DSpace at VNU: Nơi đào tạo những người thầy đạt trình độ quốc tế

NƠI ĐÀO TẠO NHỮNG NGƯỜI THẦY T GIÁO DỤC ĐẠT TRÌNH ĐỘ QUỐC TẾ MINH PHƯƠNG rường Đại học Giáo dục, Đại Học Quốc gia Hà Nội phấn đấu trở thành sở hàng đầu Việt Nam đào tạo, bồi dưỡng chuyên gia giáo dục nhà giáo chất lượng cao cho bậc học, đồng thời triển khai nghiên cứu khoa học giáo dục, cách tập trung cộng tác chặt chẽ nhà giáo giàu kinh nghiệm chuyên gia giáo dục hàng đầu nước, tiếp thu tinh hoa khoa học giáo dục nước tiên tiến khu vực giới, đồng thời khai thác phát huy truyền thống giáo dục Việt Nam Với sản phẩm đào tạo nghiên cứu mình, Trường Đại học Giáo dục đóng góp tích cực vào phát triển giáo dục nước nhà, cung cấp nguồn nhân lực có trình độ cao cho cơng cơng nghiệp hố, đại hóa đất nước, góp phần xây dựng xã hội học tập đại, thực mục tiêu chung: dân giàu, nước mạnh, xã hội dân chủ, công bằng, văn minh Một số nhiệm vụ trọng tâm: - Đào tạo giáo viên có trình độ, chất lượng cao cho bậc học theo chế mở hiệu quả, cách huy động sức mạnh tổng hợp toàn Đại học Quốc gia Hà Nội - Đào tạo nguồn nhân lực có trình độ sau đại học, bồi dưỡng chun đề sau đại học khoa học giáo dục, phương pháp giảng dạy cho người có trình độ đại học sau đại học thuộc lĩnh vực khoa học khác để họ có đủ lực kỹ giảng dạy tham gia hoạt động giáo dục - Cung cấp chương trình bồi dưỡng thích hợp có chất lượng cao nghiệp vụ sư phạm, phương pháp, công nghệ giảng dạy mới, lực quản lý cho giáo chức cán quản lý trường phổ thông, trung học chuyên nghiệp dạy nghề, cao đẳng đại học, quan quản lý giáo dục phận quản lý đào tạo bồi duỡng tổ chức kinh tế xã hội - Triển khai đề tài nghiên cứu khoa học giáo dục nhằm phục vụ nghiệp đổi giáo dục nói chung, đổi phương pháp giảng dạy, kiểm tra đánh giá giáo dục nói riêng nhằm nâng cao chất lượng đào tạo Triển khai áp dụng phương pháp công nghệ dạy học tiên tiến nhằm góp phần xây dựng xã hội học tập đại cho đất nước phong cách học tập suốt đời cho người dân lứa tuổi - Mở rộng quan hệ hợp tác với sở đào tạo nghiên cứu giáo dục nước, khu vực giới để nâng cao chất lượng đào tạo nghiên cứu khoa học, đồng thời tăng cường hiểu biết trao đổi kinh nghiệm nhà giáo, chuyên gia giáo dục Việt Nam giới - Xây dựng đội ngũ giáo chức cán quản lý hữu có lực, động, thích ứng với yêu cầu cao nghiệp đổi mới, máy quản lý Trường tinh gọn hiệu Xây dựng phong cách làm việc khoa học với hiệu suất cao, thực chế độ khen thưởng - kỷ luật cơng hợp lý để nhằm khuyến khích tài Xây dựng kế hoạch tận dụng hội để đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ cán bộ, giảng viên Trường Áp dụng chế hợp lý để thu hút nguồn trí tuệ chun gia đầu ngành ngồi nước đóng góp cho hoạt động Trường Sử dụng có hiệu nguồn ngân sách nhà nước, đồng thời tích cực chủ động huy động nguồn tài trợ nước phục vụ đào tạo, đặc biệt đào tạo sau đại học nghiên cứu khoa học Đối với đào tạo cử nhân hệ quy, nhà trường đào tạo theo mơ hình phối hợp: Phần kiến thức khoa học sinh viên Trường Đại học Giáo dục học Trường Đại học Khoa học Tự nhiên (các ngành khối A, B) Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn (các ngành khối C D) Phần khối kiến thức chung: Các môn học ngoại ngữ trường Đại học Ngoại ngữ giảng dạy; mơn học giáo dục quốc phòng - an ninh Trung tâm Giáo dục Quốc phòng - An ninh giảng dạy; môn học giáo dục thể chất Trung tâm Giáo dục Thể chất Thể thao giảng dạy; mơn học lý luận trị Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Trung tâm Đào tạo, Bồi dưỡng giảng viên lý luận trị giảng dạy; Phần kiến thức chuyên ngành, khoa học giáo dục, khoa học sư phạm học Trường Đại học Giáo dục, ĐHQGHN Công tác tuyển sinh Trường Đại học Khoa học Tự nhiên (khối A, B) Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn ( khối C), Trường Đại học Ngoại ngữ (khối D) chủ trì thực theo phân cơng ĐHQGHN Số 277 - 2014 17