Ngày soạn: 1682013 Phần một LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY Chương I LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI Bài 1 LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỶ XX Tiết 1: I. LIÊN XÔ I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức Biết được tình hình Liên Xô và các nước Đông Âu từ năm 1945 đến giữa những năm 70 của thế kỷ XX: + Công cuộc khôi phục kinh tế sau chiến tranh (19451950) + Những thành tựu xây dựng CNXH. 2. Tư tưởng: Những thành tựu trên đã tạo cho Liên Xô một thực lực để chống lại âm mưu phá hoại bao vây của chủ nghĩa đế quốc. Liên Xô thực sự là thành trì của lực lượng cách mạng thế giới. 3. Kỹ năng RLKN phân tích, nhận định và đánh giá các sự kiện lịch sử trong hoàn cảnh cụ thể. Ngày soạn: 1682013 Phần một LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY Chương I LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI Bài 1 LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỶ XX Tiết 1: I. LIÊN XÔ I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức Biết được tình hình Liên Xô và các nước Đông Âu từ năm 1945 đến giữa những năm 70 của thế kỷ XX: + Công cuộc khôi phục kinh tế sau chiến tranh (19451950) + Những thành tựu xây dựng CNXH. 2. Tư tưởng: Những thành tựu trên đã tạo cho Liên Xô một thực lực để chống lại âm mưu phá hoại bao vây của chủ nghĩa đế quốc. Liên Xô thực sự là thành trì của lực lượng cách mạng thế giới. 3. Kỹ năng RLKN phân tích, nhận định và đánh giá các sự kiện lịch sử trong hoàn cảnh cụ thể.
Ngày soạn: 16/8/2013 Phần LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY Chương I LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI Bài LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỶ XX Tiết 1: I LIÊN XÔ I Mục tiêu học Kiến thức - Biết tình hình Liên Xơ nước Đơng Âu từ năm 1945 đến năm 70 kỷ XX: + Công khôi phục kinh tế sau chiến tranh (1945-1950) + Những thành tựu xây dựng CNXH Tư tưởng: - Những thành tựu tạo cho Liên Xô thực lực để chống lại âm mưu phá hoại bao vây chủ nghĩa đế quốc - Liên Xơ thực thành trì lực lượng cách mạng giới Kỹ - RLKN phân tích, nhận định đánh giá kiện lịch sử hoàn cảnh cụ thể II Chuẩn bị - GV: + Bản đồ châu Âu (thế giới) - HS: Đọc trước nội dung III Phương pháp: Nêu vấn đề; Hỏi đáp; Sử dụng đồ, sách giáo khoa lịch sử; hoạt động cá nhân IV Tiến trình dạy Ổn định lớp: (1’) Kiểm tra: (2’) Kiểm tra chuẩn bị học sinh Bài mới: * Giới thiệu mới: (3’): Chương trình Lịch sử lớp gồm phần: - LSTG đại (1945 - 2000) - LSVN đại (1919 - 2000) - Sau CTTG II, Liên Xô bị thiệt hại nặng nề kinh tế, để khắc phục hậu quả, Liên Xô tiến hành khôi phục kinh tế, hàn gắn vết thương chiến tranh, xây dựng sở vật chất kỹ thuật ban đầu CNXH Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt * Hoạt động 1: (15’) Công khôi phục kinh tế sau - GV sử dụng lược đồ châu Âu chiến tranh (1945-1950) - HS xác định vị trí LX lược đồ - HS quan sát, đọc thầm SGK H: Vì sau CTTGII, LX phải tiến hành - Sau chiến tranh giới thứ hai, khôi phục kinh tế? nước thắng trận Liên Xơ phải - HS: Trình bày tổn thất Liên chịu tổn thất nặng nề: Xô + Hơn 27 triệu người chết, 1.710 thành phố, 7.000 làng mạc, gần 32.000 nhà máy, xí nghiệp 65.000 km đường sắt bị tàn phá H: LX tiến hành khôi phục kinh tế - Đầu năm 1946 Liên Xô bắt đầu thực nào? kế hoạch V năm lần thứ tư (1946- GV: Công khôi phục kinh tế LX 1950) tiến hành nhiều nghành kinh tế: Về cơng nghiệp: + Phi qn hố kinh tế Xây dựng cơng trình dân dụng + Khơi phục xí nghiệp bị tàn phá, xây dựng xí nghiệp + Đặc biệt quan tâm đến c.nghiệp quốc phòng Về nơng nghiệp: + Tăng nghĩa vụ với nông dân, n2 khôi phục phát triển biện pháp hành thực lao động bắt buộc nông trang, tập trung SX nông nghiệp, giải vấn đề gay cấn lúa mì, thịt trứng sữa cách đưa kế hoạch năm phát triển chăn nuôi (1949-1951) Cải tạo nông thôn, đời sống nhân dân cải thiện * Những thành tựu: H: Những thành tựu kinh tế khoa học +Về kinh tế: kỹ thuật mà Liên Xơ đạt được? Vượt mức hồn thành kế hoạch năm trước tháng Công nghiệp tăng 73% + Khoa học kỹ thuật: - GV chốt ý chuyển phần - Năm 1949, Liên Xô chế tạo thành công bom nguyên tử * Hoạt động 2: (20’) Tiếp tục công xây dựng sở vật chất kĩ thuật CNXH (từ năm - HS đọc thầm mục 1950 đến đầu năm 70 H: Liên Xô tiếp tục xây dựng CSVC kỹ kỷ XX) thuật cho CNXH nào? - Thực kế hoạch dài hạn - GV: Giải thích sở vật chất kĩ thuật - Phương hướng kế hoạch là: CNXH: Nền SX đại khí, cơng + Ưu tiên phát triển cơng nghiệp nặng nghiệp đại, nông nghiệp đại + Thâm canh nông nghiệp khoa học kĩ thuật tiên tiến + Đẩy mạnh tiến khoa học kĩ thuật + Tăng cường sức mạnh quốc phòng H: Những thành tựu bật LX * Những thành tựu: giai đoạn này? - Về kinh tế: - HS trả lời Trong thập niên 50 60 - GV: nhận xét, bổ sung kỉ 20 Liên Xô trở thành cường quốc công nghiệp thứ hai giới (20% sản lượng công nghiệp giới) - Khoa học kỹ thuật: + 1957 phóng thành cơng vệ tinh nhân tạo vào vũ trụ + 1961 đưa người bay vào vũ trụ - Đối ngoại: + Duy trì hồ bình giới, thực quan hệ hữu nghị, hợp tác với tất nước + Ủng hộ p.trào c/mạng giới + Là chỗ dựa vững cách mạng giới Củng cố kiến thức: (2’) - GV: Hệ thống lại nội dung Hướng dẫn HS học bài: (2’) - Những thành tựu Liên Xô đạt công khôi phục kinh tế Sau năm 1945 - Biện pháp thành tựu công xây dựng sở vật chất kĩ thuật chủ nghĩa xã hội Rút kinh nghiệm: Tuần Ngày soạn: 16/8/2015 Bài LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỶ XX (Tiếp theo) Tiết 2: II ĐÔNG ÂU I Mục tiêu học Kiến thức - Hồn cảnh, q trình thành lập nhà nước dân chủ nhân dân Đông Âu: + Từ 1945 -1949 nước Đơng Âu hồn thành thắng lợi cách mạng dân tộc dân chủ + Từ 1950 đến đầu năm 70 kỷ XX nước hầu hết trở thành thành nước công nơng nghiệp - Sự hình thành hệ thống XHCN giới - Giảm tải: Mục II.2: đọc thêm Tư tưởng - Những thành tựu to lớn nhân dân Đông Âu công XDCNXH - Liên Xô nước Đơng Âu hình thành hệ thống giới - hệ thống XHCN đấu tranh chống lại âm mưu phá hoại CNĐQ, trở thành chỗ dựa vững cho phong trào cách mạng giới Kỹ Phân tích, nhận định so sánh kiện, vấn đề Lịch sử cụ thể, kỹ so sánh II Chuẩn bị - GV: + Bản đồ nước Đông Âu + Một số tranh ảnh nước Đông Âu (1945-1970) - HS: Đọc trước nội dung mục II III Phương pháp: Nêu vấn đề; Hỏi đáp; Sử dụng đồ, sách giáo khoa lịch sử; hoạt động cá nhân IV Tiến trình dạy Ổn định: (1’) Kiểm tra: (4’) H: Nêu thành tưụ chủ yếu Liên Xô công xây dựng CNXH (Từ 1950 đến đầu năm 70 kỷ XX)? - Về kinh tế: Trong thập niên 50 60 kỉ 20 Liên Xô trở thành cường quốc công nghiệp thứ hai giới (20% sản lượng công nghiệp giới) - Khoa học kỹ thuật: + 1957 phóng thành cơng vệ tinh nhân tạo vào vũ trụ + 1961 đưa người bay vào vũ trụ - Đối ngoại: + Duy trì hồ bình giới, thực quan hệ hữu nghị, hợp tác với tất nước + Ủng hộ phong trào cách mạng giới + Là chỗ dựa vững cách mạng giới * Giới thiệu bài: (1’) - Trên đường truy đuổi phát xít Đức sào huyệt cuối hồng qn Liên Xơ giúp hàng loạt nước Đơng Âu giải phóng, hệ thống xay nước XHCN đời Q trình diễn nào? thành tựu xây dựng CNXH nước ? Bài mới: Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt * Hoạt động 1: (12’) Sự đời nước dân chủ - GV: giới thiệu nước cộng hồ dân chủ nhân dân Đơng Âu nhân dân Đơng Âu (bản đồ giới) - HS đọc mục1(SGK) H: Các nước dân chủ nhân dân Đông Âu - Hồng qn Liên Xơ đường đời hồn cảnh nào? truy đuổi phát xít Đức Béc lin (Cuối + Trước C.tranh, nước Đông Âu lệ năm 1944 đầu năm 1945) phối hợp thuộc vào nước tư Tây Âu với nhân dân Đông Âu giúp họ khởi + Trong chiến tranh, bị phát xít Đức nghĩa vũ trang dành quyền chiếm đóng, nơ dịch tàn bạo - Một loạt nước dân chủ nhân dân + Khi hồng quân Liên Xô truy đuổi phát Đông Âu đời: Ba lan, Ru ma ni, Hung xít Đức nhân dân Đơng Âu dậy đáu ga ri, Tiệp Khắc, Nam Tư, An Ba Ni tranh khởi nghĩa vũ trang giành quyền Dưới lãnh đạo Đảng cộng sản, hàng loạt nước dân chủ nhân dân Đông Âu thành lập: Ba lan (7/1944), Ru ma ni (8/1944), - GV: Giải thích hình thành Đơng Đức Tây Đức H: Để hồn thành thắng lợi cách mạng dân tộc dân chủ(1946-1949), Các nước Đông Âu làm - Để hồn thành cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân, nước Đông Âu đã: + Tiến hành cải cách ruộng đất + Quốc hữu hố nhà máy xí nghiệp tư + Thực quyền tự dân chủđời sống nhân dân cải thiện III Sự hình thành hệ thống XHCN Hồn cảnh sở hình thành hệ thống nước XHCN * Hoàn cảnh: - Các nước Đơng Âu cần có giúp đỡ cao hơn, tồn diện Liên Xơ * Cơ sở hình thành - Cùng chung mục tiêu xây dựng CNXH - Chung hệ tư tưởng chủ nghĩa Mác Lê Nin - Cùng Đảng cộng sản lãnh đạo Sự hình thành hệ thống nước XHCN - Ngày 8/1/1949 tổ chức tương trợ kinh tế nước XHCN thành lập (SEV) - 5/1955 Tổ chức Hiệp ước Vác sa va đời (Liên minh phòng thủ quân trị nước XHCN Đơng Âu để trì hồ bình an ninh châu âu giới.) - Mục (SGK): đọc thêm * Hoạt động 2: (12’) - HS đọc thầm mục III (SGK) H: Hệ thống nước XHCN đời hồn cảnh nào? H: Những sở hình thành hệ thống XHCN? * Hoạt động 3: (10’) H: Sự hợp tác LX nước Đông Âu thể nào? (Sự hợp tác thể qua tổ chức: Hội đồng tương trợ kinh tế (SEV) Tổ chức Hiệp ước Vác sa va) H: Những thành tựu kinh tế tiêu biểu khối tương trợ kinh tế? - Những thành tựu to lớn (SGK) - GV: Từ 1951-1973 tỷ trọng công nghiệp SEV so với giới tăng 18% đến 33% Tuy SEV bộc lộ nhiều hạn chế thiếu sót (Hoạt đơng khép kín, chậm phát triển, nặng trao đổi hàng hố mang tính chất bao cấp, phân cơng chun nghành có chỗ chưa hợp lý - Khối SEV Vác sa va tan rã với khủng hoảng tan rã nước XHCN, khủng hoảng to lớn nước XHCN, họ tìm cách khắc phục lên Củng cố: (3’) - GV: Hệ thống lại nội dung Hướng dẫn học bài: (2’) - Những thành tựu xây dựng CNXH; Hệ thống xã hội chủ nghĩa Rút kinh nghiệm: Tuần Ngày soạn: 25/8/2015 Tiết 3: Bài LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU Từ năm 70 đến đầu năm 90 kỷ XX I Mục tiêu học Về kiến thức - Giai đoạn từ năm 70 đến đầu năm 90 kỷ XX: Giai đoạn khủng hoảng dẫn đến tan rã Liên Xô sụp đổ chế độ CNXH Đông Âu - Biết đánh giá thành tựu đạt số sai lầm, hạn chế Liên Xô nước XHCN Đông Âu - Giảm tải: Mục II nắm hệ Về tư tưởng: HS thấy rõ: - Tính chất khó khăn phức tạp, thiếu sót ,sai lầm cơng xây dựng CNXH Liên Xơ Và Đơng Âu (Vì đường xây dựng CNXH mẻ chưa có tiền lệ Lịch sử Mặt khác CNĐQ bọn phản động quốc tế thù địch chống phá gay gắt CNXH) - Sự khủng hoảng tan rã Liên Xô Đông Âu ảnh hưởng tới Việt Nam, tiến hành đổi thắng lợi gần hai thập kỷ qua, thành tựu làm thay đổi mặt kinh tế xã hội đất nước, giới công nhận - HS tin tưởng vào đường mà Đảng ta chọn, cơng nghiệp hố đại hố theo định hướng xã hội chủ nghĩa Đảng cộng sản lãnh đạo Về kỹ - Phân tích, đánh giá so sánh vấn đề lịch sử theo nhận định khách quan, khoa học II Chuẩn bị - GV: + Bản đồ giới, H (SGK-11) Phóng to + Tư liệu lịch sử Liên Xô Đông Âu giai đoạn - HS: Đọc kỹ nội dung bài, trả lời câu hỏi III Phương pháp: Nêu vấn đề; Hỏi đáp; Sử dụng đồ, tư liệu lịch sử; hoạt động cá nhân IV Tiến trình dạy Ổn định: (1’) Kiểm tra cũ: (5’) H: Hồn cảnh sở hình thành hệ thống XHCN? * Hoàn cảnh: - Các nước Đơng Âu cần có giúp đỡ cao hơn, tồn diện Liên Xơ * Cơ sở hình thành: - Cùng chung mục tiêu xây dựng CNXH - Chung hệ tư tưởng chủ nghĩa Mác Lê Nin - Cùng Đảng cộng sản lãnh đạo Bài mới: * Giới thiệu bài: (1’) Từ năm 70 80 kỷ XX, Liên Xô nước Đơng Âu lâm vào tình trạng khủng hoảng trầm trọng kinh tế trị làm sụp đổ chế độ XHCN nước Đông Âu sau Liên Xơ Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung cần đạt * Hoạt động 1: I Sự khủng hoảng tan rã Liên (24’) bang Xô Viết Nguyên nhân * Ý 1: (8’) - HS quan sát mục I (SGK) H: Hoàn cảnh giới năm 70 kỷ XX? - Năm 1973 khủng hoảng kinh tế - GV: Cuộc khủng hhoảng dầu mỏ mở đầu cho khủng hoảng nhiều mặt giới đòi hỏi phải có cải cách kinh tế, trị xã hội Cuộc khủng hoảng trực tiếp ảnh hưởng đến Liên Xô H: Liên Xô khắc phục khủng hoảng nào? - GV: Trong tình trạng đất nước rơi vào khủng hoảng trầm cần có cải cách tồn diện Liên Xô tiến hành cải tổ, công cải tổ diễn * Ý 2: (8’) H: Nội dung cải tổ? - GV: Về kinh tế: Thực nâng cao tốc độ phát triển kinh tể năm 1986-1987.Tăng tốc bắt đầu công nghiệp nặng, chế tạo máy coi vai trò then chốt cải tổ kinh tế quốc dân, kêu gọi nhiệt tình niên để biến dự trữ ẩn náu thành thực cách sử dụng tối đa suất máy móc, tiến hành làm 2,3,4 ca ngày lao động Chỉ dựa vào nhiệt tình lao động mà khơng củng cố kỹ thuật mới, trình độ tay nghề cơng nhân, tổ chức lao động không tăng tốc mà tăng nhanh số vụ tai nạn, thảm hoạ lĩnh vực khác kinh tế quốc dân Nội dung cải tổ: Cải cách kinh tế triệt để (Cải tổ ruộng đất, cải tổ quan hệ kinh tế nông thôn ) Cho đến cuối năm 80, chương trình lương thực thất bại cuối 1989 chuyển mục tiêu kinh tế từ tăng tốc sang đường lối xây dựng kinh tế thị trường có điều tiết Từ cuối 19891991 Xô Viết tối cao thông qua 100 đạo luật, thị, điều lệ vấn đề kinh tế đa số hiệu giới bùng nổ, khủng hoảng dầu mỏ - Ban lãnh đạo Xô Viết không tiến hành cải cách cần thiết, đất nước Xơ Viết lâm vào khủng hoảng tồn diện Diễn biến - Tháng 3/ 1985, Goóc- ba- chốp lên nắm quyền lãnh đạo Đảng, đề đường lối cải tổ * Nội dung cải tổ: - Kinh tế: Thực chiến lược tăng tốc phát triển kinh tế - Chính trị: Tập trung quyền lực vào tay tổng thống + Thực đa nguyên trị + Xoá bỏ độc quyền lãnh đạo Đảng cộng sản + Tuyên bố dân chủ công khai mặt Năm 1980 thu nhập quốc dân giảm tới 10% (Chuẩn bị không chu đáo, thiếu đường lối chiến lược cải tố không thành công) * Ý 3: (8’) H: Hậu công cải tổ Liên Xơ? - H: Quan sát Hình (SGK-9): => Nhận xét tình hình Liên Xơ từ năm 70 đến đầu năm 90 kỷ XX? - GV: Treo sử dụng H (SGK-11) * (8’) Hoạt động 2: (HS cần nắm hệ quả) H: Hậu khủng hoảng nước Đông Âu? - Lợi dụng khủng hoảng CNĐQ lực chống CNXH kích động nhân dân, đẩy mạnh chống phá - Các lực chống CNXH thắng thế, nắm quyền H: Sự sụp đổ nước Đông Âu dẫn đến hậu nào? - Chính quyền nước Đông Âu tuyên bố từ bỏ CNXH CN MLN, chuyển sang kinh tế thị trường, thực đa nguyên trị, đổi tên nước ngày quốc khánh, gọi tên nước cộng hoà - Hệ thống nước XHCN khơng tồn + 28/6/1991 khối SEV chấm dứt h động Hậu - Kinh tế đất nước ngày khó khăn: Sản xuất CN n2 trì trệ, lương thực, thực phẩm hàng tiêu dùng thiết yếu ngày khan hiếm, mức sống người dân giảm sút - Vi phạm pháp chế, thiếu dân chủ tệ nạn quan liêu ngày trầm trọng => Đất nước khủng hoảng toàn diện - Mâu thuẫn sắc tộc bùng nổ - 21/12/1991, 11 nước cộng hoà ly khai, thành lập Cộng đồng quốc gia độc lập (SNG) - Liên Xô bị sụp đổ sau 74 năm tồn II Cuộc khủng hoảng tan rã chế độ XHCN nước Đông Âu * Hậu - Đảng cộng sản nước Đông Âu quyền lãnh đạo, thực đa nguyên trị - Năm 1989 chế độ XHCN sụp đổ hầu Đông Âu - 1991 hệ thống nước XHCN bị tan rã sụp đổ 10 Rút kinh nghiệm: TUẦN Ngày soạn: 26/9/2015 Tiết 7: Bài CÁC NƯỚC CHÂU PHI I Mục tiêu học Kiến thức: HS cần nắm - Tình hình chung nước châu Phi từ sau chiến tranh giới lần II đến - Cộng hoà Nam Phi, đấu tranh chống phân biệt chủng tộc Tư tưởng - Gi dục tinh thần đồn kết ủng hộ nhân dân châu Phi cơng đấu tranh giải phóng dân tộc chống đói nghèo, bệnh tật Kĩ - Kĩ sử dụng đồ, khai thác tư liệu tranh ảnh - Tổng hợp, so sánh, phân tích kiện II Chuẩn bị - GV: + Bản đồ châu Phi đồ giới + Tài liệu có liên quan - HS: Đọc trước tìm hiểu trước lược đồ hình 12 (SGK) III Phương pháp: Nêu vấn đề; Hỏi đáp; Sử dụng đồ, SGK; hoạt động cá nhân IV Tiến trình dạy Ổn định: (1’) Kiểm tra: (5’) H: Những nét bật ĐNA từ sau 1945 -> nay? H: Hoàn cảnh đời mục tiêu, nguyên tắc hoạt động t/chức ASEAN Bài Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt *Hoạt động 1: I Tình hình chung (19’) Phong trào đấu tranh giải phóng * Ý 1: dân tộc (10’) - Sau 1945 phong trào phát triển sôi - GV : Sử dụng đồ giới thiệu vị trí, khắp, sớm Bắc Phi 23 đặc điểm tự nhiên, dân số - HS: quan sát mục I ( SGK) (Từ đầu -> giành độc lập chủ quyền ) H: Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc nhân dân nước châu Phi ? + Cộng hoà Ai Cập (18/ 6/1953) đời + 1954 - 1962: An giê ri đấu tranh giành độc lập + 1960, 17 nước châu phi giành độc lập - Hệ thống thuộc địa châu phi tan rã, nước châu phi giành độc lập, chủ quyền * Ý 2: (9’) - HS : Quan sát mục H: Sau giành độc lập nước châu Phi xây dựng đát nước, phát triển kinh tế xã hội nào? H: Những biểu cụ thể tình trạng khó khăn này? - Có 32/ 57 nước nghèo giới - 1/4 d.số thuộc diện đói ăn kinh niên - Nợ nước chồng chất -> Đầu năm 90 kỉ XX số nợ nước châu Phi lên tới 300 tỉ USD H: Nguyên nhân dẫn đến tình trạng này? - Do xung đột, chia rẽ sắc tộc, tôn giáo nội chiến kéo dài - Tỷ lệ tăng dân số cao giới - Tỷ lệ người mù chữ cao TG H: Được giúp đỡ cộng đồng quốc tế, châu Phi khắc phục khó khăn nào? - GV: Cuộc đấu tranh để xố bỏ nghèo nàn, lạc hậu lâu dài gian khổ đấu tranh giải phóng DT * Hoạt động 2: (15’) * Ý 1: (5’) - GV: Treo BĐ châu Phi - HS: xác định vị trí cộng hồ Nam Phi đồ H: Những nét khái quát vị trí, đặc điểm tự nhiên cộng hoà Nam Phi? Xây dựng đất nước phát triển kinh tế xã hội châu Phi - Quá trình phát triển kinh tế xã hội xây dựng đất nước châu Phi đạt dược nhiều thành tích chưa đủ làm thay đổi mặt châu Phi, châu Phi nằm tình trạng khó khăn: Đói nghèo, lạc hậu bệnh tật - Để khắc phục xung đột nghèo đói, tổ chức dân tộc thống châu phi thành lập (Liên minh châu Phi - AU) II Cộng hoà Nam phi Những nét chung - Vị trí: Cực nam châu Phi - Diện tích:1,2 triệu km2 - Dân số: 43,6 Triệu người (2002) (75% người da đen ) - 1662: Người Hà Lan đến Nam Phi lập xứ thuộc địa Kép 24 - Đầu kỉ XX thuộc địa Anh - 1961 Cộng hoà Nam Phi đời Cuộc đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc Nam Phi * Nguyên nhân: quyền thực * Ý 2: dân da trắng thi hành sách (10’) phân biệt chủng tộc tàn bạo đối - HS quan sát sgk với người da đen người da màu H: Cuộc đấu tranh chống chế đô phân suốt kỉ biệt chủng tộc Nam Phi diễn * Diễn biến: (SGK) thê nào? nguyên nhân ? - GV minh hoạ thêm sách phân biệt chủng tộc H: Diễn biến? * Kết quả: - Diễn biến: Dưới lãnh đạo “Đại - 1993 Chính quyền da trắng tuyên bố hội dân tộc châu Phi’’(ANC) người da xoá bỏ chế độ phân biệt chủng tộc A đen đấu tranh bền bỉ chống lại chủ phác thai nghĩa A phác thai - 4/1994 Nen xơn Man đê la bầu H: Kết quả? làm Tổng thống da đen - GV: + Giới thiệu H 13 (SGK-28) cộng hoà Nam Phi Tổng thống người da đen * Ý nghĩa: + Đọc tư liệu tham khảo Nen - Chế độ phân biệt chủng tộc A phác xơn Man đê la (SGV-30) thai bị xoá bỏ * Hiện nay: H: Ý nghĩa? - Nam Phi nước có thu nhập trung bình giới - Có tài nguyên thiên nhiên vàng H: Hiện cộng hòa Nam Phi ntn? - 6/1996 Chính quyền đưa chiến lược kinh tế vĩ mô với tên gọi “Tăng trưởng, việc làm phân phối lại” để cải thiện đời sống cho nhân dân => Cộng hồ Nam Phi bước sang thời kì mới, thời kì ổn định phát triển Củng cố kiến thức: (2’) - GV: Nêu nét bật châu Phi trị, kinh tế Hướng dẫn HS học bài: (3’) Hướng dẫn HS: - Trả lời câu hỏi: 25 H: Những nét phát triển kinh tế, xã hội nước châu Phi sau chiến tranh? - Trình bày phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc châu Phi BĐ Rút kinh nghiệm: Tuần Ngày soạn: 2/10/2015 Tiết 8: Bài CÁC NƯỚC MĨ LA TINH I Mục tiêu học Kiến thức - Những nét khái quát tình hình Mĩ La-tinh sau chiến tranh giới thứ - Nét cách mạng Cu Ba kết công xây dựng CNXH nước Tư tưởng - Tinh thần đoàn kết ủng hộ phong trào cách mạng nước Mĩ La-tinh cống chủ nghĩa đế quốc - GD lòng yêu mến, quý trọng đồng cảm với nhân dân Cu Ba Kĩ - Sử dụng đồ, tổng hợp, phân tích so sánh II Chuẩn bị - GV: Bản đồ giới, lược đồ châu Mĩ La-tinh 26 - HS: Học cũ; Đọc trước mới, xem trước lược đồ SGK III Phương pháp: - Nêu vấn đề; Hỏi đáp; Sử dụng đồ, SGK; hoạt động cá nhân IV Tiến trình dạy Ổn định lớp: (1’) Kiểm tra cũ: (5’) H: Những nét đấu tranh nhân dân châu Phi sau CTTG thứ 2? Bài Hoạt động GV HS Nội dung học * Hoạt động 1: (15’) I Những nét chung - GV: Bản đồ giới, lược đồ châu Mĩ * Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc La-tinh giới thiệu khu vực MLT - Nhiều nước giành độc lập từ - HS quan sát mục I sớm (Những thập niên đầu kỉ XIX): H: Những nét chung phong trào đấu Braxin, Ác hen ti na, Pê ru, Vê nê -xu-ê -la, tranh giải phóng dân tộc châu Phi? - Sau chiến tranh giới II, cách mạng Mĩ La-Tinh có nhiều chuyển biến mạnh mẽ + CM Cu Ba năm 1959 + Đầu năm 60 đến năm 80 TK XX, cao trào đấu tranh bùng nổ mạnh mẽ “lục địa bùng cháy” + Đấu tranh vũ trang: Bôlôvia, côlômbia, - Kết quả: Chính quyền độc tài nhiều - Chính quyền dân chủ nhân dân thi nước bi lật đổ, qyền dân chủ nhân hành nhiều sách cải cách tiến dân thiết lập * Nổi bật kiện diễn Chi lê * Xây dựng phát triển đất nước Nicaragoa với cải cách tiến - Thành tựu: H: Công xây dựng phát triển + Củng cố độc lập chủ quyền đất nước nhân dân Mĩ La-tinh có + Dân chủ hố trị nét bật? + Cải cách kinh tế - HS trình bày theo SGK + Thành lập tổ chức liên minh khu - GV : Minh hoạ thêm vực để phát triển kinh tế - Đầu năm 90 kỉ XX, tình hình trị, kinh tế nhiều nước Mĩ La-tinh gặp khó khăn, căng thẳng (về kinh tế có lúc chí bị thụt lùi) - Hiện nước Mĩ La-tinh tìm cách khắc phục lên * Hoạt động 2: (19’) II Cu Ba - đảo anh hùng - GV: treo lược đồ MLT, giới thiệu Khái quát Cu Ba - HS quan sát vị trí Cu Ba lược đồ H: Trình bày hiểu biết em - Cu Ba nằm vùng biển Ca Ri Bê, rộng 27 đất nước Cu Ba? H: Phong trào cách mạng Cu Ba từ 1945 đến có nét bật? (Nguyên nhân, diễn biến, kết quả, ý nghĩa) - GV minh hoạ chế độ độc tài Ba ti-x ta Không chịu khuất phục nhân dân Cu Ba vùng lên đấu tranh lãnh đạo Phi đen Cax tơ rô, 153 niên u nước cơng trại lính Mơn ca đa Tuy thất bại “Tiếng súng Môn ca đa thổi bùng lên lửa đấu tranh vũ trang với hệ chiến sỹ cách mạng mới, trẻ tuổi, nhiệt tình kiên cường” H: Vì nói, công pháo đài Môn ca đa (26/7/1953) mở giai đoạn phong trào đấu tranh nd Cu Ba? H: Cu Ba đạt thành tựu cơng xây dựng chủ nghĩa xã hội? - GV: Cu ba tuyên bố lên xây dựng chủ nghĩa xã hội chẳng khác gai mắt, sát nách Mĩ H: Sau Liên Xơ tan rã, tình hình Cu Ba nào? - Được giúp đỡ Liên Xô nd Cu Ba đạt thành tựu đáng kể, sau Liên Xô tan rã, Cu Ba trải qua thời kì đặc biệt khó khăn 111.000 km2, dân số 11,3 triệu người (năm 2002) - Sau CTTG đến tháng 3-1952: Bati-xta thiết lập chế độ độc tài quân Cu Ba Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc * Nguyên nhân - Sau chiến tranh giới II, phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc phát triển mạnh - Mĩ tìm cách đàn áp thiết lập chế độ độc tài quân Ba tixta * Diễn biến - 26/7/1953, 135 niên yêu nước Phi đen Ca x tơ rô lãnh đạo công pháo đài Môn ca đa Sau đó, Phi đen Ca x tơ rơ bị bắt - 1955 Ông trả tự bị trục xuất sang Mê hi - 11/1956 Ơng nước trực tiếp lãnh đạo CM - Cuối năm 1958 lực lượng CM lớn mạnh, công nhiều nơi * Kết quả: - 1/1/1959 chế độ độc tài ba ti-xta bị lật đổ, CM Cu Ba thắng lợi Cu Ba đường xây dựng - Sau CM thắng lợi, Cu Ba tiến hành CM dân chủ, cải cách ruộng đất, quốc hữu hố xí nghiệp tư nước ngồi, XD quyền mới, phát triển giáo dục - 4/1961: Cu Ba tuyên bố lên xây dựng chủ nghĩa xã hội - Những thành tựu : + Xây dựng cấu công nghiệp hợp lí + Nơng nghiệp đa dạng + Văn hố, giáo dục, y tế phát triển - Mặc dù bị Mĩ bao vây cấm vận, thực sách thù địch, Cu ba kiên trì lên xây dựng chủ nghĩa xã hội đạt chuyển biến tích cực 28 phủ có sách kịp thời điều chỉnh, k.tế tiếp tục lên - HS: Đọc phần chữ nhỏ (SGK-32) H: Những hiểu biết em MQH đoàn kết, hữu nghị Việt Nam - Cu Ba? - GV: Liên hệ K/C chống thực dân Pháp Củng cố kiến thức: (2’) - GV: Nêu nét bật tình hình MLT trị, kinh tế - Qua kiện LS có ND học, nhấn mạnh tinh thần bất khuất, cảm nd Cu Ba đấu trnh GPDT, thành tựu Cu Ba XD đất nước - MQH, tình đồn kết, hữu nghị nhân dân Cu Ba nhân dân Việt Nam Hướng dẫn học bài: (3’) - GV: hướng dẫn HS trả lời câu hỏi: H: Những nét khác biệt tình hình cách mạng Cu Ba với châu lục? - Câu hỏi BT: SGK (Trang 32) - Ôn tập chuẩn bị cho tiết “Kiểm tra tiết” Rút kinh nghiệm: 29 Tuần Ngày soạn: 8/10/2015 Tiết 9: KIỂM TRA TIẾT I Mục tiêu học Kiến thức - Lịch sử giới từ 1945- (Những nét chung) - Kiểm tra, đánh giá xác việc nắm bắt chất kiện LS Tư tưởng - HS thấy rõ thành tựu to lớn cuả Liên Xô hệ thống XHCN trênTG Kĩ - Nhận biết, đánh giá, phân tích tổng hợp kiện Lịch sử II Chuẩn bị - GV: Ra đề, đáp án, phô tô kiểm tra - HS : Ôn luyện kiến thức học III Bảng ma trận đề Các mức độ nhận biết Nội dung Tổng số Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN TL TN TL Chươn Bài 1: g I: Liên Liên Xô Xô và các (0,5) 3,0 nước nước Đông Đông Âu Âu Chươn g II: Các nước Á, Phi từ 1945-> Bài 4: Quá (1,0) trình Bài 5: Các nước châu Á Tổng (1,5) (2,0) 7,0 (1,5) (5,0) (3,5) 30 (5,0) 3,0 7,0 10,0 IV Tiến trình lên lớp Ổn định: Kiểm tra: Sĩ số Bài mới: Giáo viên phát đề cho học sinh ĐỀ BÀI PHẦN 1: TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Câu 1: Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời đúng? (0,5 điểm) Trong công khôi phục kinh tế sau chiến tranh giới II, nhân dân Liên Xơ đạt được: A Hồn thành kế hoạch năm, vượt mức trước tháng B Công nghiệp tăng 73% C Nông nghiệp vượt mức trước chiến tranh D Tất thành tựu Câu : (1,5 điểm) Cho cụm từ: “Liên minh khu vực”; “ASEAN”; “Kinh tế, xã hội đất nước”; “Hạn chế ảnh hưởng cường quốc bên khu vực”; “Duy trì hồ bình ổn định khu vực”; “Phát triển kinh tế văn hóa”; “Liên minh EU” Hãy chọn điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống nói ASEAN? Đứng trước yêu cầu phát triển , nhiều nước Đông Nam Á chủ trương thành lập tổ chức nhằm hợp tác phát triển, đồng thời Mục tiêu Thông qua nỗ lực hợp tác chung nước thành viên, tinh thần Câu : Điền đủ thông tin cho kiện sau (1,0 điểm) - 1/10/1949: - 1/1/1959: - 1960: - 8/8/1967: PHẦN II: TỰ LUẬN: (7,0 điểm) Câu 4: Trình bày ý nghĩa đời nhà nước Cộng hoà nhân dân Trung Hoa (2,0 điểm) Câu 5: Hiện khu vực Đơng Nam Á có nước? Hãy kể tên nước đó? Tại nói: Từ đầu năm 90 kỷ XX “Một chương mở lịch sử nước Đông Nam Á” (5,0 điểm) ĐÁP ÁN Trắc nghiệm: (3,0 điểm) Câu 1: ( 0,5 Điểm) Yêu cầu học sinh khoanh ý D Câu 2: (1,5 điểm) Thứ tự cụm từ cần điền là: 31 Kinh tế, xã hội đất nước; Liên minh khu vực Hạn chế ảnh hưởng cường quốc bên khu vực ASEAN; Phát triển kinh tế văn hóa Duy trì hồ bình ổn định khu vực Câu 3: (1,0 điểm) - 1/10/1949: Nước cộng hoà dân chủ nhân dân Trung Hoa đời - 1/1/1959: Cách mạng Cu Ba thành công - 1960: “Năm Châu Phi” - 8/8/1967: Hiệp hội nước Đông Nam Á thành lập Tự luận: (7,0 điểm): Yêu cầu HS trình bày ý sau: Câu 4: (2,0 điểm) Ý nghĩa: + Trong nước: Kết thúc ách nô dịch đế quốc nước CĐPK, Trung Quốc bước vào kỷ nguyên độc lập, tự + Quốc tế: Hệ thống XHCN nối liền từ Âu sang Á Câu 5: (5,0 điểm) * Ý 1: (2,0 điểm) Hiện khu vực Đơng Nam Á có 11 nước: Việt Nam, Lào, Cam-pu-chia, Thái Lan, Mi-an-ma, ma-lai-xi-a, Xin-ga-po, In-đơ-nê-xi-a, Bru-nây, Phi-líp-pin Đông-Ti-mo * Ý 2: (3,0 điểm) Củng cố: Giáo viên thu bài, nhận xét kiểm tra Hướng dẫn học sinh học tập: Ôn tập lại kiến thức học, đọc trước “Nước Mỹ” Rút kinh nghiệm: 32 Tuần 10 Ngày soạn: 15/10/2015 Chương III MỸ, NHẬT BẢN, TÂY ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY Tiết 10 - Bài 8: NƯỚC MĨ I Mục tiêu học Kiến thức - Trình bày nét lớn tình hình kinh tế, khoa học - kĩ thuật, văn hóa, trị, xã hội Mĩ từ năm 1945 đến nay, nguyên nhân phát triển - Sự phát triển khoa học - kĩ thuật, sách đối nội, đối ngoại Mỹ sau chiến tranh - Giảm tải: Mục II lồng ghép với nội dung 12 Tư tưởng - HS thấy thực chất sách đối nội, đối ngoại Mĩ - Từ 1995 đến Việt Nam Mĩ thiết lập quan hệ ngoại giao thức nhiều mặt Kĩ - Phân tích, tổng hợp, đánh giá kiện, kĩ sử dụng đồ II Chuẩn bị - GV: Bản đồ giới; Chuẩn bị thêm nội dung 12 - HS: Đọc trước ND III Phương pháp: - Nêu vấn đề; Hỏi đáp; Sử dụng đồ, SGK; hoạt động nhóm, cá nhân IV Tiến trình dạy Ổn định lớp: (1’) Kiểm tra cũ: (5’) H: Những nét bật tình hình Mĩ La tinh từ 1945 đến nay? Nhận xét khác biệt tình hình châu Á, châu Phi khu vực Mĩ La-Tinh? Bài mới: Sau chiến tranh giới thứ II, kinh tế Mĩ phát triển nhảy vọt, đứng đầu giới tư bản, trở thành siêu cường Với vượt trội kinh tế, khoa học kĩ thuật, nước Mĩ giữ vai trò hàng đầu trị giới quan hệ quốc tế Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt 33 * Hoạt động 1: (14’) - GV sử dụng b.đồ giới thiệu nước Mĩ - HS đọc thầm mục I (SGK-33) H: Tình hình kinh tế nước Mĩ sau chiến tranh giới thứ hai? H: Nguyên nhân khiến nước Mĩ có phát triển nhảy vọt trên? + Không bị chiến tranh tàn phá + Giàu tài ngun + Bn bán vũ khí + Thừa hưởng thành tựu KH - kĩ thuật H:Những thành tựu nước Mĩ đạt được? - Sản lượng công nghiệp gấp lần nước Anh, Pháp, Đức, ý, Nhật cộng lại - Có lực lượng quân mạnh, độc quyền vũ khí nguyên tử H: Từ 1973 đến nay, tình hình kinh tế Mĩ phát triển nào? - GV: Sản lượng công nghiệp 39,8% cuả giới (1973), dự trữ vàng 11,9 tỷ USD, vòng 14 tháng đồng la bị phá giá hai lần (12/1973 2/1974) H: Vì kinh tế Mĩ có giảm sút vậy? - HS thảo luận nhóm, trình bày - GV nhận xét, bổ sung Do tham vọng bá chủ giới, Mĩ khoản tiền lớncho việc chạy đua vũ trang, SX loại vũ khí đại, thiết lập quân tiến hành chiến tranh xâm lược Bộ thương mại Mĩ công bố năm 1972 chi 352 tỷ USD cho quân để sản xuất vũ khí chạy đua vũ trang xâm lược * Hoạt động 2: (10’) - HS đọc thầm mục SGK - GV: Mĩ nước khởi đầu cho CM khoa học kĩ thuật lần II loài người từ năm 40 kỉ XX Mĩ nước đầu khoa học kĩ thuật công nghệ giới thu nhiều thành tích kì diệu tất lĩnh vực I Tình hình kinh tế nước Mĩ sau chiến tranh giới thứ II - Mĩ nước tư giàu giới + Kiếm 114 tỷ USD nhờ bn bán vũ khí + 1945- 1950 sản lượng cơng nghiệp chiếm > 1/2 sản lượng công nghiệp giới + Nắm 3/4 trữ lượng vàng giới + Chủ nợ lớn với 24,6 tỷ USD - Từ 1973 đến : khơng giữ ưu tuyệt đối (Công nghiệp giảm, dự trữ vàng giảm) * Nguyên nhân: + Bị Nhật Bản Tây Âu cạnh tranh riết + Kinh tế không ổn định khủng hoảng, suy thối nhiều + Chi phí qn lớn + Chênh lệch giàu nghèo tầng lớp lớn II Sự phát triển khoa học kĩ thuật Mĩ sau chiến tranh - Sáng chế công cụ (Máy tính điện 34 H: Những thành tựu khoa học kĩ thuật chủ yếu Mĩ sau chiến tranh giới thứ II? - GV: Bổ sung thêm thành tựu KHKT (Bài 12); Những mặt tích cực hạn chế thành tựu tử, máy tự động) - Năng lượng (Nguyên tử mặt trời) - Vật liệu - Cách mạng xanh nông nghiệp - Cách mạng g.thông thông tin liên lạc - Chinh phục vũ trụ - SX vũ khí đại => Nền kinh tế Mĩ không ngừng tăng trưởng - HS quan sát hình 16 -SGK (34) H: Em hiểu đươch qua hình ảnh trên? - GV: Đây hình ảnh tầu thoi Mĩ đươc phóng lên vũ trụ Biểu sư tiến vượt bậc khoa học kĩ thuật III Chính sách đối nội đối ngoại * Hoạt động 3: (12’) Mĩ sau chiến tranh - GV: Sau chiến tranh hai đảng dân chủ cộng hoà thay cầm quyền Tuy bề ngồi hai đảng đối lập nhau, song thực chất chúng thống sách đối nội đối ngoại, nhằm phục vụ cho quyền lợi tập đoàn tư kếch sù Mĩ 35 H: Những sách đối nội Mĩ Chính sách đối nội thực sau chiến tranh TG II? - Ban hành đạo luật phản động - GV: Sau chiến tranh giới thứ hai, - Cấm đảng cộng sản hoạt động tập trung sản xuất cao, Mĩ xuất - Đàn áp cơng nhân, chống đình cơng nhiều tập đồn tài lớn (Các tổ chức - Loại bỏ người tiến khỏi độc quyền- Tơ rơt): Mor gan, Roc kfex, phủ Pho, khống chế tồn kinh tế, trị - Thực phân biệt chủng tộc nước Mĩ, tập đoàn phần lớn kinh doanh CN, qn sự, sản xuất vũ khí, có liên hệ mật thiết với quốc phòng (Cơ quan đặt mua hàng quân sự) -> Có mối quan hệ chặt chẽ với lầu năm góc Người tập đồn nắm hầu hết chức vụ chủ chốt phủ, kể tổng thống Điều định sách xâm lược hiếu chiến Mĩ Mĩ điển hình Chủ nghĩa tư lũng đoạn nhà nước H: Trước sách đối nội phản độngcủa phủ, thái độ nhân dân Mĩ sao? - Phong trào đấu tranh nhân dân phát triển mạnh, đặc biệt phong trào đấu tranh chống phân biệt chủng tộcvà phản đối chiến tranh Việt Nam năm 60-70 kỉ XX H: Chính sách đối ngoại Mĩ sau chiến tranh giới thứ hai? - GV: Giải thích khái niệm “Chiến lược Chính sách đối ngoại tồn cầu, Đơn cực” - Đề Chiến lược toàn cầu nhằm làm - Với sách Mĩ thực bá chủ giới, chống phá nước số mưu đồ vấp XHCN phải nhiều thất bại - Tiến hành viện trợ để lôi kéo khống VD: Chiến tranh xâm lược Việt Nam chế nước viện trợ -> Những tham vọng to lớn khả thực tế mĩ có khoảng cách - Thành lập khối quân gây chiến không nhỏ tranh xâm lược H: Em có nhận xét sách đối - Từ 1991 đến nay; Xác lập trật tự ngoaị Mĩ? giới đơn cực để chi phối khống chế - HS tự bộc lộ giới GV: Liện hệ với sách đối ngoại Việt Nam: Đảng nhà nước ta 36 bắt tay làm bạn với tất nước, tham gia số tổ chức kinh khu vực, sở bình đẳng, hợp tác, tơn trọng độc lập, chủ quyền lãnh thổ quốc gia; 8/ 11/2006 gia nhập tổ chức thương mại quốc tế (WTO), thời thách thức to lớn để ta khẳng định sức mạnh dân tộc vươn lên khu vực trường quốc tế Củng cố: (1') - GV: Hệ thống lại nội dung trọng tâm Hướng dẫn học bài: (2') H: Vì nước Mĩ lại trở thành nước tư giàu mạnh giới chiến tranh giới thứ hai kết thúc? H: Những nét bật Mĩ kinh tế, trị từ 1945 đến Rút kinh nghiệm: 37 ... Nam (2 /9/ 194 5); Lào (12/10/45); Ấn Độ ( 194 6- 195 0); I Rắc ( 195 8) + Châu Phi : Ai Cập ( 195 2); An Giê Ri ( 195 4- 196 2); 17 nước châu Phi giành Năm 196 0 => “Năm châu Phi” độc lập ( 196 0) - 196 7 hệ thống... 2001 GDP đạt 5 593 ,3 tỉ nd tệ - Mở rộng quan hệ hữu nghị, hợp tác gấp lần 198 9 giới H: Thành tựu lĩnh vực đối ngoại - Thu hồi Hồng Kông (7- 199 7) Trung Quốc đạt thời Ma Cao (12- 199 9) kỳ gì? H:Ý... trở thành thành viên thứ - 9/ 199 7, Lào Mianma gia nhập tổ chức - 4/ 199 9, Campuchia kết nạp -> - GV: ASEAN từ nước “10 nước” phát triển thành ASEAN 10 nước, lần lịch sử 10 nước ĐNA đứng tổ chức