DSpace at VNU: Đầu tư cho những gì thật sự thiết thực

Không gian Học thuật ĐẦU TƯ CHO NHỮNG GÌ GIÁO DỤC THẬT SỰ THIẾT THỰC CHÚNG TA ĐỀU BIẾT TRONG THỰC TẾ ĐANG TỒN TẠI TÌNH TRẠNG CĨ NHỮNG THIẾT BỊ ĐẮT TIỀN PHỤC VỤ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC KHÔNG ĐƯỢC KHAI THÁC ĐÚNG MỨC, THẬM CHÍ HỒN TỒN BỊ ĐẮP CHIẾU TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY KHI LẼ RA CÁC NGUỒN LỰC DÀNH CHO NGHIÊN CỨU PHẢI ĐƯỢC ĐẦU TƯ CẨN TRỌNG VÀ QUẢN LÍ NGHIÊM NGẶT, THÌ SỰ LÃNG PHÍ TIỀN CỦA NHƯ VẬY LÀ ĐIỀU KHƠNG THỂ CHẤP NHẬN GS PIERRE DARRIULAT truyền học, v.v, thay chất xám hệ trẻ tập trung hết vào vài ngành ngân hàng, tiếp thị Chúng ta cần kinh phí để tăng lương cho nhà nghiên cứu làm khoa học đích thực, tránh để họ mưu sinh mà phải lãng phí thời gian vào nghề tay trái cho thu nhập cao S ẽ vô trách nhiệm ta không quan tâm, gây ấn tượng xấu công chúng yếu kém, chí tệ tham nhũng giới KH&CN Vậy phải làm để sai phạm không tái diễn? Trong nhiều trường hợp, chuyện thường gặp lãnh đạo đơn vị KH&CN đó, nhận thấy khả xin kinh phí nhà nước, cách hay cách khác, đưa định mua sắm thiết bị mà ông ta tin giúp gia tăng uy tín đơn vị tạo hội để thu hút nhà khoa học trẻ Tuy nhiên, lẽ quy trình đưa định khơng nên theo đạo từ xuống, mà phải theo ý kiến đề xuất từ lên Cách làm phải cộng đồng nhà khoa học – khơng thiết đơng người mà cần nhóm nhỏ – đề xuất đơn vị mua thiết bị mới, kèm theo văn nêu rõ luận cứ, ý nghĩa, tầm quan trọng thiết bị Nội dung văn phải công khai, cho phép cá nhân cộng đồng nhà khoa học khác có hội thông tin bày tỏ ý kiến riêng Trong trường hợp thiết bị đòi hỏi nguồn lực lớn dành cho việc mua sắm, khai thác, hay bảo dưỡng, việc mua thiết bị phải đem thảo luận trước quan, tổ chức KH&CN hữu quan, cần tham vấn ý kiến chun gia nước ngồi Như tơi thường nhận xét báo liên quan tới chủ đề này, trước hết cần ưu tiên đầu tư cho chất xám đầu tư vào trang thiết bị Một thiết bị tối tân bóng bẩy liệu có giá trị chẳng sử dụng đến nó? Lẽ ra, cần dành kinh phí để nâng cao chất lượng đào tạo, đặc biệt đào tạo nước, xây dựng nhóm nghiên cứu có lực để thu hút nhà nghiên cứu trẻ đào tạo từ nước tận dụng tốt tri thức, kĩ họ Chúng ta cần dành kinh phí tạo điều kiện thu hút tài trẻ tham gia dự án khoa học quan trọng ngành lượng, vũ trụ, điện tử công nghệ cao, tin học, di Gần đây, đọc báo cáo lĩnh vực ứng dụng phóng xạ y tế bác sĩ, giáo sư Mai Trọng Khoa, phê phán tình trạng “thiếu bác sĩ kĩ sư y tế, thiếu kiểm soát chất lượng bảo dưỡng thiết bị xạ quy trình sản xuất thuốc có phóng xạ, thiếu đào tạo cách cho đội ngũ làm thuốc có phóng xạ.” Kiến nghị vị bác sĩ gì? Mua sắm máy siêu gia tốc cyclotron mới? Một sở chiếu xạ để điều trị khối u ung thư? Khơng, người có trách nhiệm, đưa kiến nghị cho mà ơng biết thiết thực cho việc đào tạo bác sĩ, kĩ sư, kĩ thuật viên, y tá lĩnh vực này: cấp học bổng, tổ chức lớp học ngắn hạn, tọa đàm khoa học, chương trình trao đổi chun gia, khóa đào tạo, tổ chức nghiên cứu liên trung tâm,… Công chúng Nhà nước mong chờ cộng đồng nhà khoa học nghiêm khắc, chuẩn mực, quản lí cách phù hợp nguồn kinh phí đầu tư cho khoa học Là nhà khoa học, không quên điều này, cần hành xử có trách nhiệm thật muốn giành lòng tin ủng hộ THANH XUÂN dịch Số 294 - 2015 51