Họ và tên: . Ngày tháng . năm 2008 Lớp: Bài kiểm tra TiếngViệt7 - Thời gian 45 phút Phần I: Trắc nghiệm ( 4 điểm ) Khoanh tròn vào ý kiến đúng Câu 1: Câu rút gọn l : A. Có thể vắng chủ ngữ B. Có thể vắng vị ngữ B. Có thể vắng cả chủ ngữ và vị ngữ C. Cả 3 đáp án trên đều sai. Câu 2: Câu nào trong các câu sau là câu rút gọn ? A. Ai cũng phải học đi đôi với hành B. Anh trai tôi học luôn đi đôi với hành. C. Học đi đôi với hành D. Rất nhiều ngời học đi đôi với hành Câu3: Cho câu Cần phải ra sức phấn đấu để cuộc sống của chúng ta ngày càng tốt đẹp hơn đ ợc rút gọn thành phần nào ? A. Trạng ngữ B. Chủ ngữ C. Vị ngữ D. Bổ ngữ Câu 4: Chọn một phơng án thích hợp điền vào ch trống câu sau: Trong .ta thờng gặp nhiều câu rút gọn. A. Văn xuôi B. Truyện cổ dân gian C. Truyện ngắn D. Thơ, ca dao Câu 5: Câu đặc biệt là gì ? A. Là câu cấu tạo mô hình chủ - vị ngữ B. Là câu cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ C. Là câu chỉ có chủ ngữ D. Là câu chỉ có vị ngữ Câu 6: Câu đặc biệt khác với câu rút gọn ở điểm nào ? A. Có cấu tạo gồm một từ hoặc cụm từ B. Không thể xác định đợc chủ ngữ và vị ngữ. Câu đặc biệt có thể tồn tại độc lập C. Có thể xác định đợc chủ ngữ hoặc vị ngữ dựa vào hoàn cảnh sử dụng D. Cả 3 đáp án trên đều sai Câu 7:Trong các dòng sau, dòng nào không nói lên tác dụng của việc sử dụng câu đặc biệt? A. Bộc lộ cảm xúc B. Gọi đáp C. Làm cho li nói đợc ngắn gọn D. Liệt kê nhằm thông báo sự tồn tại của sự vật, hiện tợng Câu 8: Trong các câu sau, câu nào không phải là câu đặc biệt ? A. Giờ ra chơi B. Cánh đồng làng C. Tiếng suối chảy róc rách D. Câu chuyện của cô tôi Câu 9: Trạng ngữ là gì ? A. Là thành phần chính của câu B. Là thành phần phụ của câu C. Là biện pháp tu từ trong câu D. Là một trong số các từ loại của TiếngViệt Câu 10: Trạng ngữ không đợc dùng để làm gì ? A. Chỉ nguyên nhân, mục đích của hành động đợc nói đến trong câu B. Chỉ thời gian và không gian diễn ra hành động đợc nói đến trong câu C. Chỉ phơng tiện và cách thức của hành động đợc nói đến trong câu D. Chỉ chủ thể của hành động đợc nói đến trong câu Câu 11: Dòng nào là trạng ngữ trong câu Ven rừng, rải rác những cây lim đã trổ hoa vàng, những cây vải thiều đã đỏ ối những quả. A. Ven rừng. B. Rải rác những cây lim C. Những cây vải thiều D. Cả 3 ý kiến A,B,C Cõu 12: Dũng no núi ỳng nht cỏc loi t cú th lm trng ng trong cõu? A.Danh t, ng t ,tớnh t C. Cỏc quan h t B.Cm danh t, cm ng t D.C A v B u ỳng Câu 13: Trạng ngữ để xây dựng đất n ớc trong câu Chúng ta cần chăm chỉ học hành để xây dựng đất nớc biểu thị điều gì ? Điểm Lời phê của giáo viên A. Mục đích thực hiện hành động đợc nói đến trong câu. B. Nguyên nhân diễn ra hành động đợc nói đến trong câu. C. Không gian diên ra hành động đợc nói đến trong câu D. Cách thức diễn ra hành động đợc nói đến trong câu Câu 14: Tách trạng ngữ thành câu riêng, ngồi nói, ngời viết nhằm mục đích gì ? A. Làm cho câu ngắn gọn hơn B. Để nhấn mạnh, chuyển ý hoặc thể hiện những cảm xúc nhất định C. Làm cho nòng cốt câu thật chặt chẽ D. Làm cho nội dung của câu dễ hiểu hơn Câu 15: ở vị trí nào trong câu thì trạng ngữ có thể tách thành câu riêng để đạt đ ợc những mục đích tu từ nhất định ? A. Đầu câu B. Giữa chủ ngữ và vị ngữ C. Cuôí câu D. A,B,C đều sai Câu 16: Cho biết bộ phận trạng ngữ ở câu nào không thể tách thành câu riêng ? A. Lan và Huệ chơi với nhau rất thân từ hồi còn học mẫu giáo. B. Ai cũng phải học tập thật tốt để có vốn hiểu biết phong phú và để tạo dựng cho mình một sự nghiệp. C. Qua cách nói năng, tôi biết nó đang có điều gì phiền muộn. D. Mt trời đã khuất sau rng núi. Phần II: Tự luận ( 6 điểm ) Câu 1: ( 2 điểm ) Đặt câu a. Đặt một câu đặc biệt có tác dụng bộc lộ cảm xúc. b. Đặt một câu có trạng ngữ chỉ thời gian Câu 2: ( 4 điểm ) Viết một đoạn văn ( 4 -6 câu ) miêu tả cảnh mùa xuân trên quê h ơng em, trong đoạn văn có sử dụng thành phần trạng ngữ ( gạch chân những trạng ngữ đó )? . .