PHIẾU ĐĂNG KÝ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU CÁC ĐỀ TÀI KHCN Tờn ti: : Nghiên cứu xây dựng hệ mục tiêu phát triến ch-ơng trình khung đào tạo liên thông bậc đaị học chuyên ngành khoa học giáo dục theo hệ thống tín chỉ-học phần đại häc Quèc gia Hµ néi Mã số: QS ĐB.06.01 Cơ quan quản lý đề tài: Đại học Quốc gia Hà Nội Địa chỉ: 144, đường Xuân Thuỷ, Cầu Giấy - Hà Nội Điện thoại: 7548664 Cơ quan chủ trì đề tài: Khoa Sư phạm – Đại học Quốc gia Hà nội Tổng chi phí thực chi: 50.000.000 ( Năm nươi triệu đồng ) Trong đó: - Từ ngân sách Nhà nước : 50.000.000 VND ( Năm mươi triệu đồng ) - Nguồn khác: Không Thời gian nghiên cứu : năm ( Gia hạn tháng) Thời gian bắt đầu: 1/2006 Thời gian kết thúc: đến tháng 6/2008 Tên cán phối hợp nghiên cứu: - Chủ trì đề tài: PGS.TS Trần Khánh Đức - Những người tham gia: PGS.TS Phan Trọng Ngọ PGS.TS Trịnh văn Minh PGS.TS Đăng Xuân Hải TS Tôn quang Cường TS Trần Văn Tuấn Số đăng ký đề tài Số chứng nhận đăng ký KQNC Ngày Ngày Bảo mật A Phổ biến rộng rãi B Phổ biến hạn chế C Bảo mật Tóm tắt kết nghiên cứu : Kết nghiên cứu sở lý luận - Phân tích c¬ së lý luËn vÒ triết lý xu hướng phát trin giỏo dc đại học đại - Xõy dng c s lý luận thiết kế phát triển ch-ơng trình đào tạo đại học - C s lý lun v liờn thụng v mô hình đào tạo liên thông theo bậc trình độ v chuyờn ngnh đào tạo khoa hc s phm v qun lý giỏo dc ( Cử nhân, Thạc sĩ, Tiến sĩ ) - Cơ sở lý luận mô hình, hệ thống đào tạo quản lý đào tạo theo Tín chỉ-học phần bậc đại học 2.Kt qu nghiên cứu thực tiƠn : - Phân tích, đánh giá đặc điểm cấu trỳc v ni dung cỏc ch-ơng trình đào tạo chuyên ngành khoa học giáo dục bậc đại học Khoa S- ph¹m trường đại học sư phạm Hà nội, Trường đại học sư phạm thành phố HCM - Nghiên cứu ch-ơng trình đào tạo khoa học giáo dục số khoa, tr-ờng đại học giới (Khoa s- phạm-Đại học Chulalongcon-Thái Lan;H Hiroshima Nhật v.v Thiết kế ch-ơng trình ó xõy dng h mc tiờu v thiết kế ch-ơng trình mụ- dun đào tạo liên thông bậc đại học ( cao hc ) theo hệ thống tín chỉ-học phần chuyên ngành khoa học Gi¸o dơc cho số mơn học sau : - Tâm lý học dạy học - Lý luận đạy học đại - Nghiên cứu khoa học giáo duc - Phát triển chương trình đào tạo - Đo lường đánh giá giáo dục - Giáo dục đại học phát triển Thông tin khoa học : Đã công bố báo khoa học kết nghiên cứu Đề tài tạp chí Nghiên cứu giáo dục, Khoa học giáo duc Tạp chi khoa học ĐH Quốc gia Hà nội năm 2007 2008 Kiến nghị quy mô đối tượng áp dụng kết nghiên cứu: - - Sử dung kết nghiên cứu để bổ sung hoàn thiện tài liệu giảng phát triển chương trình đào tạo chương trình đào tạo cao học Tiến sĩ chuyên ngành LL PP giảng dạy Quản lý giáo dục Thẩm định sử dung chương trình mơ-đun thiết kế, xây dựng Mở rộng áp dụng cho chương trình mơn học khác Chức vụ Chủ nhiệm đề tài Họ tên Trần Khánh Đức Học vị Ký tên PGS.TS Thủ trưởng quan chủ trì đề tài Chủ tịch hội đồng đánh giá thức Thủ trưởng quan quản lý đề tài Nguyễn thị Mỹ Lộc PGS.TS Nguyễn thị Mỹ Lộc PGS.TS Nguyễn thị Mỹ Lộc PGS.TS Đóng dấu ... triển chương trình đào tạo chương trình đào tạo cao học Tiến sĩ chuyên ngành LL PP giảng dạy Quản lý giáo dục Thẩm định sử dung chương trình mơ-đun thiết kế, xây dựng Mở rộng áp dụng cho chương trình. .. dng c s lý luận thiết kế phát triển ch-ơng trình đào tạo đại học - C s lý lun v liờn thụng v mô hình đào tạo liên thông theo bậc trình độ v chuyờn ngnh đào t¹o khoa học sư phạm quản lý giáo dục... hình, hệ thống đào tạo quản lý đào tạo theo Tín chỉ-học phần bậc đại học 2.Kt qu nghiên cứu thực tiễn : - Phân tích, đánh giá đặc điểm cấu trúc v ni dung cỏc ch-ơng trình đào tạo chuyên ngành