Bài 14. Ôn tập phần Tiếng Việt (Các phương châm hội thoại) tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài...
Tiết 73, 14 Phương châm lượng Các phương châm hội thoại Phương châm chất Phương Phương Phương châm châm châm quan hệ cách thức lịch ? Nối nội dung cột A với nội dung cột B để có nhận định phương châm hội thoại? Cột A Cột B Phương châm lượng a Nói ngắn gọn, rành mạch, tránh cách nói mơ hồ Phương châm chất b Nói tế nhị tơn trọng người khác Phương châm quan hệ c Nói khơng thiếu, khơng thừa Phương châm cách thức d Nói thật, có chứng xác thực 5.Phươngchâm lịch e Nói vào đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề Phương châm lượng Khi giao tiếp, cần nói cho có nội dung; nội dung lời nói phải đáp ứng yêu cầu giao tiếp, không thiếu, không thừa Phương châm chất Khi giao tiếp, đừng nói điều mà khơng tin hay khơng có chứng xác thực Phương châm quan hệ Khi giao tiếp, cần nói vào đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề Phương châm cách thức Khi giao tiếp, cần ý nói ngắn gọn, rành mạch; tránh cách nói mơ hồ Phương châm lịch Khi giao tiếp, cần tế nhị tôn trọng người khác Nào, kể cho nghe tình giao tiếp mà có hay số phương châm hội thoại khơng tn thủ Ơng bác sĩ vi phạm phương Cơ có câu chuyện sau em thử đoán châm quan hệ nhân vật truyện không tuân thủ phương châm hội thoại nhé! Khoảng 10 tối, ông bác sĩ nhận cú điện thoại khách quen vùng q Ơng khách nói, giọng hoảng hốt: -Thưa bác sĩ, thằng bé nhà nuốt bút bi Bây biết làm nào? Xin bác sĩ đến cho -Tôi lên đường Nhưng mưa to gió lớn này, đường vào làng ơng lại lầy lội, phải tiếng rưỡi đến nơi -Thế chờ bác sĩ đến, tơi biết làm nào? -Ơng chịu khó dùng tạm bút chì ? Nêu ngun nhân việc khơng tuân thủ phương châm hội thoại? - nguyên nhân: + Người nói vơ ý, vụng về, thiếu văn hố giao tiếp + Người nói phải ưu tiên cho phương châm hội thoại yêu cầu khác quan trọng + Người nói muốn gây ý, để người nghe hiểu câu nói theo hàm ý : Bảng từ nhân xưng quen thuộc : Ngôi giao tiếp Đại từ quen thuộc Số Số nhiều Ngơi thứ nhất: người nói tơi, ta chúng tôi, chúng ta, Ngôi thứ hai: người nghe mày, mi chúng mày chúng Ngơi thứ ba: người, vật nói đến Ngồi đại từ nhân xưng quen thuộc có từ ngữ người Việt sử dụng xưng hô: 1/ Dùng danh từ quan hệ thân thuộc làm đại từ nhân xưng thứ thứ hai VD: chú, bác, cơ, dì, anh, chị, ơng, bà… 2/ Kết hợp danh từ quan hệ thân thuộc với từ “cháu, em, nó…” để tạo dạng nhân xưng ngơi thứ hai VD: Thầy em cố ngồi dậy húp cháo cho đỡ xót ruột (Tắt đèn – Ngơ Tất Tố) 3/ Kết hợp danh từ quan hệ thân thuộc với từ: “ta” để tạo dạng nhân xưng thứ ba VD: Bà ta, bác ta 2/ Phương châm : “ xưng khiêm, hơ tơn” Ví dụ: - Những từ ngữ xưng hô thời trước: + Gọi “vua” “ bệ hạ” + Nhà sư nghèo xưng “bần tăng” - Những từ ngữ xưng hô nay: + Gọi: quý ông, quý anh, quý cô + Gọi người đối thoại nhỏ tuổi anh, chị gọi người đáng tuổi anh chị bác ( thay con) Sự lựa chọn từ ngữ xưng hơ Vì tiếng Việt, giao tiếp người nói phải ý đến lựa chọn từ ngữ xưng hơ? Vì phương tiện xưng hơ thể tính chất tình giao tiếp (thân mật hay xã giao) mối quan hệ người nói với người nghe (thân hay sơ, khinh hay trọng…) Lựa chọn từ ngữ xưng hơ thích hợp với tình quan hệ người nói đạt kết giao tiếp III Cách dẫn trực tiếp cách dẫn gián tiếp Cách dẫn trực tiếp - Nhắc lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩ người nhân vật - Lời dẫn trực tiếp đặt dấu ngoặc kép - Sử dụng dấu hai chấm để ngăn cách phần dẫn Cách dẫn gián tiếp - Thuật lại lời nói hay ý nghĩ người khác nhân vật, có điều chỉnh cho thích hợp - Lời dẫn gián tiếp không đặt dấu ngoặc kép 2) Bài tập: Đọc đoạn trích thực yêu cầu bên Vua Quang Trung tự đốc thúc đại binh, thuỷ lẫn Ngày 29 đến Nghệ An, vua Quang Trung cho vời người cống sĩ huyện La Sơn Nguyễn Thiếp vào dinh hỏi: - Quân Thanh sang đánh, đem binh chống cự Mưu đánh giữ, hay thua, tiên sinh nghĩ nào? Thiếp nói: - Bây nước trống khơng, lòng người tan rã Qn Thanh xa tới đây, khơng biết tình hình qn ta yếu hay mạnh, nên đánh hay giữ Chúa công chuyến này, không mười ngày, quân Thanh bị dẹp tan (Ngô gia văn phái, Hồng Lê thống chí) Hãy chuyển lời đối thoại đoạn trích thành lời dẫn gián tiếp Phân tích thay đổi từ ngữ lời dẫn gián tiếp so với lời đối thoại? ? Chuyển lời đối thoại đoạn trích thành lời dẫn gián tiếp? Vua Quang Trung hỏi Nguyễn Thiếp quân Thanh sang đánh, nhà vua đem binh chống cự khả thắng hay thua Nguyễn Thiếp trả lời nước trống khơng, lòng người tan rã, quân Thanh xa tới, tình hình qn ta yếu hay mạnh, khơng hiểu rõ nên đánh nên giữ sao, vua Quang Trung Bắc không mười ngày quân Thanh bị dẹp tan ? Phân tích thay đổi từ ngữ lời dẫn gián tiếp so với lời đối thoại? * Những thay đổi từ ngữ lời dẫn gián tiếp so với lời đối thoại: Trong lời đối thoại Tôi (ngôi 1) => Từ xưng hô Chúa công => (ngôi 2) Từ địa điểm Từ thời gian => => Trong lời dẫn gián tiếp nhà vua (ngôi 3) vua Quang Trung (ngôi 3) lược bỏ Dặn dò Học phần tổng kết từ vựng ( kiến thức từ vựng từ lớp đến lớp Ôn lại phương châm hội thoại; xưng hô hội thoại; cách dẫn trực tiếp cách dẫn gián tiếp .. .Phương châm lượng Các phương châm hội thoại Phương châm chất Phương Phương Phương châm châm châm quan hệ cách thức lịch ? Nối nội dung cột A với nội dung cột B để có nhận định phương châm hội. .. A Cột B Phương châm lượng a Nói ngắn gọn, rành mạch, tránh cách nói mơ hồ Phương châm chất b Nói tế nhị tôn trọng người khác Phương châm quan hệ c Nói khơng thiếu, khơng thừa Phương châm cách... cách nói mơ hồ Phương châm lịch Khi giao tiếp, cần tế nhị tôn trọng người khác Nào, kể cho nghe tình giao tiếp mà có hay số phương châm hội thoại khơng tn thủ Ơng bác sĩ vi phạm phương Cơ có