1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

tiết 3- lai 1 cặp tính trạng

2 607 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 39,5 KB

Nội dung

Thứ ngày / / 2008 Tiết 3: Bài 3: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG: I. Mục tiêu : - Hiểu ,G thích được mục đích, ND và ý nghĩa của phép lai phân tích - Xác định được ý nghĩa tương quan trội - lặn trong thực tiễn đời sống và sản xuất. - Phân biệt được thể đồng hợp và dị hợp; trội hoàn toàn và trội không hoàn toàn - K năng Quan sát và phân tích để thu thập kiến thức từ hình vẽ II. Đồ dung dạy - học: - Tranh: Hình 3 – SGK III. Hoạt động dạy - học: 1. Bài cũ: phát biểu ND quy luật phân ly? 2. Vào bài mới: Đặt vấn đề bài mới làm sao để nhận biết được đậu F2vàng Aa với AA ? I. LAI PHÂN TÍCH: Gv dựa vào SĐL của bải trước dặt câu hỏi:?Kiểu gen?Thể đồng hợp? ?Thể dị hợp? - Yêu cầu hs nêu tỷ lệ các loại hợp tử mang KHtrội ( các KG AA . Aa)ở F 2 trong thí nghiệm của Men Đen - làm sao để phân biệt được KH của các cá thể có KH trội ? Phép lai: AA hoa đỏ x aa hoa trắng = Aa : hoa đỏ Phép lai : Aa hoa đỏ x aa hoa trắng = 1Aa hoa đỏ : 1aa hoa trắng -kiểu gen:tập hợp các gen quy định các ttrạng -thể đồng hợp : AA, aa -thể dịhợp : Aa ; AaBb -Phép lai phân tích là : Phép lai cá thể mang KH trội với cá thể KH lặn để Xđịnh KG của cá thể trội -Nêu con lai PT đồng tính thì Kluận cá thẻ cần thử có KG đồng hợp và ngược lại II. Ý NGHĨA CỦA TƯƠNG QUAN TRỘI LẶN Gv: - Yêu cầu hs nghiên cứu SGK - Nêu được tương quan trội lặn trong tự nhiên .thường tính tốt trội ?ĐKđể tập trung các tình trội của bố mẹ ở con ? HS: + Trong tự nhiên tương quan trội lặn phổ biến MĐ chọn giống là tâp trung nhiều gen truụi vào 1 KG + Để xác định được Trội –lăn phải dùng PP PT CTHL + Đặc tính của dị hợp Aa …không nên lấy làm giống III. TRỘI KHÔNG HOÀN TOÀN: Gv:- Thí nghiệm của Men Đen - Yêu cầu hs quan sát hình 3, nghiên cứu thông tin SGK - Nêu sự khác nhau giữa kiểu hình ở P F 1 và F 2 - tại sao F1 có KH trung gian ? - Hỏi: Em hiểu thế nào là trội không hoàn toàn? HS F 1 có KH trung gian F 2 1 trội: 2trung gian: 1 lặn Vì trội 0 át được lặn nên Aa có KH trung gian (0 đỏ , 0 trắng mà là hồng) - Hs điền cụm từ: “trội –KG - Lặn - đồng hợp trội - dị hợp” + Trội không hoàn toànlà tính trạng trung giancủa những KG dị hợp …… + F 2 có tỷ lệ kiểu hình là 1:2:1 IV: Kiểm tra đánh giá: - Phát biểu ND ,YN của phép lai PT - Phát biểu ND của quy luật trội không hoàn toàn V. Dặn dò: Học bài theo nội dung trong khuông màu hồng SGK . Thứ ngày / / 2008 Tiết 3: Bài 3: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG: I. Mục tiêu : - Hiểu ,G thích được mục đích, ND và ý nghĩa của phép lai phân tích - Xác định. Phép lai: AA hoa đỏ x aa hoa trắng = Aa : hoa đỏ Phép lai : Aa hoa đỏ x aa hoa trắng = 1Aa hoa đỏ : 1aa hoa trắng -kiểu gen:tập hợp các gen quy định các ttrạng

Ngày đăng: 28/07/2013, 01:26

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w