Bài 7. Tình thái từ

KIỂM TRA BÀI CŨ Trợ từ gì? Thán từ gì? Cho ví dụ? I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: - Hiểu, năm được thế nào là tình thái từ - Nhận biết và hiểu tác dụng tình thái từ VB - Biết sử dụng tình thái từ phù hợp với tình huống giao tiếp Kiến thức: - Khái niệm các loại tình thái từ - Cách sử dụng tình thái từ Kĩ năng: Dùng tình thái từ phù hợp với yêu cầu giao tiếp II CHUẨN BỊ: Giáo viên: giáo án Học sinh: soạn bài III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: Kiểm tra củ: Bài mới: TIẾT 27 I/ Chức tình thái từ : Chức Quan sát từ in đậm các vì dụ sau và trả lời câu hỏi a/ - Mẹ làm à ? b/ Mẹ vừa kéo tay tôi, xoa đầu hỏi, thì oà lên khóc thế Mẹ tơi sụt sùi theo : - Con nín ! ( Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu) c/ Thương thay kiếp người , Khéo thay mang lấy sắc tài làm chi ! ( Nguyễn Du, Truyện Kiều) d/ - Em chào cô ! Câu hỏi : 1/ Trong các ví dụ (a),(b) và (c), nếu bỏ các từ in đậm thì ý nghĩa câu có gì thay đổi ? a/ Mẹ làm Khơng là câu nghi vấn ->Trở thành câu trần thuật b/ - Con nín Khơng câu cầu khiến c/Thương kiếp người , Khéo mang lấy sắc tài làm chi ! Khơng là câu cảm thán d/ - Em chào cô ! Từ “ạ” biểu thị kính trọng, lễ phép người nói a/ Mẹ làm à ? Từ “à” thêm vào câu để cấu tạo câu nghi vấn ( à, ư, hả, hử, chứ, chăng,…) b/ - Con nín ! Từ “đi” thêm vào câu để cấu tạo câu cầu khiến ( đi, nào, với,…) c/Thương thay kiếp người , Khéo thay mang lấy sắc tài làm chi ! Từ “thay” thêm vào câu để cấu tạo câu cảm thán ( thay, sao,…) d/ - Em chào cô ! Từ “ạ” thêm vào câu để biểu thị sắc thái tình cảm người nói ( ạ, nhé, cơ, mà,…) a/ Mẹ làm à ? Từ “à” thêm vào câu để cấu tạo câu nghi vấn ( à, ư, hả, hử, chứ, chăng,…) b/ - Con nín ! Từ “đi” thêm vào câu để cấu tạo câu cầu khiến ( đi, nào, với,…) c/Thương thay kiếp người , Khéo thay mang lấy sắc tài làm chi ! Từ “thay” thêm vào câu để cấu tạo câu cảm thán ( thay, sao,…) Câu 2: Ở ví dụ (d), từ biểu thị sắc thái tình cảm người nói ? a/ Mẹ làm Khơng là câu nghi vấn ->Trở thành câu trần thuật b/ - Con nín Khơng câu cầu khiến c/Thương kiếp người Khéo mang lấy sắc tài làm chi Khơng là câu cảm thán d/ - Em chào cô ! Từ “ạ” biểu thị kính trọng, lễ phép người nói Qua ví dụ em cho biết tình thái từ? TIẾT 27 I/ Chức tình thái từ : Chức Tình thái từ là từ được thêm vào câu để cấu tạo câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán và biểu thị sắc thái tình cảm người nói Phân loại BÀI TẬP BỔ TRỢ Trong các câu dưới đây, từ nào ( các từ in đậm) là tình thái từ, từ nào là tình thái từ ? a/ Em thích trường nào thì thi vào trường Đại từ b/ Nhanh lên nào anh em ! Tình thái từ c/ Nào ! chơi ! d/ Cứu với ! Thán từ gọi đáp Tình thái từ e/ Nó chơi với bạn từ sáng Quan hệ từ g/ Em học bài ! Tình thái từ h/ Em học Động từ i/ Lo thay ! Nguy thay ! Khúc sông này vỡ Tình thái từ k/ Để giữ gìn môi trường xanh, sạch, đẹp, phải thường xuyên thay Động từ nhặt rác và chăm sóc xanh sân trường Ngữ liệu Kiểu câu Bạn chưa à? Câu nghi vấn Thầy mệt ạ? Câu nghi vấn Tuổi tác thân mật (ngang bằng) Bác giúp cháu lễ phép, tayThứ ạ! bậc kính trọng (thầy - trò) Bạn giúp tơi Câu tay nhé! cầukhiến Tuổi tác thân mật (ngang bằng) Bác giúp cháu tay ạ! Câu cầu khiến Sắc thái tình cảm lễ phép, kính trọng Quan hệ xã hội Tuổi tác (lớn - nhỏ)) Ví dụ: a/ Bạn chưa à?hả? b/ Thầy mệt ạ?hả? Tình thái từ nghi vấn Tình thái từ nghi vấn Theo em cách sử dụng tình thái từ phù hợp chưa? TIẾT 27 I/ Chức tình thái từ : Chức Ghi nhớ SGK Trang 81 Phân loại Gồm loại II/ Sử dụng tình thái từ: Khi nói, viết, cần ý sử dụng tình thái từ phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp (quan hệ tuổi tác, thứ bậc xã hội, tình cảm…) Vậy cần ý gì sử dụng tình thái từ? TIẾT 27 I/ Chức tình thái từ : Chức Ghi nhớ SGK Trang 81 Phân loại Gồm loại II/ Sử dụng tình thái từ: Ghi nhớ SGK Trang 81 III/ Luyện tập : Bài tập Bài tập / 83 : Đặt câu với các tình thái từ mà, đấy, lị, thôi, cơ, - Điều biết trước mà ! - Hôm em không được trể đấy! - Phải mời mẹ xơi cơm trước lị ! - Phải học thật chăm ! - Tớ có ảnh này đẹp ! - Hãy đợi bạn thêm tiếng TIẾT 27 I/ Chức tình thái từ : Chức Ghi nhớ SGK Trang 81 Phân loại Gồm loại II/ Sử dụng tình thái từ: Ghi nhớ SGK Trang 81 III/ Luyện tập : Bài tập Bài tập Đặt câu hỏi có dùng tình thái từ nghi vấn phù hợp với quan hệ xã hội sau đây: Học sinh nói với thầy giáo giáo: Thưa ! Chiều lớp có làm vệ sinh không ? Bạn nam với bạn nữ tuổi: Chiều nay, tổ chức dọn vệ sinh trường lớp ? Con nói với ơng bà, cha mẹ, cô, anh, chị,… Bà cần lấy nước ? TIẾT 27 I/ Chức tình thái từ : Chức Ghi nhớ SGK Trang 81 Phân loại Gồm loại II/ Sử dụng tình thái từ: Ghi nhớ SGK Trang 81 III/ Luyện tập : Bài tập Bài tập Bài tập Bài tập : Tìm số tình thái từ tiếng địa phương em tiếng địa phương khác mà em biết Tình thái từ địa phương: - hôn - nhá, heng, - mừ - nè … Củng cố HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ 1/ Bài cũ : - Học thuộc nội dung học - Đặt câu có tình thái từ - Sử dụng tình thái từ phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp - Hoàn thành tập - Xây dựng … đoạn hội thoại có sử dụng tình thái từ 2/ Bài : Soạn :Luyện tập viết đoạn văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm ( Dựa theo câu hỏi SGK/ 83,84 ) ... tình thái từ cảm thán d/ Bạn giúp học ! (ạ, nhé, cơ, mà, …) tình thái từ biểu thị sắc thái tình cảm Sơ đồ minh họa Tình thái từ Nghi vấn Qua ví Phân dụ emloại thấy tình thái Tìnhlàm tháimấy từ. .. thái tình cảm lễ phép, kính trọng Quan hệ xã hội Tuổi tác (lớn - nhỏ)) Ví dụ: a/ Bạn chưa à?hả? b/ Thầy mệt ạ?hả? Tình thái từ nghi vấn Tình thái từ nghi vấn Theo em cách sử dụng tình thái từ. .. 1/ Bài cũ : - Học thuộc nội dung học - Đặt câu có tình thái từ - Sử dụng tình thái từ phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp - Hoàn thành tập - Xây dựng … đoạn hội thoại có sử dụng tình thái từ 2/ Bài