Cong van chi dao ve viec huong dan kiem tra danh gia xep loai hoc sinh THCS THPT va so ket hoc ky I nam hoc 2011 2012

UNND TỈNH HÀ TĨNH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số 1234/SGDĐT-GDTrH V/v: Hướng dẫn kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh THCS, THPT sơ kết học kỳ I năm học 2011-2012 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Hà Tĩnh, ngày 13 tháng 12 năm 2011 Kính gửi: - Phòng Giáo dục Đào tạo huyện, thành phố, thị xã; - Các trường THPT Năm học 2011-2012, thực việc điều chỉnh nội dung dạy học Chương trình giáo dục phổ thơng (giảm tải) đổi đánh giá, xếp loại học sinh môn: Mĩ thuật, Âm nhạc (cấp THCS); Thể dục (cấp THCS, THPT) Bộ GDĐT, để hoàn thành kế hoạch học kì I tiến độ, quy chế đảm bảo chất lượng giáo dục, Sở hướng dẫn đơn vị số nội dung cụ thể sau: Về việc kiểm tra học kì I Hiệu trưởng trường THCS, THPT đạo giáo viên thực nghiêm túc chương trình, kế hoạch dạy - học theo tinh thần giảm tải Việc kiểm tra học kì I môn học thực theo kế hoạch dạy học, không tổ chức kiểm tra học kỳ I chung tràn lan môn, khối lớp Nếu cần phải có kết chung nhằm mục đích đánh giá chất lượng giảng dạy giáo viên học tập học sinh tổ chức kiểm tra học kì chung số mơn (có nhiều tiết học/tuần) lớp cuối cấp (lớp lớp 12) Thời gian kiểm tra học kì I thực theo kế hoạch dạy học, chủ yếu thuộc tuần học thứ 18 (từ ngày 26/12/2011 đến ngày 01/01/2012) Đối với trường có học sinh Giáo dân nhà trường khơng tổ chức kiểm tra học kì chung vào ngày 23, 24, 25/12/2011 Về việc đánh giá xếp loại học lực học sinh Thực theo Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT, ngày 12 tháng 12 năm 2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo (truy cập trang web Bộ GDĐT Sở GDĐT Hà Tĩnh), Sở lưu ý thêm số điểm sau: 2.1 Việc đánh giá kết học tập môn Âm nhạc, Mĩ thuật (cấp THCS); Thể dục (cấp THCS, THPT): Đánh giá nhận xét kết học tập (gọi tắt đánh giá nhận xét) Căn chuẩn kiến thức, kĩ môn học quy định Chương trình giáo dục phổ thơng; thái độ tích cực tiến học sinh để nhận xét kết kiểm tra theo hai mức: Đạt yêu cầu (Đ) Chưa đạt yêu cầu (CĐ) Tuy nhiên, thời gian qua, giáo viên đánh giá theo hướng dẫn Công văn số 883/SGDĐT-GDTrH ngày 12/9/2011 Sở, đánh giá kết học tập học sinh môn học thành loại: giỏi (viết tắt: G), (viết tắt: K), trung bình (viết tắt: Tb), yếu (viết tắt: Y) (viết Kém), khơng cần sửa chữa lại kết sổ điểm mà sử dụng kết để đánh giá học kỳ I môn sau: kiểm tra xếp loại giỏi (G); (K); trung bình (Tb) thuộc mức Đạt yêu cầu (Đ); kiểm tra xếp loại yếu (Y) thuộc mức Chưa đạt yêu cầu (CĐ) Sang học kì II việc đánh giá (ghi vào sổ điểm) có hai loại: Đ CĐ 2.2 Điểm trung bình mơn học kỳ, năm học: + Điểm trung bình mơn học kỳ (ĐTBhk) trung bình cộng điểm trung bình mơn học kỳ mơn học đánh giá cho điểm + Điểm trung bình mơn năm học (ĐTB cn) trung bình cộng điểm trung bình năm mơn học đánh giá cho điểm + Điểm trung bình mơn học kỳ năm học số nguyên số thập phân lấy đến chữ số thập phân thứ sau làm tròn số Khơng tính hệ số cho mơn Ngữ văn Tốn mơn chuyên trường THPT chuyên Về việc báo cáo số liệu cuối học kì I Để có số liệu báo cáo Bộ thời gian qui định kế hoạch năm học 20112012, Sở yêu trường THPT, Phòng GDĐT (tổng hợp số liệu trường THCS) báo cáo theo mẫu kèm theo Công văn (lấy trang web Sở) gửi Sở từ ngày 15/01/2012 đến ngày 20/01/2012 qua Email: nguyenngoclac@hatinh.edu.vn; danhhatinh@gmail.com; quanghong9999@yahoo.com.vn Đề nghị đơn vị nghiên cứu kĩ hướng dẫn giáo viên thực Qui chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học sở học sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số58/2011 /TT-BGDĐT, ngày12 tháng 12 năm 2011 Trong trình thực hiện, có vướng mắc, đơn vị liên hệ với Phòng Giáo dục Trung học để giải Nơi nhận: - Như trên; - Giám đốc, Phó Giám đốc; - Thanh tra Sở, Phòng KT&KĐCLGD; - Lưu: VT, phòng GDTrH KT.GIÁM ĐỐC PHĨ GIÁM ĐỐC (Đã ký) Nguyễn Quốc Anh ... trường THPT chuyên Về việc báo cáo số liệu cu i học kì I Để có số liệu báo cáo Bộ th i gian qui định kế hoạch năm học 20112 012, Sở yêu trường THPT, Phòng GDĐT (tổng hợp số liệu trường THCS) báo... yêu cầu (Đ); kiểm tra xếp lo i yếu (Y) thuộc mức Chưa đạt yêu cầu (CĐ) Sang học kì II việc đánh giá (ghi vào sổ i m) có hai lo i: Đ CĐ 2.2 i m trung bình mơn học kỳ, năm học: + i m trung bình...bình (viết tắt: Tb), yếu (viết tắt: Y) (viết Kém), khơng cần sửa chữa l i kết sổ i m mà sử dụng kết để đánh giá học kỳ I mơn sau: kiểm tra xếp lo i gi i (G); (K); trung bình