UBND TỈNH HÀ TĨNH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số:1296 /SGDĐT-VP Hà Tĩnh, ngày 26 tháng 12 năm2011 V/v hướng dẫn báocáosơkếtkỳnămhọc 2011-2012 Kính gửi: - Các Đồng chí Trưởng phòng GD-ĐT; Hiệu trưởng trường THPT, PT DTNT; Giám đốc trung tâm GDTX,GDTX-HN-DN, KTTH-HN Thực kế hoạch nămhọc 2011-2012, Sở Giáo dục Đào tạo Hà Tĩnh hướng dẫn đơn vị trực thuộc việcbáocáosơkếthọckỳ I, cụ thể sau : Yêu cầu chung: Ngoài quy định văn quy phạm pháp luật có liên quan, đơn vị Chỉ thị số 3398/CT-BGDĐT ngày 12/8/2011 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT nhiệm vụ trọng tâm nămhọc 2011-2012; hướng dẫn nhiệm vụ cụ thể cho bậc học, cấp học; vănđạoSở GD&ĐT để đánh giá sơkếthọc kì I nămhọc 2011-2012 Các đơn vị làm báocáosơkếthọc kì I - nămhọc 2011-2012 gửi Văn phòng Sở gồm có phần: - Báocáo tổng hợp (theo mẫu gửi kèm); - Báocáo thống kê số liệu (theo biểu gửi kèm) Để đảm bảo có số liệu đầy đủ, xác Sở u cầu đơn vị báocáo đầy đủ số liệu theo mẫu/biểu hướng dẫn Số liệu biểu mẫu phải thống với số liệu báocáo cho phòng chun mơn Sở Thời hạn nộp báocáoSở chậm ngày 10/01/2012 - Bản mềm (file) báocáo gửi hộp thư điện tử: vanphong.sht@gmail.com - Đồng thời gửi báocáovăn (đã ký, đóng dấu) Văn phòng Sở Nhận cơngvăn này, Sở GD-ĐT Hà Tĩnh yêu cầu đơn vị nghiêm túc thực Nơi nhận: - Như đề gửi; - Các phòng ban Sở; - Giám đốc, phó GĐ; - Lưu: VT KT.GIÁM ĐỐC PHĨ GIÁM ĐỐC Trần Trung Dũng Mẫu hướng dẫn (kèm theo côngvănsố 1296 /SGDĐT-VP ngày 26 tháng 12 năm2011SỞ GD&ĐT HÀ TĨNH ĐƠN VỊ: Số: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc / BC , ngày tháng năm 20 BÁOCÁOSƠKẾTHỌC KÌ I VÀ PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ HỌC KÌ II NĂMHỌC 2011-2012 A ĐÁNH GIÁ SƠKẾTHỌC KÌ I - NĂMHỌC 2011-2012 I Đánh giá chung Nêu tổng quan đặc điểm, thuận lợi, khó khăn (khách quan, chủ quan) đơn vị, địa phương học kì I nămhọc 2011-2012; khái quát thực mục tiêu nhiệm vụ, kết quan trọng, bật đạt học kì II Tình hình thực nhiệm vụ Kỳ I nămhọc 2011-2012 Những kết đạt được: Bám sát nhiệm vụ cụ thể hướng dẫn thực nhiệm vụ nămhọc 2011-2012 Bộ Sở Giáo dục Đào tạo Hà Tĩnh nhiệm vụ khác theo đạo, yêu cầu địa phương để đánh giá Đối với nhiệm vụ, nêu cụ thể: - Những biện pháp thực tham mưu, phối hợp, đạo, tổ chức, quản lý, hướng dẫn sở; nêu cụ thể (định lượng) kết đạt học kì I nămhọcso với tiêu (mục tiêu nhiệm vụ đặt so sánh với kì năm trước) - Những biện pháp quản lý thực mang lại hiệu cao; - Những hạn chế, tồn tại, yếu nguyên nhân;hướng khắc phục Bài học kinh nghiệm (trong công tác tham mưu, đạo, điều hành; triển khai, thực ) III Kết luận chung Nêu học kinh nghiệm rút từ công tác lãnh đạo, đạo, quản lý qua thực tiễn thực nhiệm vụ nămhọc tác quản lý, đạo B PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ HỌC KÌ II, NĂMHỌC 2011-2012 Trên sở bám sát nhiệm vụ nămhọc tình hình cụ thể, đơn vị liệt kê việc trọng tâm cần làm họckỳnămhọc 2011-2012 C CÁC MẪU, BIỂU BÁOCÁO (Kèm theo) D NHỮNG KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT.(Nếu có) THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ (Ký, đóng dấu ghi rõ họ tên) [ Biểu kèm theo Báocáosố / ngày tháng .năm 20 SỞ GD&ĐT HÀ TĨNH Đơn vị TỔNG HỢP SỐ LIỆU CUỔI HỌC KÌ I NĂMHỌC 2011-2012 KINH PHÍ HOẠT ĐỘNG ,MUA SẮM SÁCH, TÀI LIỆU, THIẾT BỊ NĂM 2011: Nguồn kinh phí hoạt động (Đơn vị: Triệu đồng) Ngân sách Từ nhà nước cấp Thu từ nguồn Tổng NS Trong Học sinh thu khác NN cấp NS chi khác Chi phí mua sắm Sách, TBDH Số lượng Tổng cộng Danh mục (sách,TL, TBDH) Tổng số tiền (trVND) So với yêu cầu đạt Tỉ lệ % Sách loại TBDH TÌNH HÌNH ĐỘI NGŨ: Số lượng cán quản lý, giáo viên Tổng cộngSố lượng đội ngũ quản lý SL đội ngũ QL thiếu Tổng số giáo viên Trình độ đào tạo TS giáo viên thiếu TS GV phải Hợp đồng thêm Tổng số GV chuẩn Tổng số GV đạt chuẩn TS GV chưa đạt chuẩn TỔNG SỐHỌC SINH ,HS NỮ, HỌC SINH DÂN TỘC, HS KHUYẾT TẬT, LÀ CON TB,LS Khối/Lớp(* ) Tổng sốhọc sinh Số HS bỏ họckỳ Tỷ lệ % HS bỏ họcSố HS Liệt sỹ số HS nữ (SL, %) Sốhọc sinh khuyết tật (SL, %) Số lượng học sinh dân tộc (SL, %) Tổng (*): Số lượng cháu nhà trẻ, mẫu giáo bậc Mầm non, số lượng HS bậc Tiểu học cấp học Phổ thông, sốHọc viên, HV vừa học vừa làm Các đơn vị thực tế để báocáo theo biểu mẫu , ngày tháng năm 20 NGƯỜI TỔNG HỢP THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ (Họ tên) (Kí tên, đóng dấu) ... HỌC 2 011 -2 012 A ĐÁNH GIÁ SƠ KẾT HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2 011 -2 012 I Đánh giá chung Nêu tổng quan đặc điểm, thuận lợi, khó khăn (khách quan, chủ quan) đơn vị, địa phương học kì I năm học 2 011 -2 012 ;... đạt học kì II Tình hình thực nhiệm vụ Kỳ I năm học 2 011 -2 012 Những kết đạt được: Bám sát nhiệm vụ cụ thể hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2 011 -2 012 Bộ Sở Giáo dục Đào tạo Hà Tĩnh nhiệm vụ khác theo... PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2 011 -2 012 Trên sở bám sát nhiệm vụ năm học tình hình cụ thể, đơn vị liệt kê việc trọng tâm cần làm học kỳ năm học 2 011 -2 012 C CÁC MẪU, BIỂU BÁO CÁO (Kèm theo)