Đang tải... (xem toàn văn)
Bài 10. Thông tin về Ngày Trái Đất năm 2000 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất...
Văn nhật dụng viết có nội dung gần gũi, thiết sống trước mắt người cộng đồng xã hội đại như: Thiên nhiên, môi trường, lượng, dân số, quyền trẻ em, ma tuý, Loại văn dùng tất các phương thức biểu đạt kiểu văn Tiết 39: THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000 (Theo Tài liệu Sở Khoa học-Công nghệ Hà Nội) I Đọc – thích: Đọc: * Chú thích: - Phân hủy: Chia thành chất khác nhau, không mang tính chất ban đầu - Plac-tic: Chất dẻo - Đi-ô-xin: Chất rắn, không màu, độc - Giảm thiểu: Bớt ít, giảm bớt - Giải pháp: Cách giải vấn đề - Ô nhiễm: Nhiễm bẩn, làm bẩn, gây hại Tiết 39: THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000 (Theo Tài liệu Sở Khoa học-Công nghệ Hà Nội) I Đọc – thích: Đọc: Kiểu văn phương thức biểu đạt: - Kiểu văn bản: Văn nhật dụng - Phương thức biểu đạt: Thuyết minh Văn nhật dụng cập nhật vấn đề thực tế bảo vệ môi trường trái đất – vấn đề thời nóng bỏng đặt xã hội Tiết 39: THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000 (Theo Tài liệu Sở Khoa học-Công nghệ Hà Nội) I Đọc – thích: Đọc: Kiểu văn phương thức biểu đạt: Bố cục: phần: Phần 1- Từ đầu …“Một ngày khơng sử dụng bao bì ni lơng”: Nguyên nhân đời thông điệp Phần 2- Tiếp theo …“đối với môi trường”: Tác hại bao bì ni lơng giải pháp hạn chế sử dụng Phần 3- Còn lại: Lời kêu gọi Câu 1: Hãy kể việc làm gia đình, nhà trường địa phương em nhằm góp phần bảo vệ môi trường Câu 2: Theo em, rác thải bao bì ni lơng ta có cách xử lí nào? Tiết 39: THƠNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000 (Theo Tài liệu Sở Khoa học-Cơng nghệ Hà Nội) I Đọc – thích: II Phân tích: Ngun nhân đời thơng điệp: Tác hại việc hạn chế sử dụng bao ni lông: Lời kêu gọi: - Hãy quan tâm đến Trái Đất! - Hãy bảo vệ Trái Đất trước nguy ô nhiễm! - Hãy hành động: “MỘT NGÀY KHƠNG SỬ DỤNG BAO BÌ NI LƠNG”! cầu, thuyết phục, chia - “Hãy” Sử dụng : Yêu câu cầu khiến, điệp từ.sẻ với người lệnh, phản tiếp phục nhận Kêu gọiMệnh tha thiết, độngcảm viênvới=>người Thuyết - “Phải”: Tiết 39: THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000 (Theo Tài liệu Sở Khoa học-Công nghệ Hà Nội) I Đọc – thích: II Phân tích: Nguyên nhân đời thông điệp: Tác hại việc hạn chế sử dụng bao ni lông: Lời kêu gọi: * Nhiệm vụ chúng ta: *Hành động chúng ta: Bảo vệ Trái Đất khỏi nguy nhiễm “MỘT NGÀY KHƠNG DÙNG BAO BÌ NI LÔNG” To lớn, thường xuyên, lâu dài Một hành động nhỏ công việc trước mắt Tiết 39: THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000 (Theo Tài liệu Sở Khoa học-Công nghệ Hà Nội) I Đọc – thích: II Phân tích: Nguyên nhân đời thông điệp: Tác hại việc hạn chế sử dụng bao ni lông: Lời kêu gọi: III: Tổng kết: Tiết 39: THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000 (Theo Tài liệu Sở Khoa học-Cơng nghệ Hà Nội) I Đọc-chú thích: II Phân tích: Ngun nhân đời thơng điệp: Tác hại việc hạn chế sử dụng bao ni lông: Lời kêu gọi: III: Tổng kết: Tổng kết: Ghi nhớ: Lời kêu gọi bình thường: “MỘT NGÀY KHƠNG DÙNG BAO BÌ NI LƠNG” truyền đạt hình thức trang trọng: “Thơng tin ngày Trái Đất năm 2000” Điều đó, với giải thích đơn giản mà sáng tỏ tác hại việc dùng bao bì ni lơng, lợi ích việc giảm bớt chất thải ni lông, gợi cho việc làm để cải thiện môi trường sống, để bảo vệ Trái Đất, nhà chung Hướng dẫn tự học: Bài vừa học: 1/ Nêu nguyên nhân, tác hại giải pháp việc sử dụng bao bì ni lông 2/ Sưu tầm tranh ảnh, tài liệu tác hại việc dùng bao bì ni lơng vấn đề khác rác thải sinh hoạt làm ô nhiễm môi trường Bài học: Nói giảm, nói tránh 1/ Tìm hiểu nghĩa từ in đậm mục I.1 trang 107-108 SGK 2/ So sánh cách nói mục I.3 ? 3/ Xem phần Luyện tập ... Tiết 39: THƠNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000 (Theo Tài liệu Sở Khoa học-Công nghệ Hà Nội) I Đọc – thích: II Phân tích: Nguyên nhân đời thông điệp: - Ngày 22/4 năm: Ngày Trái Đất với chủ đề:... Văn nhật dụng cập nhật vấn đề thực tế bảo vệ môi trường trái đất – vấn đề thời nóng bỏng đặt xã hội Tiết 39: THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000 (Theo Tài liệu Sở Khoa học-Cơng nghệ Hà Nội) I Đọc... Hội nghị thượng đỉnh môi trường phát triển năm 1992 Rio de Janeiro, kết đời quan môi trường nhiều quốc gia giới Tiết 39: THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000 (Theo Tài liệu Sở Khoa học-Công nghệ