UBND TINH HA TINH CONG HOA XA HOI CHU NGHIA VIET NAM SO GIAO DUC VA DAO TAO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 2É3 /SGDĐT-VP Hà Tĩnh, ngày 1Ÿ tháng 4 năm 2014 CHƯƠNG TRÌNH HÀNH ĐỘNG
"Thực hiện Nghị quyết số 06 ngày 24/9/2013 của Ban Chấp hành Đăng bộ tỉnh về
“Tiếp tục xây dựng đội ngũ công nhân và tổ chức Cơng đồn Hà Tĩnh đến năm
2020 và những năm tiếp theo”
Căn cứ Nghị quyết số 06-NQ/TU ngày 24 tháng 9 năm 2013 của Ban Chấp hành
Đảng bộ tỉnh Hà Tĩnh và Chương trình hành động thực hiện Nghị quyết số 431/CT-
UBND ngày 05/11/2013 của UBND tỉnh tỉnh về “Tiếp tục xây dựng đội ngũ công nhân
và tổ chức Cơng đồn Hà Tĩnh đến năm 2020 và những năm tiếp theo”, Sở Giáo dục và
Đào tạo Hà Tĩnh xây dựng Chương trình hành động thực hiện Nghị quyết với các nội dung cụ thể như sau:
I.MỤC ĐÍCH, YÊU CÀU
1 Tạo sự thống nhất cao trong toàn ngành về việc quán triệt, cụ thể hóa nội dung và triển khai thực hiện Nghị quyết; nâng cao trách nhiệm quản lý, điều hành của các cơ quan, đơn vị giáo dục trong toàn ngành nhằm thực hiện thắng lợi các mục tiêu, nhiệm vụ
của Nghị quyết
2 Trên cơ sở quán triệt đầy đủ, sâu sắc các mục tiêu, chỉ tiêu; nhiệm vụ của Nghị
quyết, các cơ quen, đơn vị giáo dục trong toàn ngành xây dựng đề án, chương trình, kế boạch, giải pháp xà lộ trình tổ chức thực hiện Nghị quyết
3 Góp phần cải thiện và nâng cao đời sống vật chất, tỉnh thần; giải quyết những vấn đề bức xúc, cấp bách cho nhà giáo và lao động, nâng cao giác ngộ giai câp, bản lĩnh chính trị, ý thức tổ chức kỷ luật, tác phong công nghiệp, trình độ học vấn, chuyên môn nghề nghiệp cho cán bộ, nhà giáo và lao động; xây dựng đội ngũ cán bộ, nhà giáo và lao
động lớn mạnh
4 Xây dựng đội ngũ công nhân và tổ chức cơng đồn lớn mạnh nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế- xã hội của tỉnh trong giai đoạn mới, góp phần thực hiện thắng lợi Nghị quyết 05 của Tỉnh ủy về phát triển, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo đến năm 2015 và những năm tiếp theo Xây dựng cơng đồn cơ sở vững mạnh, phát huy vai trò của tổ chức cơng đồn trong xây dựng đội ngũ cán bộ, nhà giáo và lao động
H MỘT SÓ CHỈ TIÊU CỤ THẺ ĐẾN NĂM 2020
1 Hàng năra có 100% cán bộ, nhà giáo và lao động được học tập, tuyên truyền, phô biến các chỉ thị, nghị quyết của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, nhất là pháp
luật lao động, cơng đồn và BHXH
2 Tổ chức học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho cán bộ, nhà giáo
Trang 2đó có trên 65% giáo viên mầm non, 92% giáo viên tiểu học, 85% giáo viên trung học CƠ SỞ, 15% giáo viên phổ thông trung học và giáo dục thường xuyên, hướng nghiệp, dạy nghề đạt trình độ trên chuẩn; có 85% trường Mam non, 85% trường THCS, 90% trường THPT và 100% trường TH đạt chuẩn quốc gia, trong đó 85% đạt chuẩn mức độ 2; hàng năm có từ
15% trở lên học sinh tốt nghiệp TH di hoc nghé dai han; phan đấu hàng năm có học
sinh tham gia đội dự tuyên, độf tu én thi hoc sinh giỏi quốc tế Đạt chuẩn phổ cập giáo
dục trung học vào năm 20
3 Tổ chức ký kết hợý đồi hea lao động theo đúng qui định của pháp luật; tổ chức thực hiện tốt quy chế dah chu co’ sé: hang năm có 100% đơn vị tổ chức Hội nghị Cán bộ công
chức, viên chứết “hội nghị người lao động; 100% cán bộ, viên chức, người lao động được
ký hợp đồng lao động và thực hiện nghiêm túc các quy định của pháp | luật về lương, bảo hiểm và các chính sách khác; 100% đơn vị xây dựng và ký quy chế phối hợp giữa chuyên môn với cơng đồn, quy chế chỉ tiêu nội bộ, khen thưởng
4 Chỉ đạo các đơn vị cơ sở tổ chức khám sức khỏe định kỳ, tổ chức sinh hoạt văn hóa, văn nghệ, thể dục - thể thao cho cán bộ, nhà giáo và lao động 100% cán bộ, nhà
giáo và lao động được tham gia các hoạt động văn hóa, trên 60% đơn vị đạt danh hiệu
“đơn vị đạt chuẩn văn hóa”, “cơ quan đạt chuẩn văn hóa”
5 Hàng năm, số đơn vị có cơng đồn cơ sở vững mạnh đạt tỷ lệ trên 90%, trong đó trên 70% đạt cơng đồn cơ sở vững mạnh xuất sắc, không có trung bình và yếu kém; 100% nhà giáo và lao động trong các trường công lập là đồn viên cơng đoàn
6 Bình quân hàng năm mỗi đơn vị cơ sở giới thiệu ít nhất 01 đồn viên cơng đồn
ưu tú cho tổ chức Đảng bồi dưỡng, xem xét kết nạp vào Đảng II NHIỆM VỤ, GIẢI PHÁP CHỦ YÊU
1 Tuyên truyền, vận động đội ngũ cán bộ, nhà giáo, người lao động về đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, Nghị quyết, chủ trương cơng tác cơng đồn, phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, góp phần thực hiện đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục Việt Nam
1.1 Đây mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục cán bộ, nhà giáo và lao động về chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; Nghị quyết của Đảng,
Cơng đồn các cấp, Trọng tâm là tuyên truyền, học tập Nghị quyết số 29- NQ/TW của
Ban Chấp hành TW Đảng khoá XI về “Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế” và chương trình hành động của ngành;
tuyên truyền Bộ luật Lao động, Luật Cơng đồn (sửa đổi năm 2012); các chỉ thị, nghị
quyết của Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh; các nhiệm vụ chính trị của tỉnh, trọng tâm là chủ trương phát triển kinh tế, xã hội, GPMB, di dân tái định cư, thực hiện các công trình, dự
án trọng điểm, Chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn mới
Trang 3UBND của UBND tỉnh, nhằm huy động tối đa trẻ em trong độ tuổi đến trường Đồng thời đảm bảo quy mô phù hợp cho từng cấp học, tạo điều kiện thuận lợi trong bố trí giáo viên, đáp ứng yêu cầu hoạt động chuyên môn trước yêu cầu đổi mới
1.3 Thực hiện chiến lược xây dựng đội ngũ cán bộ, nhà giáo và lao động gắn với chiến lược phát triển kinh tế, xã hội; tuyên truyền, phổ biến chính sách pháp luật đến cán
bộ, nhà giáo và lao động; đẩy mạnh thực hiện Nghị quyết số 02/NQ-LĐLĐ ngày 26/12/2011 của BTV LĐLĐ tỉnh về tiếp tục đổi mới và nâng cao chất lượng công tác tuyên truyền giáo dục CNVCLĐ trong giai đoạn mới Chỉ đạo các cơ quan, đơn vị giáo dục trong toàn ngành và cán bộ, nhà giáo và lao động tích cực hưởng ứng phong trào thực hiện “3 khôag” (không ma tuý, không cờ bạc, không tai nạn giao thông); tham gia
đảm bảo trật tự ATGT, phòng chống tội phạm, tệ nạn xã hội và HIV/AIDS
1.4 Tổ chức có hiệu quả, thiết thực việc “Học tập và làm theo tam gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cu thể hóa nội dung “ Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo” gắn với Chỉ thị 35, Kết luận 05, Chỉ thị 20 của BTV Tỉnh uỷ, Quyết định 33, 31 của UBND tỉnh về thực hiện kỷ luật, kỷ cương hành chính và thực hiện nếp sống văn minh trong việc cưới, việc tang, lê hội; tôn vinh cán bộ, nhà giáo và lao động tiêu biểu trong học tập ve làm theo tắm gương đạo đức Hồ Chí Minh; thực hiện tốt cuộc vận động xây dựng nếp sống văn hố trong cơng nhân, viên chức, lao động; tổ chức cho cán bộ, nhà giáo, lao động tham gia xây dựng Đảng, đấu tranh — tiêu cực, tham những, lãng phí
1.5 Đẩy mạnh và đa dạng hóa các hình thức, biện pháp tuyên truyền, giáo dục trong cán bộ, nhà giáo và lao động, coi trọng hình thức tuyên truyền miệng, các hình thức tuyên truyền phù hợp với điều kiện sống và làm việc của cán bộ, nhà giáo và lao động
1.6 Tăng cường tuyên truyền trên các phương tiện thông tin đại chúng nhằm tuyên truyền, phổ biến chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước,
tuyên truyền về tổ chức cơng đồn, nhất là gương điển hình tiên tiến trong cán bộ, nhà giáo
và lao động, nâng cao giác ngộ giai cấp, ý thức rèn luyện tác phong công nghiệp, chấp hành kỷ luật lao động và ý chí phân đầu vươn lên trong nghê nghiệp
1.7 Phân công cán bộ đi sâu, đi sát cơ sở, nắm vững tâm tư, nguyện vọng của cán
bộ, nhà giáo và lao động Chủ động tham mưu, đề xuất, kiến nghị với Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh có chính sách đặc thù nhằm bảo đảm hài hòa lợi ích của nhà giáo, lao động,
cán bộ quản lý giáo dục
2 Tồ chức học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ, nhà giáo và lao động
2.1 Tiến ;hành rà soát, đánh giá lại đội ngũ nhà giáo và CBQLGD đẻ sắp xếp, bố trí lại đảm bảo yêu cầu đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, chuẩn về trình độ
2.2 Thực hiện tốt cong tac quy hoạch cán bộ, tiến hành đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho lực lượng kế cận trước khi bỗ nhiệm Đa dạng hóa hình thức bồi dưỡng đội ngũ để
Trang 4dưỡng giáo viên Tiếng Anh theo đề án phát triển ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân
đảm bảo chất lượng và hiệu quả
2.3 Tích cực bồi dưỡng, nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ, đổi mới công tác quản lý và phương pháp dạy học, phương pháp đánh giá kết quả học tập, phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của người học, biến quá trình học tập thành quá trình tự học có hướng dẫn và quản lý của giáo viên Thực hiện nghiêm các quy định về chuyên môn, đổi mới
nội dung chương trình và tài liệu giáo dục theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo
2.4 Chỉ đạo day mạnh phong trào nghiên cứu khoa học, viết sáng kiến kinh nghiệm,
đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng và tự làm đồ dùng day học phục vụ cho giảng dạy, tránh hiện tượng "dạy chay", "học chay" trong dạy và học, tham gia hội thi STKT các cấp
2.5 Quan tâm củng cố tổ chức bộ máy các cơ quan chuyên mén, cơ sở giáo dục và các trường học; chú trọng xây dựng đội ngũ cán bộ, giáo viên giỏi về chuyên môn, nâng cao nghiệp vụ sư phạm, kỹ năng thực hành, ngoại ngữ, tin học, phẩm chất đạo đức nghề nghiệp
3 Chăm lo đời sống, đại diện bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp chính đáng của
đội ngũ cán bộ, nhà giáo và người lao động
3.1 Tập trung chỉ đạo tổ chức thực hiện tốt các quy định của pháp luật về lao động,
nhất là Bộ luật Lao động (sửa đổi), Luật Cơng đồn (sửa đổi) năm 2012, Luật BHXH
Chỉ đạo các cơ quan, đơn vị giáo dục phối hợp với Công đoàn giáo dục các cấp thực hiện đầy đủ các chế độ, chính sách về việc làm, tiền lương, BHXH, BHYT, ATVSLĐ đối với cán bộ, nhà giáo và lao động; đảm bảo đời sống vật chất, tinh thần để cán bộ, nhà
giáo và lao động yên tâm công tác, cống hiến cho sự nghiệp Giáo dục và Đào tạo
32 Tiếp tục tham mưu, đề xuất với Đảng, Chính quyền có những chính sách thoả đáng cho nghề dạy học, tôn vinh nghề dạy học Quan tâm chính sách giác viên MN ngoài biên chế, chế độ ưu đãi đối với giáo viên dạy giỏi, CSTĐ Có chính sách đặc thù phát triển giáo viên khu vực miền núi, khu vực khó khăn Tổ chức kiểm tra, giám sát và kiến nghị những chính sách hiện hành đối với nhà giáo và lao động trong ngành được thực hiện đúng, đủ, kịp
thời
3.3 Tiếp tục kiến nghị với Nhà nước triển khai chương trình xây dựng nhà công vụ cho giáo viên bằng ngân sách nhà nước và huy động sự đóng góp của toàn xã hội; phối hợp chặt chẽ với cơ quan chức năng phát hiện kịp thời và có những biện pháp xử lý thích đáng những hành vi xâm phạm đến danh dự, nhân phẩm, thân thể, quyền lợi hợp pháp của nhà giáo và lao động trong ngành
Trang 5các đơn vị Tổ chức tốt các phong trào văn hoá, văn nghệ, thể dục, thể thao, giao lưu trao đổi kinh nghiệm, tham quan du lịch trong nước và nước ngoài
3.5 Tổ chức thực hiện tốt quy chế dân chủ ở các cơ sở giáo dục, trong các cơ quan,
đơn vị nhất là trong các trường học; tăng cường thực hiện cơ chế đối thoại giữa cán bộ,
giáo viên và lao động với cán bộ quản lý giáo dục
3.6 Tranh thủ sự giúp đỡ-của Bộ GD ĐT, Cơng đồn Giáo dục Việt Nam, các Sở và Cơng đồn Giáo dục các tỉnh bạn, các trường Đại học trong cả nước; huy động sự đóng
góp, ủng hộ của các doanh nghiệp, các tổ chức, cá nhân trong | và ngoài tỉnh cùng với sự đóng góp của cán bộ, giáo viên và lao động để xây dựng nguồn quỹ phục vụ hoạt động
xã hội, nhân đạo của Cơng đồn; tổ chức thực hiện tốt xây dựng và quản lý quỹ “Mái ám
Cơng đồn” nhằm giúp đỡ cán bộ, nhà giáo và lao động có hoàn cảnh khó khăn vươn lên
trong cuộc sống /
4 Đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước trong cán bộ, nhà giáo và lao động góp phần phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh, ngành, địa phương, đơn vị
4.1 Phát động sâu rộng, mạnh mẽ các phong, trào thi đua yêu nước trong cán bộ, giáo viên và lao động hướng, vào thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chính trị của ngành, các địa
phương, đơn vị và của tổ chức cơng đồn Nhất là phong trào thỉ đua “ Hai tốt” gắn với “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Tiếp tục chỉ đạo thực hiện “Đồi mới phương pháp giảng dạy, rèn luyện chữ viết, xây dựng tác phong nhà giáo mẫu mực”; thực hiện cải cách hành chính, phong trào “Xanh - sạch - đẹp, đảm bảo an toàn vệ sinh lao động”; phong trào thi đua xây dựng đời sống văn hóa trong cơ quan, đơn vị; phong trào thi đua “Hai giỏi” trong nữ cán bộ, giáo viên và lao động; phong trào thi đua phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp, phát triển nông thôn, tham gia xây dựng nông thôn mới
4.2 Tổ chức các phong trào nghiên cứu khoa học, viết sáng kiến, kinh nghiêm, tham gia hội thi sáng tạo kỹ thuật các cấp; các phong trào thi đua và các cuộc vận động lớn trong ngành Tổng kết 5 năm lao động sáng tạo giai đoạn 2010- 2015; phát động các phong trào thi dua chào mừng kỷ niệm 85 năm ngày thành lập CDVN (28/71929 — 28/7/2014), chào mừng Đại hội Đảng bộ tỉnh Hà Tĩnh lần thứ XVIII, nhiệm kỳ 2015- 2020
5 Tăng cường công tác quản lý nhà nước trong xây dựng đội ngũ công nhân và
tổ chức cơng đồn trong ngành giáo dục Tập trung phát triển số lượng, nâng cao
chất lượng đoàn viên, đội ngũ cán bộ và hiệu quả hoạt động công đoàn giáo dục các cấp; xây dựng tổ chức cơng đồn vững mạnh; tích cực tham gia xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh
5.1 Tiếp tục tuyên truyền, chỉ đạo các đơn vị triển khai thực hiện nghiêm túc các văn bản chỉ đạo của Tỉnh ủy, UBND tỉnh, như: Chỉ thị số 38/CT-TU ngày 6/3/2009 của Ban T hường vụ Tỉnh ủy về tăng cường lãnh đạo, chỉ đạo công tác phát triển đoàn viên, xây dựng tổ chức cơng đồn cơ sở vững mạnh; Nghị quyết của Cơng đồn cấp trên về phát triển đoàn viên
Trang 6CĐCS vững mạnh Tiếp tục thực hiện Nghị quyết 6a/NQ-TLP ngày 06/01/2011 của BCH Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam về “Tiếp tục đổi mới nội dung, phương thức
và nâng cao chất lượng hoạt động cơng đồn cơ sở” Tập trung chỉ đạo tốt cuộc thi Chủ
tịch công đoàn cơ sở giỏi; xây dựng mô hình CĐCS điểm để nhân ra diện rộng
5.3 Đổi mới và tăng cường công tác đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ lý luận
chính trị, kiên thức kinh tê- xã hội, pháp luật, quản lý nhà nước, đặc biệt là nghiệp vụ
cơng tác cơng đồn cho đội ngũ cán bộ cơng đồn Giáo dục các cấp
5.4 Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát; kịp thời phát hiện những nhân tố mới
để phát huy; ngăn ngừa vi phạm, khắc phục những thiết sót, khuyết điểm
5.5 Làm tốt công tác bồi dưỡng, giới thiệu đoàn viên ưu tú để Đảng xem xét kết nạp
nhằm góp phần đầy mạnh công tác phát triển Đảng viên IV TÔ CHỨC THỰC HIỆN
1 Căn cứ Nghị quyết số 06-NQ/TU ngày 24/9/2013 của Ban Chấp hành Dang bộ tỉnh và chương trình hành động của Sở GDĐT, Thủ trưởng các đơn vị trực thuộc có kê
hoạch triển khai thực hiện cụ thể, nhất là xây dựng chương trình hành động thực hiện Nghị quyết của đơn vị mình Tăng cường theo dõi, đôn đốc, kiểm tra và định kỳ sơ kết, tông kết, báo cáo kết quả thực hiện cho Sở GDĐT
2, Các phòng GDĐĐT huyện thị xã, thành phố căn cứ Nghị quyết số 06-NQ/TU ngày 24/9/2013 của Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh và chương trình hành động của Sở GDĐT, các văn bản chỉ đạo của cấp ủy, chính quyền cấp huyện để xây dựng kế hoạch và triển khai, tổ chức thực hiện phù hợp với tình hình, đặc điểm của địa phương mình
3 Văn phòng sở, Cơng đồn ngành, phịng Tổ chức cán bộ, phòng Kế hoạch tài
Trang 7UBND TINH HA TINH CONG HOA XA HOI CHU NGHIA VIET NAM SO GIAO DUC VA DAO TAO Độc lập ~ Tự do — Hanh phite Số: 26 /QĐ-SGDĐT Hà Tĩnh, ngày/Xtháng 10 năn QUVÉT ĐỊNH
Ban hành Quy chế phối hợp công tác giữa
Sở Giáo dục và Đào tạo và Cơng đồn Giáo dục Hà Tĩnh GIÁM ĐÓC SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Căn cứ Bộ luật Lao động và Luật Cơng đồn;
Căn cứ Quyết định số 04/2007/QĐ- -TTg ngày 10/01/2007 của Thủ tướng Chính phủ banh hành Quy chế về mỗi quan hệ công tác piữa Chính phủ và Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam;
Căn cứ Quyết định số 3406/Q1-BGDĐT ban hành Quy chế phối hợp công tác giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Cơng đồn Giáo dục Việt Nam;
Căn cứ Quyết định số 47/201 2/QĐ-UBND ngày 23 tháng § năm 2012 c ban nhân dân tỉnh ban hành quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức Sở Giáo dục và Đào tạo;
Căn cứ Công văn số 101/CĐÐN ngày 30/9/2013 của Ban Thường vụ Cơng đồn Giáo dục Hà Tĩnh về việc thống nhất ý kiến về thể thức và nội dung 8 hành văn bản;
Xét đề nghị của Trưởng phòng, Tổ chức cán bộ,
QUYẾT ĐỊNH:
Điều 1 Ban hành kèm theo Quyết định này Quy chế phối hợp công tá: Sở Giáo dục và Đào tạo và Cơng đồn Giáo dục Hà Tĩnh
Điều 2 Quyết định này có hiệu lực thi hành kể từ ngày ký và thay thế Quy chế phối hợp số 45/QCPH-SGDĐT- CĐN ngày 30 tháng 3 năm 2008 giữa Cơng đồn Giáo dục Hà Tĩnh với Sở Giáo dục và Đào tạo về quan hệ công tác giữ quan giáo dục các cấp và cơng đồn trong ngành giáo dục
ace
Điều 3 Thủ trưởng cơ quan giáo dục và Ban Chấp hành Cơng đồn giáo dục các cấp chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./
Nei when GIAM ĐĨC
- Cơng đồn Giáo dục Việt Nam;
Trang 8UBND TINH HA TINH CONG HOA XA HỘI CHỦ NGHĨA VIET NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
QUY CHE
Phối hợp công tác giữa Sở Giáo dục và Đào tạo
và Cơng đồn Giáo dục Hà Tĩnh
(Ban hành kèm theo Quyết định sớMqfQÐ-SGDDT ngày07 tháng 10 năm 2013 của Giám đóc Sở Giáo dục và Đào tạo)
Chương I
QUY ĐỊNH CHUNG
Điều 1 Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng
1 Quy chế này quy định về việc phối hợp công tác trong phạm vi chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của Sở Giáo dục và Đào tạo và Cơng đồn Giáo dục Hà Tĩnh nhằm xây dựng, mối quan hệ hợp tác vì sự phát triển của ngành Giáo
dục *
2 Quy chế này áp dụng đối với việc phối hợp công tác giữa Sở Giáo dục và Đào tạo và Cơng đồn Giáo dục Hà Tĩnh Căn cứ Quy chế này và các quy định của pháp luật có liên quan, Thủ trưởng các cơ quan quản lý giáo dục, các cơ sở giáo dục và cơng đồn giáo dục cùng cấp có trách nhiệm xây dựng quy chế phối hợp công tác để tổ chức thực hiện tại đơn vị
Điều 2 Nguyên tắc chung
1 Bảo đảm thực hiện các quy định của pháp luật về lao động, cơng đồn, các quy định của Nhà nước và Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam
2 Tôn trọng, hợp tác vì mục tiêu hoàn thành nhiệm vụ chính trị của ngành Giáo dục; bảo đảm quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và người lao động trong ngành Giáo dục
Chương II
NOI DUNG PHOI HOP CONG TAC
Điều 3 Phối hợp trong công tác (ham mưu, soạn thảo các văn bản có liên quan trực tiếp đến quyền, nghĩa vụ và lợi ích hợp pháp của nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và người lao động
1 Sở Giáo dục và Đảo tạo có trách nhiệm lấy ý kiến của Cơng đồn Giáo
Trang 9
nghĩa vụ và lợi ích hợp pháp của nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và người lao động Công đoàn Giáo dục Hà Tĩnh có trách nhiệm tham mưu, trả lời bằng văn bản trong thời gian 7 ngày làm việc kể từ ngày nhận được văn bản đề nghị của Sở Giáo dục và Đào tạo
2 Trường hợp ý kiến của Cơng đồn Giáo dục Hà Tĩnh và ý kiến của đơn vị chủ trì soạn thảo văn bản khác nhau hoặc không thống nhất về cùng một vấn đề, đơn vị chủ trì soạn thảo có trách nhiệm báo cáo đầy đủ về những nội dung, còn có ý kiến khác nhau để Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo xem xét, quyết định theo thẩm quyền
Điều 4 Phối hợp chỉ đạo việc thực hiện quy chế dân chủ trong hoạt động của cơ quan quản lý giáo dục các cấp và cức cơ sở giáo dục
1 Sở Giáo dục và Đào tạo và Cơng đồn Giáo dục Hà Tĩnh phối hợp chỉ đạo thực hiện quy chế dân chủ trong hoạt động của các cơ quan quản lý giáo dục và các cơ sở giáo dục; thống nhất ban hành chương trình, kế hoạch để chỉ đạo,
hướng dẫn thực hiện quy chế dân chủ; phối hợp chỉ đạo, hướng dẫn, giám sát việc tổ chức hội nghị cán bộ công chức, đại hội cơng đồn tại các cơ quan quản lý giáo dục và các cơ sở giáo dục; Phối hợp tổng kết, đánh giá việc thực hiện quy chế dân chủ trong ngành Giáo dục để báo cáo các cấp có thẩm quyền
2 Cơng dồn Giáo dục Hà Tĩnh chỉ đạo cơng đồn cơ sở giáo dục ngoài công lập thực hiện vai trò đại diện cho nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và người lao động trong việc xây dựng, ký kết và giám sát việc thực hiện thỏa ước lao động tập thể
Điều 5 Phối hợp trong công tác kiểm tra, giám sát việc thực hiện chính sách, pháp luật
1 Sở Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo thực hiện kiểm tra việc chấp hành pháp luật, chính sách, chế độ liên quan đến quyền, nghĩa vụ và lợi ích hợp pháp của nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và người lao động: tuyển dụng, hợp đồng lao động, tiền lương, tiền thưởng, bảo hiểm xã hội, thời gian làm việc, thời giờ nghỉ ngơi, sử dụng quỹ khen thưởng, quỹ phúc lợi, thực hiện quy cbế dân chủ tại các cơ quan quản lý giáo dục và cơ sở giáo dục Cơng đồn Giáo dục Hà Tĩnh có trách nhiệm cử cán bộ tham gia các đoàn kiểm tra, giám sát do Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức
2 Khi cần thiết, Cơng đồn Giáo dục Hà Tĩnh chủ động đề xuất với Sở
Trang 10và lợi ích hợp pháp của nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và người lao động theo Luật Cơng đồn
3 Cơng đoàn Giáo dục Hà Tĩnh có trách nhiệm chỉ đạo cơng đồn giáo dục các cấp tập hợp các yêu cau, nguyện vọng chính đáng, hợp pháp của nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và người lao động; tổ chức xây dựng, thực hiện thông tin hai chiều, tổ chức đối thoại giữa người lao động và người sử dụng lao động; hướng dẫn người lao động giao kết hợp đồng lao động; cử đại diện tham gia các hội đồng xét và giải quyết các quyền lợi của nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và người lao động; tham gia với Sở Giáo dục và Đào tạo về các nội dung có liên quan đến giải quyết việc làm, cải thiện điều kiện làm việc, nâng cao thu nhập, đời sống và phúc lợi của nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và người lao động; tham gia giải quyết tranh chấp lao động theo quy định
Điều 6 Phối hợp giải quyết các kiến nghị, khiếu nại, tố cáo của nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và người lao động
1 Cơng đồn Giáo dục Hà Tĩnh có trách nhiệm tong hợp, phản ánh kịp thời các kiến nghị của nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và người lao động tới Sở Giáo dục và Đào tạo theo phân cấp quản lý Sở Giáo dục và Đào tạo có trách nhiệm nghiên cứu, trao đổi, trả lời bằng văn bản về các kiến nghị của Cơng đồn Giáo dục Hà Tĩnh để chuyển các ý kiến này đến tận nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và người lao động
2 Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Cơng đồn Giáo dục Hà Tĩnh xem xét, giải quyết các kiến nghị, khiếu nại, tố cáo có liên quan đến quyền, lợi ích hợp pháp của nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và người lao động
3 Cơ quan quản lý giáo dục các cấp và cơ sở giáo dục phối hợp với Ban chấp hành công đoàn giáo dục đồng cấp xem xét, giải quyết các kiến nghị, khiếu
nại, tố cáo, xử lý kỷ luật đối với nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và người lao
động tại đơn vi
Điều 7 Phối hợp tổ chức các phong trào thi dua, các cuộc vận động 1 Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Công đoàn Giáo dục Hà Tĩnh ban hành văn bản phối hợp về phát động các phong trào thi dua, các cuộc vận động lớn trong ngành; phát động việc nghiên cứu, ứng dụng các đề tài khoa học vả những sáng kiến đã được đúc kết để vận dụng trong công tác quản lý, giảng day;
phối hợp tổ chức các hội thảo chuyên để, trao đổi kinh nghiệm để phát hiện và
nhân rộng các điển hình tiên tiến; biểu dương, khen thưởng kịp thời các cá nhân, đơn vị đạt thành tích xuất sắc trong các phong trào thi dua
Trang 112 Cơng đồn Giáo dục Hà Tĩnh có trách nhiệm chỉ đạo cơng đồn giáo dục các cấp tham gia các phong trào thi đua do Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp
phát động; tham gia công tác tổ chức sơ kết, tổng kết thi đua và giám sát việc chấp hành các quy định của Nhà nước và của ngành về công tác thi đua, khen thưởng
Điều 8 Phối hợp trong công tác tuyên truyền
1 Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Cơng đồn Giáo dục Hà Tĩnh tuyên truyền, phổ biến, vận động và tổ chức cho cán bộ quản lý, nhà giáo và người lao động trong ngành thực hiện tốt chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước; các nội quy, quy chế của cơ quan, đơn vị; chức năng, nhiệm vụ của tổ chức công đoàn và nghĩa vụ của người lao động
2 Cơng đồn Giáo dục Hà Tĩnh có trách nhiệm chỉ đạo công đoàn giáo dục các cấp tuyên truyền, giáo dục, vận động nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và người lao động không ngừng rèn luyện, học tập, nâng cao ý thức trách nhiệm, trình độ chuyên môn nghiệp vụ, tư tưởng chính trị đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục; tham gia công tác xã hội, tương trợ giúp đỡ lẫn nhau khi khó khăn, hoạn nạn và ngăn chặn các tệ nạn xã hội; xây dựng và thực hiện quy chế văn hóa trong các cơ quan, đơn vị trường học
3 Cơng đồn Giáo dục Hà Tĩnh phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo to
chức "Liên hoan tiếng hát giáo viên toàn tỉnh" định kỳ 5 năm/lần; các giải thể
thao trong nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và người lao động định kỳ 2 năm /lần; tổ chức pặp mặt, biểu dương các nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và người lao động tiêu biểu định kỳ 5 năm/lần
Chương HH
PHƯƠNG THỨC PHÓI HỢP CÔNG TÁC
Điều 9 Phương thức phối hợp
1 Sở Giáo dục và Đào tạo và Cơng đồn Giáo dục Hà Tĩnh làm việc trên cơ sở trao đổi, phối hợp Định kỳ hàng năm (hoặc khi cần thiết), Cơng đồn Giáo dục Hà Tĩnh và Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức họp liên tịch để kiểm điểm, đánh giá việc thực hiện Quy chế phối hợp và trao đổi các vấn đề có liên quan trong quan hệ phối hợp công tác
Trang 123 Công đoàn Giáo dục Hà Tĩnh có trách nhiệm cử đại điện tham dự các hệi nghị sơ két, tong kết toàn ngành; các hội thảo lấy ý kiến góp ý về phương án sắp xếp tổ chức, thành lập mới hoặc giải thể các đơn vị thuộc Sở; tham gia công tác thi đua, khen thưởng, bổ nhiệm, miễn nhiệm cán bộ thuộc thẩm quyền của Giám đốc theo đề nghị của Sở Giáo dục và Đào tạo
Điều 10 Chế độ thông tin
1 Sở Giáo dục và Đào tạo có trách nhiệm thông tin cho Công đoàn Giáo dục Hà Tĩnh về các vấn đề có liên quan đến việc thực hiện chế độ chính sách đối với nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và người lao động và cung cấp các nội
dung có liên quan khác khi Công đoàn Giáo dục Hà Tĩnh có đề nghị bằng văn bản
2 Đinh kỳ 6 tháng một lần và trong hội nghị giao ban hàng tháng, Cơng
đồn Giáo dục Hà Tĩnh có trách nhiệm báo cáo Sở Giáo dục và Đào tạo về kết quả hoạt động cơng đồn; về tình hình việc làm, đời sống, tâm tư, nguyện vọng của nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và người lao động cùng các kiến nghị về chính sách có liên quan trực tiếp đến quyển, lợi ích hợp pháp, chính đáng của nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và người lao động
Chương IV
TÔ CHỨC THỰC HIỆN
Điều 11 Bảo đảm điều kiện cần thiết cho hoạt động của cơng đồn I Hàng năm, Cơng đoàn Giáo dục Hà Tĩnh lập kế hoạch hoạt động, trao đôi, thống nhất với Sở Giáo dục và Đào tạo, kèm theo dự toán kinh phí chỉ hồ trợ từ nguồn ngân sách Nhà nước gửi Sở Giáo dục và Đào tạo Trên cơ sở dự toán đã lập và tình hình cụ thể, Sở Giáo dục và Đào tạo bố trí kinh phí hỗ trợ tổ
chức các hoạt động, phối hợp Thủ trưởng cơ quan quản lý giáo dục, cơ sở giáo dục có trách nhiệm bố trí nơi làm việc và phương tiện làm việc cần thiết cho công đoàn giáo dục cùng cấp hoạt động, đồng thời hỗ trợ kinh phi hang nam dé cơng đồn giáo dục cùng cấp triển khai có hiệu quả các hoạt động phối hợp
2 Cán bộ công đồn giáo dục khơng chun trách được tham dự các hội nghị, hội thảo, tập huấn do cơng đồn cấp trên triệu tập, được hưởng nguyên lương và chế độ công tác phí theo quy định do cơ quan quản lý giáo dục, cơ sở giáo dục cùng cấp chỉ trả
Trang 13thời gian hưởng nguyên lương trong giờ làm việc, sản xuất, kinh doanh của đơn vị để hoạt động cơng đồn theo quy định của Luật Cơng đồn
4 Khi quyết định buộc thôi việc, cho thôi việc, chấm dứt hợp đồng lao động trước thời hạn, điều động, thuyên chuyển công tác đối với ủy viên ban chấp hành công đoàn giáo dục, thủ trưởng cơ sở giáo dục, cơ quan quản lý giáo dục cùng cấp phải thỏa thuận bằng văn bản với Ban chấp hành cơng đồn giáo dục cùng cấp; đối với Chủ tịch cơng đồn phải được cơng đồn giáo dục cấp trên trực tiếp thỏa thuận bằng văn bản
5 Cán bộ cơng đồn giáo dục chun trách do cơng đồn trả lương được hưởng các quyền lợi về khen thưởng, phúc lợi tập thể như cán bộ, công chức, viên chức của cơ quan giáo dục nơi cán bộ, công chức, viên chức đó đang làm việc Khi thôi làm cán bộ chun trách cơng đồn (trừ trường hợp bị kỷ luật) được thủ trưởng cơ sở giáo dục, cơ quan quản lý giáo dục cùng cấp bố trí việc làm phù hợp với năng lực, ngành nghề đào tạo theo quy định của Luật Công chức, Luật Viên chức và các văn bản khác có liên quan
Điều 12 Trách nhiệm tổ chức thực hiện
1 Quy chế này được phổ biến đến các đơn vị trong toàn ngành Phòng, Tổ chức cán bộ Sở Giáo dục và Đảo tạo và Ban Thường vụ Cơng đồn Giáo dục Hà Tĩnh có trách nhiệm theo đối việc triển khai thực hiện Quy chế, tông hợp kết quả
thực hiện báo cáo Giám đốc Sở Giáo dục và Đảo tạo và Chủ tịch Cơng đồn
Giáo dục Hà Tĩnh
2z Trong quá trình thực hiện nếu có khó khăn, vướng mic, các đơn vị cần phản ánh kịp thời về Sở Giáo dục và Đào tạo và Cơng đồn Giáo dục Hà Tĩnh dé xem xét, sửa đôi, bỗ sung kịp thls eee