V× lîi Ých mêi n¨m trång c©y V× lîi Ých tr¨m n¨m trång ngêi Phßng GD-§t huyÖn ®«ng anh Trêng THCS Liªn Hµ TiÕt 46: Cộng hai số nguyên Cộng hai số cùng dấu Cộng hai số khác dấu Cộng hai số nguyên dương Cộng hai số nguyên âm Cộng hai số đối nhau Cộng hai số không đối nhau Em hãy nêu cách thực hiện đối với mỗi trường hợp. Phép cộng hai số nguyên âm và phép cộng hai số nguyên khác dấu không đối nhau có gì khác biệt về phép tính hai giá trị tuyệt đối và về dấu của tổng? Phép cộng hai số nguyên có các trường hợp nào? Em hãy nêu các trường hợp của phép cộng hai số nguyên cùng dấu. Em hãy nêu các trường hợp của phép cộng hai số nguyên khác dấu. Bµi 1 §iÒn (§) hoÆc (S) thÝch hîp vµo « trèng: a/ b/ c/ 0 + (-79) = -79 d/ e/ Tæng hai sè nguyªn tr¸i dÊu th× b»ng 0 , 0x y x y x y < + < ⇒ > ( ) 16 5 16 5 11+ − = + − = ( ) 2 ( 6) ( 7) (2 6 7) 15 − + − + − = − + + = − § § § S S Bµi 2 §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng. a -2 2 -68 b 3 -3 9 -7 a+b 0 4 -12 1 -1 -5-5 68 1 2 3 4 5 -2 2 PhÐp tÝnh §iÒn côm tõ thÝch hîp vµo chç trèng. NÕu ®æi dÊu mçi sè h¹ng cña tæng th× tæng .… Mét sè céng víi mét sè cã … tæng nhá h¬n chÝnh nã. Mét sè céng víi mét sè nguyªn d¬ng cã tæng chÝnh nã… ®æi dÊu lín h¬n nguyªn ©m Tõ phÐp tÝnh sè 4 víi b = 9, a + b = 4 em t×m a nh thÕ nµo? NhËn xÐt - NÕu ®æi dÊu mçi sè h¹ng cña tæng th× tæng ®æi dÊu. - Mét sè céng víi mét sè nguyªn d ¬ng cã tæng lín h¬n chÝnh nã. - Mét sè céng víi mét sè nguyªn ©m cã tæng nhá h¬n chÝnh nã. Bài 3 Thực hiện phép tính : a/ , b/ (-17) + (-21), c/ (-13) + 24, d/ (-108) + 108. Giải. a/ b/ c/ d/ (-108) + 108 = 0 ( ) ( ) ( ) 17 21 17 21 38 + = + = ( ) ( 13) 24 24 13 11 + = + = 25 36+ 25 36 25 36 61+ = + = Em sẽ áp dụng kiến thức nào vào mỗi phần tính? ( 4) + ( 9) < ( 11) Bµi 4 §iÒn dÊu + hoÆc - thÝch hîp vµo « trèng.“ ” “ ” + - §¸p ¸n + -- - -- + + + - ( 4) + ( 9) < ( 11) ( 4) + ( 9) < ( 11) ( 4) + ( 9) < ( 11) ( 4) + ( 9) < ( 11) [...]... trước công nguyên và thọ 70 tuổi Hỏi ông mất vào năm nào? Qua tiết học hôm nay, các em đã được: Rèn kỹ năng quacác trường hợp của tính Rút raCủng xétcộngkết quả của các phépnăng nhận cố về hai số nguyên, kỹ giải phép cộng haicộng các số nguyên các bài tập về số nguyên HDVN -Làm bài tập : 54, 55, 56 (sbt-60) và bài tập sau: Tìm số nguyên a biết rằng a + a = 2 - Học kĩ bài và xem lại các bài tập đã chữa... số: 3; 0; 2; -1; 1; -2; 0; -3 là mỗi số đứng ở vị trí chẵn bằng số đứng ngay trước nó cộng với (-3), mỗi số đứng ở vị trí lẻ (kể từ số thứ 3 của dãy) bằng số đứng ngay trước nó cộng với 2 Ba số tiếp theo của dãy là: -1; -4; -2 b/ Tổng của sáu số đầu của dãy là: 3 + 0 + 2 + (-1) + 1 + (-2) Em hãy đặt một đề bài toán (với nội dung thực tế) có sử dụng phép cộng hai số nguyên Bài toán Nhà toán học Pytago,... 5 Cho dãy số được viết theo qui luật: 3; 0; 2; -1; 1; -2; 0; -3; -3 a/ Hãy phát hiện qui luật ấy và viết ba số tiếp theo của dãy b/ Tính tổng sáu số đầu của dãy Mỗi số màu xanh (tức đứng đứng Mỗisố màu đỏ (tức là số là số ở vị trívị trí chẵn của dãy) có quan hệ gì ở lẻ của dãy, kể từ số thứ 3) có quan hệ gì với số đứng ngay trước nó? với số đứng ngay trước nó? Đáp án a/ Qui luật của dãy số: 3; 0; . TiÕt 46: Cộng hai số nguyên Cộng hai số cùng dấu Cộng hai số khác dấu Cộng hai số nguyên dương Cộng hai số nguyên âm Cộng hai số đối nhau Cộng hai số không. đã được: Củng cố về các trường hợp của phép cộng hai số nguyên. Rèn kỹ năng cộng hai số nguyên, kỹ năng giải các bài tập về cộng các số nguyên. Rút ra nhận