Bài 3: TÔNTRỌNGNGƯỜIKHÁC II Nội dung học : a) Thế tôntrọngngườikhác ? - Tôntrọngngườikhác đánh giá mức, coi trọng danh dự, phẩm giá lợi ích người khác; thể lối sống có văn hóa người Ví dụ : Các bạn cho biết, hành vi sau thể tôntrọngngườikhác hay không tôntrọngngườikhác : A Nhường chỗ cho người già xe buýt B Chăm chọt người bị dị tật C Giúp đỡ bạn bè D Vô lễ với giáo viên, người lớn E Khơng hút thuốc nơi cơng cộng F Chỉ trích bạn mắc khuyết điểm TônTrọng Không tôntrọngTôntrọng Không tôntrọngTôntrọng Không tôntrọng Trả lời câu hỏi: a) -) Willty người ? Willty ngườitôntrọngngườikhác khơng phân biệt đối xử Vì Willty nhận tôntrọng ông lão b) Qua câu truyện trên, cho biết tôntrọngngườikhác có ích lợi gì? Hãy chứng minh ( ý nghĩa) điều -) Có tơntrọngngườikhác nhận tôntrọngngườikhác Mọi ngườitơn trọn lẫn sở để quan hệ XH trở nên lành mạnh, sáng tốt đẹp Cần phải tôntrọngngười nơi, úc, cử chỉ, hành động lời nói Trò chơi : Kitty 01: Bạn nêu vài câu ca dao tôntrọngngườikhác ? Kitty 02: Bạn nêu vài câu tục ngữ tôntrọngngườikhác ? Kitty 03: Nêu vài hành vi tôntrọngngườikhác ? Kitty 04: Nêu vài hành vi không tôntrọngngườikhác ? ...Bài 3: TÔN TRỌNG NGƯỜI KHÁC II Nội dung học : a) Thế tôn trọng người khác ? - Tôn trọng người khác đánh... câu ca dao tôn trọng người khác ? Kitty 02: Bạn nêu vài câu tục ngữ tôn trọng người khác ? Kitty 03: Nêu vài hành vi tôn trọng người khác ? Kitty 04: Nêu vài hành vi không tôn trọng người khác ?