Tháng 03/2008 HV : ĐỒNG THỊ THỦY Trường THCS Độc Lập - Lớp ĐL1 Mục tiêu Dạy học lấy học sinh làm trung tâm Học sinh phát huy khả năng độc lập và sáng tạo trong họat động cùng nhau Tăng cường khả năng phối hợp làm việc theo nhóm Kích thích tư duy bậc cao và sự cộng tác ở học sinh qua việc lập kế hoạch, thực hiện, xem lại và chia sẻ Phát triển khả năng tự học của học sinh Sử dụng phương tiện kỹ thuật hiện đại vào dạy học. PP làm việc theo nhóm. PP nêu và giải quyết vấn đề. PP đóng vai. PP thực hành thí nghiệm. PP trò chơi học tập. . . . MỘT SỐ PPDH TÍCH CỰC HOÁ MỘT SỐ PPDH TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA HS Tổ chức hoạt động trong lớp để HS tự chiếm lónh kiến thức và phát triển khả năng thực hành theo các bước sau: GV giao việc cho các nhóm và ấn đònh thời gian hoạt động. Các nhóm tiến hành hoạt động, thực hiện nhiệm vụ. GV giám sát hoạt động của các nhóm và hỗ trợ khi cần thiết. GV tổ chức cho HS báo cáo kết quả làm việc. GV tổ chức cho HS tự đánh giá kết quả. BIỆN PHÁP THỰC HIỆN THỬ THÁCH GIẢI PHÁP Cơ sở vật chất: - Só số HS trong lớp đông. - Bàn ghế chưa phù hợp với hoạt động theo nhóm. - Nhà trường chưa có điều kiện trang bò phương tiện hiện đại. - Sắp xếp bàn ghế, chỗ ngồi trong lớp phù hợp với điều kiện sẵn có. - Chia nhóm hợp lí, gần nhau, tránh HS phải di chuyển nhiều. Bài giảng: - Một số bài quá dài, đôi khi HS không đủ thời gian để thảo luận. - Xem kó giáo án và nội dung bài cần dạy. - Cân nhắc kó các vấn đề cần đưa ra thảo luận. - Dự kiến và chuẩn bò các tình huống. Thử thách và Giải pháp THỬ THÁCH GIẢI PHÁP Học sinh: - Trình độ không đồng đều. - Một số HS còn thụ động, chưa tích cực trong hoạt động nhóm. - Giao việc cho HS thật rõ ràng, cụ thể, đảm bảo tất cả HS đều nắm được nhiệm vụ của mình trong nhóm. - Làm rõ cho HS thấy vai trò và trách nhiệm của từng thành viên trong nhóm: chỉ có sự đồng tâm hiệp lực mới đưa đến được kết quả làm việc tốt. Thử thách và Giải pháp Học kỳ I (tháng 9 - 12): Xem giáo án, tìm những bài học có thể dễ áp dụng và lên kế hoạch thực hiện. Thực hiện trong thực tế giảng dạy, sau đó rút kinh nghiệm qua từng tiết dạy và sửa đổi phù hợp. Học kỳ II (tháng 1 - 5): Thực hiện đại trà, thường xuyên trong hầu hết các tiết học. THỜI GIAN THỰC HIỆN Sách giáo khoa, sách tham khảo (thư viện) Tham khảo internet .Những trang web liên quan sinh học ( www.google.com.vn ) Chaân thaønh caùm ôn . Tháng 03/20 08 HV : ĐỒNG THỊ THỦY Trường THCS Độc Lập - Lớp ĐL1 Mục tiêu Dạy học lấy học sinh làm trung tâm Học sinh phát huy khả năng độc lập và sáng. Xem kó giáo án và nội dung bài cần dạy. - Cân nhắc kó các vấn đề cần đưa ra thảo luận. - Dự kiến và chuẩn bò các tình huống. Thử thách và Giải pháp THỬ