứ tự dãy số: đến - Yêu cầu học sinh gắn dãy số - 9, -> -Trong dãy số -> H: Số đứng liền trước số ? - Hướng dẫn học sinh mở sách thảo luận theo nhóm để làm tập Bài : (2phút) - Hướng dẫn viết số Bài 2: (3 phút) dòng H: Hình có tính? Hình tính? tất có tính Bài 3: (4 phút) dòng - Học sinh làm chữa - Yêu cầu học sinh điền dấu > < = Bài 4: (3 phút) cột 1,2 - Học sinh tự điền số - T nhận xét tiết học Giáo án lớp 1- Tuần - - - khơng Nhắc lại -Gắn chấm tròn Đọc có chấm tròn Là - Nhớ Gắn chữ số Đọc: không Cá nhân, đồng Gắn Đọc Đọc số -Mở sách làm tập Viết dòng số 0 0 0 0 Viết số thích hợp vào trống tính, tính,tất có tính Học sinh điền số Điền dấu thích hợp vào trống -Làm tập Đổi chữa Lắng nghe ƠLTỐN: ÔN : SỐ I/ Mục tiêu: - Củng cố đọc, viết số Phân biệt số lượng - Rèn kĩ đọc, viết số từ đến 9, từ đến - Giáo dục HS tự giác học II/ Đồ dùng dạy học: - VBT, thước, chì - III/ Các hoạt động dạy học: ND - TG - HĐ *Giới thiệu Gv : Lê Thị Hiền Hoạt động giáo viên Hoạt động HS Nêu mục tiêu tiết học, ghi đề 22 Năm học : 2015 – 2016 Trường TH Số Tân Thuỷ HĐ1: Củng cố đọc - Cho hs đọc số từ đến 9, đến số (15 - 17 phút) ? Đứng trước số số ? Đứng sau số số - Cho hs phân tích cấu tạo số HĐ2:Thực hành (12 -13 phút) - Cho lớp đếm lại từ - 9, -0 - HD cho hs làm vào tập Gv theo dõi, nhận xét - Nhận xét học, Giáo án lớp 1- Tuần - 10 em khá,TB, Yếu HS nhận xét Số Số HS nêu 1, 1, HS đếm lại lớp HS làm - HS lắng nghe * Cũng cố- Dặn dò: ( phút) HĐTT: SINH HOẠT LỚP I/ Mục tiêu: - Nhận xét tình hình học tập tuần đề phương hướng tuần tới - Giáo dục em thực nghiêm túc nề nếp II/ Tiến hành 1) Nhận xét, đánh giá * Ưu điểm: - Nề nếp ổn định vào học tập tốt - Đồ dùng học tập, sách vở, tương đối đầy đủ - Vệ sinh cá nhân sẽ, gọn gàng - Các em ngoan ngoãn, biết lời thầy cô * Nhược điểm: - số em ngồi học chưa ý nói chuyện riêng ( Thắng,Lý) - Một số em tiếp thu chậm 2) Kế hoạch tuần tới: - Thực tốt nề nếp học tập - Phải có đầy đủ sách dụng cụ học tập - Đi học phải đầy đủ, Gv : Lê Thị Hiền 23 Năm học : 2015 – 2016 Trường TH Số Tân Thuỷ Giáo án lớp 1- Tuần 3) GDATGT: - Giáo dục em học phải phía tay phải mình, qua đường phải nhìn trước nhìn sau an toàn sang đường - Khi xe máy phải đội mũ bảo hiểm - Không đứng trước cổng trường gây tắc ngẽn giao thơng Ơ.L.T.V: LUYỆN ĐỌC,VIẾT BÀI 18: X,CH I/ Mục tiêu: - Củng cố đọc, viết x, ch, xe, chó câu ứng dụng - Rèn kĩ đọc, viết đúng, x, ch, xe, chó - Giáo dục học sinh chăm chỉ, tự giác học II/ Đồ dùng dạy học: - Phiếu Bảng kẻ ô, VBT III/ Các hoạt động dạy học: ND - T.Gian Gv : Lê Thị Hiền Hoạt động giáo viên 24 Hoạt động học sinh Năm học : 2015 – 2016 Trường TH Số Tân Thuỷ 1/ Bài cũ: Gọi HS đọc bài: u, ư, thu, hư 2/ Bài mới: *Giới thiệu Nêu mục tiêu tiết học, ghi đề HĐ1: Luyện đọc - Cho hs luyện đọc phiếu nhiều (15 - 17 phút) lần, nhận xét -Gọi hs vào SGK đọc + HĐN2 đọc SGK *YC hs lớp dò để nhận xét HĐ2:Luyện viết (15 - 17 phút) Giáo án lớp 1- Tuần HS viết bảng - Lắng nghe Cá nhân (5 em TB, em Yếu) - HĐN2 đọc - HS đọc trước lớp HS dò SGK HS quan sát - GV viết, nhắc lại quy trình viết chữ x, ch, xe, chở x :Viết nét xiên phải, rê bút viết nét xiên phải ,nối nét móc ngược - Ghi nhớ ch : cờ nối nét hờ chó: viết chữ chờ, nối nét viết chữ o, lia bút viết dấu sắc - GV đọc, để học sinh luyện viết * Nhận xét - Dặn dò: - YC hs viết vào -Viết bảng ( phút) *GV theo dõi, uốn nắn cho hs yếu HS viết vào - Thu chấm, nhận xét *Nhận xét học, dặn luyện đọc, - HS đưa chấm viết thêm ÔLTV: LVCĐ BÀI I/ Mục tiêu: - Giúp hs viết đúng, đẹp chữ u, ư, x, ch,và từ ứng dụng Thư, xự, cỏ thu - Rèn kĩ viết đúng, đẹp, nét - GD HS có ý thức cẩn thận, biết nắn nót để viết đẹp II/ Đồ dùng dạy học: - Vở luyện chữ đẹp, bảng kẻ ô, chữ mẫu u, ư, III/ Các hoạt động dạy học: ND - TG – HĐ 1/ Kiểm tra: (3 phút) 2/ Bài mới: *Giới thiệu HĐ1: HD viết (13 - 15 phút) Gv : Lê Thị Hiền Hoạt động giáo viên - Đọc cho hs viết d, đ, da, đò Hoạt động học sinh HS viết bảng Nêu mục tiêu tiết học, ghi đề - GV giới thiệu chữ u viết thường ? Chữ u có nét Có nét nét +GV viết mẫu chữ u, nêu cách viết HS quan sát + YC hs viết không, viết bảng HS tập viết không Viết bảng -Tương tự giới thiệu HD viết 25 Năm học : 2015 – 2016 Trường TH Số Tân Thuỷ Giáo án lớp 1- Tuần u:Viết nét xiên phải, rê bút viết HS quan sát nét móc ngược, nối nét móc HS viết bảng ngược HĐ2: Viết vở: u : lia bút viết chữ u, lia bút viết (15 - 17 phút) dấu râu chữ u nụ : viết chữ en nờ (n), nối nét - HS ghi nhớ viết chữ u, lia bút viết dấu nặng chữ u x hai nột cong hở thư : Viết chữ tờ (t), nối nét viết chữ hờ , nối nét viết chữ Chú viết chữ c nối nột viết chữ h - T HD chữ cho HS viết bảng - HS viết theo HD chữ HD HS viết xự, cỏ thu - Cho HS viết bảng GV nhận xét chỉnh sửa *Cho hs lấy vở, bút để viết - HD cho hs tư ngồi viết HS lấy - YC hs đọc chữ mẫu - YC hs viết vào dòng HS viết * Nhận xét - Dặn dò: - Chấm bài, nhận xét 1-3p *Nhận xét học, dặn sau - Ghi nhớ ÔLTOÁN: ÔN :SỐ I/ Mục tiêu: - Cũng cố đọc, viết, so sánh số phạm vi nắm vị trí số dãy số từ 1-6 cấu tạo số - Rèn kĩ đọc, viết, so sánh số tốt - Giáo dục hs hứng thú học tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng con, BT III/ Các hoạt động dạy học: ND - TG – HĐ Hoạt động giáo viên Hoạt động HS *Giới thiệu Nêu mục tiêu tiết học: HĐ1: Củng cố số -GV giới thiệu nhóm đồ vật có HS quan sát, đếm số so sánh số số lượng lượng, so sánh ( 13 - 15 phút) *Nhận xét, chốt lại cách so sánh Các nhóm đồ vật có số lượng HĐ2:Luyện tập HS đọc cá nhân, lớp - Giới thiệu số cho hs đọc lại 26 Gv : Lê Thị Hiền Năm học : 2015 – 2016 Trường TH Số Tân Thuỷ (14 - 15 phút) - HD cho hs làm 1,2,3 VBT Bài 1: HD hs viết số Bài 2: HD hs đếm số đồ vật viết số vào viết dấu - T nhận xột làm HS Bài 3: HD hs điền dấu vào ô trống T lưu ý HS làm cẩn thận - Chữa làm * Củng cố- Dặn dò: ( phút) -Cho hs nêu lại nội dung học Nhận xét học Giáo án lớp 1- Tuần - 2-3 HS nhắc lại cỏch viết HS viết vào vở, em viết bảng lớp - HS nhận xột HS làm vào BT HS làm bài, em làm bảng lớp - Đổi TK - Ghi nhớ ÔLTV: LVCĐ BÀI I/ Mục tiêu: - Giúp HS Viết chữ s, r, k, kh từ su su, rổ rau,kẻ vở, khe đá, kho cá - Rèn kĩ viết đúng, đẹp chữ - HS có ý thức chăm chỉ, nắn nót viết cẩn thận II/ Đồ dùng dạy học: - Vở luyện chữ, kẻ bảng viết chữ mẫu III/ Các hoạt động dạy học: ND - TG – HĐ Hoạt động giáo viên Hoạt động HS Đọc cho HS viết: u, ư, tư, thư từ Kiểm tra cũ: Nhận xét, sửa HS viết sai HS viết bảng Nêu mục tiêu tiết học: *Giới thiệu - GV viết mẫu chữ s, r, k, kh, su su, rổ HĐ1: HĐ quy trình rau, kẻ vở, khe đá, kho cá HS quan sát viết - HD quy trình viết (13 - 15 p hút) Lưu ý: điểm đặt bút chữ vị trí dấu chữ k :Viết nét khuyết rê bút viết nét thắt nét móc ngược Kh : viết chữ k nối nét viết chữ hờ - Ghi nhớ kẻ: viết chữ k nối nét viết chữ e khế: Viết chữ kh nối nét viết chữ e lia bút viết dấu mũ dấu sắc s :Viết nét xiên phải, nối nét thắt,nối nét móc ngược r : Viết nét xiên phải, nối nét thắt, nối nét móc ngược 27 Gv : Lê Thị Hiền Năm học : 2015 – 2016 Trường TH Số Tân Thuỷ su : viết chữ ét sờ (s), lia bút viết chữ HĐ2:Thực hành - Cho HS luyện viết bảng con: s, r, k, (15 - 17 phút) kh - T HD HS viết từ su su, rổ rau, kẻ vở, khe đá, kho cá Nhận xét chữa cách viết *YC hs đọc chữ mẫu * Cũng cố- Dặn dò: - Cho HS viết vào dòng ( phút) * GV theo dõi giúp đỡ thêm hs yếu - Chấm Nhận xét học Gv : Lê Thị Hiền 28 Giáo án lớp 1- Tuần -HS viết bảng lớp HS viết vào - HS đưa chấm - Ghi nhớ Năm học : 2015 – 2016 ... học Giáo án lớp 1- Tuần -Hát múa -Học sinh quan sát nêu Thảo luận nhóm - HS nói Đọc cá nhân , lớp Đọc cá nhân , lớp HS đọc cá nhân, Lớp Lắng nghe Thứ tư ngày 16 tháng năm 2 0 15 HỌC VẦN: BÀI 19 ... đọc từ 1- 8 ngược lại từ 8 -1 HĐ2:Thực hành (12 -13 phút) * Cũng cố- Dặn dò: ( phút) -HD cho hs làm vào tập Bài 1: Điền dấu Giáo án lớp 1- Tuần - 10 em khá,TB, Yếu HS nhận xét Số Số HS nêu 1, 1, ... phiếu nhiều ( 15 - 17 phút) lần, nhận xét -Gọi hs vào SGK đọc + HĐN2 đọc SGK *YC hs lớp dò để nhận xét HĐ2:Luyện viết ( 15 - 17 phút) Giáo án lớp 1- Tuần HS viết bảng - Lắng nghe Cá nhân (5 em TB,