Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo Đề Thi QuốcGiaChọn H/S Giỏi THPT Môn Thi: Hoá Học Lớp 12 Ngày thi: 2/3/1995 (180 phút, không kể thời gian giao đề ) Bảng A: Làm tất cả các Câu hỏi lý thuyết và Bài toán. Bảng B: Bỏ 2, trong Câu II: 2,trong Câu III: 4, trong Bài toán. A/Câu hỏi lý thuyết. Câu I: 1. Trong phòng thí nghiệm có dd NaOH (dung môi là nớc). a/ Hãy trình bày nguyên tắc để xác định nồng độ mol/lit của dd NaOH đã cho. b/ Hãy tự cho các số liệu cụ thể và tính nồng độ mol/lit của dd NaOH đó. 2.Có 3 lọ đợc đánh số, mỗi lọ có chứa một trong các dd sau: natri sunfat, canxi axetat, nhôm sunfat, natri hiđroxit, bari clorua. Chất nào đợc chứa trong lọ số mấy, nếu: -Rót dd từ lọ 4 vào lọ 3, có kết tủa trắng. -Rót dd từ lọ 2 vào lọ 1, có kết tủa keo, tiếp tục rót thêm kết tủa đó bị tan. -Rót dd từ lọ 4 vào lọ 5, ban đầu cha có kết tủa, rót thêm thì có lợng nhỏ kết tủa xuất hiện. Trong mỗi trờng hợp giải thích đều có viết phơng trình phản ứng. 3. Hãy đề nghị cách tách lấy từng muối trong hỗn hợp rắn gồm : clorua của amoni, bari, magie ( có viết đầy đủ phơng trình phản ứng). Câu II: 1. Thực nghiệm cho biết: sau 0,75 giây thì 30ml KOH 1M trung hoà vừa hết 30ml H 2 SO 4 0,5M . Hãy xác định tốc độ của phản ứng đó theo lợng KOH: theo lọng H 2 SO 4 . Kết quả thu đợc ở mỗi trờng hợp đó có hợp lí không? Tại sao? 2. Hãy đa ra các biểu thức cần thiết để chứng minh vai trò của hệ số các chất trong phơng trình phản ứng khi xác định tốc độ phản ứng. (dùng phơng trình aA + bB d D + eE với giả thiết phơng trình đó đủ đơn giản để dùng trong trờng hợp này). Câu III: 1. Cần 2 lít dd CuSO 4 0,01M có pH = 2.00 để mạ điện: a)Tại sao dd cần pH thấp nh vậy. b)Trong phòng thí nghiệm có muối CuSO 4 .5H 2 O, nớc nguyên chất, H 2 SO 4 98% (D = 1,84 g/ml). Hãy trình bày cách chuẩn bị dung dịch trên (bỏ qua chất phụ). 2. Có vật cần mạ, bản đồng, dd vừa đợc chuẩn bị trên và nguồn điện thích hợp: a) Hãy trình bày sơ đồ của hệ thống để thực hiện sự mạ điện này (có vẽ hình). Viết ph- ơng trình phản ứng xảy ra trên điện cực. b)Tính thời gian thực hiện sự mạ điện nếu biết: I = 0,5 Ampe; lớp mạ có điện tích 10 cm 2 , bề dày 0,17 mm; khối lợng riêng của đồng là 8,89 g/cm 3 ; hiệu suất sự điện phân này đạt 80%. Câu IV: Hãy viết phơng trình phản ứng hoá học xảy ra ở mỗi trờng hợp sau đây: 1/ Điều chế H 2 SO 4 theo phơng pháp nitro : oxi hoá SO 2 bằng NO 2 trong dd nớc (có thăng bằng electron). 2/ Điều chế một chất trong thành phần của nhiên liệu tên lửa bằng cách cho khí F 2 đi chậm qua muối rắn KNO 3 hoặc KClO 4 (trong mỗi trờng hợp đều tạo ra 2 sản phẩm, trong đó luôn có KF). 3/ FeS hoặc FeCO 3 bị oxi hoá bằng oxi trong không khí ẩm tạo thành Fe(OH) 3 (có thăng bằng electron). 4/ Fe 2 O 3 , Fe 2 S 3 , Fe(OH) 3 bị hoà tan trong dd axit mạnh (với lợng d) đều tạo ra ion [ Fe(H 2 O) 6 ] 3+ B.Bài toán: Hỗn hợp A gồm bột Al và S. Cho 13,275 gam A tác dụng với 400 ml HCl 2M thu đợc 8,316 lít khí H 2 tại 27,3 o C và 1 atm; trong bình sau phản ứng có dd B. Nếu nung nóng 6,6375 gam A trong bình kín không có oxi tới nhiệt độ thích hợp, đợc chất D. Hoà tan D trong 200 ml HCl 2M đợc khí E và dd F. 1/ Hãy tính nồng độ các chất và các ion trong dd B, dd F. 2/ Tính pH của mỗi dd đó và nêu rõ nguyên nhân phải tạo pH thấp nh vậy. 3/ Dẫn khí E (đã đợc làm khô) qua ống sứ chứa 31,5 gam bột CuO nung nóng tới nhiệt độ thích hợp (không có oxi của không khí). Phản ứng xong ta thu đợc những chất nào? Tính lợng mỗi chất đó. (Biết trong sản phẩm : chất rắn là nguyên chất, tính theo gam ; chất khí hay hơi đo tại 100 o C, 1atm; khi tính số mol đợc lấy tới chữ số thứ 5 sau dấu phẩy). 4/Rót từ từ (có khuấy đều) cho đến hết 198 ml NaOH 10% (D = 1,10 g/ml) vào dd F: a) Hãy nêu và giải thích hiện tợng xảy ra. b)Tính lợng kết tủa thu đợc (nhiều nhất; ít nhất). Cho Cu = 64; S = 32; Al = 27; O = 16; H = 1. Ghi chú: Thí sinh đợc dùng loại máy tính cá nhân bỏ túi, bảng số logarit. . Giáo Dục Và Đào Tạo Đề Thi Quốc Gia Chọn H/S Giỏi THPT Môn Thi: Hoá Học Lớp 12 Ngày thi: 2/3/1995 (180 phút, không kể thời gian giao đề ) Bảng A: Làm tất. lợng nhỏ kết tủa xuất hiện. Trong mỗi trờng hợp giải thích đều có viết phơng trình phản ứng. 3. Hãy đề nghị cách tách lấy từng muối trong hỗn hợp rắn gồm :