Bài 33. Tổng kết phần Văn (tiếp theo)

Bài 33. Tổng kết phần Văn (tiếp theo) tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các...

Thứ ngày tháng năm 2010 TIẾT 132:TỔNG KẾT PHẦN VĂN (Tiếp) I.Văn nghị luận Các văn nghị luận học - Chiếu dời đô ( Lí Cơng Uẩn) - Hịch tướng sĩ ( Trần Quốc Tuấn) - Nước Đại Việt ta ( Nguyễn Trãi) - Bàn luận phép học ( La Sơn Phu tử Nguyễn Thiếp) - Thuế máu ( Nguyễn Ái Quốc) • Văn nghị luận viết nhằm mục đích xác lập cho người đọc, người nghe tư tưởng, quan điểm Muốn văn nghgij luận phải có luận điểm rõ ràng, có lí lẽ, dẫn chứng thuyết phục So sánh văn nghị luận trung đại với văn nghị luận đại Nghi luận trung đại -Văn phong cổ, từ ngữ cổ, cách diễn đạt cổ - Nhiều hình ảnh giàu tính ước lệ Nghị luận đại - Sử dụng thể loại văn xuôi đại - Cách viết giản dị, câu văn gần gũi với cách nói thơng thường, gần với đời thực -Câu văn biền ngẫu - Mang đậm dấu ấn giới quan người trung đại tư tưởng “ mệnh trời”, sùng nho học, Hán học 3.Nét giống khác nội dung nghệ thuật thể loại văn bản: - Chiếu dời đô - Hịch tướng sĩ - Nước Đại Việt ta •Giống nhau: - Đều bao trùm tinh thần dân tộc sâu sắc, thể ý chí tự cường dân tộc độc lập, tinh thần chiến thắng lũ xâm lược, tự hào đất nước độc lập - Hình thức thể loại: văn có văn phong cổ: Từ ngữ, cách diễn đạt hình ảnh ước lệ, câu văn biền ngẫu sóng đơi •Khác nhau: + Nội dung tư tưởng: - Chiếu dời đô: Ý tưởng chọn vùng đất tốt dời đô để chấn hưng đất nước, xây dựng tự chủ ch quốc gia Đại Việt - Hich tướng sĩ: Khơi dậy lòng căm thù để khích lệ tướng sĩ học tập Binh thư yếu lược chống giặc - Nước Đại Việt ta: Khẳng định mạnh mẽ quyền độc lập nước có chủ quyền, có lãnh thổ, có văn hiến riêng kết hợp với sức mạnh tư tưởng nhân nghĩa để chiến thắng giặc ngoại xâm + Hình thức thể loại: Viết thể loại văn : chiếu, hịch, cáo, đem sắc thái riêng giọng điệu riêng cho văn II Luyện tập Bắt đầu Hết hức độc lập dân tộc thể hiên Nớc Đại V có so với Sông núi nớc Nam ? Tại văn đợc coi tuyên ngôn độc lập? Thảo luận nhóm phút-2 bàn Sông núi nớc Nam ý thức độc lập dân tộc đợc xác định yếu tố: lãnh thổ chủ quyền Nớc Đại Việt ta ý thức độc lập dân tộc đợc xác định yếu tố: lãnh thổ, chủ quyền, văn hiến lâu đời, phong tục tập quán riêng, truyền thống lịch sử anh hùng Cáo bình ngô đợc coi tuyên ngôn độc lập vì: - Khẳng định chân lí: Việt Nam nớc có ®éc lËp chđ qun - C¸c u tè ®a để xác định độc lập chủ quyền toàn diện sâu sắc thể t tởng tiến thời đại Nguyễn Trãi BT2:Nêu cảm nghĩ em hình ảnh Lí Công Uẩn, Trần Quốc Tuấn, Nguyễn Trãi, Nguyễn Thiếp qua văn trung đại häc? Qua văn nghị luận học em thấy học tập cách viết văn nghị luận tác giả? VỀ NHÀ - Học - Tiết sau: Tổng kết phần văn học nước Thứ ngày tháng năm 2010 TIẾT 133: TỔNG KẾT PHẦN VĂN (Tiếp) I Lập bảng thống kê văn văn học nước học lớp Tên văn Tên tác giả Tên nước Thế kỉ Cô bé bán diêm An-đéc-xen Đan Mạch Đánh với cối xay gió Xéc-van -tét Tây Ban Nha XIX XVII Nội dung Nghệ thuật Lòng thương cảm sâu sắc em bé nghèo bất hạnh Kể hấp dẫn, đan xen thực mộng tưởng, diễn biến hợp lí Một cặp nhân vật bất hủ với tương phản mặt Kể chuyện hấp dẫn nt đối lập, giọng văn hài hước Chiếc cuối Hai O-HenRi Mĩ Ai Ma Tốp L.Xô cũ XX XX phong Đi ngao Ru-Xô Pháp XVIII du Ông GiuốcĐanh mặc lễ phục Mô-Li-e Pháp XVII T/Y thương cao người nghèo khổ Hấp dẫn, kết cấu đảo ngược tình Hai phong gắn với KN đẹp thầy Đuy-Xen, người đem ánh sáng v hóa cho đứa trẻ nghèo Miêu tả sinh động qua cách nhìn tâm hồn người kể chuyện Muốn dạo chơi cần phải Tính cách lố lăng tay trưởng giả học đòi làm sang Lập luận chặt chẽ có scs thuyết phục Khắc hoạ tài tình tính cách nhân vật II Chủ đề ba văn nhật dụng học lớp Thông tin Ngày Trái Đất năm 2000: Tác hại việc sử dụng bao bì ni lơng lợi ích việc giảm chất thải ni lơng để có hành động cụ thể cải thiện môi trường sống bảo vệ Trái Đất.( Thuyết minh) Ôn dịch thuốc lá: Nạn nghiện thuốc nguy hiểm ơn dịch, cần phải có tâm cao biện pháp triệt để chống lại để đến giới không thuốc lá, bảo vệ sức khoẻ người.( Thuyết minh) Bài toán dân số: Cảnh báo gia tăng dân số dáng lo ngại giới, nước chậm phát triển để người có ý thức hành động đắn vấn đề này.( Kết hợp vứi tự thuyết minh) VỀ NHÀ -Học - Tiết sau: Ôn tập phần tập làm văn ... qua văn trung đại học? Qua nhng bn ngh luận học em thấy học tập cách viết văn nghị luận tác giả? VỀ NHÀ - Học - Tiết sau: Tổng kết phần văn học nước Thứ ngày tháng năm 2010 TIẾT 133: TỔNG KẾT PHẦN... phần văn học nước Thứ ngày tháng năm 2010 TIẾT 133: TỔNG KẾT PHẦN VĂN (Tiếp) I Lập bảng thống kê văn văn học nước học lớp Tên văn Tên tác giả Tên nước Thế kỉ Cô bé bán diêm An-đéc-xen Đan Mạch... có văn hiến riêng kết hợp với sức mạnh tư tưởng nhân nghĩa để chiến thắng giặc ngoại xâm + Hình thức thể loại: Viết thể loại văn : chiếu, hịch, cáo, đem sắc thái riêng giọng điệu riêng cho văn