Kết thúc mỗi môn học phải làm tiểu luận. Thì bài viết này sẽ giúp các bạn không cần phải suy nghĩ nhiều, chỉ cần thay số là thành bài mới. Tiểu luận môn Bảo vệ môi trường giúp bạn hiểu sâu hơn về môn học, từ đó giúp bạn rút ra nhiều kinh nghiệm và hiểu biết về môi trường
Tiểu luận môn học sử dụng Hợp lý tài ngun khống sản Bảo vệ mơi trường LỜI MỞ ĐẦU Trong vài thập kỉ gần vấn đề môi trường sinh thái lên vấn đề mang tính tồn cầu cấp bách thời đại Ngày kinh tế nước phát triển đồng thời làm cho môi trường sinh thái ngày ô nhiễm nặng nề đặc biệt nước khơng khí hai yếu tố môi trường sống phân chia danh giới Vì đơi với việc phát triển kinh tế phải bảo vệ môi trường sống Song song với môi trường sinh thái tài ngun có vai trò vơ quan trọng tất dạng vật chất, tri thức sử dụng để tạo cải vật chất tạo giá trị sử dụng người Xã hội loài người phát triển, số loại hình tài nguyên số lượng loại tài nguyên người khai thác ngày tăng Nhưng tài nguyên thiên nhiên vô tận, khơng có cách sử dụng hợp lý ngày bị cạn kiệt Câu 1: Thế hiệu ứng nhà kính?Ảnh hưởng hiệu ứng nhà kính tới mơi trường sinh thái? Học viên:Nguyễn Thị Phương Dung Lớp: Cao học ngành Quản lý kinh tế K29E Tiểu luận môn học sử dụng Hợp lý tài nguyên khoáng sản Bảo vệ môi trường Trả lời: Thế hiệu ứng nhà kính? Nhiệt độ bề mặt trái đất tạo nên cân lượng mặt trời đến bề mặt trái đất lượng xạ trái đất vào khoảng không gian hành tinh Năng lượng mặt trời chủ yếu tia sóng ngắn dễ dàng xuyên qua cửa sổ khí Trong đó, xạ trái đất với nhiệt độ bề mặt trung bình +16oC sóng dài có lượng thấp, dễ dàng bị khí giữ lại Các tác nhân gây hấp thụ xạ sóng dài khí khí CO2, bụi, nước, khí mêtan, khí CFC v.v "Kết sự trao đổi không cân lượng trái đất với không gian xung quanh, dẫn đến gia tăng nhiệt độ khí trái đất Hiện tượng diễn theo chế tương tự nhà kính trồng gọi Hiệu ứng nhà kính" Sự gia tăng tiêu thụ nhiên liệu hố thạch lồi người làm cho nồng độ khí CO khí tăng lên Sự gia tăng khí CO2 khí nhà kính khác khí trái đất làm nhiệt độ trái đất tăng lên Theo tính tốn nhà khoa học, nồng độ CO khí tăng gấp đơi, nhiệt độ bề mặt trái đất tăng lên khoảng 3oC Các số liệu nghiên cứu cho thấy nhiệt độ trái đất tăng 0,5 oC khoảng thời gian từ 1885 đến 1940 thay đổi nồng độ CO khí từ 0,027% đến 0,035% Dự báo, khơng có biện pháp khắc phục hiệu ứng nhà kính, nhiệt độ trái đất tăng lên 1,5 - 4,5 oC vào năm 2050 Vai trò gây nên hiệu ứng nhà kính chất khí xếp theo thứ tự sau: CO => CFC => CH4 => O3 =>NO2 Sự gia tăng nhiệt độ trái đất hiệu ứng nhà kính có tác động mạnh mẽ tới nhiều mặt môi trường trái đất • Nhiệt độ trái đất tăng làm tan băng dâng cao mực nước biển Như vậy, nhiều vùng sản xuất lương thực trù phú, khu đông dân cư, đồng lớn, nhiều đảo thấp bị chìm nước biển • Sự nóng lên trái đất làm thay đổi điều kiện sống bình thường sinh vật trái đất Một số loài sinh vật thích nghi với điều kiện thuận lợi phát triển Trong nhiều lồi bị thu hẹp diện tích bị tiêu diệt • Khí hậu trái đất bị biến đổi sâu sắc, đới khí hậu có xu hướng thay đổi Tồn điều kiện sống tất quốc gia bị xáo động Hoạt động sản xuất nông nghiệp, lâm nghiệp, thuỷ hải sản bị ảnh hưởng nghiêm trọng • Nhiều loại bệnh tật người xuất hiện, loại dịch bệnh lan tràn, sức khoẻ người bị suy giảm Ảnh hưởng hiệu ứng nhà kính tới mơi trường sinh thái? Học viên:Nguyễn Thị Phương Dung Lớp: Cao học ngành Quản lý kinh tế K29E Tiểu luận môn học sử dụng Hợp lý tài ngun khống sản Bảo vệ mơi trường + Hiệu ứng nhà kính ảnh hưởng đến nhiều lĩnh vực sống hành tinh Nếu khơng có hiệu ứng nhà kính khí hậu trái đất khô hạn lạnh giá Khí hậu trái đất thay đổi hoạt động người, điều ảnh hưởng đến thành phần hóa học khí qua việc làm tăng khí nhà kính mà chủ yếu cacbon dioxit, metan nitơ oxit + Trong môi trường sinh thái ảnh hưởng hiệu ứng nhà kính khơng tốt cho môi trường tự nhiên Hiện tượng hiệu ứng nhà kính xảy khơng làm điều để ngăn chặn hay làm chậm trình ảnh hưởng đến sống lớn như: - Tặng nhiệt độ trung bình tồn cầu - Tăng nhiệt độ đại dương - Nhiệt độ trái đất tăng làm tan băng dâng cao mực nước biển Như vậy, nhiều vùng sản xuất lương thực trù phú, khu đông dân cư, đồng lớn, nhiều đảo thấp bị chìm nước biển - Sự nóng lên trái đất làm thay đổi điều kiện sống bình thường sinh vật trái đất Một số loại sinh vật thích nghi với điều kiện thuận lợi phát triển Trong nhiều loại bị thu hẹp diện tích bị tiêu diệt - Khí hậu trái đất bị biến đổi sâu sắc, đới khí hậu có xu hướng thay đổi Tồn điều kiện sống tất quốc gia bị xáo động Hoạt động sản xuất nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản bị ảnh hưởng nghiêm trọng - Nhiều loại bệnh tật người xuất hiện, loại dịch bệnh lan tràn, sức khỏe người bị suy giảm + Trái đất khí xem nhà kính khổng lồ, trái đất có nguy bị đốt nóng lên Nhiệt độ trái đất tăng lên gọi tượng Học viên:Nguyễn Thị Phương Dung Lớp: Cao học ngành Quản lý kinh tế K29E Tiểu luận môn học sử dụng Hợp lý tài ngun khống sản Bảo vệ mơi trường “hiệu ứng nhà kính” Nguyên nhân tượng sử dụng nhiều nguyên liệu hoá thạch, giảm sút diện tích rừng xanh …, lượng khí thải độc CO2, CH4, CFC3 vào thiên nhiên ngày nhiều Trong kỷ này, nhiệt độ trái đất tăng lên từ 0,30C đến 0,70C so với kỷ trước Các nhà khoa học dự đoán đến năm 2030 lượng khí CO2 tăng lên hai lần nhiệt độ tăng từ 1,50C đến 4,50C Khi nồng độ khí CO2 khí tăng lên, phần nhiệt độ trái đất bốc lên gặp khí CO2 phản chiếu trở lại đốt nóng trái đất Nhiệt độ trái đất tăng lên làm tan khối lượng khổng lồ hai cực làm cho mực nước biển dâng lên Mực nước biển dâng lên nguy đe doạ nhiều quốc gia đời sống hàng triệu dân giới Hiện tượng “hiệu ứng nhà kính” gắn liền với tượng ô nhiễm môi trường khác không phần nguy hiểm mưa axít Trong chất khí thải vào khí quyển, đặc biệt có SO2 NO2 theo nước bốc lên cao, chúng bị oxy hoá thuỷ phân tạo thành axít, gặp lạnh mưa xuống đất Mưa axít có tác hại lớn đến hệ sinh thái nông nghiệp, làm giảm suất mùa màng, có nơi bị trắng, làm giảm chất lượng trồng vật nuôi, phá hoại nặng nề cánh rừng ơn đới phía Bắc bán cầu Mưa axít làm nhiễm đường ống nứoc uống nước sinh hoạt người sinh vật, ảnh hưởng xấu đến sức khoẻ tính mạng người Ngồi suy thối mơi trường thể ô nhiễm nguồn nước Tổng lượng nước toàn cầu 1.360 triệu km3, lượng nước chiếm 3% người sử dụng khoảng 1% để phục vụ nhu cầu xã hội Thế 1% bị ô nhiễm chất thải sinh hoạt, sản xuất… Như hoá chất dùng cơng nghiệp, thuốc trừ sâu, phân bón hố học dùng nơng nghiệp… Ngun nhân dẫn đến loạt suy thối mơi trường sinh thái trên, trước hết phải kể đến phát triển công nghiệp ạt, đặc biệt ngành công Học viên:Nguyễn Thị Phương Dung Lớp: Cao học ngành Quản lý kinh tế K29E Tiểu luận môn học sử dụng Bảo vệ mơi trường Hợp lý tài ngun khống sản nghiệp gây ô nhiễm Mỗi năm hoạt động sản xuất thải vào khơng khí 150 triệu khí SO2, 200 triệu CO2, 350.000 CFC3… (Theo Phạm Thành Dung – Mơi trường sinh thái, Tạp chí giáo dục lý luận số 3-99) Những chất mà yếu tố khác hệ thống, chỉnh thể môi trường sinh thái hấp thụ được, nên gây tác hại đến tầng ozon, đến nguồn nước sạch… Câu 2: Tính số nhánh số tổng hợp cho phương án thiết kế mỏ sau: Hành động Tác động Nhánh tác động (A) (F) (I) (L) (B) (E) (H) (K) (G) (J) (M) (C) (D) Tầm Các tác động quan Ký Mức độ hiệu tác động Đổ thải, trôi lấp đất đá E B-E=0.8, D-E=0.7 Ô nhiễm nước ngầm F C-G=0.5, D-G=0.7 Ô nhiễm khơng khí G E-H=0.8, F-I=0.8 Sụt lún đất H G-J=0.6, J-M=0.8 Ảnh hưởng tới hệ động, thực vật I A-F=0.5, H-K=0.7 Tiếng ồn độ rung J I-L=0.9 Học viên:Nguyễn Thị Phương Dung Lớp: Cao học ngành Quản lý kinh tế K29E trọng Xác suất xảy tác động Tiểu luận môn học sử dụng Bảo vệ môi trường Hợp lý tài nguyên khoáng sản Giảm sút cấp nước K Tích tụ chất thải rắn L Ảnh hưởng tới sức khỏe M 10 Trả lời: Các số môi trường: Nhánh 1: 4*9*0.5 + 7*5*0.8 + 5*7*0.9 = 18 + 28 + 31.5 = 77.5 Nhánh 2: 5*7*0.8 + 5*7*0.7 + 5*6*0.8 + 7*8*0.7 = 28 + 24.5 + 24 + 39.2 = 115.7 Nhánh 3: 5*8*0.7 + 5*8*0.5 + 5*8*0.6 + 6*10*0.8 = 28 + 20 + 24 + 48 = 120 Chỉ số tổng hợp cho toàn mạng lưới: 77.5 + 115.7 + 120 = 313.2 Học viên:Nguyễn Thị Phương Dung Lớp: Cao học ngành Quản lý kinh tế K29E Tiểu luận môn học sử dụng Hợp lý tài ngun khống sản Bảo vệ mơi trường Câu 3: Những thu hoạch sau học môn học “Bảo vệ môi trường sử dụng hợp lý tài nguyên khoáng sản” Trả lời: Sau học môn học “Bảo vệ môi trường sử dụng hợp lý tài nguyên khoáng sản” em thu hoạch hiểu nhiều vấn đề môi trường tài nguyên, cụ thể: - Hiểu hậu khơng có tác hại phạm vi nước, khu vực riêng lẻ mà tác động phạm vi toàn cầu vượt khả giải nước - Bảo vệ môi trường vấn đề sống còn, khơng phải thuộc trách nhiệm đất nước, quan tổ chức hay cá nhân riêng biệt, không phân biệt già trẻ, lớn bé, sang hèn Nó trách nhiệm, bổn phận tất sinh vật sống tồn hành tinh xanh Nên tất người phải có ý thức bảo vệ mơi trường, bảo vệ tài ngun khống sản - Dù văn minh có đại hay sống giàu sang tiện nghi tất chấm hết trái đất khơng Chúng ta nên thức tỉnh trước muộn Chung tay bảo vệ môi trường sống, đồng nghĩa với việc bảo vệ sống Học viên:Nguyễn Thị Phương Dung Lớp: Cao học ngành Quản lý kinh tế K29E ... Tiểu luận môn học sử dụng Hợp lý tài nguyên khoáng sản Bảo vệ môi trường Câu 3: Những thu hoạch sau học mơn học Bảo vệ mơi trường sử dụng hợp lý tài nguyên khoáng sản” Trả lời: Sau học môn. .. ý thức bảo vệ mơi trường, bảo vệ tài ngun khống sản - Dù văn minh có đại hay sống giàu sang tiện nghi tất chấm hết trái đất khơng Chúng ta nên thức tỉnh trước muộn Chung tay bảo vệ môi trường. .. xảy tác động Tiểu luận môn học sử dụng Bảo vệ mơi trường Hợp lý tài ngun khống sản Giảm sút cấp nước K Tích tụ chất thải rắn L Ảnh hưởng tới sức khỏe M 10 Trả lời: Các số môi trường: Nhánh